各級(jí)護(hù)理人員任職資格和崗位職責(zé)說明

各級(jí)護(hù)理人員任職資格和崗位職責(zé)說明責(zé)任護(hù)士任職資格一、 學(xué)歷及經(jīng)歷要求應(yīng)具有護(hù)理大專以上學(xué)歷或具有護(hù)理師2年以上技術(shù)職稱，并有本?？?年以上工作體會(huì)。二、 知識(shí)要求把握護(hù)理學(xué)理論，熟練把握基礎(chǔ)護(hù)理及本專科護(hù)理技術(shù)操作，把握與病人溝通的技能；具備整體護(hù)理相關(guān)知識(shí)和理論。三、 能力要求有一定的組織和諧能力；應(yīng)用護(hù)理程序護(hù)理病人的能力；具有語言、文字表達(dá)能力和帶教能力。四、 差不多素養(yǎng)要求具有護(hù)理人員的良好職業(yè)道德，身心健康，有進(jìn)取心和事業(yè)心。輔助護(hù)士任職資格一、 學(xué)歷及經(jīng)歷要求國家注冊(cè)護(hù)士。二、 知識(shí)要求把握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和護(hù)理學(xué)理論，把握基礎(chǔ)護(hù)理及本?？谱o(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，能運(yùn)用人際溝通技能，初步把握護(hù)理程序的理論和應(yīng)用原理。三、 能力要求有一定的本病區(qū)內(nèi)的組織能力，具有語言、文字表達(dá)能力。四、差不多素養(yǎng)要求身心健康，具有良好職業(yè)道德。護(hù)理員〔助理員）任職資格一、 學(xué)歷、經(jīng)歷：有上崗前培訓(xùn)獲得合格證書〔指定培訓(xùn)單位〕，具有初中以上文化程度。二、 具有能在護(hù)士指導(dǎo)下，承擔(dān)病人的生活護(hù)理及其他所規(guī)定工作的能力；具有差不多的人際溝通與合作能力。三、 不斷更新知識(shí)技能，以適應(yīng)不斷變化的臨床護(hù)理實(shí)踐對(duì)生活護(hù)理的需求。四、 品行端正，身心健康。注：相應(yīng)職務(wù)副職參照正職要求執(zhí)行。護(hù)理部主任職責(zé)一、 在院長、主管副院長領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)護(hù)理工作，熟悉醫(yī)院設(shè)置、組織結(jié)構(gòu)、營運(yùn)方針，建立健全高效的護(hù)理組織系統(tǒng)；二、 圍繞醫(yī)院進(jìn)展規(guī)劃，制定全院護(hù)理工作宗旨、理念和工作規(guī)劃、打算并組織實(shí)施；三、 運(yùn)用現(xiàn)代治理理論，依據(jù)''以人為本〃的服務(wù)理念制定各項(xiàng)護(hù)理治理制度、護(hù)理常規(guī)、護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)及護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并依照整體護(hù)理工作進(jìn)程和病人需要的改變進(jìn)行修訂完善。四、對(duì)全院的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行定期檢查、分析、評(píng)判、反饋;五、 指導(dǎo)科護(hù)士長對(duì)病房進(jìn)行治理，督導(dǎo)危重、搶救病人護(hù)理工作。六、 負(fù)責(zé)院內(nèi)護(hù)理人力資源的治理與調(diào)配，動(dòng)態(tài)把握全院護(hù)理人職員作、思想、學(xué)習(xí)情形。負(fù)責(zé)擬訂在職護(hù)士培訓(xùn)和梯隊(duì)建設(shè)打算及實(shí)施措施，組織全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)及考核；七、 和諧護(hù)理工作和其他相關(guān)協(xié)作科室的關(guān)系，與各科室、各部門建立通暢的溝通網(wǎng)絡(luò)；審查各科室提出的有關(guān)護(hù)理人員及護(hù)理用品的申報(bào)打算和使用情形。八、 收集國內(nèi)外護(hù)理專業(yè)進(jìn)展動(dòng)態(tài)，注意信息分析和利用，不斷提高和完善護(hù)理工作。九、 組織領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理本科生、大專生及中專生的臨床教學(xué)工作，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中指導(dǎo)專人帶教，按時(shí)完成教學(xué)與實(shí)習(xí)打算，培養(yǎng)合格的護(hù)理人才；十、主持召開全院護(hù)士長會(huì)議，分析護(hù)理工作情形，并定期組織護(hù)士長相互檢查學(xué)習(xí)和交流體會(huì)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量；十一、組織領(lǐng)導(dǎo)全院護(hù)理科研工作及護(hù)理新技術(shù)的推廣；護(hù)理部副主任職責(zé)，在護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助做好以上工作，以及重點(diǎn)負(fù)責(zé)所分管工作項(xiàng)目的具體實(shí)施?？啤部偂匙o(hù)士長職責(zé)一、在護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，依照護(hù)理部對(duì)全院護(hù)理工作總目標(biāo)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作打算，結(jié)合本科情形制訂本人崗位目標(biāo)及轄區(qū)護(hù)理工作打算，并組織實(shí)施。二、 對(duì)轄區(qū)護(hù)士長工作打算、工作程序、崗位職責(zé)、護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行現(xiàn)場操縱，對(duì)護(hù)士長治理的業(yè)務(wù)水平給予指導(dǎo)與提升。三、 深入轄區(qū)病房參加晨交接班，組織、和諧、指導(dǎo)、檢查危重病人護(hù)理工作，解決疑難復(fù)雜護(hù)理問題。四、 每周組織一次轄區(qū)多科室的護(hù)理查房、護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理缺陷分析等活動(dòng)，并開展護(hù)理會(huì)診業(yè)務(wù)。五、 隨轄區(qū)科主任查房，以便了解護(hù)理工作中存在的問題，并加強(qiáng)醫(yī)護(hù)聯(lián)系。六、 加強(qiáng)護(hù)士服務(wù)意識(shí)、服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變，注重護(hù)士綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。對(duì)新開展的護(hù)理技術(shù)、護(hù)理業(yè)務(wù)，要親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。七、 每月一次對(duì)轄區(qū)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、分析，提出改進(jìn)措施和獎(jiǎng)罰方法，并及時(shí)反饋。八、 負(fù)責(zé)轄區(qū)的臨床教學(xué)打算的制定、實(shí)施及評(píng)判反饋。九、 組織擬訂本科護(hù)理科研打算，督促檢查打算的執(zhí)行情形，每年轄區(qū)有1-2項(xiàng)院級(jí)以上科研項(xiàng)目，定期組織轄區(qū)學(xué)術(shù)交流、講座及其他護(hù)理信息交流。十、有打算、有目標(biāo)的實(shí)施轄區(qū)護(hù)理人員的輪轉(zhuǎn)打算、臨時(shí)性的人員和諧。十^一、定期向護(hù)理部匯報(bào)科室護(hù)理工作情形。十二、關(guān)懷管轄病房護(hù)理人員思想、工作學(xué)習(xí)、生活的情形，對(duì)護(hù)理人員晉升、調(diào)整、輪轉(zhuǎn)、獎(jiǎng)懲提出意見。護(hù)士長職責(zé)一、 在護(hù)理部主任及科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，在科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)病房護(hù)理工作的行政治理和業(yè)務(wù)技術(shù)治理。二、 負(fù)責(zé)組織制訂病房護(hù)理工作打算，組織實(shí)施，督促檢查，及時(shí)總結(jié)體會(huì)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。三、 教育護(hù)理人員樹立現(xiàn)代護(hù)理觀，為病人提供生理、心理、社會(huì)、文化全方位的護(hù)理服務(wù)。四、 負(fù)責(zé)對(duì)本病房護(hù)理工作質(zhì)量治理。五、 參與并指導(dǎo)各項(xiàng)護(hù)理工作，對(duì)復(fù)雜的護(hù)理技術(shù)操作和危重、大手術(shù)及搶救病人的護(hù)理，應(yīng)親自參加并進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。六、 監(jiān)督護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故，定期組織差錯(cuò)事故分析討論。七、 隨同科室主任查房，參加科內(nèi)會(huì)診及大手術(shù)或新開展的手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論。八、 組織本病區(qū)護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診。九、 依照病人的需要科學(xué)合理安排本科室護(hù)理人員的分工和排班。十、有打算對(duì)本科護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)及考核，不斷提高護(hù)士業(yè)務(wù)水平及工作能力。十一、負(fù)責(zé)治理和檢查實(shí)習(xí)生、進(jìn)修人員的治理工作，并指定有體會(huì)、有教學(xué)能力的護(hù)理師以上人員擔(dān)任臨床帶教工作。十二、積極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)及護(hù)理科研工作。十三、定期召開病員座談會(huì)、征求病員意見，對(duì)存在問題有改進(jìn)措施。責(zé)任護(hù)士職責(zé)一、 在病房護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)及主管護(hù)師、醫(yī)師業(yè)務(wù)指導(dǎo)下進(jìn)行工作。二、 對(duì)自己所分管的病人，進(jìn)行系統(tǒng)的全面的評(píng)估，制訂護(hù)理打算，負(fù)責(zé)實(shí)施與評(píng)判。三、 按病人護(hù)理級(jí)別及時(shí)巡視病房，了解病人病情、飲食、衛(wèi)生及心理狀態(tài)。四、 做好基礎(chǔ)護(hù)理，堅(jiān)持晨、晚間護(hù)理及出入院護(hù)理。嚴(yán)密觀看與記錄危重病人的病情變化，發(fā)覺專門及時(shí)報(bào)告，積極配合搶救治療工作。五、 認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，正確地執(zhí)行醫(yī)囑，按時(shí)完成治療、護(hù)理工作，做好查對(duì)和交接班工作，不斷提高護(hù)理質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。六、 隨大夫查房，了解病人的心理、精神、社會(huì)、文化狀態(tài)并進(jìn)行護(hù)理，做好病人的健康教育、咨詢、病人術(shù)前、術(shù)后教育、功能錘煉、飲食治理及出院指導(dǎo)等。七、 堅(jiān)持病房的環(huán)境清潔、整齊，工作秩序安靜及陪人治理，宣傳衛(wèi)生和防病知識(shí)，鼓舞病人增強(qiáng)對(duì)治療的信心。及時(shí)向病人及家屬介紹住院須知。八、 參加晨交班，聽取夜班報(bào)告，危重病人床頭交接班。九、 參加指定的護(hù)理教學(xué)及科研工作，指導(dǎo)下一級(jí)護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士和健康助理職員作，與配膳員及時(shí)溝通，做好飲食治理。輔助護(hù)士職責(zé)一、 在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下和責(zé)任護(hù)士指導(dǎo)下進(jìn)行工作。二、 認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確及時(shí)地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，做好查對(duì)及交接班工作，防止差錯(cuò)、事故的發(fā)生。三、 做好基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理。經(jīng)常巡視病房，緊密觀看與記錄危重病人的病情變化，如發(fā)覺專門情形須及時(shí)報(bào)告。四、 協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重病人的搶救工作及各種搶救物品和藥品的預(yù)備和保管工作。五、 協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行各種診療工作，負(fù)責(zé)采取各種檢驗(yàn)標(biāo)本。六、 參加護(hù)理教學(xué)和科研，指導(dǎo)護(hù)生和護(hù)理員、衛(wèi)生員的工作。七、 定期組織病人學(xué)習(xí)，宣傳衛(wèi)生知識(shí)和住院規(guī)那么，經(jīng)常征求病人意見，做好說服說明工作和采取改進(jìn)措施。在出院前做好病人宣教工作。八、 在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，、愛護(hù)病房秩序，做好病房治理、消毒隔離工作。護(hù)理員〔助理員）職責(zé)一、 在主管部門及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，護(hù)士的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下工作，同意護(hù)士長對(duì)其工作的具體安排、指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督等。二、 負(fù)責(zé)重危病人的生活照管工作：洗發(fā)、洗臉、飲食及大小便照管、床上擦浴、更換衣服、洗腳、剪指〔趾〕甲、沖洗會(huì)陰等。三、 負(fù)責(zé)一樣病人的生活照管工作：送倒開水、協(xié)助病人就餐、大小便、清潔衛(wèi)生、穿衣等。四、 協(xié)助護(hù)士做康復(fù)期病人的生活照管工作：扶病人活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)