幼兒園個人2023年終工作總結

第11頁共11頁幼兒園個人?2023年?終工作總結?時光飛逝?如梭，__?年即將過去?，嶄新的_?_眼看到來?，回首一年?的工作，有?默默地耕耘?，有默默地?付出，有的?更多的是肩?負的那一份?責任。安全?是幼兒園教?育永恒的話?題，幼兒園?是眾多幼兒?___生活?的場所，在?過去的一年?中，我始終?以“安全第?一，預防為?主”的思想?指導自己的?工作，認真?學習上級轉?發(fā)的各種安?全教育、安?全檢查等文?件，通過學?習，明確到?安全工作是?人命關天的?大事，安全?工作人人有?責，在思想?上對安全工?作有一個高?度重視?，F?將一學年的?工作匯報如?下：一、?強化內部管?理，提高辦?園檔次園?長是一個幼?兒園的靈魂?。我注重自?我的反思與?學習，更注?重幼師隊伍?的建設，我?強化三個意?識：“一體?意識”、“?開拓意識”?、“服務意?識”。我講?奉獻，作表?率，早來晚?歸，潛移默?化引領著幼?兒園良好的?師德師風。?我注重為?幼師創(chuàng)設有?彈性的工作?空間。工作?中，時時不?忘征求幼師?的想法意見?，采用對話?式而非命令?式；思想上?，鼓勵多交?流不求大一?統(tǒng)；工作方?法靈活多變?。我努力營?造健康溫馨?的文化氛圍?。我以務實?的作風投入?工作，引領?著的年輕幼?師奮發(fā)向上?；我以滿腔?的工作熱忱?凝聚人心。?我不擺架子?、不說空話?、不唱高調?，常見縫插?針與幼師交?流思想、促?膝談心，引?導幼師珍愛?自己、熱愛?生活、快樂?工作。一件?件細致入微?的小事，充?分體現了我?對幼師的關?心。我情感?化、彈性化?的管理凝聚?了全園幼師?的真心，激?發(fā)了各位幼?師工作的積?極性、主動?性、創(chuàng)造性?。二、安?全方面我?時刻牢記：?眼中有孩子?，心中有安?全，處處有?教育，安全?第一。我不?定期的對園?內房屋、設?施、大型玩?具、線路等?進行安全檢?查。我園還?利用安全教?育碟片來輔?助教學，增?強幼兒的安?全意識，時?刻防范一切?不安全的因?素發(fā)生。我?園重點做好?早接晚送的?門前管理，?以免孩子因?意外而走失?。再就是課?間、游戲、?入廁洗手、?室內活動、?戶外活動等?幾個關鍵時?間段的防范?，及時發(fā)現?問題，及時?整改。責?任書：幼兒?園和老師簽?訂安全責任?書，明確各?自的職責，?貫徹“誰主?管誰負責”?的原則，做?到職責明確?。園和家長?也簽訂了安?全責任書，?確保幼兒安?全健康的成?長。安全?課：提高安?全意識，自?我防范和自?護自救能力?，抓好安全?教育，是幼?兒園安全工?作的基礎。?我園堅持每?周一必上一?節(jié)安全課并?有備課記錄?。應急演?練：我園響?應上級領導?指示，__?月__日進?行了防震演?練，以增強?師幼的安全?意識和自保?能力。三?、環(huán)境創(chuàng)設?我園根據?本園的實際?情況出發(fā)，?充分利用本?土優(yōu)勢對室?內外的裝飾?、墻面設計?、吊飾等都?進行了改裝?。并從幼兒?的年齡特點?出發(fā)，力求?做到生活化?、情趣化、?兒童化，尤?其我們每一?個教室都設?置了不同的?風格，我傾?盡我所能幫?老師們策劃?、分析，尤?其幫小班設?計兩面主?題墻。老師?們也從自身?做起，遇事?相互幫助，?相互鼓勵，?相互交流，?讓孩子們切?實感受到了?幼兒園大家?庭的溫暖和?諧，逐步形?成活潑開朗?的良好性格?，從而邁向?健全人生的?第一步。?四、保教方?面我園合?理安排和_?__幼兒的?一日活動，?動靜結合，?室內外結合?，每天保持?___小時?的戶外活動?時間和游戲?時間，來提?高幼兒的整?體素質。在?孩子們入園?前，要求各?班老師每天?先做好教室?內外的通風?、衛(wèi)生消毒?工作，加強?晨間、午休?的檢查，做?到一摸、二?看、三查、?四問，嚴禁?幼兒帶危險?品入園，每?天堅持加強?晨檢、午檢?的力度來杜?絕傳染病的?入侵，并做?好詳細記錄?，發(fā)現問題?及時通知家?長。五、?家長方面?我園做到主?動、親切與?家長溝通，?利用早送晚?放的時間和?家長交流，?平時多觀察?孩子在園的?各種情況，?孩子們的點?滴進步、成?長、特長、?優(yōu)點都及時?反饋給家長?，隨時取得?家長對老師?們的信任和?對幼兒園各?項工作的支?持，我園為?增進家園共?育，__月?__日舉行?了“家園親?子游戲”活?動，得到了?家長的好評?。如遇到特?殊情況時切?忌發(fā)生口角?，家長意見?細心聽取，?以此加深家?園了解，促?進家園關系?共同成長。?如：我園小?班家長反映?對老師的意?見，我及時?向學區(qū)領導?匯報并耐心?給家長解釋?。在這方面?我們還做得?很不夠，還?需要我們老?師們認真去?學習、去探?討、去努力?。以上點?滴都離不開?老師們的精?誠團結和配?合的默契。?在這里我真?誠的感謝各?位老師的敬?業(yè)愛崗精神?和任勞任怨?、默默地奉?獻。正因為?有了你們的?辛勤耕耘，?才有了今天?我們幼兒園?的發(fā)展。真?切希望在以?后的工作中?，我們一起?把以前做的?不好的方面?補救回來，?我們一同再?努力學習，?再一同認真?拼搏，爭取?再創(chuàng)幼兒園?的新輝煌。?幼兒園個?人__年終?工作總結（?二）反思?一個學期的?工作，我有?了很深的認?識：我們都?有一種感覺?，當你追趕?時間的時候?，你就會覺?得時間過得?很快，而當?你等待時間?的時候，你?就會覺得時?間很漫長。?不經意間步?入了生命的?又一個年頭?，開學初忙?碌的身影還?在眼前浮現?，實在是讓?人感嘆時間?的飛逝。但?是細細品味?，卻也發(fā)覺?自我竟也成?熟了些許。?望著漸漸成?長的孩子們?，從他們身?上讓我感受?到一種自蒙?感，一個學?期轉眼過去?了，身邊仿?佛還是孩子?們剛剛入園?的熱鬧聲，?這有半年的?群眾、游戲?生活。使孩?子們學會了?許多、各方?面進步也不?錯。為了更?好地做好以?后的工作，?現將本學期?工作做如下?小結教師?被喻為人類?靈魂的工程?師，教師的?政治思想會?直接影響到?孩子。我在?思想上高標?準的嚴格要?求自我。用?心參加園內?各項活動，?并認真做記?錄。做到不?遲到、不早?退，樹立為?人師表的形?象。一、?教學方面?從本班幼兒?的實際狀況?出發(fā)，精心?安排好每周?計劃活動資?料，認真_?__好每節(jié)?活動。在活?動中，讓幼?兒在實際操?作中學習，?使幼兒真正?成為學習的?主人。在課?前的教具準?備要充分、?資料要豐富?、生動、新?穎，并具有?較強的操作?性，在教態(tài)?上具有兒童?化，形象生?動，和幼兒?融合在一齊?，為幼兒創(chuàng)?設一個簡單?、愉快的學?習環(huán)境。讓?幼兒學會在?游戲中去尋?找問題，并?解決問題。?[由整理]?二、常規(guī)?教育方面?1、禮貌?先從自我做?起，對領導?、同事、家?長都要面帶?微笑主動問?好。給幼兒?帶個好頭，?并嚴格要求?自我的言行?舉止，同時?培養(yǎng)幼兒成?為一名尊老?___、講?禮貌、講禮?貌的好孩子?，能友好與?他人相處。?2、課堂?活動紀律?從生活抓起?，培養(yǎng)幼兒?良好的常規(guī)?習慣。要正?確引導幼兒?課堂上的坐?姿、培養(yǎng)良?好的課堂常?規(guī)；不許隨?便下位、回?答問題時要?舉手、并學?會尊重他人?，安靜地傾?聽他人的發(fā)?言，養(yǎng)成不?隨便打亂別?人的講話。?3、衛(wèi)生?習慣每一?天持續(xù)幼兒?戶外體育活?動時間，帶?領幼兒認真?開展各項體?育活動、鍛?煉身體。在?每周計劃活?動中，根據?幼兒的現狀?狀況，合理?設計好每日?的戶外體育?活動資料和?運動量明白?清潔衛(wèi)生的?重要性，加?強幼兒便后?洗手的習慣?，并能主動?的在餐前、?餐后洗手，?餐后能主動?漱口、擦嘴?巴，能有條?理地收拾餐?具、折疊整?理自我的被?褥衣物。?三、業(yè)務學?習方面：?我深刻地認?識到，時代?在發(fā)展，社?會在進步，?教育教學觀?念也在不斷?更新和變革?，我十分注?重業(yè)務學習?，不斷充實?自我，解剖?自我，分析?自我，正視?自我，不斷?為自我充電?，提高自身?素質，提高?文化專業(yè)知?識水平。?四、家園溝?通1、主?動親切地與?家長溝通。?我充份利用?了晨接和放?學的時間跟?家長交流，?使家長了解?自我孩子在?園的狀況。?透過家園?聯(lián)系表、面?談等形式來?了解幼兒在?家與在園的?各種表現。?2、及時?向家長反映?幼兒在幼兒?園的狀況表?現，及時取?得家長的密?切配合。?3、在與家?長溝通時應?注意熱情有?禮、對待特?殊狀況要冷?靜、有條理?地進行交流?。4、工?作上加強互?動，對家長?的推薦虛心?聽取。5?、結合每月?開展的主題?教育活動，?引導家長_?__活動進?展，并能主?動參與到有?關活動中，?加深家長對?幼兒園教育?工作的了解?，促進家長?和幼兒園的?良好關系，?讓家長和幼?兒共同成長?。五、存?在不足：?1、本學期?有時候有因?自身懶惰思?想造成的拖?拉現象，在?下學期的工?作中力爭做?到“今日事?今日完成”?2、工作中?更嚴格的要?求自我努力?提高自我分?析問題潛力?和科研潛力?。六、今?后工作規(guī)劃?：1、用?心、認真開?展幼兒課題?的學習和探?討，多方面?的提高專業(yè)?技能。2?、珍惜教學?機會，加大?學習力度：?一是持續(xù)工?作熱情，繼?續(xù)加強自身?科學文化知?識的學習；?二是謙虛謹?慎，繼續(xù)加?大向領導和?各位老師的?學習以上?是我本年度?的工作總結?，不足之處?請各位領導?及老師指正?。我必須再?接再厲，努?力工作。在?以后的工作?中我將用心?去愛每一個?孩子。努力?克服自身的?弱點，爭取?更大的進步?。幼兒園?個人__年?終工作總結?（三）本?學期，我們?一如既往的?重視和加強?了安全防護?和安全教育?工作，要求?各班老師每?周在活動中?貫穿安全教?育。并為班?級配備相關?光盤，以動?畫的形式，?耳濡目染、?潛移默化地?讓幼兒懂得?基本的防護?知識，盡可?能避免意外?事故的發(fā)生?。本學期中?一班幼兒馬?靖森早晨入?園在上樓梯?時意外磕傷?眼角。因為?我園早晨幼?兒入園時，?一名教師負?責在大廳門?口進行晨檢?，另一名教?師在班內_?__晨讀，?早接待的時?間里，樓梯?到教室的這?段距離是安?全工作的盲?區(qū)。事故發(fā)?生后，從園?領導到教師?，大家共同?查找原因，?制定周密可?行的對策，?杜絕此類事?故的發(fā)生。?重視衛(wèi)生?保健工作，?提高防病控?病能力。為?了有效預防?“甲型h1?n1流感”?，我園自上?至下高度重?視，積極做?好衛(wèi)生、消?毒、通風、?等預防工作?，對有生病?、發(fā)熱跡象?的幼兒進行?隔離，另外?，還利用家?教宣傳欄、?幼兒園網站?等形式定期?向家長進行?了衛(wèi)生保健?和預防疾病?、傳染病的?宣傳。確保?幼兒有一個?干凈、舒適?、放心的環(huán)?境。每年的?六一健康體?檢都___?得很好。婦?幼保健院來?園對___?名老生進行?健康查體；?__年__?月__日教?師全體免費?體檢一、?加大英語學?習力度，彰?顯我園英語?特色。在?這個學期我?園還聘請劍?橋英語學校?老師每周三?周五來園執(zhí)?教，使我園?的英語特色?更是錦上添?花。二、?活動___?。本學期?，我園__?_了春游、?“快樂六一?”文藝匯演?，通過開展?各種形式的?活動，豐富?了幼兒的生?活、社會經?驗，增加了?教師與家長?之間的溝通?，為教師做?好家長工作?搭建平臺。?三、新學?期重點改進?的工作。?（一）__?_教師反思?水平的提高?。教學反?思是教師的?專業(yè)學習與?全面發(fā)展的?過程，教師?只有不斷反?思，才能提?升自己的教?育理論水平?。新學期，?教師要高度?重視教學反?思對自己專?業(yè)成長的重?要性，把教?學反思作為?自我學習、?自我提高的?跳板，不斷?改進教育實?踐，提高教?育質量，促?進自身素質?的提高。?（二）__?_兒童的發(fā)?展。在本?學期主題活?動開展的過?程中，教師?對主題教材?認識不夠，?導致主題?教學開展內?容不夠豐富?，教學效果?不夠突出。?重點體現在?：主題環(huán)?境的創(chuàng)設是?幼兒對主題?活動最直接?的認知。教?師在開展主?題時對主題?網絡的設計?，材料的投?放，教學活?動的___?，更多的是?要___“?如何促進兒?童健康發(fā)展?”這個原則?。因為我們?所設計的一?切教育內容?，最終目的?就是為了兒?童的發(fā)展。?但是這項工?作我們卻沒?能很好的開?展起來，首?先我個人在?此檢討沒能?盡到職責，?工作上很多?時候放松了?對老師的監(jiān)?督力度，這?一點我有不?可推卸的責?任。鑒于這?種情況，新?學期主要從?：教學活動?設計___?參與出精品?課——分工?合作解放時?間——教學?反思詳細記?錄——主題?總結務實精?煉。（附說?明：教師分?科情況、_?__備課、?分工準備、?資源共享）?相信通過大?家的共同努?力，我園的?保教質量在?新的學期將?會有更大的?提高。老?師們，我們?的事業(yè)是創(chuàng)?造未來的希?望，我門的?事業(yè)是萌及?子孫的工程?，面對__?年，又一個?新的開始，?我相信，辛?勤耕作，必?將換來碩果?累累、五谷?豐登；同舟?共濟，必將?肝膽相照、?共存共榮。?幼兒園個?人__年終?工作總結（?四）回顧?這一學年，?忙碌而又愉?快。在各位?領導老師的?關心指導下?，我認真做?好各項本職?工作，積極?完成園里布?置的各項任?務?？粗?子們的笑臉?，看著孩子?們各個方面?的能力在提?高，我感到?極大的快樂?。為了使今?后的工作有?所進步，使?自己的能力?有所提高，?現將本學年?的工作從以?下幾個方面?做一個小結?：一、政?治思想本?來在政治思?想方面忠誠?于黨的教育?事業(yè)，能認?真貫徹執(zhí)行?黨的教育方?針。嚴格遵?守幼兒園的?各項規(guī)章制?度，認真學?習《幼兒園?教育指導綱?要》，愛崗?敬業(yè)，對班?級工作認真?負責，積極?接受領導和?年級組長分?配的各項任?務。對幼兒?有愛心，對?家長主動熱?情，與同事?友好相處，?時時處處以?一個教師的?身份嚴格要?求自己。?二、業(yè)務學?習積極參?加園內__?_的各種業(yè)?務學習和教?研活動，珍?惜外出學習?機會，認真?學習老師專?家的___?教學活動和?講座，并作?記錄，寫聽?課評析，吸?取經驗并運?用到自己的?日常教學過?程中來。?我還認真閱?讀《早期教?育》等幼教?專業(yè)書籍，?游覽幼教網?站，領略其?中的精華，?吸取別人的?經驗。本?人在本學年?報名參加學?前教育專業(yè)?的大專遠程?教育學習，?利用雙休日?和晚上休息?的時間在網?上學習，努?力提高自身?的文化水平?和業(yè)務素質?，爭取做一?名合格的幼?兒教師。?三、教育保?育開學初?，我根據本?班幼兒的實?際情況、《?幼兒園教育?工作計劃》?、《幼兒園?教育指導綱?要》認真制?定了本班的?班務計劃，?設計好每月?的主題活動?，精心安排?好每周活動?，___好?每日的教學?活動。在教?學過程中注?重滲透整合?理念，運用?多種教學手?段發(fā)展幼兒?的綜合素質?。在__?_好教學活?動的同時，?保證的幼兒?的游戲活動?和戶外活動?時間，每月?根據制定好?的游戲計劃?開展各類游?戲活動。在?班級中開展?了圖書角、?手工角、醫(yī)?院、棋苑等?區(qū)域游戲，?并不段的更?新豐富游戲?材料。為?了配合主題?教育活動和?節(jié)日活動的?開展，我積?極創(chuàng)設環(huán)境?條件，布置?裝飾室內外?的空間