2023年少年宮籃球活動總結(jié)

第5頁共5頁2023年?少年宮籃球?活動總結(jié)?荊家中學(xué)_?_年籃球少?年宮活動總?結(jié)“生命在?于運動”，?凡經(jīng)常參加?體育活動的?孩子，身體?都很健康，?而體育能促?進(jìn)學(xué)生動作?的發(fā)展，還?可以活躍學(xué)?生的生活，?使學(xué)生活潑?開朗，并能?逐漸養(yǎng)成勇?敢、堅強等?品質(zhì)。這一?學(xué)期我校的?籃球課外興?趣小組有序?的在開展活?動。籃球課?外興趣小組?活動給學(xué)生?們帶來了快?樂，帶來了?喜悅，學(xué)生?們在活動中?讓我看到他?們的另一面?現(xiàn)將本學(xué)期?的活動總結(jié)?如下:一?、基本情況?分析同學(xué)?們都喜歡上?籃球活動課?。為了使籃?球活動課真?正落到實處?，切實提高?學(xué)生的身體?、心理素質(zhì)?，成為體育?課的不可缺?少的補充，?制定本學(xué)期?籃球活動教?學(xué)計劃。?二、教學(xué)目?標(biāo)1、讓?學(xué)生了解上?體活課和鍛?煉身體的好?處，能夠認(rèn)?真上好籃球?活動課。不?要把體育活?動當(dāng)作自由?課。2、?初步掌握體?育基礎(chǔ)知識?、基本技能?、和基礎(chǔ)項?目。3、?培養(yǎng)學(xué)生的?___紀(jì)律?觀念和吃苦?耐勞，用于?拼搏的精神?。4、增?強學(xué)生身體?素質(zhì)的同時?，鍛煉學(xué)生?的心理素質(zhì)?，使學(xué)生的?身心協(xié)調(diào)發(fā)?展。5、?通過有計劃?、有___?的訓(xùn)練，提?高學(xué)生的動?作協(xié)調(diào)能力?。三、任?務(wù)完成情況?本學(xué)期的?籃球課外興?趣小組活動?___嚴(yán)密?，活動有效?。嚴(yán)格按照?學(xué)期初制定?的計劃，及?早動手，積?極籌劃和準(zhǔn)?備。使體育?課外興趣?小組時間、?地點、人員?固定，保證?了活動穩(wěn)定?性。另外，?活動內(nèi)容多?樣、具體，?教師提前備?課，活動時?扎實有效。?小組成員對?活動內(nèi)容掌?握較快，都?達(dá)到活動要?求。學(xué)生了?解并掌握了?籃球有關(guān)得?知識，而且?思維能力、?動手能力極?大提高，自?學(xué)能力也有?一定發(fā)展。?四、主要?經(jīng)驗和體會?實施課外?活動的目的?就是增強學(xué)?生的素質(zhì)，?增進(jìn)學(xué)生健?康，我們始?終從學(xué)生的?角度出發(fā)，?考慮學(xué)生的?興趣與愛好?，在項目的?選擇上符合?大多數(shù)學(xué)生?的意志，讓?學(xué)生不感覺?到課外活動?是一種負(fù)擔(dān)?。在體育課?堂教學(xué)中，?把一些課外?活動項目做?了加工處理?，改變了學(xué)?法和練法，?以游戲和比?賽的形式出?現(xiàn)，增加了?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，提高?了他們的鍛?煉熱情，既?完成了教學(xué)?任務(wù)，學(xué)生?又得到了積?極的鍛煉。?對于素質(zhì)較?差的學(xué)生，?教師從不歧?視與挖苦，?而去安慰和?鼓勵他們，?使他們不但?在素質(zhì)上得?到加強，在?心靈上更樹?立了自尊與?自信。五?、存在問題?學(xué)生的基?本素質(zhì)比較?差,吃苦耐?勞的精神不?夠,訓(xùn)練量?還需要提高?。學(xué)生的力?量，耐力、?速度、彈跳?力和柔韌等?素質(zhì)，因此?在訓(xùn)練工作?中應(yīng)強調(diào)身?體訓(xùn)練。?六、改進(jìn)措?施1、與?家長和學(xué)生?進(jìn)行溝通，?爭取家長的?支持和學(xué)生?的參與。?2、采用靈?活、多變的?訓(xùn)練方法和?手段，增強?隊員們的訓(xùn)?練熱情。?3、狠抓球?隊的訓(xùn)練作?風(fēng)，使隊員?們養(yǎng)成良好?的訓(xùn)練習(xí)慣?。4、單?項技術(shù)的?訓(xùn)練采用多?球訓(xùn)練的方?法。5、?雙周進(jìn)行一?次全隊大評?比，增強隊?員們的競爭?意識，互相?幫助提高。?通過一學(xué)期?的籃球體育?活動，使學(xué)?生們深深地?體會到“擁?有健康才能?擁有明天、?熱愛鍛煉就?是熱愛生命?”，進(jìn)一步?樹立了體育?活動、天天?鍛煉、終身?鍛煉的意識?，有力地促?進(jìn)我校體育?工作，為學(xué)?生身心的健?康發(fā)展，打?下良好的基?礎(chǔ)。少年?宮籃球活動?總結(jié)篇二?一、活動情?況1.由?于我校的籃?球興趣時間?為星期二下?午第二、第?三節(jié)課，一?星期只有兩?節(jié)課，有時?候碰到下雨?天，連教室?也沒有，因?此對于學(xué)生?來說時間是?很緊張的，?但是由于學(xué)?生的興趣很?足，加上前?一個學(xué)期的?學(xué)期，本學(xué)?期在技術(shù)上?有了一個新?的突破，由?于在技術(shù)的?增強，學(xué)生?來上課的積?極性也高了?。上學(xué)期的?___個增?加到了__?_個學(xué)生，?說明興趣是?可以隨時間?改變的。?2.不管是?什么工作，?沒有質(zhì)量的?保證，結(jié)果?是不會有良?好的成績，?只有一步一?個腳印，才?有效果的。?我在小組訓(xùn)?練之前有總?的訓(xùn)練計劃?，而且每次?訓(xùn)練都做好?訓(xùn)練計劃。?小隊員也很?積極。為了?訓(xùn)練不枯燥?，采用了游?戲的方法，?比賽的方法?，取得了一?定的效果?3.經(jīng)過訓(xùn)?練，我發(fā)現(xiàn)?少年兒童籃?球訓(xùn)練不同?于成年人，?他們對各項?基本技術(shù)的?掌握是很慢?的，需要長?時間的磨練?，反復(fù)的練?習(xí)。同時我?還讓學(xué)生帶?球到家里去?練習(xí)，加強?技術(shù)的鞏固?。由于隊員?的自身素質(zhì)?不是很好，?在課中也會?增加一些素?質(zhì)練習(xí)，以?便他們更好?的掌握籃球?。二、存?在不足與下?階段打算?不足:1?.由于我校?在整體籃球?的培養(yǎng)上已?經(jīng)落后，所?以學(xué)生的總?體水平很差?，要想學(xué)生?一下子上來?需要時間，?需要教師慢?慢地輔導(dǎo)學(xué)?生。2.?學(xué)生的學(xué)習(xí)?壓力導(dǎo)致他?們沒有更多?的時間進(jìn)行?各種體育鍛?煉。__?_家長的重?文輕武的思?想還是很重?，導(dǎo)致學(xué)生?的素質(zhì)下降?。下階段?打算:1?.加強自己?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?，多積累經(jīng)?驗，運用良?好的訓(xùn)練方?法、手段。?2.加強?學(xué)生的基本?技術(shù)訓(xùn)練、?素質(zhì)練習(xí)、?力量素質(zhì)訓(xùn)?練、耐力素?質(zhì)訓(xùn)練、速?度素質(zhì)訓(xùn)練?。3.通?過小型競賽?的平臺，來?激發(fā)學(xué)生的?興趣。少?年宮籃球活?動總結(jié)篇三?一、出勤?情況本次?籃球興趣小?組一共有二?十人，訓(xùn)練?時無曠課現(xiàn)?象，同學(xué)們?連續(xù)都非常?積極。二?、輔導(dǎo)內(nèi)容?第一階段?:1、在?3、___?、___年?級進(jìn)行選材?工作。2?、對全體隊?員及其家長?進(jìn)行思想動?員。3、?深入了解每?一位隊員的?家庭及學(xué)習(xí)?情況，并做?好檔案記錄?工作。第?二階段:?1、確定正?確的運球動?作。2、?傳接球及運?球進(jìn)行熟悉?球性的練習(xí)?。3、學(xué)?習(xí)并掌握正?確的投籃姿?勢。第三?階段:1?、練習(xí)傳接?球基本技術(shù)?。2、提?高運球能力?。3、學(xué)?習(xí)防守步法?的移動方法?。4、通?過基本技術(shù)?的單一線路?練習(xí)，固定?擊球的基本?動作。第?四階段:?全隊開總結(jié)?會，對訓(xùn)練?情況進(jìn)行全?面總結(jié)，并?為下一階段?的訓(xùn)練作好?準(zhǔn)備。三?:活動成效?本學(xué)年的?訓(xùn)練情況，?我們進(jìn)行了?嚴(yán)格考核，?從考核情況?來看，骨干?隊員已達(dá)到?了較高的訓(xùn)?練水平，能?夠代表學(xué)校?參加鎮(zhèn)的比?賽并可以取?得較好的成?績。梯隊建?設(shè)已成體系?，全體形成?了一個穩(wěn)固?訓(xùn)練架構(gòu)。?我們的訓(xùn)練?隊將走向成?熟。四、?存在的問題?:學(xué)生的?基本素質(zhì)比?較差,吃苦?耐勞的精神?不夠,訓(xùn)練?量還需要提?高。學(xué)生的?力量，耐力?、速度、彈?跳力和柔韌?等素質(zhì)，因?此在訓(xùn)練工?作中應(yīng)強調(diào)?身體訓(xùn)練。?五、改進(jìn)?措施/1?、與家長和?學(xué)生進(jìn)行溝?通，