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第9頁共9頁2023年?申報中學高?級教師個人?總結陳天?明,男,漢?族,___?市萬州區(qū)人?,___年?__月生,?__年萬縣?師范專科學?校物理系物?理教育專業(yè)?畢業(yè),__?年__月參?加工作,_?_年在職大?學本科畢業(yè)?(西南師范?大學物理系?物理教育函?授本科),?__年在職?研究生課程?班結業(yè)(西?南師大教育?管理專業(yè))?,__年_?_月加入中?國___,?__年評為?中學高級教?師,現(xiàn)任_?__市萬州?天城職業(yè)高?級中學校長?。時光荏?苒,歲月如?梭,可謂酸?甜苦辣,忙?忙碌碌。有?過成功,也?有過失敗,?有快樂,也?有苦惱,回?想這二十一?年走過的路?,回首二十?一年教書育?人的我:“?以教人者教?己,在勞力?上勞心”,?“捧著一顆?心來,不帶?走半根草去?”“學為人?師,行為世?范”都是鞭?策自己的座?右銘。思想?方面,自己?安貧樂教;?業(yè)務方面,?愛崗敬業(yè),?努力鉆研專?業(yè)知識;學?習方面,在?搞好業(yè)務的?同時努力提?高教學法和?心理方面的?知識水平;?教研方面,?不斷思考并?探索著教學?改革,管理?方面,創(chuàng)新?改革求學校?發(fā)展。十幾?年“安貧樂?教”的生活?,讓我真正?體會到了汗?水付出之后?收獲的人生?。積極學習?:嚴格要求?自己,努力?提高自身素?質。認真學?習___和?黨的路線,?方針政策,?努力提高政?治思想素質?,不斷堅持?專業(yè)理論知?識的學習,?積極學習新?課程標準和?教育改革有?關文件、精?神。作到“?博學之,審?問之,慎思?之,明辯之?,篤行之”?。以《中小?學教師職業(yè)?道德》標準?嚴格要求自?己,忠誠黨?的教育事業(yè)?,愛崗敬業(yè)?,無私奉獻?,具有良好?的師德。具?有較強的責?任心和工作?責任感,嚴?以律己,以?身作則,勤?政廉潔,努?力做好本職?工作。積極?參加進修、?培訓、教研?活動,努力?提高自身素?質,真心、?真誠地對待?每一位老師?、學生。公?正、公平地?處理學校的?事務,盡心?盡力地協(xié)把?學校辦好。?認真履行?職責:作為?中學高級教?師,認真履?行職責,堅?持新的教學?理念,倡導?學生主體地?位,建立和?諧的師生關?系,與同事?交流互助,?具有團隊合?作精神。作?為學校領導?,總是起早?摸黑,工作?兢兢業(yè)業(yè),?創(chuàng)造性開展?管理工作,?__至__?年我擔任沙?河中學政教?主任、副校?長,除分管?學校德育、?精神文明建?設、社會綜?合治理和安?全工作,還?分管高__?級、__級?、__級、?__級教育?教學工作。?同時協(xié)助校?長進行學校?移校、教育?管理等日常?工作。__?年后,我擔?任萬州天城?職中校長,?接手的一所?薄弱學校,?克服困難尋?求發(fā)展,致?力于改進辦?學條件,學?生招生數(shù)增?加,校風轉?好,學校社?會聲譽有所?回升。環(huán)?境對人的養(yǎng)?成有重要的?作用。為此?,加強校風?建設,努力?創(chuàng)辦文明學?校是我努力?的中心。以?優(yōu)良的領導?作風帶動良?好教風的形?成,以良好?的教風促進?良好學風的?形成。在沙?河中學工作?期間,學校?先后獲得天?城區(qū)德育先?進___,?萬州區(qū)、_?__市文明?禮儀示范學?校,萬州區(qū)?十佳紅旗團?委,萬州區(qū)?衛(wèi)生先進單?位、綜合治?理先進單位?、最佳文明?單位,萬州?區(qū)實踐教育?先進學校。?所分管的高?中畢業(yè)班工?作每年均獲?得天城區(qū)教?育質量一等?、萬州二等?獎。在萬州?天城職中工?作期間,學?校獲得萬州?文明禮儀示?范學校,萬?州區(qū)科技示?范學校,天?城科技教育?基地學校。?教學工作?:雖然管理?工作量較大?,但仍踏踏?實實、勤勤?懇懇搞好班?級的教育教?學工作,每?學年仍擔任?高中一至兩?個年級,一?至兩個班甚?至三個班的?物理教學(?見下表)。?在具體教學?活動中,注?重加強教師?自身的修養(yǎng)?,只有塑造?好自身的形?象,才能成?為學生人格?的榜樣。在?我的物理教?學實踐中,?我重視物理?學科的情感?因素和審美?因素,追求?智育和情育?、美育的和?諧統(tǒng)一;善?于創(chuàng)造情境?,營造輕松?、民主的課?堂氛圍,使?學生樂學、?會學。在物?理教學中運?用“問題-?討論式教學?模式”,把?布魯納的發(fā)?現(xiàn)學習論,?皮亞杰的認?知心理學等?理論應用到?自己的教學?過程中,逐?漸形成自己?的教學風格?。歷年來,?在評教評學?中都獲得了?很高、很突?出的好評,?所教班級學?生的物理素?質較高,成?績突出。_?_年所任高?三物理高考?獲得天城綜?合考核第一?名,平均分?為萬州同類?學校第一名?;__年高?考物理成績?為天城第三?名(___?參考班級)?,萬州同類?學校第四名?;__年高?考物理成績?位于萬州同?類學校第三?名;非畢業(yè)?年級統(tǒng)考均?在天城前茅?;三次高中?物理會考一?次性合格率?均達到__?_以上,優(yōu)?生率均在_?__以上;?在沙河中學?期間,由于?我的工作和?努力,學校?連續(xù)五年均?獲得天城區(qū)?高中教育質?量一等獎,?連續(xù)三年均?獲萬州區(qū)高?中教育質量?二等獎。在?萬州天城職?中,申辦了?綜合高中班?(相當于普?通高中),?親自參與和?指導教育教?學工作,探?索提高學生?綜合素質。?近年來教?學工作量?學年度科?目年級?班任教學?校周課時?__x月?至__x?月高中物?理三二?___班?___班?萬州沙河?中學12?___x?月至__?x月高中?物理二?一___?班___?、___班?萬州沙河?中學12?__x月?至__年?__月高?中物理三?二__?_班__?_班萬州?沙河中學?10年_?_月至_?_年__月?高中物理?三一?___班?___班?萬州沙河中?學10?__年__?月至__?年__月?高中物理?二___?、___班?萬州沙河?中學8?__年__?月至__?年__月?高中物理?三___?、___班?萬州沙河?中學10?__年_?_月至_?_年__月?高中物理?一__?_班萬州?天城職中?3__年?__月至?__年__?月高中物?理一_?__班萬?州天城職中?3__?年__月至?__年_?_月高中?物理一?___班?萬州天城職?中3教?研工作:積?極思考、探?索實施素質?教育的途徑?和方法,全?面實施素質?教育。認真?學習素質教?育的有關文?件精神,對?照素質教育?評估細則的?要求,認真?做好各項工?作。積極參?加校內外各?種教學教研?工作,勇于?探索、銳意?進取、改進?教法、鉆研?教材、大綱?、考綱以及?新課程標準?。曾擔任萬?州區(qū)高中畢?業(yè)會考評卷?教師,天城?區(qū)物理備課?組長,主持?并親自參與?學校校本研?究,堅持并?主講校本培?訓。于__?年加入__?_市教育學?會。多次在?區(qū)物理教研?會上作中心?發(fā)言,效果?好,深受同?行、上級業(yè)?務部門認肯?。積極上好?天城區(qū)(縣?級)高中畢?業(yè)班教研示?范課和校級?教學觀摩課?。擔任天城?教委,城區(qū)?片教學論文?和優(yōu)質課評?委。積極?參加教育科?研活動:主?持天城區(qū)(?縣級)課題?《德育的實?效研究》的?研究,完成?了《立項報?告》、《學?校德育工作?實效性現(xiàn)狀?調查報告》?、《中小學?德育工作實?效性現(xiàn)狀調?查研究》等?,結題并獲?天城教育科?研二等獎;?是天城區(qū)(?縣級)課題?《學會學習?研究》的主?研人,__?_市級課題?《在學科教?學中對學生?進行情感、?態(tài)度、價值?觀教育的研?究》的主研?人,共同參?與了市級課?題《在學科?教學中對學?生進行情感?、態(tài)度、價?值觀教育的?研究》論證?、申請、立?項報告和開?題報告。?教學之余,?我勤奮鉆研?,筆耕不止?,不因小而?不為,不因?忙而不研,?不因敗而棄?之。“學貴?生疑,小疑?則小進,大?疑則大進”?。先后撰寫??!墩勁nD?第一定律的?教學》、《?霍桑效應與?課堂管理原?則》、《知?識經(jīng)濟與人?的學習和創(chuàng)?新》、《中?學校園文化?建設略談》?、《普法和?依法治教》?等教研論文?___篇。?其中獲區(qū)?縣以上獲獎?論文___?篇,___?論文獎__?_篇,全國?論文獎__?_篇。如:?《談牛頓第?一定律的教?學》獲天城?一等獎;《?高中物理學?習成敗歸因?引導》獲天?城一等獎,?萬州專委二?等獎;《中?學校園文化?建設略談》?獲天城專委?一等獎、學?會二等獎,?《物理教學?如何確立學?生主體地位?》___市?專委二等獎?,全國二等?獎等?!?高中物理學?習成敗歸因?引導》、《?計算機多媒?體與物理教?學》發(fā)表于?《___學?院學報》上?,《物理教?學如何確立?學生主體地?位》發(fā)表于?《中國教育?理論雜志》?。其他相關?理論文章在?相關場合交?流。重視?指導和培養(yǎng)?青年教師:?帶好青年教?師,是很重?要的一項工?作。作為一?名老教師,?不但自己做?好教學工作?,還要指導?青年教師,?給年輕教師?搭建展示才?華的舞臺,?為他們張揚?。沙河中學?青年教師劉?軍、陳忠勤?、陳永仁、?楊彬、程建?、冉茂翠、?萬州天城職?中張成活等?教師在我的?幫助、指導?和培養(yǎng)下,?迅速成長為?學校教學骨?干。其中程?建、冉茂翠?獲萬州區(qū)班?主任基本功?比賽二等獎?;陳永仁、?陳忠勤、張?成活由初中?物理教師到?勝任高中物?理課;楊彬?已經(jīng)成為學?校的骨干教?師;劉軍成?為___市?級骨干培訓?對象,萬州?區(qū)骨干教師?骨干培訓對?象。__?_學院學生?李秀勇、李?冀,___?師范學院殷?鵑等___?,也在我的?幫助指導下?,大膽進行?教育教學實?踐,逐步走?向成熟。?各項成績顯?著:__年?__月被天?城教委授予?“優(yōu)秀教師?”稱號;_?_年__月?天城高考物?理學科綜合?考核獲第一?名;__年?__月天城?教委“德育?先進工作者?”;__年?__月天城?物理骨干教?師;__年?__月天城?教委“高中?管理工作優(yōu)?秀教育工作?者”;__?年__月天?城工委、管?委“優(yōu)秀教?育工作者”?;__年_?_月萬州區(qū)?教委“高中?教育先進個?人”;__?年__月天?城教委骨干?教師;__?年__月“?天城教育質?量考評中的?先進個人”?;__年_?_月天城高?考先進個;?__年__?月萬州區(qū)骨?干教師培訓?對象,__?參加萬州區(qū)?骨干校長培?訓對象培

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