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2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.化學(xué)概念之間在邏輯上存在并列、交叉和包含等關(guān)系。下列各圖中概念之間關(guān)系正確的是A. B.C. D.2.下圖為四種原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列說法不正確的是()①②③④A.①和③兩種元素組成的物質(zhì)是由分子構(gòu)成B.①、②、③三種元素中的任意兩種元素只組成兩種原子團(tuán)C.③元素與④元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)D.②元素與③元素位于元素周期表的同一周期3.化學(xué)使生活更美好,運(yùn)用學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí),判斷下列說法不正確的是()A.炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅B.不銹鋼抗銹蝕性能比生鐵好C.圖書資料失火可用干冰滅火減少損失D.進(jìn)入煤井作業(yè)時(shí)可以點(diǎn)火照明4.下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式和類別完全一致的是選項(xiàng)名稱俗名化學(xué)式類別A氧化鈣熟石灰CaO氧化物B氯化鈉鹽NaCl鹽類C過氧化氫雙氧水H2O2水D氫氧化鈣消石灰Ca(OH)2堿A.A B.B C.C D.D5.金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是A.原子排列方式不同B.原子大小不同C.原子種類不同D.原子數(shù)目不同6.“鋁熱反應(yīng)”是網(wǎng)絡(luò)上流行的十大令人驚異化學(xué)反應(yīng)之一,它的重要應(yīng)用之一是用于焊接鐵軌.其實(shí)驗(yàn)原理如下:,該反應(yīng)屬于()A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)7.保護(hù)環(huán)境利在千秋,功在當(dāng)代。為了保護(hù)環(huán)境,你認(rèn)為下列措施切實(shí)可行的是()①大量砍伐森林,作為燃料代替燃煤②合理使用化肥、農(nóng)藥③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電④控制煙花爆竹的燃放⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放A.只有②③④⑤ B.只有①③④⑤C.只有①③⑤ D.①②③④⑤8.下列圖像能正確體現(xiàn)對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.實(shí)驗(yàn)室采用直流電來電解水B.等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉加入足量的稀鹽酸C.鐵絲在盛有氧氣的密閉容器中燃燒D.加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物9.某地蔬菜上市銷售時(shí)檢測(cè)出其中鉛、銅、鉻等重金屬含量超標(biāo),這里提到的鉛、銅、鉻是指A.原子 B.元素 C.分子 D.單質(zhì)10.某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,造成試管炸裂原因可能是下列中的:①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁有水;③試管口沒略向下傾斜;④忘了加催化劑;⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸;⑥用排水法收集完氧氣后,先撤導(dǎo)管。A.①③⑤ B.除④外 C.除⑥外 D.①②③⑤二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用化學(xué)方程式說明問題:(1)用鹽酸除鐵銹_____;(2)燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢(水垢的主要成分是CaCO3),用適量的稀鹽酸可以將它除去,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若鹽酸的用量過多,會(huì)損壞鋁壺,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;(3)用氫氧化鈉溶液來吸收有毒的二氧化硫氣體_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題。(1)寫出儀器①、②的名稱_______________、_______________。(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,在所選裝置中你認(rèn)為還缺少的一樣用品是_______________。(3)乙炔(C2H2)又稱電石氣,是一種無色、無味的氣體密度比空氣略小,不溶于水。實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________,收集裝置是_______________。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____;所選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫字母序號(hào),下同),選擇該裝置的依據(jù)_____。(2)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的裝置為_____,原因是_____;檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_____。(3)欲測(cè)定某鋅一銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取合金樣品10g放人燒杯中,將60g稀硫酸分三次加入,充分反應(yīng)后,測(cè)得生成氣體質(zhì)量如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸質(zhì)量/g202020生成氣體質(zhì)量/g0.08m0.04請(qǐng)回答下列問題并計(jì)算:①第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)生成氣體質(zhì)量m=_____g;②計(jì)算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。14.在生產(chǎn)生活實(shí)踐中,人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。(1)利用“活潑金屬”可以制得H2,H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè),則需綜合考慮的因素有_____(填字母序號(hào))。a.金屬原料的成本b.生產(chǎn)過程中的能耗與污染c.金屬的回收利用(2)比較兩種鐵礦石磁鐵礦(主要成分Fe3O4)和菱鐵礦(主要成分FeCO3),從化學(xué)成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢(shì)”,其原因是_____。(3)鈦和鈦合金是21世紀(jì)重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年取出后仍光亮如新,是因?yàn)槠鋉____(填字母序號(hào))非常好。a.可塑性b.機(jī)械性能c.抗腐蝕性能(4)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理,如下圖所示。I.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng)_____。II.裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。III.裝置B除了吸收CO2氣體外,還有_____作用。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.取25g粉碎的石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),放入小燒杯中,慢慢加入一定濃度的稀鹽酸,測(cè)得稀鹽酸的用量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖,請(qǐng)回答下列問題:(1)圖中m=;石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為g。(2)求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。16.在點(diǎn)燃的條件下,某物質(zhì)R和氧氣在密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:RO2CO2COH2O反應(yīng)前質(zhì)量/g6.4X000反應(yīng)后質(zhì)量/g004.42.87.2表格中X的值為_____;已知參加反應(yīng)的物質(zhì)R與氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2:5,則R的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;生成物中CO與H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【分析】純凈物包括單質(zhì)和化合物?!驹斀狻緼、化合物包含氧化物,不是交叉關(guān)系,故A不正確;B、化合物包括含碳化合物,含碳化合物包括有機(jī)物,故B正確;C、復(fù)分解反應(yīng)是是由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),沒有化合價(jià)的變化,故C不正確;D、溶液分為飽和溶液和不飽和溶液,故D不正確。故選B。2、B【分析】①表示氫原子;②表示氮原子;③表示氧原子;④表示硫原子?!驹斀狻緼.、①和③兩種元素組成的物質(zhì)是水,(或過氧化氫)都是由分子構(gòu)成;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、①、②、③三種元素中的任意兩種元素組成:硝酸根(NO3-)、銨根(NH4+)、氫氧根(OH-)亞硝酸根(NO2-)四種原子團(tuán);故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;C、③元素與④元素的原子最外層電子數(shù)相等,具有相似的化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、②元素與③元素的原子核外都有2個(gè)電子層,位于元素周期表的同一周期;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:B。3、D【詳解】A、炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋隔絕氧氣而滅火,選項(xiàng)正確;B、不銹鋼抗腐蝕能力強(qiáng)于生鐵是因?yàn)槔锩鎿饺肓算t(Cr)元素。Cr被氧化形成氧化物時(shí),是致密的,能夠阻止氧氣進(jìn)一步進(jìn)入與金屬反應(yīng);而氧化鐵是蓬松多孔的,容易讓氧氣進(jìn)入與里面的金屬繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)。,選項(xiàng)正確;C、圖書資料失火可用干冰滅火減少損失,因?yàn)楦杀A吸熱,降低可燃物的溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下,同時(shí)二氧化碳?xì)怏w能隔絕氧氣,選項(xiàng)正確;D、進(jìn)入煤井作業(yè)時(shí)不能點(diǎn)火照明,否則易引發(fā)爆炸,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。4、D【詳解】A、氧化鈣俗名生石灰,說法錯(cuò)誤;B、氯化鈉俗名食鹽,鹽是一類物質(zhì),包括食鹽,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、過氧化氫類別屬于氧化物,說法錯(cuò)誤;D、氫氧化鈣俗名消石灰,化學(xué)式為Ca(OH)2,屬于堿,正確。故選:D。5、A【解析】金剛石和石墨均是由碳元素組成,但物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同,故選A。6、C【詳解】由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),符合置換反應(yīng)的特征,屬于置換反應(yīng),故選C。7、A【詳解】①大量砍伐森林,會(huì)家居環(huán)境的惡化,不利于保護(hù)環(huán)境,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
②合理使用農(nóng)藥和化肥能防止水體污染,可以減少污染,選項(xiàng)正確;
③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電,使用清潔能源代替燃煤發(fā)電,可以減少污染,選項(xiàng)正確;
④煙花爆竹的燃放,會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體和粉塵,對(duì)大氣污染嚴(yán)重,所以要控制,選項(xiàng)正確;
⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放,可以保護(hù)土壤和水資源,可以減少污染,選項(xiàng)正確。故選A。8、B【詳解】A、在電解水實(shí)驗(yàn)中,水通電生成氫氣和氧氣,氫氣與氧氣的體積比為2:1,圖象顯示的是氫氣與氧氣的質(zhì)量比為2:1,不符合題意;B、設(shè)鎂、鋁的質(zhì)量為M,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量分別為X、Y。因?yàn)?所以鋁產(chǎn)生的氫氣比鎂的多,鋁的曲線要比鎂的高,但鎂的活動(dòng)性比鋁的強(qiáng),反應(yīng)所需時(shí)間要短,符合題意;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鐵絲在盛有氧氣的密閉容器中燃燒,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,不符合題意;D、一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物中,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為0,所以曲線起點(diǎn)不能從0點(diǎn)起,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題解題方法是根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式相關(guān)質(zhì)量的變化,查找曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)和終點(diǎn)是否對(duì)應(yīng)。9、B【詳解】在蔬菜中,鉛、銅、鉻等重金屬是以無機(jī)鹽的形式存在的,這里提到的鉛、銅、鉻是指元素。故選B。10、D【詳解】①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱,會(huì)造成試管受熱不均勻而使試管炸裂。
②試管外壁有水,會(huì)造成試管受熱不均勻而使試管炸裂。
③試管口沒略向下傾斜,會(huì)造成冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂。
④加熱高錳酸鉀制取氧氣,不需要使用催化劑,故不會(huì)造成試管炸裂。
⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸,會(huì)造成試管受熱不均勻而使試管炸裂。
⑥用排水法收集完氧氣后,先撤導(dǎo)管,不會(huì)使試管炸裂。故選:D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答,造成試管炸裂的原因可能是:試管口向上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時(shí)試管外壁有水、沒有進(jìn)行預(yù)熱等。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑(3)2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O【解析】試題分析:(1)用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(2)稀鹽酸與CaCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若鹽酸的用量過多,會(huì)損壞鋁壺,原因是鋁會(huì)與稀鹽酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑(3)用氫氧化鈉溶液來吸收有毒的二氧化硫氣體的化學(xué)方程式是:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O考點(diǎn):化學(xué)方程式的書寫三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、鐵架臺(tái)集氣瓶棉花BE【詳解】(1)儀器①是鐵架臺(tái),儀器②是集氣瓶。故填:鐵架臺(tái);集氣瓶;(2)加熱高錳酸鉀時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。故填:棉花;(3)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,發(fā)生裝置屬于固體和液體不加熱制氣體,故選發(fā)生裝置B;乙炔不溶于水,采用排水法收集,密度比空氣略小,與空氣密度接近,不能用排空氣法收集;故填:B;E。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、A反應(yīng)物為固體且需要加熱C二氧化碳溶于水且密度大于空氣將燃著的小木條放置于集氣瓶瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳已經(jīng)集滿0.0835%【分析】本題是實(shí)驗(yàn)與計(jì)算的綜合性題目,實(shí)驗(yàn)是考查氧氣和二氧化碳?xì)怏w的制取與收集,計(jì)算是測(cè)定某合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!驹斀狻?1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為;用高錳酸鉀制氧氣,是屬于加熱固體制氣體,所以發(fā)生裝置選擇A;選擇該裝置的依據(jù)是反應(yīng)物為固體且需要加熱。(2)收集二氧化碳采用向上排空氣法,故選C;原因是二氧化碳能溶于水且密度大于空氣;檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的小木條放置于集氣瓶瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳已經(jīng)集滿。(3)由題目表格數(shù)據(jù)可知,第三次加入酸時(shí)有氣體產(chǎn)生,說明第二次加入的稀硫酸已反應(yīng)完,生成的氣體與第一次生成的氣體質(zhì)量相等,故m為0.08。解:設(shè)合金中鋅的質(zhì)量為X。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氫氣的質(zhì)量為:該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);答:該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)35%?!军c(diǎn)睛】本題難度較大的是測(cè)定合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),首先要分析表格數(shù)據(jù),補(bǔ)充完成表格,再根據(jù)氣體質(zhì)量,利用化學(xué)方程式計(jì)算求出合金中鋅的質(zhì)量,最后才能求出合金中銅的質(zhì)分?jǐn)?shù)。14、abc磁鐵礦中鐵元素含量更高c先通一會(huì)兒CO,然后再加熱3CO+Fe2O32Fe+3CO2收集未反應(yīng)的CO,防止污染或中毒【詳解】(1)利用“活潑金屬”可以制得H2,H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè),則需要考慮金屬的成本,生產(chǎn)過程中的能源損耗和污染,以及金屬元素能否回收利用等,故選abc;(2)Fe3O4中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為FeCO3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為故磁鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)更高,因此,從化學(xué)成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢(shì)”;(3)鈦合金制品放在海水中數(shù)年取出后仍光亮如新,說明鈦合金制品抗腐蝕性較好,故選c;(4)Ⅰ一氧化碳具有可燃性,與空氣混合,加熱可能會(huì)發(fā)生爆炸,所以在加熱前要先通一氧化碳,將玻璃管中的空氣排盡,防止一氧化碳不純,發(fā)生爆炸,故加熱前應(yīng)先通一會(huì)一氧化碳,然
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