2022年南師附中集團化學九年級第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是(

)A．硫在氧氣中燃燒，反應劇烈，產(chǎn)生藍紫色火焰B．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C．甲烷在空氣中燃燒，火焰呈藍色，生成有刺激性氣味的氣體D．鐵絲浸入硫酸銅溶液中一段時間后，表面覆蓋一層紅色物質，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色2．推理是學習化學的一種重要的方法.下列推理得出的相關結論合理的是A．分子可以構成物質，所以物質一定是由分子構成的B．單質和氧氣的反應都是化合反應，所以化合反應都是單質和氧氣的反應C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質一定不是化合物3．每年三月的最后一個星期一是全國中小學安全教育日。下列說法錯誤（）A．煤礦的礦井要加強通風，防止發(fā)生爆炸B．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋滅火C．廚房天然氣泄露，可打開抽油煙機排氣D．進入久未開啟的地窖，要做燈火實驗4．下列實驗方案設計正確的是（）選項實驗目的實驗方案A鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，使木條熄滅的是二氧化碳B除去稀鹽酸中混有的少量硫酸加入適量的氯化鋇溶液，過濾C檢驗氫氧化鈉溶液中是否含有少量的氫氧化鈣取少量溶液加入適量氯化鈣溶液觀察是否有沉淀生成D分離碳酸鈉和氯化鈉的混合物加入適量氯化鈣溶液，過濾，蒸發(fā).A．A B．B C．C D．D5．實驗準備室里，實驗儀器們展開了熱烈的討論。下列表述一定發(fā)生化學變化的是（）A．試管：“干凈吧！我身上一滴水都沒有”B．酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”C．鐵架臺：“好難受??！我在潮濕的空氣中生銹了”D．量筒：“同學們不愛惜我，我被摔壞了”6．生活中的下列變化屬于化學變化的是A．石蠟熔化 B．紙張燃燒 C．玻璃破碎 D．汽油揮發(fā)7．我國首艘國產(chǎn)航母的合金材料中含有合金鈧（Sc），相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應，鈧產(chǎn)生氣泡的速率明顯更快，由此可推斷（）A．Zn比Sc更活潑B．用Fe（NO3）2溶液和Sc能驗證Sc和Fe的活動性強弱C．將Sc投入CuSO4溶液中不會有紅色物質析出D．單質Sc一定不能和水反應8．化學變化中的最小粒子是A．分子 B．原子 C．質子 D．電子9．空氣中含量最多且化學性質不活潑的氣體是（）A．O2 B．CO2 C．N2 D．Ne10．鐵鎖不易打開時，往往需要加入少量的鉛筆芯粉末來解決。下列說法不正確的是（）A．鉛筆芯能夠導電B．用鉛筆芯開鎖是因為其有滑膩感C．鉛筆芯粉末的主要成分是鉛D．鉛筆芯在氧氣中燃燒會有CO2生成二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．生活中包含很多的化學知識，請按要求書寫化學方程式（1）鹽酸除鐵銹_____；（2）三氧化硫與足量的氫氧化鈉溶液反應_____；（3）服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥_____；（4）高溫煅燒石灰石制取生石灰_____；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證。下面是一些同學的實驗操作，請根據(jù)要求回答下列問題（1）A操作集氣瓶中既無水又無細沙，可能造成的后果是_____________。（2）B操作中正確的讀數(shù)方法是__________。（3）C操作可能造成的不良后果是_____________（寫出一條即可）；（4）D操作中玻璃棒的作用是_____________。（5）E是驗證二氧化碳與水反應的實驗。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_____________，石蕊小干花噴一半水的目的是___________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．工業(yè)煉鐵常以焦炭、_____、鐵礦石、熱空氣等為主要原料，所得生鐵樣品中常含有少量的碳。為測定某生鐵樣品中碳的質量分數(shù)，取11.6g樣品于燒杯中，加入100g足量的稀硫酸，充分反應后測得燒杯內剩余物質總質量為111.2g。（1）產(chǎn)生氫氣的質量為_____；（2）列式計算樣品中碳的質量分數(shù)_____。（不考慮水的損失，結果精確到0.1%）14．金屬及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應用。(一)鐵制品的防護（1）鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹主要與空氣中的_____________有關。（2）如圖實驗說明NaCl在鐵生銹中的作用是_______________。(二)金屬的回收利用某品牌電器的廢舊電路板中還有Fe、Cu、Ag、Ni(鎳銀白色金屬)等金屬，如圖是某車間回收部分金屬的工藝流程，已知，回答下列問題。（1）操作①中，使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需______________。（2）濾渣③中含有的金屬是_______________。（3）濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是________________，固體A除主要含有銅外，還含有一定量的鐵，為了進步提純銅，可以向固體A中加入適量的稀硫酸，發(fā)生反應的化學方程式為________________。（4）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝流程的主要優(yōu)點是__________。(三)鐵與其他金屬的活動性強弱的探究。鐵、鋁、銅是日常生活中使用量最大的金屬，某化學興趣小組找到鐵、鋁、銅這三種金屬，進行以下實驗。（1）將這三種打磨光亮后如圖進行實驗，加入等體積相同濃度的稀鹽酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷這三種金屬的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是_______________。（2）老師告訴興趣小組的成員，只要再找一種試劑，就可通過實驗操作和對應現(xiàn)象得出這三種金屬活動性強弱的順序，則下列三種試劑中符合要求的有_______________。（填字母）A稀硫酸B硫酸鋁溶液C硫酸亞鐵溶液五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．氫氧化鈣久置會逐漸變質為碳酸鈣。實驗室有一瓶部分變質的氫氧化鈣樣品，為測定其中碳酸鈣的質量分數(shù)，取16.2g樣品于燒杯中，加足量的水，再將100g稀鹽酸逐漸緩慢加入燒杯中并不斷攪拌，獲得相關數(shù)據(jù)如下表（提示：氫氧化鈣先與鹽酸反應時無氣體產(chǎn)生），請回答問題并計算。加入稀鹽酸的質量/g20.040.060.080.0100生成CO2的質量／g02.24.4m5.5（1）氫氧化鈣變質是它與空氣中的____________發(fā)生了反應。（2）表中m的數(shù)值為_____________。（3）試計算樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)___________（請在答題卡上寫出計算過程，計算結果精確到0.1%）。（4）請在坐標中畫出加入稀鹽酸的質量與生成CO2的質量之間的變化關系圖___________。16．（1）某同學用市售濃鹽酸（溶質質量分數(shù)為37%，密度為1.18g?mL-1）配制800g溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸。通過計算可知需要濃鹽酸_____mL，水（密度為1g?mL-1）_____mL。（上述兩空答案都精確到0.1mL）（2）某興趣小組對石灰石樣品進行如下實驗分析：取13g樣品放入燒杯中，將80g稀鹽酸分4記錄如下。次數(shù)1234加入稀鹽酸的質量/g20202020剩余固體的質量/g10743請計算：①樣品中碳酸鈣的質量_____。②最終所得溶液中氯化鈣的質量分數(shù)。_____（寫出計算過程，最終結果保留0.1%）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，產(chǎn)生藍紫色火焰，放出熱量，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，選項A正確；B、因為鎂化學性質比較活潑，能在空氣中燃燒，且生成白色固體氧化鎂，所以鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，選項B正確；C、甲烷在空氣中燃燒，火焰呈淡藍色，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，沒有刺激性氣味的氣體生成，選項C不正確；D、鐵能和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，因此鐵絲浸入硫酸銅溶液中一段時間后，實驗現(xiàn)象是：表面覆蓋一層紅色物質，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，選項D正確。故選C。2、D【解析】A.分子可以構成物質，但物質不一定是由分子構成的，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成，選項錯誤；B.由兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應叫化合反應，單質和氧氣的反應都是化合反應，但化合反應不一定是單質和氧氣的反應，如氧化鈣和水生成氫氧化鈣就是兩種化合物參加的化合反應，選項錯誤；C.氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氫氧化鈉含有氧元素，屬于堿，選項錯誤；D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質一定不是化合物，選項正確。故選D。3、C【詳解】A、煤礦的礦井要加強通風，因為礦井中瓦斯達到一定濃度，容易發(fā)生爆炸；故選項正確，但不符合題意；B、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣，達到滅火效果；故選項正確，但不符合題意；C、廚房天然氣泄露，應及時打開門窗，不可打開抽油煙機排氣，因為天然氣具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到電火花容易發(fā)生爆炸；故選項錯誤，但符合題意；D、久未開啟的地窖中二氧化碳濃度大，進入前，要做燈火實驗，防止發(fā)生危險；故選項正確，但不符合題意；故選：C。4、B【解析】A、氮氣和二氧化碳都不可燃不助燃，都會使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項不正確；B、硫酸能和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，鹽酸不能和氯化鋇反應，加入適量的氯化鋇溶液和硫酸根離子反應，后過濾除掉生成的硫酸鋇沉淀，不引入新雜質，故選項正確；C、氫氧化鈉、氫氧化鈣和氯化鈣都不反應，向溶液中加入適量氯化鈣溶液都沒有明顯現(xiàn)象，故選項不正確；D、碳酸鈉能和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氯化鈉和氯化鈣不反應，過濾除去沉淀，蒸發(fā)得到氯化鈉固體，即加入適量氯化鈣溶液能將碳酸鈉除去，但不能將碳酸鈉和氯化鈉分離，故選項不正確；故選B。5、C【分析】化學變化是有新物質生成的變化，物理變化是沒有新物質生成的變化，是否有新物質生成是兩者的本質區(qū)別?！驹斀狻緼.試管干燥是水蒸發(fā)變成水蒸氣，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項不合題意；B．酒精揮發(fā)成酒精蒸氣，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項不合題意；C．鐵架臺生銹過程中產(chǎn)生新物質鐵銹，屬于化學變化，故選項符合題意；D．量筒摔碎是玻璃形狀改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項不合題意?！军c睛】題中所表述的是否是化學變化，關鍵是分析有沒有新物質生成6、B【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。.石蠟熔化、玻璃破碎、汽油揮發(fā)都沒有新的物質生成，是物理變化；紙張燃燒有新的物質生成是化學變化。選B7、B【詳解】A、相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應，鈧產(chǎn)生氣泡的速率明顯更快，說明Sc比Zn更活潑，該選項說法不正確；

B、Sc比鋅活潑，鋅比鐵活潑。Sc放入硝酸亞鐵溶液中，Sc表面析出黑色固體，是因為Sc和硝酸亞鐵反應生成了鐵，進一步說明Sc比鐵活潑，因此可以用Fe（NO3）2溶液和Sc能驗證Sc和Fe的活動性強弱，該選項說法正確；

C、Sc比銅活潑，將Sc投入CuSO4溶液中會有紅色物質析出，該選項說法不正確；

D、單質Sc可能能和水反應，也可能不能和水反應，該選項說法不正確。

故選：B。8、B【解析】化學變化中原子內的微粒不會分開，故最小的粒子是原子，故選B。點睛：化學反應的微觀實質是分子破裂為原子，原子重新組合，構成新的分子；從化學變化的實質可以知道，原子是化學變化中最小粒子；原子作為最小粒子是有條件的，那就是在化學變化中；離開這個條件，原子還可以再分，就不是最小粒子。9、C【詳解】空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質：0.03%．氮氣在空氣中含量最多且化學性質不活潑，故選C。10、C【詳解】A.鉛筆芯能夠導電，因為石墨有導電性；正確,不符合題意；B.用鉛筆芯開鎖是因為其有具有滑膩性，正確,不符合題意；C.鉛筆芯粉末的主要成分石墨，說法錯誤,符合題意；D.石墨是由碳元素組成單質，在氧氣中燃燒會有CO2生成,不符合題意。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OSO3+2NaOH=Na2SO4+H2OAl(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2OCaCO3CaO+CO2【詳解】(1)鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應生成氯化鐵和水，反應的化學方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，故填寫：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；(2)三氧化硫與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，反應的化學方程式為：SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O，故填寫：SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O；(3)胃酸的主要成分是鹽酸，與氫氧化鋁反應生成氯化鋁和水，反應的化學方程式是：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O，故填寫：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O；(4)石灰石的主要成分是碳酸鈣，生石灰的主要成分是氧化鈣，碳酸鈣在高溫下生成氧化鈣和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3CaO+CO2，故填寫：CaCO3CaO+CO2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、炸裂瓶底（合理即可，下同）視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平壓破試管或折斷導管或刺破手引流石蕊小干花噴水的部分變紅與未噴水的部分形成對比（或形成對照實驗）【詳解】（1）A操作集氣瓶中既無水又無細沙，可能造成的后果：鐵絲燃燒產(chǎn)生高溫熔融物濺落，造成瓶底炸裂；（2）B操作中正確的讀數(shù)方法是：視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，然后讀數(shù)；（3）C操作中，試管不能直接支在桌面上，可能造成的不良后果是：壓破試管或折斷導管或刺破手；（4）D過濾實驗操作中，玻璃棒的作用是：引流，防止液體飛濺；（5）E是驗證二氧化碳與水反應的實驗。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，二氧化碳遇水反應生成碳酸，碳酸能使石蕊變紅，則觀察到的現(xiàn)象是：石蕊小干花噴水的部分變紅，石蕊小干花噴一半水的目的是：與未噴水的部分形成對比（或形成對照實驗）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、石灰石0.4g3.4.%【詳解】工業(yè)煉鐵常以焦炭、石灰石、鐵礦石、熱空氣等為主要原料；（1）根據(jù)質量守恒定律，產(chǎn)生氫氣的質量=11.6g+100g-111.2=0.4g；（2）設生成0.4g氫氣需要鐵的質量為x。x=11.2g；樣品中碳的質量分數(shù)=。14、水和氧氣加快鐵的銹蝕漏斗Ag將銅置換出來Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑減少了環(huán)境污染金屬與酸的接觸面積不相同C【詳解】(一)鐵制品的防護（1）鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹主要與空氣中的水和氧氣有關；（2）如圖1實驗說明NaCl在鐵生銹中的作用是加快鐵和銹蝕；(二)金屬的回收利用（1）過濾操作可以將不溶性固體從溶液中分離出來，操作①中，使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需漏斗；（2）銅、氧氣和稀硫酸在加熱的條件下生成硫酸銅和水，所以濾渣③中含有的金屬是Ag；（3）鐵的活動性排在銅的前面，濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是：將銅置換出來，鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，化學方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（4）直接焚燒廢舊電路板回收金屬會產(chǎn)生污染性氣體，所以該工藝流程的主要優(yōu)點是：減少了環(huán)境污染。(三)鐵與其他金屬的活動性強弱的探究。（1）將這三種打磨光亮后如圖3進行實驗，加入等體積相同濃度的稀鹽酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷這三種金屬的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是金屬與酸的接觸面積不相同；（2）A、由于金屬與酸的接觸面積不相同，不能通過比較與硫酸反應的速率，判斷這三種金屬的活動性強弱，不符合題意；B、鐵、鋁、銅