謝謝你人生中的第一場暴擊 閱讀附答案（2022遼寧遼陽中考語文試題）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——謝謝你，人生中的第一場暴擊閱讀附答案（2022遼寧遼陽中考語文試題）感謝你，人生中的第一場暴擊

①初中時(shí)代，我是一個(gè)如假包換的學(xué)渣，學(xué)習(xí)勞績總是在班級排行榜的倒數(shù)三位，每科勞績都渣得讓老師不想供認(rèn)教過我。但老天爺為人關(guān)上一道門時(shí)，必然要為其開一扇窗。就由于愛讀課外書且熱愛說話，我寫的文字被當(dāng)成范文念給班級同學(xué)聽，更有幾次作文被當(dāng)成年級范文的體驗(yàn)、這是我得到過的與學(xué)習(xí)相關(guān)的不多的喜悅，它像星光一樣散亂微弱，我卻把它當(dāng)成驕陽。

②那些日子，我就像哈利波特坐在看得見自己理想的鏡子前，被自己想象中的虛幻影像迷醉著，癡迷于寫作，忘卻除了作文，還有別的學(xué)業(yè)。

③就在這個(gè)時(shí)候，我迎來了人生中第一場暴擊，其沖擊力度，至今想來，還隱隱有牙癢之感。

④那是初三上學(xué)期，學(xué)校要舉行一場作文大賽，為全縣中學(xué)生作文大賽選拔人才和作品。A我理所當(dāng)然地以為，這場比賽，就是為我設(shè)的一個(gè)擂臺。

⑤比賽的日期一每日鄰近。

⑥但班里的氣氛卻并不濃烈，主要理由是語文老師出差了，班主任對班級的寫作處境不夠了解：他點(diǎn)了幾個(gè)人讓他們?nèi)ゼ尤胱魑谋荣?。那幾個(gè)人的勞績在班上算是靠前的，但論作文沒一個(gè)能令我服氣。B我像一個(gè)滿以為能穩(wěn)得冠軍卻連入圍資格都沒得到的選手，心里只有三個(gè)字：不公允！

⑦作文比賽在學(xué)校大禮堂如期舉行，從全校選出的上百個(gè)作文達(dá)人，春風(fēng)滿面地去加入比賽。禮堂外，我坐立擔(dān)心，用陰冷的目光看著遠(yuǎn)處由喧嘩到寧靜的賽場，還盡量裝得若無其事。那是我人生中第一次體會到時(shí)間可以過得如此緩慢。

⑧我在禮堂對面的籃球架和花臺之間晃悠著，甚至想去搞幾個(gè)馬蜂窩扔過去，或在不遠(yuǎn)處扔個(gè)石子搞個(gè)什么響動，但我都沒干。周邊太空曠，作案之后是跑不掉的。被抓住了，受處分、被家長揍事小，被別人知道了我的在乎和惱羞成怒，才是最痛苦的。

⑨我背起書包，氣呼呼地沖出校門。但我的眼睛，貌似已丟落在禮堂里了，不管走在哪里，眼前都是同學(xué)們奮筆疾書的場景，以至于媽媽做了我最熱愛的紅燒肉，也被我無視了．

⑩那晚，我心里亂糟糟的，總覺得不搞出點(diǎn)什么就心緒難平。我撕掉了心愛的課外書和作文書，將它們點(diǎn)燃，險(xiǎn)些惹出一場火災(zāi)。一向莽撞的媽媽都看出了我的反常我毀的都是自己最心愛的東西，這表現(xiàn)跟生無可戀的絕望者很像。

?她苦口婆心地問了半天，我擠牙膏似的道出原委，并且咬牙切齒地發(fā)誓，此后再也不寫作文了，反正也不受待見。

?媽媽笑了笑，說：世界上有兩種人，一種是別人瞧不起他，他就破罐予破摔地干蠢事，讓人更瞧不起；另一種人那么是，你瞧不起我，我偏不讓你說中，我偏要活成與你的曲解和敵意相反的樣子。這是蠢人和聰明人的識別。你今天的表現(xiàn)，很像前者

?我若有所思，沒持續(xù)燒書，也沒放棄作文，而是憑記憶把禮堂黑板上的作文題目寫下來，卡著時(shí)間不翻資料，認(rèn)專心真地寫出一篇作文來。

?星期一我把作交家給了語文老師，請她斧正。他當(dāng)時(shí)正在為自己出著沒沒來得及安置作文比賽名單，致使本班競賽顆粒無收而大為光火。看著我的作文，她不時(shí)地點(diǎn)頭，眼角、眉梢漸漾出了笑意，并伸出手摸摸我的頭。于我而言，這比得了獎還開心。

?事后回想，我的被忽略其實(shí)是由于自己還沒有優(yōu)秀到不容忽略的地步，那我時(shí)間，我比任何時(shí)候都努力、期末，我取得了歷史性的進(jìn)步，從班級53名上升到17名！

?生活中一次體驗(yàn)或已云消霧散，而那次成長足以讓我銘刻于心，感懷不已。誰的青春不失落，努力向前，察覺并塑造優(yōu)秀的自己，才是對生命的崇敬。感謝你，人生中的第一場暴擊！

（選文有改動）

1．分析選文標(biāo)題的含義。（3分）

2．結(jié)合語境分析A、B兩處畫線句分別表現(xiàn)了我怎樣的心理。（2分）

A．我理所當(dāng)然地以為，這場比賽，就是為我設(shè)的一個(gè)擂臺。

B．我像一個(gè)滿以為能穩(wěn)得冠軍卻連入圍資格都沒得到的選手。

3．選文⑤段在文中有什么作用?（3分）

4．閱讀選文⑨～?段，概括寫出我受到暴擊的概括表現(xiàn)。（3分）

5．選文?段畫線句運(yùn)用了哪些描寫方法?有什么作用?（4分）

6．選出以下對選文理解有誤的一項(xiàng)（）（3分）

A．選文以第一人稱敘事，親切真實(shí)，情節(jié)曲折，人物形象鮮明，給讀者以深刻印象。

B．選文⑦段加點(diǎn)詞春風(fēng)滿面寫出參賽選手的欣喜、自蒙，反襯了我在禮堂外內(nèi)心的擔(dān)心、失落。

C．選文⑧段我想往禮堂扔馬蜂窩、扔石頭，但最終沒有那么做，從中可以看出我的膽小怯懦。

D．選文?段媽媽的話引人深思，它是我思想轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵，推動了情節(jié)的進(jìn)展。

1．暴擊指我沒被選中加入作文比賽而受到的打擊，強(qiáng)調(diào)了這個(gè)打擊對我的沖擊之大，1分；這次特殊的體驗(yàn)讓我懂得了要努力向前，察覺并塑造優(yōu)秀的自己，突出這次暴擊給我影響之大，1分；感謝表達(dá)了我對這次成長體驗(yàn)的無比珍視，1分，共3分。

2．A．表現(xiàn)了我對加入這次作文比賽的極度自信，1分；

B．表現(xiàn)了我沒被選中加入作文比賽的挫敗感（挫敗感：滿懷自信和期望后突然遇到失敗時(shí)內(nèi)心極度失落和頹唐），1分，共2分。

3．獨(dú)句成段，起強(qiáng)調(diào)作用，1分；強(qiáng)調(diào)了我對作文比賽的期望，1分；以及渴望加入比賽的急忙心情，1分，共3分。

4．氣呼呼沖出校門；沒有心思吃最熱愛的紅燒肉；撕掉并點(diǎn)燃了心愛的課外書和作文書；