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本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀后感作業(yè)600字?jǐn)?shù)在書的海洋里暢游,捕獲學(xué)識資產(chǎn);在書的大山上攀爬,登上告成頂峰;在書的綠林中閱覽,陶冶養(yǎng)息內(nèi)涵;世界讀書日,多讀書,在書本的世界中收獲自我的碩果,愿你讀書日快樂!下面就讓我來報(bào)告你讀后感作業(yè)作文600字?jǐn)?shù),接待大家閱讀!
讀后感作業(yè)作文600字?jǐn)?shù)1
我讀了《紅樓夢》一書,書中以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為主線,用賈府的興衰作為背景,寫出了封建社會的黑暗與不合理的制度造成的悲劇。
曹雪芹通過《紅樓夢》,透露了腐朽封建社會,也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事陳述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府,逐漸與生來嘴銜通靈玉而性格惡劣的公子賈寶玉相戀,又因鳳姐從中使用掉包計(jì),使得賈寶玉娶了薛寶釵,讓林黛玉吐血身亡,賈寶玉此后心灰意冷,看破紅塵,遁入空門的故事。
令我印象最深的是林黛玉,雖然她的性格里獨(dú)有的叛逆和孤僻,以及對世俗的不屑一顧,令她四處顯得特立獨(dú)行?;ㄇ鞍V讀西廂,毫無避諱;不喜巧言令色,言隨心至;崇尚真情真意,淡泊名利……就象一朵幽然獨(dú)放的荷花,始終執(zhí)著著自己的那份清純,“質(zhì)本潔來還潔去,一如碧玉般盈澈”。最讓我賞識的還是她詩情畫意,機(jī)靈靈秀。黛玉每次與姐妹們飲酒賞花吟詩作對,總是才氣逼人,居于首位。無不表達(dá)出她娟雅脫俗的詩人氣質(zhì)。最嘆息的是黛玉的多愁善感,紅顏薄命,她可以傾訴的知己,只有寶玉讓她芳心暗許,卻又總是患得患失。
在一個封建社會里,大觀園中的男男女女們總不能掌管自己的命運(yùn),雖然林黛玉琴棋書畫無不精通,才情氣質(zhì)人人稱贊,可到頭來,年紀(jì)輕輕就郁郁而死;寶釵凡事穩(wěn)重,識大體,詩詞也樣樣精通,原是金玉良緣,可是由于木石前盟,使她一人獨(dú)守空房,誤了終生;迎春才貌雙全,卻嫁給孫紹祖,被丈夫磨折而死……
我慨嘆賈、林兩人愛情的悲劇與那些敢于反判那個垂死的封建貴族制度的人,可憐那些封建制度下的“犧牲者”,所批判和否決的是封建社會的虛偽道德和不合理的社會制度。在他們心中,一邊是封建社會務(wù)必追求的功名光環(huán),一邊是心馳神往的自由之身。在面對封建禮教下的種種迫害和冷漠,甚至以生命的付出為代價(jià),自由之身的追求始終不棄。
“假作真時(shí)真亦假,無為有處有還無”,假假真真,讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切,文學(xué)的真諦就在這里。
讀后感作業(yè)作文600字?jǐn)?shù)2
我想我是熱愛安妮的,但有的時(shí)候我回主動地拒絕。由于安妮總是給我大片大片措手不及的空洞以及內(nèi)心流離失所的荒蕪。然而空洞確是一種真實(shí)的存在??墒呛枚鄷r(shí)候我需要一些敏銳細(xì)小的疼痛,讓我低空吼叫而來的麻木。
四維曾說安妮像是一朵水中的藍(lán)色鳶尾,有著破碎的激情和精致的美觀,可是易碎且易逝。安妮的文字總能抽離人們身邊的氧氣,然后直到別人窒息。
這些天來,一向在讀安妮的《素年錦時(shí)》,在她陰郁冷艷的文字又一次給我?guī)砹藗诤托√弁春?,我學(xué)會寧靜。十八年來,我真正意識到我理應(yīng)做個寧靜的人。沉靜、篤定、孤獨(dú)、優(yōu)雅、堅(jiān)強(qiáng);女童、父親、女子、男子、寫作。她亦屢屢寫到夢境。這些短句,這些斷章,源自時(shí)間深處,抑或止境,帶有某種自足的依戀、神秘,但不乏深刻,頑強(qiáng)保持著清楚、獨(dú)立。像是她的囈語,無需回應(yīng),無關(guān)對錯。
纖細(xì)筆觸,有著她贊美的自控、優(yōu)雅,生出一種質(zhì)樸躍動的氣力。看似客觀、近如真理,不容置疑,字里行間卻無不是縝密的主觀心緒,應(yīng)是她對生命的一次次回眸完成確實(shí)認(rèn)。懷著愛與痛楚、歡愉,抽身回望,她看到今生、前世。那聲音悠遠(yuǎn)涼快,那畫面凄美寥廓,仿佛蕭瑟仙境中兀自靜默的樹,她或許就是她心中的那位“植物女子”。
面對那些形式或精細(xì)或疏稀句子,往往只能是無語?!懊總€人的生活,需要一種可以得到內(nèi)心支撐的形式”,、讀者皆通過文字的重量完成對內(nèi)心確實(shí)認(rèn)或校正,殊途同歸,獲得片刻的喘息與恬靜。
落筆有大朵大朵的梔子,言及盛放,又重彩凋謝。——照舊是令人心怵神傷的女性氣質(zhì)。在一些文字下劃下一條條灰線,這也是我確實(shí)認(rèn)嗎?
素年,錦時(shí),確是印在紙上的灰燼。我們終憶起它的舊日模樣,我們終識得它的舊日模樣。它曾熊熊燃燒,爆裂如蓮花開放。——大聲,再大聲。
等待末世,采納宿命。
讀后感作業(yè)作文600字?jǐn)?shù)3
等待著明天,由于明天才有新的夢想:等待成長,由于有成長才會懂得更多的人情世故:等待告成,由于有告成才能體會到體驗(yàn)失敗后的告成的喜悅。
等待是一種很好的處世態(tài)度,等待青春,等待時(shí)間,等待機(jī)遇,等……無論等待什么,都有一個等待的過程。在這個過程中,有人開心,有人凄愴,有人落莫。
愛斯特拉岡與弗拉季米爾是落莫的。落莫于那個黃昏的大樹下,落莫于那種苦苦的等待,而這種等待的結(jié)果卻是個未知。所以愛斯特拉岡與弗拉季米爾理應(yīng)凄愴。由于戈多的不來而凄愴,由于饑餓而凄愴,以為落莫而凄愴。愛斯特拉岡和弗拉季米爾也理應(yīng)開心的,由于有彼此的陪伴,由于有彼此的相知,由于情誼呵護(hù)良善的光芒。
幸運(yùn)兒是凄愴的?;蛟S它不懂得凄愴,不敢凄愴,更或許它已經(jīng)沒有了凄愴這一情感。但讓人凄愴于它的麻木,凄愴于它自己的無奈。它麻木得不知疼痛、不知饑餓、不知自尊,讓人覺得可憐中帶點(diǎn)悲憤。
波卓,一個偽善者,一個更理應(yīng)凄愴的人。豬——是他對幸運(yùn)兒的稱呼;鞭打——是他對幸運(yùn)兒最友好的方式。他雙眼失明后,卻未把老爺?shù)纳矸莘畔?,摔倒了,不是自己起來,而是用錢買來一個“扶我起來”!一個資本家勢力的丑陋面孔。他是最孤獨(dú)的。
等待是無言的,把那等待者心跳聲無情的放大。
等待是靜止,唯獨(dú)那時(shí)間在一分一秒的流瀉。
堅(jiān)持對于等待,正如輪子對于杠桿,那是支點(diǎn)的更新。夕陽西下,把等待者的人影拉得冗長,延遲到遠(yuǎn)方,而戈多真沿著影子走來!
讀后感作業(yè)作文600字?jǐn)?shù)4
在金秋讀書節(jié)的日子里,我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書,頗有感想。
每當(dāng)我翻開這本書時(shí),就像磁鐵和鐵相互碰觸,鐵被牢牢地吸住了,里面的故事深深地吸引著我,里面故事的情景在我腦海里播放,里面故事的話語仿佛在我的耳邊回響。
里面的仆人公湯姆·索亞和哈克貝里·芬,這兩個孩子正如一粒不起眼的小小的小石子,可是到了后來,他們變成了引人注目的鮮花。湯姆·索亞走到哪里,都有大人贊許的目光,都有小摯友崇拜的目光。
這一切都要從頑皮的湯姆開頭。”哈哈,哈哈,真幽默!“我邊看邊笑,這本書的馬克·吐溫先生把湯姆寫的特別淘氣,不是到河里游泳,弄得濕淋淋,就是和別人打架,搞得全身都是泥。
湯姆的頑皮和我妹妹差不多。記得有一次,我正在樓上整理房間,妹妹正在我的課桌上畫畫。過了一會兒,我到樓下拿東西的時(shí)候,望見妹妹在我的本子上亂涂亂畫,我一氣之下?lián)寔肀咀?,天哪,這還是本子嗎,這簡直就是廢紙!我這妹妹和湯姆有的一拼。
”好樣的!“湯姆在法庭上豁出去了,這是他經(jīng)過了長時(shí)間地思想斗爭,白天躲在家里,關(guān)著門窗不出門,晚上,提心吊膽地睡覺,生怕印江·喬埃來找他麻煩。但是,在這件醫(yī)生被殺的大案子發(fā)生時(shí),湯姆在天使和惡魔的角逐中,選擇了揭穿印江·喬埃。
在后的日子里,湯姆這位名副其實(shí)的小英雄曾經(jīng)尋寶、找大壞蛋的藏身處、被困在山洞里,這是多么驚險(xiǎn)的旅程呀!
湯姆·索亞正直大膽、活潑開愛、聰明良善,不過也會淘氣搗蛋。
湯姆往往被打,但我特別的羨慕他的生活多姿多彩;崇拜他的正直大膽;敬仰他能夠去荒無人煙的小島上冒險(xiǎn),當(dāng)一個威震四海的海盜。
這本書雖然讀完了,但是我的讀書之旅是不會終止的!由于高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。而告成正需要這階梯。
讀后感作業(yè)作文600字?jǐn)?shù)5
一天下午,老師給同學(xué)們發(fā)了一本書,大紅色的封底,兩名少先隊(duì)員正在向黨旗敬禮,金黃的“光芒的旗幟”五個大字顯得特別醒目。
書不厚,卻濃縮了中國共產(chǎn)黨90年的風(fēng)雨歷程,描繪了大量令人崇敬的英雄人物。其中第12課“人民利益重萬鈞”中,有一篇文章給我留下深刻印象。故事里的小仆人公名叫郭秦,她不僅分外喜歡寫作,還極有愛心,堅(jiān)持用寫文章?lián)Q來的獎金和稿費(fèi)來支持自己的“愛心事業(yè)”。她在小學(xué)二年級時(shí)創(chuàng)作的童話就獲得了征文競賽的一等獎,獲得了二百元獎金,可她并沒有將獎金作為自己的錢,而是在父母的扶助下,把二百元捐給了一家兒童福利社。從那時(shí)起,她就踏上了“助人為樂”的愛心之路。為了扶助更多貧困孩子,郭秦更加努力地寫作。她給自己定下任務(wù),每月務(wù)必寫一兩篇童話。父親也忙著把女兒的童話投到各地的報(bào)刊和加入各種征文比賽等。工夫不負(fù)有心人,幾年的時(shí)光里,郭秦不知投了多少篇文章,也不知扶助過多少貧困孩子。她自己也獲得了“安徒生杯全國兒童文學(xué)大賽獎”、“香港青年文學(xué)獎”等各類獎項(xiàng)。扶助了他人,也成就了自己,郭秦真是一位我們的好模范!
我們班中,也有大量喜歡寫作的同學(xué),可他們?yōu)槭裁礇]有像郭秦一樣呢?世界上有分外分外多的人可以去扶助困難人群,可他
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