遠程研修隨筆

本文格式為Word版，下載可任意編輯——遠程研修隨筆遠程研修隨筆：遠程研修隨筆感言——做不斷學(xué)習(xí)的教師

今年的遠程研修與以往不同，重點學(xué)習(xí)信息技術(shù)與教學(xué)的融合，我在信息技術(shù)學(xué)識方面，體驗了迷茫懵懂、漸呈明顯到教學(xué)觀念上有了較大的提升，可以說研修平臺像一扇窗口，讓我眼界更加寬廣，教學(xué)思路更加明顯。感謝遠程研修平臺！

在遠程研修里，我可以暢所欲言，老師們親切中肯的點評，視頻教程里老師的講解絲絲入扣，細致入微，給我很大的啟發(fā)，讓我在這里學(xué)到好多，也有好多感悟，最大的感受就是這里是我充實自我的加油站。學(xué)員之間不知不覺中建立了情誼，加深升華了情誼，這對以后的生活和學(xué)習(xí)無疑會起巨大的作用。仿佛又回到了學(xué)生時代，彌漫了孜孜以求的激情；彌漫了無盡的動力。

遠程研修開發(fā)了一條普遍教師與全國知名教導(dǎo)專家，精細接觸的通道。我可以隨時凝聽專家的講座，會意專家科學(xué)的教導(dǎo)理論和先進的教學(xué)方法，耳目一新，百聽不厭，從根本上轉(zhuǎn)變了教導(dǎo)觀念。在工作中，使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它難辦的問題時，學(xué)會理性的斟酌和冷靜地處理方式。

“欲窮千里目，更上一層樓”。遠程研修平臺像一座山，讓我能不斷的向上攀登?？吹搅擞心敲炊嗟膶W(xué)員文筆流暢，才思靈巧，學(xué)識淵博像磁石一樣吸引了我，令我感慨萬千，羨慕不已，頓覺“山外青山樓外樓”，“強中自有強中手”，作為一名教師要求學(xué)生勤奮好學(xué)，自己首先要做到學(xué)無止境，要求學(xué)生動口、動手、動腦，自己也要邊學(xué)、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探索，學(xué)有所獲！感謝教導(dǎo)平臺給了我學(xué)習(xí)的機遇！

遠程研修隨筆：遠程研修隨筆感言

遠程研修，讓我足不出門“看世界”。

自從加入網(wǎng)絡(luò)遠程研修以來，我在教導(dǎo)教學(xué)理論學(xué)識方面，體驗了迷茫懵懂、漸呈明顯到教學(xué)觀念上有了較大的提升，可以說研修平臺像一扇窗口，讓我眼界更加寬廣，教學(xué)思路更加明顯。

首先，遠程研修開發(fā)了一條普遍教師與知名教導(dǎo)專家，精細接觸的通道。我可以隨時凝聽專家的講座，會意專家科學(xué)的教導(dǎo)理論和先進的教學(xué)方法，耳目一新，百聽不厭，從根本上轉(zhuǎn)變了教導(dǎo)觀念。在工作中，使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它難辦的問題時，學(xué)會理性的斟酌和冷靜地處理方式。

其次，遠程研修為學(xué)員搭建了廣闊的交流平臺。遠程研修變更以往的教導(dǎo)方式和觀念。在傳統(tǒng)教導(dǎo)的實踐中，受形式和方法的束縛，無法充分表達。在遠程教導(dǎo)中師生處于分開或準分開狀態(tài)，由傳統(tǒng)教導(dǎo)中的主導(dǎo)者變?yōu)榭梢岳玫慕虒?dǎo)資源，成了音像教材中的一個組合因素；學(xué)習(xí)者也從教導(dǎo)的對象變?yōu)榻虒?dǎo)資源的選擇者，利用者。遠程教導(dǎo)可以使全球的學(xué)習(xí)資源共享，學(xué)習(xí)資源極大地豐富了，學(xué)習(xí)更是學(xué)習(xí)者主動的選擇。

通過此次培訓(xùn)，讓我有機遇凝聽了名師優(yōu)秀課例的視頻，他們以鮮活的案例和豐富的學(xué)識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我猛烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一專題都能感受到思想火花的沖擊；結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行摯友，一起探討了不少不解。在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大，進一步熟悉到了不斷更新自己學(xué)識布局的必要性。

遠程研修隨筆：2022年遠程研修隨筆

一年一度的研修，從今天開頭又拉開了帷幕。從2022年開頭，它已經(jīng)走過了6個年頭。這六年的時間里，不管你以什么樣的容貌面對它，它都如約而至，而不同的心態(tài)面對收的效果自然會大不一樣。從第一次的研修，我就以一個小學(xué)生的容貌去面對它，直到六年后的今天研修，我照舊如此，我用一顆虔誠的心去對待每年的研修，面對他，就像一個小學(xué)生去專心的聽老師講課一樣，它讓我熟悉了好多，學(xué)會了好多，收獲了學(xué)識，交流了感情。

今年的研修與往年的研修又有大不同，這次研修真的是讓我大開眼界，它又讓我在教導(dǎo)教學(xué)上開啟了一扇窗，讓我找到了更多走向真正數(shù)學(xué)教導(dǎo)的途徑，真的要說聲感謝有這樣的培訓(xùn)。好多學(xué)員在一開頭登陸平臺后，總是感覺一頭霧水，不知道說的是什么事，這理應(yīng)是很正常的一件事情，請你逐漸來，逐漸靜下心來，深入進去，一點點專心研讀，逐漸品評，逐漸反思，聯(lián)系自己的教學(xué)實際，你會逐漸的明白，這閃培訓(xùn)，宛如走進了一個風(fēng)景名勝，有一種漸入佳境，柳暗花明又一村的感覺。當(dāng)你真正投入進去，那種豁然開朗的巧妙，那種思想融合的愜意，那心情久久不能寧靜。此時，你會由衷的發(fā)出慨嘆，學(xué)習(xí)真好！培訓(xùn)值了！

不知怎么了，我們總是在忙，好象忙是件很榮譽的事情，白巖松說，假設(shè)按解文說字，“忙”字由“心”和“亡”組成，假設(shè)心已經(jīng)死了，那人活著還有什么意義。所以我們無需要拿著“忙”字來炫耀，也無需要拿著“忙”字來推脫。就象我看到好多的學(xué)員總是在趕時間，忙不迭地把模塊幾分鐘點完，這樣做到結(jié)果，沒有學(xué)到什么，反而真的是濫用了時間，而且還弄得自己心情不好！何苦呢？

在如此暴躁的社會里，我們需要一點靜下心學(xué)習(xí)斟酌的時間。遠離喧囂，靠近自己的內(nèi)心，充實自己的精神世界。真得夢想大家都靜下心來，以一個小學(xué)生的容貌去面對研修，以一種喜悅的心情去采納研修，當(dāng)你以一種專心地學(xué)習(xí)的心情去對待時，你確定會真地?zé)釔凵纤?/p>

明年它若不來，你會憧憬等待！明年如約而至，你會相依相守！

遠程研修隨筆：遠程研修隨筆感言

幾天的遠程研修終止了，慌張繁忙也隨之消散，這時我靜下心來對自己的工作和教師身份做了重新斟酌。

去年研修的主題是做幸福感的教師，在我上師范的時候我們常掛在嘴邊的一句話就是“選擇了教師就是選擇了困苦，”所以教師不成能很富有，一個很富有的教師，不成能是一個高尚的教師。從事多年的教導(dǎo)工作我還真誠懇切的感到教師還不成能很輕松，一個很輕松的教師，不成能成為優(yōu)秀的教師，由于沒有人可以隨隨意便告成。由于教書育人是如蠟燭和春蠶般奉獻的事業(yè)；假設(shè)，教師把富有和輕松作為幸福追求，那么斷定永遠都不幸福。

今年的研修主題是課改：我們通過網(wǎng)絡(luò)研修平臺，凝聽專家講解，彼此交流思想，共享閱歷，更新了教學(xué)理念。教導(dǎo)是人學(xué)，教導(dǎo)就要張顯人文性，教導(dǎo)要張顯人文性，教導(dǎo)就要輕松和喜悅。讓學(xué)生通過高興地學(xué)習(xí)，提升思想，塑造健康完備的人格，這才是教導(dǎo)的最高境界。遠程研修雖然很辛苦，但雖苦尤甜，一路走來鳥語花香。收獲著成長，收獲著提高，更收獲著夢想。兩天來，專家的諄諄教化，升華了我的教導(dǎo)觀念，充實了我的教導(dǎo)理論。為以后的工作積蓄了氣力、理清了思路，更加明確了目標。

總之，為了孩子們美好的明天我們教師全體的付出都是值得的。付出了就會有收獲，我們的努力將收獲一批批優(yōu)秀的人才，收獲一個強大的祖國。

遠程研修隨筆：遠程研修

遠程研修為我供給了一次學(xué)習(xí)的機遇，也是一次聰慧的碰撞，還是一個成長的階梯。

遠程研修學(xué)習(xí)任務(wù)是艱辛的，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富的，學(xué)習(xí)的感覺是美好的。我堅持著，我努力著，一個個視頻我專心收看，一篇篇資源我專心拜讀，一份份作業(yè)、隨筆我精心體悟、批改、推舉，聰腦而又潤心，理應(yīng)說，學(xué)員的作業(yè)里浸透了我的心血，一條條留言是我最真的感悟，真大的收獲，最刻骨銘心的記錄。那種喜悅，只有精心了才能體會到，只有投入了，才感覺真的是美不勝收！

我欣喜著學(xué)習(xí)的進展，得意但又不敢忘形。由于研修還在持續(xù)，磨課更艱辛的任務(wù)還在持續(xù)！

研修的驚喜無處不在，研修的碩果美不勝收，我在研修中的成長也可以說是平步青云。其中讓我得意的要數(shù)簡報的制作，說實話，此次培訓(xùn)之前我對簡報的熟悉幾乎為零。我深知有壓力才有動力，明知山有虎偏向虎山行，我不斷變換著自己的角色，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。我們指導(dǎo)教師一行7人，群策群力，再加上省里的專家引領(lǐng)、高手的點拔，再加上我們細心琢磨，曾幾次次，一琢磨就是半夜十二點，曾多少次，一個個驚喜把疲憊趕到了九宵云外，能讓我記憶猶新的是收獲的喜悅。我為有得意之作拍手叫好過，我為自己的大幅度進步欣喜若狂過，我為學(xué)員們嘖嘖的稱贊聲流淚過，我還為大家評論的幸福失眠過。由于，我超越了我自己。我終究相信了這樣一句話：“一個人的潛力是無限的，能挖掘多少這得看外界的壓力有多大，自己的目標有多高！”

研修的日子里，我每時每刻都在爬著“研修””的大山，趟著“研修”的大河，有“久旱逢甘雨”之喜悅，又有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”之感覺，不分白天和黑夜，如癡如迷，看看寫寫。時時看，日日看，白天看，晚上看，夢里還在看。開電腦時，迫不及待，如情人約會，好友聚會；看電腦時，如癡如醉，如情人談話，如膠似漆；關(guān)電腦時，戀戀不舍，如情人分開，好友送別；我只想高呼：遠程研修，真好！學(xué)習(xí)，讓我不斷進步；行動，讓我享受生活；斟酌，讓我更加聰敏；收獲，讓我擁有充實的教導(dǎo)人生。

是“研修”讓我聽到了那么多悄悄無聞的教導(dǎo)工實踐探索的