幼兒班六一兒童節(jié)活動總結(jié)2023年

第6頁共6頁幼兒班六一?兒童節(jié)活動?總結(jié)202?2年一、?領(lǐng)導(dǎo)重視，?精心___?“關(guān)愛兒?童成長共塑?民族未來”?我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高?度重視幼兒?教育，鎮(zhèn)婦?聯(lián)主任出席?了我園的六?一慶祝活動?，給孩子們?帶來節(jié)日的?祝愿，向老?師們表示感?謝和慰問，?并向幼兒園?捐贈了節(jié)日?禮物。我?園領(lǐng)導(dǎo)高度?重視慶“六?、一”系列?活動的開展?情況，多次?開會研究制?定活動方案?，圍繞活動?主題，積極?探索，因地?制宜地制定?了整個活動?計劃。并將?籌備工作落?實到人，形?成人人參與?的局面。在?活動期間，?努力營造良?好的氛圍，?擴大宣傳聲?勢和影響，?積極爭取社?會各界對活?動的支持和?參與，加大?本次活動的?宣傳力度，?使這次活動?取得了較好?的效果。讓?孩子們渡過?了愉快而有?意義的節(jié)日?，也讓家長?感受到了孩?子的成長和?進步。為?了成功舉辦?這次活動，?幼兒園的全?體老師們進?行了精心策?劃，從收集?材料、創(chuàng)設(shè)?環(huán)境、安排?場地、制作?道具、選擇?節(jié)目到發(fā)放?通知，每一?項工作都做?的.有條不?紊，教師們?團隊合作精?神也得到了?淋漓盡致的?展現(xiàn)。二?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?，溫馨快樂?熱烈、喜?慶、歡快的?節(jié)日活動環(huán)?境氛圍，不?僅給人以深?刻的印象，?更能給孩子?一種愉快、?健康的心理?影響。為了?迎接“六一?”這個歡慶?的日子，我?園全體教師?和全體家長?積極為幼兒?創(chuàng)設(shè)歡度“?六一”的節(jié)?日環(huán)境與氛?圍，共同鼓?勵幼兒積極?參與“六一?”節(jié)的各項?活動。教?師和孩子們?共同布置以?節(jié)日為主題?的教室環(huán)境?、校園環(huán)境?。引導(dǎo)幼兒?運用已有的?美術(shù)技能，?師幼共同布?置熱鬧的六?一環(huán)境，讓?幼兒用能干?的小手完成?“歡歡喜喜?過六一”等?主題環(huán)境創(chuàng)?設(shè)，使孩子?們體驗到同?心協(xié)力完成?任務(wù)的快樂?，激發(fā)孩子?對___的?認識和熱愛?。讓幼兒身?臨其境地感?受、體驗。?還將日歷掛?在墻上，讓?幼兒在倒計?時中感受“?六一”即將?到來，激發(fā)?幼兒過六一?的強烈愿望?。老師和孩?子們把幼兒?園裝扮一新?，大家載歌?載舞，其樂?融融，在這?種節(jié)日的歡?愉氛圍中，?孩子們心情?舒暢，樂于?交往，身體?健康。三?、內(nèi)容豐富?，形式多樣?__月_?_日上午，?“六一”慶?典活動隆重?舉行，幼兒?園里張燈結(jié)?彩，歡歌笑?語。在歡快?的音樂聲中?家長和孩子?們欣賞著“?放飛童心心?隨筆動”幼?兒大型畫展?。一幅幅充?滿童真童趣?的作品，帶?領(lǐng)家長進入?到孩子的童?心世界。接?著，全園幼?兒及家長一?起觀看了“?放飛童心”?藝術(shù)節(jié)文藝?匯演，孩子?和家長們帶?著喜悅的笑?臉和激動的?心情，歡聚?在一起，使?整個體藝館?成了歌聲和?歡笑的海洋?。孩子、老?師、家長同?臺表演：舞?蹈、童話劇?、詩朗誦…?…形式各異?，一個個精?彩的節(jié)目把?家長帶入到?一個五彩斑?斕的世界，?也給孩子們?留下了美好?、甜蜜的回?憶。孩子們?用美妙的歌?聲、優(yōu)美的?舞姿，充分?展示了自己?的才藝。?“六一”慶?典活動結(jié)束?，家長之間?還就此機會?認真地交流?著育兒的經(jīng)?驗，并誠摯?地和老師探?討著怎么樣?才能把自己?的孩子培養(yǎng)?得更好……?，以“一切?為了孩子，?為了孩子的?一切”的共?同目標得以?體現(xiàn)，家園?共育孩子的?良好態(tài)勢進?一步得到升?華。大家真?摯的話語，?真誠的微笑?把這次活動?推向另一個?___。?“六、一”?，孩子們度?過了一個愉?快的節(jié)日，?孩子們臉上?洋溢著燦爛?、幸福的笑?容。充分體?現(xiàn)了“把節(jié)?日還給孩子?，讓每一個?孩子都感受?到節(jié)日的快?樂”的理念??；顒幼屆?一位孩子充?分展示了他?們活潑的個?性，給了他?們一個平等?的機會去參?與，去體驗?，去感受，?使“六一”?慶?；顒诱?正成為孩子?們展示自己?的大舞臺。?幼兒班六?一兒童節(jié)活?動總結(jié)（二?）__月?__日上午?，幼兒園園?內(nèi)到處氣球?飄蕩，歡聲?笑語，孩子?們、老師們?身穿整齊的?園服，臉上?洋溢著燦爛?的笑容，整?個園內(nèi)都沉?浸在歡樂的?海洋中。_?_街道黨委?、教辦、各?村村委等領(lǐng)?導(dǎo)也趕來同?孩子們一起?歡渡“我健?康、我運動?、我快樂、?我成長”為?主題的六一?”節(jié)。鏡?頭回放：各?位領(lǐng)導(dǎo)入座?后，獻紅領(lǐng)?巾，孩子們?在老師的帶?領(lǐng)下聽著有?節(jié)奏的音樂?邁著有力的?步伐，昂首?挺胸的入場?就坐。園長?匯報了幼兒?園的教育教?學(xué)情況，對?各位領(lǐng)導(dǎo)能?在百忙中參?加幼兒園慶?六一活動表?示衷心感謝?，向支持幼?兒園工作、?關(guān)心幼兒成?長的各界人?士表示誠摯?的敬意。同?時，村委領(lǐng)?導(dǎo)代表和家?長代表也做?了典型發(fā)言?，對幼兒園?的各項工作?給予充分肯?定，并對孩?子們今后的?成長提出了?殷切期望。?會后各領(lǐng)導(dǎo)?還親自跟孩?子們做起了?游戲。本?次家園同樂?活動以級部?為單位，四?名老師一組?。各級部認?真設(shè)計了適?合孩子年齡?特點的游戲?，有“障礙?輪胎、會變?的臉、推小?車、親子二?人行、鋪小?路、袋鼠跳?、接龍搬運?工”等游戲?活動。大班?級部的袋鼠?跳、障礙投?籃、九連環(huán)?打擂臺等活?動，家長、?孩子達到了?一次又一次?___。中?班級部的障?礙輪胎、接?龍搬運工、?跳圈比賽等?活動，孩子?們、家長們?歡呼聲一片?。小班級部?的自行車比?賽、二人三?足、推小車?等活動更是?讓人心花怒?放。整個活?動過程非常?活躍，也非?常有續(xù)，老?師們配合默?契，分工合?理，和預(yù)先?時間安排達?到一致性，?整個活動非?常成功。?開展這樣的?活動，與家?長進行零距?離的接觸，?讓他們走進?幼兒園，走?進孩子，了?解幼兒園近?期發(fā)展的情?況，讓家長?親身感受幼?兒園的氛圍?和巨大變化?，增進了對?幼兒園的了?解，開闊了?家長的視野?，增添了家?長對教育孩?子的信息，?促進家長要?正確對待自?己的孩子，?了解自己的?孩子，主動?與自己的孩?子交流的責(zé)?任感。最?后召開了家?長代表會，?傾聽了家長?代表對幼兒?園教育的意?見。各班主?任還讓各班?家長們填寫?了活動反饋?表，認真傾?聽了家長對?班級及幼兒?園工作的意?見及好的建?議。這次活?動共收到家?長反饋表_?__份，受?到了各位家?長的好評。?從家長反饋?表中收獲不?小，對今后?開展好家長?活動有了更?好的認識。?總之，本?次家園同樂?活動營造了?節(jié)日氣氛，?推進幼兒園?的和諧發(fā)展?，也讓廣大?教師、孩子?、家長在陪?孩子歡慶六?一的同時享?受了一次文?化大餐。?幼兒班六一?兒童節(jié)活動?總結(jié)（三）?__年六?一兒童節(jié)，?以過一個“?有趣、有味?、有文化、?有意義的兒?童節(jié)”為宗?旨，以“快?樂”為主題?，開展豐富?多彩的文化?娛樂活動，?讓孩子們過?一個充實而?又有意義的?節(jié)日，激發(fā)?學(xué)生熱愛生?活、熱愛校?園、關(guān)愛小?伙伴的豐富?情感，充分?展示學(xué)生的?才華。我們?活動形式多?樣，內(nèi)容健?康，既豐富?了孩子們的?節(jié)日生活，?又起到了教?育作用，受?到了廣大家?長的一致稱?贊?，F(xiàn)將我?校系列活動?開展情況總?結(jié)匯報如下?：一、高?度重視，精?心___?我校全體師?生高度重視?慶“六、一?”系列活動?的開展情況?，認真制定?活動方案，?圍繞活動主?題，積極探?索，因地制?宜地制定了?整個活動計?劃?；咀?到了“早計?劃、早部署?、早排練”?并將籌備工?作落實到班?級、人頭，?形成人人參?與的局面。?在活動期間?，努力營造?良好的氛圍?，擴大宣傳?聲勢和影響?，積極爭取?社會各界對?活動的支持?和參與，并?充分利用標?語、板報等?傳播媒介，?加大本次活?動的宣傳力?。二、豐?富多彩的文?藝表演全?校共有__?_個節(jié)目，?有朝氣蓬勃?的廣播體操?表演，有姿?勢優(yōu)美的舞?蹈，有意境?悠遠的古詩?朗誦，有動?感十足的花?樣跳繩表演?，有張揚個?性的模特表?演，有體現(xiàn)?團隊精神的?合唱，有意?蘊深長的拓?展比賽。每?個孩子都參?加了活動，?每個參與的?孩子都在活?動中得到了?鍛煉，體會?到了童年的?快樂。都在?參與中充實?了自己，加?強了班級的?凝聚力，都?度過美好的?節(jié)日時光。?精彩豐富的?節(jié)目的吸引?了許多嘉賓?、家長們的?觀看，整個?表演過程笑?聲、掌聲不?斷，諾大的?會場成了一?個歡樂的海?洋。家長?們、同學(xué)們?都積極參加?六一活動，?我們倍感欽?佩，孩子們?激動、愉快?的心情溢于?言表，讓我?們也像回到?了童年，這?一天確實令?人興奮。我?校慶?！傲?一”國際兒?童節(jié)取得了?圓滿的成功?，充分展示?了我校“運?動點燃__?_、習(xí)慣成?就人生”的?主題特色，?同時充分展?現(xiàn)了我校全?體師生的風(fēng)?采。六一?是我校綜合?素質(zhì)的展示?，也是我們?向家長介紹?自己，宣傳?自己的大好?時機。整個?活動展現(xiàn)了?我校的校風(fēng)?，老師的業(yè)?務(wù)水平和精?神面貌，我?校辦學(xué)宗旨?，教育理念?。從開始籌?劃到演出結(jié)?束，都需要?___者和?全體老師攜?手合作，共?同完成。而?六一的精神?，也應(yīng)該成?為我們?nèi)粘?工作的指導(dǎo)?，但愿我們?能把這種創(chuàng)?新，合作，?和愛的精神?變成一種習(xí)?慣，滲透在?工作中的點?點滴滴。?幼兒班六一?兒童節(jié)活動?總結(jié)（四）?為了能讓?幼兒度過一?個愉快而有?意義的節(jié)日?，我園安排?了一系列的?活動來歡慶?六一?；顒?內(nèi)容包括親?子游戲、幼?兒及家長作?品展、家庭?卡啦OK賽?、才藝展示?、水果拼盤?和愛心驛站?等一系列的?活動來讓小?朋友和家長?們感覺到節(jié)?日的來臨，?共同___?到節(jié)日的歡?樂。我班?在開展慶六?一活動的過?程中除了積?極配合園_?__的一些?活動外，年?級組也特意?安排制訂了?一周的慶六?一課程活動?設(shè)計，想借?此進一步地?烘托節(jié)日的?氣氛，讓他?們對兒童節(jié)?也有能夠初?步的認識，?知道這個節(jié)?日是屬于他?們獨有的節(jié)?日。對于我?們小班的小?朋友來說，?這個六一兒?童節(jié)帶給他?們的意義又?是相當與眾?不同，因為?這畢竟是我?們小班小朋?友兒童時期?所經(jīng)歷的第?一個兒童節(jié)?。因此我們?要加倍利用?好這樣的一?個機會，希?望通過這樣?的活動給他?們帶來某種?程度上啟發(fā)?教育和感情?因素的影響?。在整個?慶六一活動?過程中我們?也發(fā)現(xiàn)了很?多工作中的?失誤和不足?，其一，活?動的準備工?作還做的不?是很到位，?顯得有些倉?促，一些細?枝末節(jié)還考?慮的不成熟?，以至于在?活動過程就?會出現(xiàn)過多?的差錯，多?多少少會造?成一點負面?影響。其二?，教師之間?的銜