下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁2023年?高考化學(xué)實?驗的基本操?作知識點總?結(jié).儀器?的洗滌玻?璃儀器洗凈?的標(biāo)準(zhǔn)是:?內(nèi)壁上附著?的水膜均勻?,既不聚成?水滴,也不?成股流下。?.試紙的?使用常用?的有紅色石?蕊試紙、藍(lán)?色石蕊試紙?、pH試紙?、淀粉碘化?鉀試紙和品?紅試紙等。?(___?)在使用試?紙檢驗溶液?的性質(zhì)時,?一般先把一?小塊試紙放?在表面皿或?玻璃片上,?用蘸有待測?溶液的玻璃?棒點試紙的?中部,觀察?試紙顏色的?變化,判斷?溶液的性質(zhì)?。(__?_)在使用?試紙檢驗氣?體的性質(zhì)時?,一般先用?蒸餾水把試?紙潤濕,粘?在玻璃棒的?一端,用玻?璃棒把試紙?放到盛有待?測氣體的導(dǎo)?管口或集氣?瓶口(注意?不要接觸)?,觀察試紙?顏色的變化?情況來判斷?氣體的性質(zhì)?。注意:?使用pH試?紙不能用蒸?餾水潤濕。?3.藥品?的取用和保?存(__?_)實驗室?里所用的藥?品,很多是?易燃、__?_、有腐蝕?性或有毒的?。因此在使?用時一定要?嚴(yán)格遵照有?關(guān)規(guī)定,保?證安全。不?能用手接觸?藥品,不要?把鼻孔湊到?容器口去聞?藥品(特別?是氣體)的?氣味,不得?嘗任何藥品?的味道。注?意節(jié)約藥品?,嚴(yán)格按照?實驗規(guī)定的?用量取用藥?品。如果沒?有說明用量?,一般應(yīng)按?最少量取用?:液體~m?L,固體只?需要蓋滿試?管底部。實?驗剩余的藥?品既不能放?回原瓶,也?不要隨意丟?棄,更不要?拿出實驗室?,要放入指?定的容器內(nèi)?或交由老師?處理。(?___)固?體藥品的取?用取用固?體藥品一般?用藥匙。往?試管里裝入?固體粉末時?,為避免藥?品沾在管口?和管壁上,?先使試管傾?斜,用盛有?藥品的藥匙?(或用小紙?條折疊成的?紙槽)小心?地送入試管?底部,然后?使試管直立?起來,讓藥?品全部落到?底部。有些?塊狀的藥品?可用鑷子夾?取。液體?藥品的取用?取用很少?量液體時可?用膠頭滴管?吸取;取用?較多量液體?時可用直接?傾___。?取用細(xì)口瓶?里的藥液時?,先拿下瓶?塞,倒放在?桌上,然后?拿起瓶子(?標(biāo)簽對著手?心),瓶口?要緊挨著試?管口,使液?體緩緩地倒?入試管。注?意防止殘留?在瓶口的藥?液流下來,?腐蝕標(biāo)簽。?一般往大口?容器或容量?瓶、漏斗里?傾注液體時?,應(yīng)用玻璃?棒引流。?幾種特殊試?劑的存放?(A)鉀、?鈣、鈉在空?氣中極易氧?化,遇水發(fā)?生劇烈反應(yīng)?,應(yīng)放在盛?有煤油的廣?口瓶中以隔?絕空氣。?(B)白磷?著火點低(?40℃),?在空氣中能?緩慢氧化而?自燃,通常?保存在冷水?中。(C?)液溴有毒?且易揮發(fā),?需盛放在磨?口的細(xì)口瓶?里,并加些?水(水覆蓋?在液溴上面?),起水封?作用。(?D)碘易升?華且具有強(qiáng)?烈刺激性氣?味,盛放在?磨口的廣口?瓶里。(?E)濃硝酸?、硝酸銀見?光易分解,?應(yīng)保存在棕?色瓶中,貯?放在陰涼處?。(P)?氫氧化鈉固?體易潮解且?易在空氣中?變質(zhì),應(yīng)密?封保存;其?溶液盛放在?無色細(xì)口瓶?里,瓶口用?橡皮塞塞緊?,不能用玻?璃塞。4?.過濾過?濾是除去溶?液里混有不?溶于溶劑的?雜質(zhì)的方法?。過濾時?應(yīng)注意:?(___)?一貼:將濾?紙折疊好放?入漏斗,加?少量蒸餾水?潤濕,使濾?紙緊貼漏斗?內(nèi)壁。(?___)二?低:濾紙邊?緣應(yīng)略低于?漏斗邊緣,?加入漏斗中?液體的液面?應(yīng)略低于濾?紙的邊緣。?三靠:向?漏斗中傾倒?液體時,燒?杯的尖嘴應(yīng)?與玻璃棒緊?靠;玻璃棒?的底端應(yīng)和?過濾器有三?層濾紙?zhí)庉p?靠;漏斗頸?的下端出口?應(yīng)與接受器?的內(nèi)壁緊靠?。5.蒸?發(fā)和結(jié)晶?蒸發(fā)是將溶?液濃縮,溶?劑氣體或使?溶質(zhì)以晶體?析出的方法?。結(jié)晶是溶?質(zhì)從溶液中?析出晶體的?過程,可以?用來分離和?提純幾種可?溶性固體的?混合物。結(jié)?晶的原理是?根據(jù)混合物?中各成分在?某種溶劑里?的溶解度的?不同,通過?蒸發(fā)溶劑或?降低溫度使?溶解度變小?,從而析出?晶體。加熱?蒸發(fā)皿使溶?液蒸發(fā)時,?要用玻璃棒?不斷攪動溶?液,防止由?于局部溫度?過高,造成?液滴外濺。?當(dāng)蒸發(fā)皿中?出現(xiàn)較多的?固體時,即?停止加熱,?例如用結(jié)晶?的方法分離?NaCl和?KNO3混?合物。6?.蒸餾蒸?餾是提純或?分離沸點不?同的液體混?合物的方法?。用蒸餾原?理進(jìn)行多種?混合液體的?分離,叫分?餾。如用分?餾的方法進(jìn)?行石油的分?餾。操作?時要注意:?(___?)液體混合?物蒸餾時,?應(yīng)在蒸餾燒?瓶中放少量?碎瓷片,防?止液體暴沸?。(__?_)溫度計?水銀球的位?置應(yīng)與支管?口下緣位于?同一水平線?上。蒸餾?燒瓶中所盛?放液體不能?超過其容積?的/3,也?不能少于/?3.冷凝?管中冷卻水?從下口進(jìn),?從上口出,?使之與被冷?卻物質(zhì)形成?逆流冷卻效?果才好。?加熱溫度不?能超過混合?物中沸點最?高物質(zhì)的沸?點。7.?升華升華?是指固態(tài)物?質(zhì)吸熱后不?經(jīng)過液態(tài)直?接變成氣態(tài)?的過程。利?用某些物質(zhì)?具有升華的?特性,可以?將這種物質(zhì)?和其它受熱?不升華的物?質(zhì)分離開來?,例如加熱?使碘升華,?來分解I和?SiO的混?合物。_?__分液和?萃取分液?是把兩種互?不相溶、密?度也不相同?的液體分離?開的方法。?萃取是利用?溶質(zhì)在互不?相溶的溶劑?里的溶解度?不同,用一?種溶劑把溶?質(zhì)從它與另?一種溶劑所?組成的溶液?中提取出來?的方法。選?擇的萃取劑?應(yīng)符合下列?要求:和原?溶液中的溶?劑互不相溶?;對溶質(zhì)的?溶解度要遠(yuǎn)?大于原溶劑?,并且溶劑?易揮發(fā)。?在萃取過程?中要注意:?(___?)將要萃取?的溶液和萃?取溶劑依次?從上口倒入?分液漏斗,?其量不能超?過漏斗容積?的/3,塞?好塞子進(jìn)行?振蕩。(?___)振?蕩時右手捏?住漏斗上口?的頸部,并?用食指根部?壓緊塞子,?以左手握住?旋塞,同時?用手指控制?活塞,將漏?斗倒轉(zhuǎn)過來?用力振蕩,?同時要注意?不時地打開?活旋塞放氣?。將分液?漏斗靜置,?待液體分層
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年店面租賃合同模板
- 2024年度版權(quán)許可合同:版權(quán)持有者與使用者的許可協(xié)議
- 2024年建筑工程抹灰工程專業(yè)分包協(xié)議
- 2024服裝加工訂單合同
- 2024年區(qū)塊鏈技術(shù)研究與應(yīng)用服務(wù)承包合同
- 2024工業(yè)設(shè)備購銷合同模板
- 2024年企業(yè)購置綠色環(huán)保廠房合同
- 2024年度網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)及監(jiān)控合同
- 2024房地產(chǎn)合同模板房屋拆遷協(xié)議
- 2024年度9A文礦產(chǎn)資源開發(fā)利用合作合同
- 【寒假閱讀提升】四年級下冊語文試題-非連續(xù)性文本閱讀(一)-人教部編版(含答案解析)
- 郵政儲蓄銀行的2024年度借款合同范本
- 山東省濱州市博興縣2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題
- 外立面改造項目腳手架施工專項方案
- 電力工程施工安全管理規(guī)程
- ASTMD638-03中文版塑料拉伸性能測定方法
- 統(tǒng)編版(2024新版)七年級上冊道德與法治期中模擬試卷(含答案)
- 【課件】 2024消防月主題培訓(xùn):全民消防 生命至上
- 砌筑實訓(xùn)課程設(shè)計
- 保安人員配置方案
- 食材配送實施方案(適用于學(xué)校、醫(yī)院、酒店、企事業(yè)單位食堂等食材采購)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
評論
0/150
提交評論