版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——金工實習(xí)鉗工心得體會1000字2022年現(xiàn)在回想起以前實習(xí)的日子,竟是如此的名貴與回憶,在實習(xí)中你有什么心得體會呢。下面是由編輯為大家整理的“金工實習(xí)鉗工心得體會1000字2022”,僅供參考,接待大家閱讀本文。
金工實習(xí)鉗工心得體會1000字2022(一)
在這為期十天的金工實習(xí)里,首次不在課堂上聽老師教學(xué),我學(xué)到了好多在課堂上學(xué)不到的東西,明白了一個道理:紙上學(xué)來終覺淺,得知此事要躬行。
“金工實習(xí)”是一門實踐性的學(xué)科根基課,也是我們工科學(xué)生務(wù)必舉行的工程訓(xùn)練,培養(yǎng)我們動手動腦才能提高綜合素質(zhì)的重要必修課。我在實習(xí)之前對實習(xí)的目的持質(zhì)疑態(tài)度,認為這對我們的才能提升不會有很大扶助。逐漸的,察覺我的看發(fā)很有偏見,缺乏正確的熟悉,這是我在體驗過兩天的金工實習(xí)后,變更我的看法。第一天我實習(xí)的是鑄造,剛開頭望見黑乎乎沙子,心里上就產(chǎn)生了些許抵觸心緒,同時也很奇怪,這黑乎乎的沙子到底怎樣才能產(chǎn)生各種古怪的金屬工藝品呢?在我們操作之前,首先聽老師講解,我供認在第一天實習(xí)時,我并不專心,由于我不領(lǐng)會老師講解的是什么?這也解釋了我在個人操作中為什么不斷地問老師如何操作。各位老師們給我的印象分外好,我從他們身上看到了閱歷和純熟,還有對待工作教學(xué)的專心,尤其是鑄造師傅中的黃吉才老師,他有一顆分外負責(zé)的心,每次當我問我向他詢問時,他沒有表現(xiàn)出不耐煩的表情,而是細心的講解。還有就是紀念品的制作,我覺得這個建議分外好,終究這會成為我們永遠的留念。
其次次我實習(xí)的是車工,有了第一次的體驗,不在質(zhì)疑金工實習(xí)的目的性,由于無論我們今后從事什么樣的工作,實地工作閱歷對我們來說都是分外貴重的。車工的危害性比鑄造的大,由于車床是高速轉(zhuǎn)動的,對比輕易發(fā)生事故,因而老師在教室里一而再的強調(diào)安好的重要性。,聽老師講解時,覺得不難,但是真正做起來的時候,各種問題就隨之而來。首先,初出茅廬,畏手畏腳,好多工序自己知道是這樣做的,但是就是不敢確定,可能是由于第一次接觸車床,感覺還是很慌張,因此不停地問老師和同學(xué)。還有就是錘柄的制作,覺得很有意思。另外梁迎春老師很令人佩服,由于他總是在我們身邊“轉(zhuǎn)悠”,這是要確保我們學(xué)生的安好。我們組有個組員沒有按照規(guī)定,他在車工師傅不在的處境下,把車床開啟了,由于我們上午操作規(guī)定里有寫到,老師不在現(xiàn)場時,同學(xué)不準擅自開啟機床,這時候,梁老師過來了,沒有過多的批評那個同學(xué),只是叫他背一下操作規(guī)定。試想一下,假設(shè)我們之間的任何一位發(fā)生了事故,他們老師如何向我們的父母交代。對于紀念品錘柄,我很合意。
接著我又實習(xí)了鉗工,讓我體會到了手工制作的辛苦;實習(xí)了銑、刨、磨床,讓我體會到了社會機械生產(chǎn)的進步性;還有就是焊接,看著那閃閃發(fā)光的火焰,即刻感覺金工實習(xí)很好玩味?
我想,這次實習(xí)讓我認清了自己的好多缺乏和缺點。
第一個就是缺乏工作閱歷,為自己缺乏閱歷,好多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)工作的舉行,我想我會逐步積累閱歷的。
其次是工作態(tài)度仍不夠積極,僅僅能夠完成布置的工作,不能做到主動學(xué)習(xí)。
第三是工作時仍需追求完備,精益求精,優(yōu)秀的工藝師傅他們之所以優(yōu)秀是由于他們在制作過程中追求的是精益求精,沒有最好,只有更好。
第四是學(xué)習(xí)實習(xí)老師的那種與人為善和成熟穩(wěn)重,遇事不慌,冷靜應(yīng)對,那些老師是我們學(xué)習(xí)的模范!
金工實習(xí)鉗工心得體會1000字2022(二)
一個學(xué)期的金工實習(xí)即將終止了,每周一次的金工實習(xí),讓我零距離接觸到了那些生產(chǎn)最前沿的東西,或許設(shè)備已經(jīng)很古老,我的技術(shù)很稚嫩,我的產(chǎn)品很粗糙,但這都阻擋不了我對金工實習(xí)的喜歡與做出成品工件時的成就感。
在十幾次的實習(xí)中,我接觸到了鑄工,鉗工,車工,焊工等多個工種,親自操作了車床等生產(chǎn)機械,學(xué)習(xí)了根本用法,也了解了它們的原理,簡要的學(xué)習(xí)了加工工藝,最終做出了一些稚嫩的成品。作為機械專業(yè)的學(xué)生,我認為金工實習(xí)這一工程甚至要比我們學(xué)習(xí)的某些科目更加實用,假使我們有一天走進車間,與我們打交道的很可能是這些生產(chǎn)機械,而不是數(shù)據(jù)與習(xí)題。
金工實習(xí)的過程中我們使用的幾乎都是老爺子的型號,古老的機器繁雜的操作在一開頭很讓人感覺厭倦,但聽老師解釋明白了其意義:老式的機械布局更加明顯,操作起來也輕易明白他的根本原理,用好了古老型號的機器,再用新型的器械會對比輕易上手。
在金工實習(xí)的過程中,全體老師都在反復(fù)強調(diào)一個問題:安好。事實在生產(chǎn)中,安好也是最重要的一個要素。安好大事,一刻也不能放松,全體的安好事故都出在不提防,一不留神,稍有懈怠的極短的時間里。安好是我們這些“實習(xí)工”最理應(yīng)留神的一點,也是以后帶到工作與生活中最重要的一點。只要人在其位,便理應(yīng)時刻繃緊神經(jīng),不成以稍有馬虎,也不成以有絲毫懈怠。
在這次的金工實習(xí)中,通過理論課的講解,上工位的實際操作,老師們的悉心扶助與自己的努力,我感覺我已經(jīng)掌管了各個工種的根本操作,了解了一些生產(chǎn)上的聰慧,總而言之,大有收獲。
我想再提一些我關(guān)于這次金工實習(xí)中某些方面的個人建議。
1、延長實習(xí)時間,總感覺在這么短的時間里學(xué)習(xí)這么多門的工種難度較大。
2、特別先進的設(shè)備沒有見到。
結(jié)果本人要再次感謝每一位老師在金工實習(xí)期間給我的細心的講解,和不倦的扶助,這些給了我很大的提升,感謝你們!
金工實習(xí)鉗工心得體會1000字2022(三)
時間過得真快,一轉(zhuǎn)瞬間三周的實習(xí)時間就過了。在這段時間里,我學(xué)到了好多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也熟悉到了自己好多的缺乏,感覺收益非淺。
“金工實習(xí)”是一門實踐性的學(xué)科根基課,也是我們工科學(xué)生務(wù)必舉行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識、學(xué)習(xí)工藝學(xué)識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。但是我們作為工科的學(xué)生,在這之前一向沒有受到肅穆正式的工程訓(xùn)練。就我自身而言,很可能由于長期的忽略,導(dǎo)致工程意識淡薄,沒有對這種工科思維的精華引起足夠的重視。同時在實際操作中,也遠達不到工作的要求。其實作為一名大一學(xué)生來說,假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸高深的專業(yè)學(xué)識是不科學(xué)的,為此,學(xué)校率領(lǐng)我們舉行了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對機械專業(yè)獲得一個感性熟悉,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的根基。實踐是大學(xué)生活分外重要的一片面,是學(xué)識常新和進展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生磨練成長的有效途徑,它的重要性甚至超過了課堂。一個人的學(xué)識和才能只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論學(xué)識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中持續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由學(xué)識、才能、聰慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和才能,為自己事業(yè)的告成打下良好的根基。
我想,通過這次實習(xí)讓我認清了自己的好多缺乏和缺點。第一個就是缺乏工作閱歷。由于自己缺乏閱歷,好多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)工作的舉行,我想我會逐步積累閱歷的。其次是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是由于懶惰在作怪,在今后我要努力抑制惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完備,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹專心是時刻要牢記的。第四是動手才能太差,看著師傅做的很好,總覺得挺簡樸,但自己實際操作起來卻察覺真的是分外困難。
扎實的專業(yè)學(xué)識是提高工作水平的堅實根基。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以后,才會察覺專業(yè)學(xué)識是多么的重要。
“紙上得來終覺淺,投身實踐覽真知,”短短的三周就這樣過去了,累過了,苦過了,也想過了,作品也不那么另人合意,但意義特別重大。
金工實習(xí)鉗工心得體會1000字2022(四)
剛走進大二的門檻,我們就迎來了金工實習(xí)。在這四周的時間里面,每天過的都是那么的充實,由于每天都是按固定的時間上課,我們就直接稱“上班”這就讓我們對真實生產(chǎn)中的工作有了更加貼切的稱呼和體驗。為期四周的金工實訓(xùn)讓我們學(xué)到了好多東西,更加是實踐的一些心得,我個人感覺真是終身受益。
我們的第一個工種是焊工。焊工在三個工種里相對輕松一些,每天只需要在角鋼上畫畫魚尾紋就行了。但是這看似簡樸的事,要把它做好卻是相當有難度的。首先是起伏,由于焊條的質(zhì)量不一樣,因此在練習(xí)起伏的時候花了些時間才掌管在不同的材料,用不同質(zhì)量的焊條告成的起伏。好的開頭就告成了一半。
其次個工種是鉗工,鉗工是最費體力的。通過銼刀、鋼鋸等工具把圓鋼做成榔頭。在鉗工實習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削模樣、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐步減小后手壓力大那么后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力一致,持續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐步減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就對比簡樸了。接著便鉆孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們四天來奮斗的結(jié)果鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,幾天下來雖然好多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛。
金工實習(xí)鉗工心得體會1000字2022(五)
四周的實習(xí)終止了,至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。在這三周里,我學(xué)到了好多有用的學(xué)識,我也深深地體會到工人們的辛苦和宏偉,鉗工實習(xí)是我們機電專業(yè)的必修課之一,可能我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這三周給我留下的名貴閱歷是永遠難以忘卻的,并將作為我可以受用終生的資產(chǎn)。
剛開頭的時候,感覺時間好漫長呢,三個周呀,我們什么時候才能熬過這實習(xí)的日子??墒?,轉(zhuǎn)瞬間,結(jié)果一個周已經(jīng)來到了,結(jié)果一天即將向我們招手,不知怎么的,原來一向渴望的結(jié)果一天,可是當這一天真的到臨的時候,我們突然對實習(xí)產(chǎn)生一種猛烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開——鉗工實習(xí),你讓我們在喜悅中獲取無盡的學(xué)識。
在實習(xí)期間我有很深的感想,很感謝學(xué)校能給我們供給這個實習(xí)的機遇,讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的學(xué)識,可能將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
剛開頭勞動的時候,彎著腰,躬著背累得滿頭大汗,不時地手上還會展現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果,那么感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。被老師察覺后,經(jīng)過細心的講解,才知道自己的加工的模樣和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算逐漸進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,一會兒忘卻尺寸公差的操縱,一會兒又忘卻了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每展現(xiàn)錯誤的時候,老師總是靜靜地來到身邊舉行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象,制止以后再展現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當拿到老師那里檢測時,好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了其次件,第三件……。每一次都有進步,但每一次都仍有錯誤,只不過錯誤越來越少而已。這那么說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進,使我又多了一份自信。
四周看似漫長,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時肅穆的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累,但內(nèi)心卻充實了大量。雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的空氣,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),并在5小時的實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們細心細致地講授和在我們的積極的合作下,根本達成了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了三周的實訓(xùn)。實訓(xùn)期間,通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品。鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的外形,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然好多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。
這次實訓(xùn)給我的體會是:
第一,在了解、熟諳和掌管確定的工程根基學(xué)識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。
其次,培養(yǎng)和磨練了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安好技術(shù)規(guī)矩和保護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
第三,在整個實訓(xùn)過程中,老師對我們的紀律要求分外嚴格,同時加強對填寫實習(xí)報告、清理工作臺、遵守各工種的安好操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
第四,實訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有確定作用。對我們的鉗工實訓(xùn)勞績,實行逐個考察的手段,使我們能專心對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。
我覺得每一次的實訓(xùn)對我自己來說分外有意義,分外實在。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)學(xué)識,讓我熟悉到自己的優(yōu)點與缺乏。一年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作報告我們,更多的是需要我們自己去查看、學(xué)習(xí)。不具備這項才能就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有好多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。像鉗工,它看似簡樸的銼和磨,都需要我們細心查看,反復(fù)實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。三周的實訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們磨練的幾種才能,更多的那么需要我們每個人在實習(xí)終止后根據(jù)自己的處境去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實訓(xùn)達成了他的真正目的。
總而言之,雖然在十幾天的實習(xí)中,我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是根本的根本,而技術(shù)人員也是從簡樸到繁雜“進化”而來的。
很快實習(xí)終止拉,終止的時候大家內(nèi)心是欣喜的,由于大家學(xué)到了真正的東西,不管學(xué)的是不是很精,有沒有真的全部掌管,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,對以后也有扶助。
金工實習(xí)鉗工心得體會1000字2022(六)
在我們都還沉迷在書堆題庫時,“金工實習(xí)”已經(jīng)到臨了。在實習(xí)正式開頭的前幾天,班主任報告我們要留神實習(xí)安好,在實習(xí)時多磨練自己,即刻,心里多了一份沉重,更多了一份期盼,由于我們不但會去增長自己的學(xué)識,增加自己的實踐才能,更是去體驗生活——一種不同于書堆電腦式,而是嚴謹?shù)?,辛苦又充實的生活?/p>
實習(xí)的第一天:
這一天是我印象最深的一天。
實習(xí)的第一課是安好教導(dǎo)課,當我們還處于對實習(xí)的敬仰的時候,當我們還覺得實習(xí)可能很好玩的時候,安好教導(dǎo)老師給我們重重地敲了一下警鐘——安好第一!由于我們是和機器打交道,假設(shè)不留神操作規(guī)程和操作模范,就很有可能造成事故,嚴重地話甚至造成無法想象地后果,聽著老師講
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 開業(yè)慶典致辭(集合15篇)
- 客服年度個人工作總結(jié)(15篇)
- 幼兒園飲早茶主題活動
- 2015山西道法試卷+答案+解析
- 建行的收入證明15篇
- 山東省濰坊市高三上學(xué)年階段性監(jiān)測語文試題(含答案)
- 智研咨詢重磅發(fā)布:2024年中國6C超充電池行業(yè)供需態(tài)勢、市場現(xiàn)狀及發(fā)展前景預(yù)測報告
- 2024年中國液氫容器行業(yè)投資前景分析、未來發(fā)展趨勢研究報告(智研咨詢發(fā)布)
- 基于深度強化學(xué)習(xí)的視覺SLAM參數(shù)自適應(yīng)研究
- 鋼鐵行業(yè)客服工作總結(jié)
- 皮膚惡性黑色素瘤-疾病研究白皮書
- 從心理學(xué)看現(xiàn)代家庭教育課件
- C語言程序設(shè)計PPT(第7版)高職完整全套教學(xué)課件
- 頭頸外科臨床診療指南2021版
- 大國重器北斗系統(tǒng)
- 網(wǎng)球運動知識教育PPT模板
- 鋼鐵是怎樣煉成的手抄報
- 防火墻漏洞掃描基礎(chǔ)知識
- 運動技能學(xué)習(xí)PPT
- 軟件風(fēng)險分析報告
- 應(yīng)急裝備、應(yīng)急物資臺賬(較詳細)
評論
0/150
提交評論