陜西省咸陽市招聘考試《及教育學、心理學、教師職業(yè)道德》公務(wù)員（國考）真題及答案

陜西省咸陽市招聘考試《及教育學、心理學、教師職業(yè)道德》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.在社會主義階段，解放生產(chǎn)力的正確途徑是（

）。A、革命B、改革C、政治運動D、階級斗爭【參考答案】B2.教學反思的（

）能力是指教師對問題提出切實可行的對策，有效處理問題，實現(xiàn)教學的一次提升。A、提出問題B、發(fā)現(xiàn)問題C、分析問題D、解決問題【參考答案】D4.我國最早試圖用馬克思主義的觀點來分析教育問題的著作的學者是（

）。A、陶行知B、梁漱溟C、楊賢江D、蔡元培【參考答案】C5.“玉不琢，不成器”說的是（

）對心理發(fā)展的作用。A、遺傳因素B、自然環(huán)境C、社會環(huán)境和教育D、生理成熟【參考答案】C6.認知失調(diào)理論的提出者是（

）。A、弗洛伊德B、費斯汀格C、桑戴克D、韋納【參考答案】B7.價格和價值的關(guān)系是（

）。A、價格受供求關(guān)系的影響圍繞價值上下波動B、價值受供求關(guān)系的影響圍繞價格上下波動C、價格就是價值D、無必然聯(lián)系【參考答案】A8.循序漸進原則要求教學要（

）。A、溫故而知新B、不凌節(jié)而施C、不憤不啟，不悱不發(fā)D、學而時習之【參考答案】B9.學習動機的強化理論是由（

）學習理論家提出來的。A、格式塔派B、認知派C、聯(lián)結(jié)派D、建構(gòu)派【參考答案】C10.（

）是指國家或社會對教育所要造就的人的力量規(guī)格所做的總體規(guī)定與要求。A、教育對象B、教育目的C、教育功能D、教育原則【參考答案】B11.教育目的在各級各類教育機構(gòu)的具體化是（

）。A、教育方針B、教育政策C、培養(yǎng)目標D、教學目標【參考答案】C12.關(guān)于游戲的說法，不正確的一項是（

）。A、游戲是兒童的正當權(quán)利B、游戲是學前期的基本活動C、游戲是孩子最佳的學習途徑D、游戲是孩子頑皮的表現(xiàn)【參考答案】D13.研究材料表明，中學階段思維發(fā)展的關(guān)鍵期在（

）。A、初中一年級B、初中二年級C、初中三年級D、高中一、二年級【參考答案】B14.在教育者指導(dǎo)下，受教育者在自我意識基礎(chǔ)上產(chǎn)生積極進取心，為形成良好思想品德而向自己提出任務(wù)，進行自覺的思想轉(zhuǎn)化和行為控制的方法。這種方法是（

）。A、說理教育法B、榜樣示范法C、自我教育法D、品德評價法【參考答案】C15.鄧小平指出：“貧窮不是社會主義，社會主義要消滅貧窮”。這個論斷（

）。17.研究表明，（

）是品德發(fā)展的關(guān)鍵期。A、初一年級B、初二年級C、初三年級D、高一年級【參考答案】B18.對黏液質(zhì)的孩子，應(yīng)著重（

）。A、防止粗枝大葉，虎頭蛇尾B、培養(yǎng)勇于進取、豪放的品質(zhì)C、培養(yǎng)積極探索精神及踏實、認真的特點D、防止任性、粗暴【參考答案】B19.講述的方式除敘述式外，還有（

）。A、解說式B、描述式C、解析式D、講讀式【參考答案】B20.在我國，提出復(fù)議申請的法定期限一般在知道具體行政行為之日起（

）日內(nèi)，法律另有規(guī)定的除外。A、10B、15C、20D、30【參考答案】B21.奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（

）。A、痕跡衰退說B、干擾說C、同化說D、動機說【參考答案】C22.按照肌肉運動強度的不同分類，彈鋼琴屬于（

）。A、閉合型操作技能B、開放型操作技能C、細微型操作技能D、粗放型操作技能【參考答案】C23.校園文化的核心是（

）。24.下列各項表述，（

）不表現(xiàn)幼兒語音意識的產(chǎn)生。A、對自己和別人的發(fā)音感興趣，并意識到自己發(fā)音弱B、看見中年女性就叫“阿姨”C、評價他人的發(fā)音，追求自己發(fā)音準確D、意識到同音字有不同意義【參考答案】B25.決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之A、人格B、性格C、氣質(zhì)D、傾向性【參考答案】A26.從規(guī)則到例子的學習實質(zhì)上是一種（

）。A、上位學習B、下位學習C、并列結(jié)合學習D、發(fā)現(xiàn)學習【參考答案】B27.構(gòu)成社會生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)是（

）。A、生產(chǎn)資料所有制關(guān)系B、產(chǎn)品分配關(guān)系C、產(chǎn)品交換和消費關(guān)系D、人們在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系【參考答案】A29.首先提出自我效能感理論的心理學家是（

）。A、班杜拉B、麥克里蘭德C、奧蘇伯爾D、阿特金森【參考答案】A30.群體規(guī)范是約束群體內(nèi)成員的行為準則，包括成文的正式規(guī)范和（

）。31.（

）是兒童親社會行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)。A、自我意識B、態(tài)度C、認知D、移情【參考答案】D32.（

）是一種理解性的記憶策略，和復(fù)述策略結(jié)合使用，可以使記憶效果顯著提高。33.新疆棉花產(chǎn)量高、質(zhì)量好的主要自然原因是（

）。①降水量豐富，有利于棉花生長②種植歷史悠久，生產(chǎn)經(jīng)驗豐富③太陽輻射強烈，晝夜溫差大④土壤疏松，有利于棉根伸展A、①②B、②③C、③④D、①④【參考答案】C34.根據(jù)自己的人生觀、價值觀去判斷是非善惡，超越現(xiàn)實規(guī)范的約束的道德發(fā)展階段是（

）。A、普遍倫理取向階段B、社會契約取向階段C、相對功利取向階段D、尋求認可取向階段【參考答案】A35.在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要把大小環(huán)境有機結(jié)合在一起，實現(xiàn)學校與家庭、社區(qū)的合作，這體現(xiàn)了（

）原則。A、經(jīng)濟性B、參與性C、開放性D、多樣性【參考答案】C37.被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是（

）。38.從哪部憲法開始將民族自治地方確定為自治區(qū)、自治州和自治縣（

）。A、1954年憲法B、1975年憲法C、1978年憲法D、1982年憲法【參考答案】A40.在教學工作中，主要目的在于鞏固知識和培養(yǎng)技能技巧的環(huán)節(jié)是（

）。A、課外輔導(dǎo)B、上課C、布置和批改作業(yè)D、學業(yè)成績的檢查和評定【參考答案】C41.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是（

）。A、職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B、職業(yè)道德行為修養(yǎng)C、職業(yè)理念修養(yǎng)D、科學文化修養(yǎng)【參考答案】B42.奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的是《大教學論》的作者（

）。A、夸美紐斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、覬洛夫【參考答案】A43.品德是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向，它是（

）。A、比較穩(wěn)定的B、受先天因素制約的C、時穩(wěn)時變的D、比較不穩(wěn)定的【參考答案】A44.行政機關(guān)從公民、法人或者其他組織獲取的政府信息，由（

）該政府信息的行政機關(guān)負責公開。A、制作B、獲取C、保存D、公布【參考答案】C45.不同國家的學生在入學年齡及教育劃分上仍然存在一致性，其根本原因是學制的建立和（

）的制約。A、社會經(jīng)濟發(fā)展B、教育水平發(fā)展C、政治經(jīng)濟制度D、青少年的身心發(fā)展規(guī)律【參考答案】D46.學生中常見的焦慮反應(yīng)是（

）。A、生活焦慮B、擇友焦慮C、缺錢焦慮D、考試焦慮【參考答案】D47.下列說法正確的是（

）。48.一位教育工作者的真正威信在于他的（

）。A、權(quán)利B、威嚴C、權(quán)威D、人格力量【參考答案】D49.勞動力市場是勞動力資源的（

）。A、交易和分配的場所B、交易和銷售和場所C、交易和消費和場所D、分配和消費的場所【參考答案】A50.中國“外鑠論”的代表人物是（

）。二、多選題51.教學過程的基本階段有（

）。A、引起學習動機B、領(lǐng)會知識C、鞏固知識D、運用知識E、檢查知識【參考答案】ABCDE52.我國憲法規(guī)定，公民有（

）的自由。A、言論B、出版C、集會、結(jié)社D、游行、示威【參考答案】ABCD53.人口對教育的影響表現(xiàn)在（

）。A、教育的需求B、教育性質(zhì)C、教育結(jié)構(gòu)D、教育發(fā)展規(guī)模E、教育發(fā)展速度【參考答案】AC54.下列學科屬于人文教育學科的是（

）。A、哲學B、生物C、政治D、地理E、天文【參考答案】AC55.下列能夠阻礙學生對知識的重現(xiàn)的是（

）。A、過度疲勞B、心情過分緊張C、缺乏信心D、注意力渙散E、動機過強【參考答案】ABCDE56.影響學生學習的主要因素有（

）。A、學習動機B、學習策略C、學習遷移D、心理健康E、教師心理【參考答案】ABCDE57.個人本位教育目的論的產(chǎn)生與興起，從歷史背景看，主要是與以下（

）因素有關(guān)。A、近代西方人本主義哲學思想B、近代工業(yè)革命及資本主義的發(fā)展C、文藝復(fù)興與宗教改革D、國家主義思潮E、十八世紀的啟蒙運動及其思想【參考答案】ACE58.設(shè)計教學法的優(yōu)點在于（

）。A、強調(diào)學科內(nèi)容的科學性B、有利于系統(tǒng)知識的掌握C、能激發(fā)學生的學習動機D、有利于調(diào)動學生學習的主動性E、對教學設(shè)施和條件要求不高【參考答案】CD59.以下論斷中，不屬于馬克思主義法理學關(guān)于“法是什么”的理論的是（

）。A、法是神的意志；法是國家對人民的命令B、法是法官的判決C、（階級社會的）法是由物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)D、法是約束行為的規(guī)范【參考答案】ABD60.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE61.中小學教師培訓應(yīng)堅持（

）原則。A、統(tǒng)一要求B、因地制宜C、分類指導(dǎo)D、按需施教E、學用結(jié)合【參考答案】BCDE62.泰勒原理所包含的四大問題是指（

）。A、課程政策是如何制定的B、學校應(yīng)達到哪些教育目標C、提供哪些教育經(jīng)驗才能實現(xiàn)這些目標D、怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗E、怎樣確定這些目標正在得到實現(xiàn)【參考答案】BCDE63.20世紀教育發(fā)展目標中“兩全”是指（

）。A、全面貫徹黨的教育方針B、全面推進素質(zhì)教育C、全部普及九年義務(wù)教育D、全部掃除青壯年文盲E、全面提高教育質(zhì)量【參考答案】AE64.校園文化可以細分為（

）。65.下列屬于組織策略中的利用圖示的是（

）。66.事業(yè)單位專用資金的范圍包括（

）。67.人的主觀能動性表現(xiàn)在（

）。A、主體活動的創(chuàng)造性B、主體活動的計劃性C、主體活動的預(yù)見性D、主體活動的目的性E、主體活動的選擇性【參考答案】ABCDE68.認同不受外界壓力控制，其行為特點有（

）。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、不穩(wěn)定性【參考答案】ABD69.原始形態(tài)的教育，其主要的教育手段和方法有（

）。70.14世紀掀起的文藝復(fù)興對歐洲教育的影響有（

）。A、促進了教育的世俗性B、促進了教育的人文性C、有利于科學教育的發(fā)展D、增加了新的學科內(nèi)容E、擴大了受教育的范圍【參考答案】ABDE71.教育目的對于教育活動意義重大。具體說來，教育目的的主要功能表現(xiàn)為以下三點。（

）A、管理功能B、導(dǎo)向功能C、調(diào)控功能D、評價功能E、教育功能【參考答案】BCD72.公民、法人或者其他組織對行政機關(guān)的哪些行為不服的，可以申請行政復(fù)議。（

）A、不服行政機關(guān)對民事糾紛作出的調(diào)解的B、不服行政機關(guān)作出的行政處罰決定的C、不服行政機關(guān)作出的限制人身自由的決定的D、不服行政機關(guān)作出的限制財產(chǎn)流轉(zhuǎn)的強制措施決定的【參考答案】BCD73.目前中小學教學中普遍運用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，主要有（

）。74.學校精神文化的四種基本成分是（

）。75.理解課堂教學與課外教育工作的關(guān)系的正確觀點應(yīng)該是（

）。A、課外教育工作是課堂教學的延續(xù)和補充B、課外教育工作具有相對獨立的地位C、課堂教學與課外教育工作可以互相取代D、課堂教學與課外教育工作可以互相補充E、課外教育工作與課堂教學相互促進【參考答案】BDE76.我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育；禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的（

）主要是德育內(nèi)容。77.近代教育發(fā)生了巨大的變化，主要表現(xiàn)在（

）。A、國家加強干預(yù)B、重視教育立法C、教育的世俗化D、初等義務(wù)教育普遍實施E、教育的多元化【參考答案】ABCD78.網(wǎng)絡(luò)改變著人們的工作、學習和生活方式，尤其對青少年成長產(chǎn)生著深刻的影響。請你從信息獲取的角度分析網(wǎng)絡(luò)所帶來的消極影響主要是（

）。A、病毒B、垃圾信息量C、不良信息D、知識產(chǎn)權(quán)【參考答案】ABCD79.人的本質(zhì)特點在于（

）。A、自然性與社會性的統(tǒng)一B、受動性與能動性的統(tǒng)一C、交往性與道德性的統(tǒng)一D、選擇性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一E、共性與個性的統(tǒng)一【參考答案】ABE80.學校教育對個體發(fā)展的特殊功能表現(xiàn)在（

）。A、規(guī)范發(fā)展方向B、加速個體發(fā)展C、具有延時發(fā)展價值D、開發(fā)特殊才E、對人的發(fā)展提供可能【參考答案】ABCD81.學校體育所具有的獨特功能表現(xiàn)在（

）。A、競技功能B、健體功能C、防衛(wèi)功能D、教育功能E、娛樂功能【參考答案】BDE82.小學課外活動的基本組織形式有（

）。A、群眾性活動B、小組活動C、班級活動D、文化藝術(shù)活動E、個人活動【參考答案】ABE83.以下關(guān)于追訴時效的說法，錯誤的是（

）。A、追訴時效期限是以法定最高刑為標準，不是以實際應(yīng)當判處的刑罰為標準B、法定最高刑為不滿

5年有期徒刑的，經(jīng)過

5年，不再追訴'C、法定最高刑為有期徒刑的，經(jīng)過

15年以后，如果認為有必要追訴，可以報請最高人民檢察院核準D、法定最高刑為

10年以上有期徒刑的，經(jīng)過

10年，不再追訴【參考答案】CD84.中世紀教會學校分為三個層次，即（

）。A、文士學校B、僧院學校C、教區(qū)學校D、大主教學校E、社區(qū)學?！緟⒖即鸢浮緽CD85.下列反映了現(xiàn)階段我國教育目的的基本精神的是(

)A、培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B、要求學生在德、智、體等方面全面發(fā)展C、公民責任的目標D、要求堅持腦力勞動與體力兩方面和諧發(fā)展E、強調(diào)學生個性的發(fā)展【參考答案】ABDE86.行政處罰的實施機關(guān)有（

）。A、行政機關(guān)B、法律授權(quán)的組織C、法院D、受行政機關(guān)委托實施的機關(guān)【參考答案】ABD87.安排課程表時應(yīng)遵循的原則包括（

）。A、整體性原則B、有效性原則C、遷移性原則D、生理適應(yīng)性原則E、實時性原則【參考答案】ACD88.教育心理學對教育實踐具有（

）的作用。A、描述B、解釋C、驗證D、預(yù)測E、控制【參考答案】ABDE89.古代學校教育的特征有（

）。90.鉆研教材包括（

）。91.一個正確的思想，往往需要經(jīng)歷由實踐到認識、認識到實踐的多次反復(fù)才能形成，這是因為（

）。A、認識主體存在著自身的局限性B、事物的本質(zhì)的暴露是一個過程C、人的認識受社會歷史條件的限制D、認識是一個過程【參考答案】ABCD92.教育是以人為直接對象的傳遞社會經(jīng)驗的活動，這說明（

）。A、教育不同于以人為直接對象但不是以傳遞社會經(jīng)驗為主要內(nèi)容的活動B、教育不同于其他以精神產(chǎn)品為直接對象的活動C、教育不同于其他以物質(zhì)產(chǎn)品為直接對象的活動D、教育不同于向人以外的對象傳遞社會經(jīng)驗的活動E、以人為直接對象的傳遞社會經(jīng)驗的活動就是教育【參考答案】ABCD93.孔子的教育主張包括（

）。A、兼愛B、教學相長C、有教無類D、學而不思則罔,思而不學則殆E、不憤不啟,不悱不發(fā)【參考答案】CDE94.問題解決有以下幾個基本特點（

）。95.課程現(xiàn)代化的代表人物有（

）。A、布魯納B、贊可夫C、杜威D、克伯屈E、瓦?根舍因【參考答案】ABE97.德育過程的矛盾包括（

）。A、教育者與受教育者的矛盾B、德育與智育的矛盾C、德育與教學過程的矛盾D、受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾【參考答案】ADE98.現(xiàn)代教育的科學性指的是（

）。A、實施精英教育B、強調(diào)價值取向的社會和個體發(fā)展要求C、注重手段的更新D、進行科學教育E、依靠教育科學的指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律【參考答案】DE99.大多數(shù)心理學家都認為，任何問題都含有三個基本的成分（

）。A、給定的條件B、達到的目標C、確定的解法D、存在的限制或障礙E、給定的范圍【參考答案】ABD100.學習策略訓練的原則有（

）。A、主體性原則B、內(nèi)化性原則C、特定性原則D、生成性原則E、自我監(jiān)控原則【參考答案】ABCDE判斷題101.各級人民政府和政府各部門要真正把依法行政作為政府運作的基本準則。（

）【參考答案】正確103.人的身心發(fā)展只需學校教育而無需社會實踐。（

）【參考答案】錯誤104.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法。（

）【參考答案】正確105.通俗地講，教學就是教師的教加學生的學的活動。（

）【參考答案】錯誤106.德育工作必須遵照“知、情、意、行”的順序，不能變更。（

）【參考答案】錯誤107.要把公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定作為重大決策的必經(jīng)程序。（

）【參考答案】正確108.綜合課的一般結(jié)構(gòu)是講授新教材、復(fù)習過渡、講授新知識、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。（

）【參考答案】錯誤109.學能測驗布局限于某門課程，關(guān)心各門課程都需要具有一般能力，主要包括文字推理測驗和數(shù)字推理能力測驗。（

）【參考答案】正確110.師德的師范作用，是由教師職業(yè)勞動的示范作用決定的。（

）【參考答案】正確111.實施授課質(zhì)量評價時，不同的學?？赡軙x用不同的評價標準，但基本都會涉及以下方面，（1）教學目標完成情況。（2）學生的課堂參與。（3）內(nèi)容安排。（4）教學方法。（5）語言表達。（6）教學原則。（

）【參考答案】正確112.教育目的受社會政治經(jīng)濟制度的制約，因此不受生產(chǎn)力的制約。（

）【參考答案】錯誤113.教學大綱和教學計劃等課程標準文件，從本質(zhì)上說應(yīng)是一種具有法律效力的規(guī)范性文件，因此全國課程標準必須統(tǒng)一。（

）【參考答案】錯誤114.私有財產(chǎn)神圣不可侵犯原則在近代和現(xiàn)代資本主義法中都表現(xiàn)為一種絕對的所有權(quán)，國家對財產(chǎn)所有權(quán)的行使始終不加任何干涉。（

）【參考答案】錯誤115.評定一個測驗質(zhì)量優(yōu)劣的主要技術(shù)指標是“三度”，即信度、效度和難度。（

）【參考答案】錯誤116.科學與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學校課程文化建設(shè)所倡導(dǎo)的一種新的課程文化形態(tài)。（

）【參考答案】正確117.社會生產(chǎn)力決定著受教育的權(quán)利和機會。（

）【參考答案】錯誤118.地方政府創(chuàng)新和中央政府創(chuàng)新相比重要性要小得多。（

）【參考答案】錯誤119.美的基本形態(tài)是藝術(shù)美和現(xiàn)實美。（

）【參考答案】正確120.在課堂上，如果學生完全正確地回答了教師提出的問題，教師便沒有必要再對學生的回答作出評價了。（

）【參考答案】錯誤121.教育是再生產(chǎn)科學技術(shù)的重要手段和途徑。（

）【參考答案】正確122.非指導(dǎo)性是對傳統(tǒng)的指導(dǎo)性教學的否定，即它認為可以取消指導(dǎo)。（

）【參考答案】錯誤123.學校教育，尤其是基礎(chǔ)教育對個體發(fā)展的影響不僅具有即時的價值，而且具有延時的價值。（

）【參考答案】正確124.政府職能同政府機構(gòu)密切相關(guān)，有什么樣的職能就有什么樣的機構(gòu)。（

）【參考答案】正確125.素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。（

）【參考答案】錯誤126.教育心理學不僅要研究如何有效地學與如何有效地教，而且要研究具體的學科內(nèi)容。（

）【參考答案】錯誤127.“教育過程最優(yōu)化”的教育思想的創(chuàng)立者是凱洛夫。（

）【參考答案】錯誤128.人文主義教育家維多利諾被人們稱贊為“第一個新式學校的教師”。（

）【參考答案】正確129.在當代中國，司法就是指審判，司法權(quán)就是指審判權(quán)。（

）【參考答案】錯誤130