讀懂了友情中學(xué)生優(yōu)秀

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀懂了友情中學(xué)生優(yōu)秀友情是冬日里的陽光，總在不經(jīng)意間，成為我們心靈最深處的感動，它是人生旅途中最美的風(fēng)景。其實(shí)，摯友也是靠自覺的，在繁忙的工作后突然想起了摯友給摯友發(fā)個(gè)短信息，以下是我為大家整理的讀懂了友情中學(xué)生，夢想能給各位供給扶助，接待欣賞閱讀!

讀懂了友情中學(xué)生優(yōu)秀作文1

情誼是個(gè)挺奇異的東西，充塞著我們的生活，豐富著我們的人生旅程。它就像一面鏡子，照亮了我們內(nèi)心深處的情感，但一旦打碎，卻永遠(yuǎn)也無法拼湊回來;它也像一個(gè)照相機(jī)，體驗(yàn)的越多，留下來的美好回憶就越多。

摯友，是陪著我們一起溜達(dá)人生的人，正由于有了他們，人生這塊畫板上才會豐富多彩;正由于有了他們，“情誼”這個(gè)詞才會永遠(yuǎn)的駐留在人們的心里。

大量人可能把情誼看一件很平常的事情，盡管每個(gè)人都擁有它，但大家理應(yīng)知道一個(gè)真正的摯友是千金難覓的。假設(shè)你不去好好珍惜他們，到了再也無法和他們制造美好回憶的時(shí)候，你會覺得自己的人生貌似少了什么東西。

好多人都在問：“情誼到底是什么?”情誼其實(shí)很簡樸，它是每當(dāng)遭到挫折時(shí)，總會得到撫慰與激勵的情;它是每當(dāng)無聊落莫時(shí)，總會收獲快樂與開心的情;它是每當(dāng)展現(xiàn)沖突時(shí)，總能得到和解與賠罪的情;它是每當(dāng)遇到困難時(shí)，總能得到鼓舞與扶助的情。世界上有好多種感情：愛情、親情、師生情、兄弟情……其中，我覺得友情是最廣泛、最值得珍藏的感情。

在我還小的時(shí)候，認(rèn)為摯友不過是人生中的匆促過客，僅僅是一時(shí)在一起的玩伴。后來，逐漸的長大了，結(jié)識了好多好多的人，真正知心的摯友卻沒有幾個(gè)，那時(shí)，才明白摯友不僅僅是人生旅途中的游伴，他們也是自己的親人。他們總能陪著自己賞識旅途中一道又一道風(fēng)景線，總能一起品嘗人生中的酸甜苦辣咸……

友情就像這世界上最美的風(fēng)景，引得我們每一個(gè)人都忍不住要駐足感受。我們都在追求友情，就這樣追啊追，可又突然察覺自己其實(shí)早就已經(jīng)擁有了友情，它令我們的生活多姿多彩，彌漫了歡聲笑語。

摯友，有你真好!

讀懂了友情中學(xué)生優(yōu)秀作文2

一次無意之中，從相冊中看到了照，這又讓我想起了你。

你的笑容很璀璨，是我最不能遺忘的。畢業(yè)照也成為你給我留下的美好的記憶。

記得你分外熱愛《同桌的你》，你總是愛在課堂上扯著嗓子唱這首歌，每次聽到你唱，總覺得你不懷好意，就會裝作嘔吐的樣子讓你泄氣，但你卻像打了雞血似的更加興奮，讓我瞬間崩潰。

你最厭惡的科目就是，但你“不甘落后”，總是在英語考試時(shí)拿我的試卷抄，有一次你把名字也抄上了，害得我被老師訓(xùn)了一頓，虧你不是忘恩負(fù)義的人，在我回到教室時(shí)給我一盒口香糖撫慰我。

畢業(yè)典禮那天，我們坐在一起說了好多，直到黃昏后才計(jì)劃離開，你說：“我們一起轉(zhuǎn)身好不好?誰也不要回頭，不然就舍不得了”。轉(zhuǎn)身之后，你數(shù)了“一二三”，我們一起離開，走了幾步，我回頭了，察覺你還在原點(diǎn)看著我，淚水模糊了我的雙眼。我對你說：“今天以后我們就分開了，有了新的摯友，別忘了老摯友!”你哭了，哭的那樣毫無顧忌，第一次看到固執(zhí)的你流下眼淚。你結(jié)果一次對我唱起了《同桌的你》，而這一次我發(fā)自內(nèi)心的不舍與感動，和你一起唱完了這首歌。

那一次我們對著天空說：“以后確定要保持聯(lián)系，要永遠(yuǎn)記住彼此。一晃三年過去了，你已帶走我和你的一切，而我依舊會站在原點(diǎn)，我相信我們的情誼之花會開的更加璀璨。

祝你永遠(yuǎn)幸福喜悅，老摯友要開心哦!

珍惜友情，你會得到的更多，把握一切會讓我們懂得珍惜!

對于未來，有無限憧憬，對于過去更是有無限留戀，但曾經(jīng)的歲月已被定格，觸動它，我沒有士氣。大量感慨，大量無奈，但時(shí)間逝去，人生依舊會在生命的軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)!

懵懂的我們，不懂得珍惜友情，而今的生活卻需要友情的滋潤，無畏曾經(jīng)，現(xiàn)在珍惜所擁有的一切，還不算晚，今后的我們會更加刻骨銘心，由于我們曾經(jīng)珍惜過情誼，由于我們曾經(jīng)讓生命之花開得更加秀美，讓情誼之葉伸展的更加繁茂。

讀懂了友情中學(xué)生優(yōu)秀作文3

在一個(gè)陽光明媚的早晨，我在清風(fēng)的鼓舞下，走進(jìn)了新校園。遇見了”她”，我的“摯友”。她的展現(xiàn)讓我更加有活力，更加有信仰，更加的陽光。她，就是我最好的摯友。但是，人不是一成不變的，我們的友情猶如也沒有想象中的那么堅(jiān)忍，我的心動搖了。那天我回到家里，我的妹妹報(bào)告我：“你就沒有一個(gè)真心的摯友，你就是一個(gè)人，沒有人會和一天性格那么悶的人成為好摯友。”

這時(shí)，我的心微微動搖。但還是確信我是有真心摯友的!她就是我的真心摯友，我最要好的摯友!想到這里，我又想起上一次開時(shí)，媽媽說：“你們兩個(gè)人是怎么成為摯友的，真是讓人不敢相信!”想到這里，我的心動搖的更加的強(qiáng)烈。猶如隨時(shí)都會倒塌一樣。

下午的時(shí)候，我早早的來到班里。等待她的到來，等待她給我一個(gè)斷定的答案，讓我的心安定下來，讓我知道我是有真心摯友的。時(shí)間過的那樣慢，卻又那么快!她來了。我之前打定了那么多的話，在見到她的一瞬間消散的無影無蹤。脫口而出的只有一句：我們是真心摯友嗎?這句話說出的瞬間，已無法收回，我既夢想她說“是”。讓我的心安定下來，又為自己由于別人而動搖的心，懊喪!我怎么能這么不信任我們之間的友情呢。我們可是相識九年相知了三年的好摯友呀!

但是她的兩個(gè)字卻擊垮了我的心房，“不是”，我原本就動搖的心瞬間倒塌。是呀，我這樣的人怎么能有摯友呢?摯友，很簡樸的詞匯，可是找一個(gè)真心摯友又是何其的艱苦呀!更不用說像我這樣的人了!可是她的下一句話讓我的心瞬間回暖：“我認(rèn)為我們不是摯友而是無話不談的閨蜜呀!”聽完這句話，讓我覺得我好自私。她把我當(dāng)成好閨蜜，我卻由于外人的話來動搖我們之間的感情。我竟然不信任我們之間的感情。

這件事讓我熟悉到了我的自私卻也讓我們的友情更加深厚。我想說：“要相信自己的友情，由于友情從未走遠(yuǎn)?！?/p>

“摯友”，簡樸的兩個(gè)字不知道包含了多少的友情，多少的感情。所以我們要相信自己的摯友，相信友情從未走遠(yuǎn)!

讀懂了友情中學(xué)生優(yōu)秀作文4

我和她是從小玩到大的好摯友，她就像我的姐姐一樣，我們之間的友情用語言早已無法形容。她就是我的好同學(xué)好摯友亮亮。

記得在我還在上幼兒園時(shí)，我們就在一起學(xué)習(xí)，遇到困難她總是會扶助我;當(dāng)我受到挫折時(shí)，她就報(bào)告我不要畏縮在她的照管下一年就這樣過去了。

后來，她上了一年級，我還在大班，但是她一有空還是會過來找我玩，每次她總會帶給我好多好吃的一起共享。

有一次，我們一起在操場上玩，走著走著，我突然絆倒了，剛好地上有一塊石頭，我的嘴磕到上面了，嘴角上展現(xiàn)了一道鮮紅的傷痕，血像斷了線的珠子落在草地上。她迅速扶著我向醫(yī)務(wù)室跑過去。當(dāng)時(shí)我不經(jīng)意地掃視了她一眼，我察覺她竟然淚流不止，她確定是惦記我才流淚的。后來醫(yī)生說沒事，只是皮外傷時(shí)，她才恢復(fù)寧靜，仿佛她心中一塊大石頭落地了

她不僅在生活上給我扶助，而且在學(xué)習(xí)上她也時(shí)常扶助我。我上五年級后，她上了六年級。在一次測試考試?yán)?，我考了有史以來最差的一?0分，看著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，我分外憂傷。這一全日我都是無精打采的，老師講的

課我一句也沒聽進(jìn)去。為什么我每天都在專心學(xué)習(xí)還是考不到合意的勞績呢?回到家，我特意去她家里找她，讓她教教我。雖然她的作業(yè)分外多，但她還是允許了我的苦求。她專心地教我，有時(shí)候教好幾遍我都不懂，她還是不厭其煩地留心地給我講解。她說我就是太莽撞，解決莽撞這個(gè)壞毛病我就可以和她一樣了?；丶液螅倚南耄捍_定要改掉壞毛病，以后要像她一樣細(xì)心留心。

再后來，她由于家里理由說要去武漢讀書，她報(bào)告我的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)眼眶一熱，眼淚直往下落，她說她明年回來的時(shí)候，夢想我已經(jīng)改掉了莽撞的壞毛病。望著她遠(yuǎn)去的背影，我的心久久不能寧靜。

自她走后到現(xiàn)在，我們還沒有見過面，只是靠手機(jī)閑聊，聊學(xué)習(xí)。亮亮姐姐，是我記憶里的那顆絢爛之星。

讀懂了友情中學(xué)生優(yōu)秀作文5

忘卻那些無心的傷害，去銘刻那些真誠的付出。可能，喜悅的音符會為你響起?！}記

在我的記憶匣子里，載滿了大量回憶。而每當(dāng)我想起那一次，我的心海便泛起陣陣漣漪，久久不能寧靜。

照舊記得那天，我和他正舉行一場巔峰之戰(zhàn)。站在百米賽道上的我們躍躍欲試。我們倆站在起跑線上，目視前方，信仰十足。周邊靜得連聲都聽得一清二楚?！邦A(yù)備——”同學(xué)發(fā)出了。而我們的心繃得緊緊的?！芭?”這一聲打破了安寧。我和他如脫韁的野馬，地奔跑著，一陣陣風(fēng)吼叫而過。

就在離終點(diǎn)十米的時(shí)，他的手碰見了我的肩，我一個(gè)踉蹌摔倒在地。膝蓋破了道口子，血不住地流，滴在地上，渲染成一朵朵凄慘而唯美的雪花。一陣痛楚涌滿全身。他馬上停下了，急速拿來紙巾給我止血，我二話不說一把奪過，捂住傷口。他臉上流露出恐慌的神情，他想要過來攙扶我，但我卻一下子來氣了：“你為了告成竟推到了我!我們以后再也不是摯友了!”他有口難言，在其他同學(xué)的攙扶下，我走回了教師，任他無助地留在操場……

回到家后，我讀了一個(gè)故事;兩個(gè)摯友吵得不成開交。一會兒，一個(gè)摯友不提防滑倒了，另一個(gè)摯友毫不躊躇地背起了他。我被他們那份真誠的友情感染了。

我躺在床上，腦海里一次又一次地將今天那一幕重演。剎那間，往事如潮水般涌進(jìn)我的腦海。我想起了我們?nèi)ゴ河螘r(shí)一起玩過山車;我想起了考試時(shí)我沒橡皮用，他二話不說就把新橡皮捏開兩半給我;我想起了我們一起做惡作劇……我想：我真的做錯(cuò)了嗎?

我為我的沖動而憂傷，我為我的倔強(qiáng)而懊喪，我為我的小氣而傷痛……我確定要向他賠罪。

其次天，第三天，他總是躲著我。放學(xué)了，我孤獨(dú)地走在廣