2023年秋西南大學《0552幼兒園活動設(shè)計與評價》在線作業(yè)

單項選擇題1、在創(chuàng)設(shè)幼兒園物質(zhì)環(huán)境時，教師應把握的點不涉及()A.創(chuàng)設(shè)安全、自由的心理環(huán)境B.創(chuàng)設(shè)多種形式相結(jié)合的活動環(huán)境C.創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相符合的活動環(huán)境.創(chuàng)設(shè)富有教育性、創(chuàng)意性的活動環(huán)境單項選擇題2、以下屬于接受式學習活動設(shè)計規(guī)定的是0A.以兒童的經(jīng)驗點為基礎(chǔ)，擬定與把握適宜的學習材料和內(nèi)容B.遵循兒童接受知識的心理規(guī)律，充足調(diào)動兒童的學習愛好、動機C.采用靈活多樣的活動手段與形式，拓展兒童信息獲得的資源和渠道D.以上都對單項選擇題3、兒童的發(fā)展受到的影響重要來源于()A.家庭B.社區(qū)C.幼兒園D.以上都對單項選擇題4、下列不屬于幼兒成長檔案袋評價的一般記錄方式是()A.教師日記B.幼兒作品紀錄C.文字記錄D.聲像資料記錄單項選擇題5、幼兒園成長檔案袋評價運用要遵循的基本原則有哪些()A.目的性、計劃性B.主體性、參與性C.積累性、總結(jié)性D.以上都是本題參考答案：單項選擇題6、區(qū)角活動材料既蘊涵著教育者的教育理念，也承載著教育者的智慧和()A.才干B.思維C.盼望.資源單項選擇題7、區(qū)角活動的基本類型有“學習性”區(qū)角活動和()“愛好性”區(qū)角活動“游戲性”區(qū)角活動“社會性”區(qū)角活動“生活性”區(qū)角活動本題參考答案：單項選擇題8、區(qū)角活動的評價需要關(guān)注0A.組織形式的靈活性B.題點確立的適宜性C.導入方式的多樣性D.以上都對單項選擇題9、教育組織活動與指導的基本原則()A.靈活性原則B.主導性原則C.針對性原則D.以上都對本題參考答案：單項選擇題10、下列哪項屬于追隨式互動策略0A.環(huán)境創(chuàng)設(shè)B.變化調(diào)整C.耐心等待I).以上都對單項選擇題11、20世紀80年代以后，隨著西方教育評價改革運動所出現(xiàn)的一種質(zhì)性評價方法是()A.結(jié)果性評價B.檔案袋評價C.診斷性評價D.過程性評價單項選擇題12、在構(gòu)建家園互動平臺的時候，幼兒園教師可以從以卜哪方面入手()A.干預家長的教育方法B.開辟與家長互動的家園聯(lián)系欄C.引導家長強制孩子參與活動D.暗示家長送禮給自己單項選擇題13、在教育活動過程中，對幼兒“學”進行評價不涉及以下哪項()A.幼兒的生活習慣B.幼兒的情感態(tài)度C.幼兒的學習方式I).幼兒的學習習慣單項選擇題14、體驗式學習活動的設(shè)計內(nèi)容有()A.學習情境的設(shè)計B.學習內(nèi)容的設(shè)計C.活動評價的設(shè)計D.以上都對單項選擇題15、幼兒園教育活動設(shè)計的理論基礎(chǔ)不涉及0A.一般系統(tǒng)理論B.學習理論C.教學理論D.認知發(fā)展理論單項選擇題16、幼兒體育過程中最重要的環(huán)節(jié)是0A.激發(fā)幼兒活動愛好階段B.掌握動作技能階段C.身體準備階段D.結(jié)束階段本題參考答案：單項選擇題17、幼兒園教育評價的中心環(huán)節(jié)是（）A.準備階段B.評價實行階段C.評價結(jié)果反饋階段D.評價結(jié)果推廣階段本題參考答案：單項選擇題18、合作式學習的重要提倡者和代表人物是（）A.赫爾巴特B.斯坦豪斯C.奧蘇泊爾D.斯萊文本題參考答案：單項選擇題19、學生通過教師呈現(xiàn)的材料來掌握現(xiàn)成知識的學習方式是0A.發(fā)現(xiàn)式學習B.接受式學習C.體驗式學習I）.合作式學習多項選擇題20、接受式學習與發(fā)現(xiàn)式學習的區(qū)別有0A.側(cè)重點不同B.呈現(xiàn)學習材料的方式不同C.學習的心理過程不同D.教師所起的作用不同本題參考答案：多項選擇題21、幼兒園教育活動組織與指導的一般性策略重要有()A.觀測B.提問C.導入D.回應本題參考答案：多項選擇題22、師幼挑戰(zhàn)式互動具體涉及哪些策略()A.問題質(zhì)疑B.情境創(chuàng)設(shè)C.啟發(fā)思考D.推動深化多項選擇題23、幼兒園區(qū)角活動的基本類型有()“體驗性”區(qū)角活動“學習性”區(qū)角活動“社會性”區(qū)角活動I).“游戲性”區(qū)角活動本題參考答案：多項選擇題24、師幼追隨式互動具體涉及哪些策略()A.環(huán)境創(chuàng)設(shè)B.變換調(diào)整C.耐心等待D.及時反思多項選擇題25、根據(jù)幼兒園教育活動的性質(zhì)，幼兒園教育活動可以分為()A.兒童自主生成的教育活動B.家長干預形成的教育活動C.教師預先設(shè)立的教育活動D.根據(jù)幼兒園實際情況開發(fā)的教育活動多項選擇題26、師幼關(guān)系的基本特性重要涉及()A.民主平等B.依賴接納C.和諧友善D.關(guān)愛團結(jié)判斷題27、幼兒園教育活動的趣味性僅體現(xiàn)在活動環(huán)境和材料的豐富多樣上。A.JB.X判斷題28、教師是教學活動的設(shè)計者、組織者和調(diào)控者。VX判斷題29、以一般系統(tǒng)理論為基礎(chǔ)的幼兒園教育活動可認為設(shè)計者在制定活動設(shè)計的計劃時提供一種組織工具。VX判斷題30、認知類教育活動內(nèi)容可以分為言語信息、智力技能和認知策略。JX判斷題31、行為主義學習理論認為學習是對情境的認知、頓悟和理解。VX判斷題32、教育活動設(shè)計中遵循開放性原則重要涉及目的、內(nèi)容以及形式三個方面。VX判斷題33、從幼兒園教育活動的組織形式出發(fā)可以將其分為集體活動、區(qū)角活動、個別活動。VX判斷題34、教育活動設(shè)計中遵循滲透性原則重要體現(xiàn)在教育活動內(nèi)容以及形式的互相滲透和整合。JX判斷題35、任務中心模式是側(cè)重于解釋和促進學習發(fā)生過程的一種教學理論概念模式。VX判斷題36、根據(jù)探究問題所設(shè)計的領(lǐng)域范圍來分，可以分為科學領(lǐng)域的探究、生活領(lǐng)域的探究、社會領(lǐng)域的探究和語言領(lǐng)域的探究。JX判斷題37、學習者中心模式的目的并不在于強調(diào)每一個學習者都能得到個體的充足自由發(fā)展，而在于規(guī)定每個學生接受所有學科規(guī)定的內(nèi)容。B.X判斷題38、教育活動的導入策略涉及：激趣導入、游戲?qū)?、問題導入和情境導入。JX填空題39、言語信息兒童通過學習以后，能記憶事物的名稱、符號、地點、時間、定義，以及對事物的描述等具體事實,可以用將這些事實表述出來。本題參考答案：語言填空題40、教育資源是指具有教育意義或可以保證教育實踐進行的各種條件，涉及人力、物力、財力等物質(zhì)因素，以及保證這些因素發(fā)揮作用的、制度、環(huán)境等條件。本題參考答案：政策填空題41、教育對象資源既涉及幼兒的，也涉及幼兒群體的某些特點。本題參考答案：身心發(fā)展特點填空題42、幼幼互動為主的合作市學習是指在幼兒園教育活動中，教師創(chuàng)設(shè)一個以為單位的兒童.學習小組，鼓勵小組成員積極交流、共同合作并完畢一定的學習目的和教育活動形式。本題參考答案：異質(zhì)小組填空題43、是指在教育活動設(shè)計中，教師既要根據(jù)一定的教育目的規(guī)定和內(nèi)容范圍，對教育活動進行必要的預設(shè)。同時，更應當遵循充足調(diào)動兒童的愛好、兒童的探究和兒童的需要原則,給教育活動設(shè)計留有足夠的空間。本題參考答案：開放性原則填空題44、體驗式學習泛指學習者實踐活動，通過認知、體驗和感悟，在實踐過程中獲得新的知識、技能、態(tài)度的方法。本題參考答案：親身介入填空題45、個別活動是根據(jù)個別兒童的特殊需要安排和進行的活動，一般涉及或的個別教育以及部分供兒童自由選擇的區(qū)域活動。本題參考答案：具有特殊才干發(fā)展有障礙兒童填空題46、探究式學習的特點涉及：自主性、開放性、本題參考答案：過程性填空題47、教學理論是教育學的一門分支學科，是研究教學情境中教師引導、維持或促進學生學習的行為,構(gòu)建一種，提供一般性的規(guī)定或處方，以指導課堂實踐的一門學科。本題參考答案：具有普遍性的解釋框架填空題48、是兒童調(diào)節(jié)自己的注意、學習、記憶和思維等內(nèi)部過程的技能。本題參考答案：認知策略填空題49、生成性目的是在教育活動過程中的目的。本題參考答案：生成填空題50、行為目的是、以來設(shè)計目的,它指向的是通過教育活動兒童所發(fā)生的行為變化，目的設(shè)計中關(guān)注的是可觀測到的行為結(jié)果。行為目的具有客觀性和可操作性。本題參考答案：兒童具體的、可被觀測的行為表述問答題51、請簡要談談幼兒園目的體系確立的意義。問答題52、簡述教師應如何創(chuàng)設(shè)良好的幼兒園教育活動的精神環(huán)境？單項選擇題1、在創(chuàng)設(shè)幼兒園物質(zhì)環(huán)境時，教師應把握的點不涉及()A.創(chuàng)設(shè)安全、自由的心理環(huán)境B.創(chuàng)設(shè)多種形式相結(jié)合的活動環(huán)境C.創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相符合的活動環(huán)境D.創(chuàng)設(shè)富有教育性、創(chuàng)意性的活動環(huán)境單項選擇題2、以下屬于接受式學習活動設(shè)計規(guī)定的是()A.以兒童的經(jīng)驗點為基礎(chǔ)，擬定與把握適宜的學習材料和內(nèi)容B.遵循兒童接受知識的心理規(guī)律,充足調(diào)動兒童的學習愛好、動機C.采用靈活多樣的活動手段與形式,拓展兒童信息獲得的資源和渠道D.以上都對單項選擇題3、兒童?的發(fā)展受到的影響重要來源于()A.家庭B.社區(qū)C.幼兒園D.以上都對單項選擇題4、下列不屬于幼兒成長檔案袋評價的一般記錄方式是0A.教師日記B.幼兒作品紀錄C.文字記錄D.聲像資料記錄單項選擇題5、幼兒園成長檔案袋評價運用要遵循的基本原則有哪些()A.目的性、計劃性B.主體性、參與性C.積累性、總結(jié)性D.以上都是本題參考答案：單項選擇題6、區(qū)角活動材料既蘊涵著教育者的教育理念，也承載著教育者的智慧和()A.才干