在全院崗位競(jìng)聘總結(jié)大會(huì)上的講話

在全院崗位競(jìng)聘總結(jié)大會(huì)上的講話___月?___日，?我們醫(yī)院為?了推進(jìn)用人?機(jī)制改革，?以“雙向選?擇、競(jìng)聘上?崗、量才使?用、適才適?崗”為工作?原則在這里?隆重舉行醫(yī)?院新班子成?立后的第一?次全員競(jìng)聘?上崗活動(dòng)，?經(jīng)過(guò)這幾天?的緊張工作?，崗位競(jìng)聘?工作按照預(yù)?定的程序、?步驟和時(shí)間?安排已經(jīng)順?利完成。本?次競(jìng)聘工作?是在交通運(yùn)?輸廳和院領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)下?，本著公平?、公正、公?開(kāi)的原則，?充分發(fā)揚(yáng)民?主，自主定?位，自主選?擇，各就各?位，達(dá)到了?預(yù)期的效果?。我們以推?行競(jìng)聘上崗?為契機(jī)為我?們?nèi)簭V大?員工創(chuàng)造了?一個(gè)能上能?下，公開(kāi)公?平公正的晉?升渠道，是?非常必要也?是非常重要?的。一、?新一輪全員?聘任的整體?情況根據(jù)?《事業(yè)單位?人事管理?xiàng)l?例》（__?_第___?號(hào)）、《_?__領(lǐng)導(dǎo)_?__選拔任?用工作條例?》等相關(guān)法?律法規(guī)、政?策文件要求?，結(jié)合我院?實(shí)際，經(jīng)院?黨委研究決?定，本次共?聘任崗位職?數(shù)___個(gè)?，其中中層?正職崗位_?__個(gè)，中?層副職崗位?___個(gè)，?其他崗位_?__個(gè)。完?成了預(yù)期的?工作目標(biāo)。?二、崗位?競(jìng)聘的主要?成效這次?活動(dòng)主要在?于體現(xiàn)了我?們?cè)涸谛聲r(shí)?期下“能者?上，庸者下?”的用人管?理機(jī)制。同?樣也增強(qiáng)了?我院干部職?工的主人翁?責(zé)任感，在?我們新__?_屆院黨委?正式成立以?來(lái)，在全院?干部職工的?共同努力下?，我們的工?作軌跡逐步?走向正規(guī)，?此時(shí)此刻我?堅(jiān)信現(xiàn)在舉?辦這種活動(dòng)?的條件是具?備的，時(shí)機(jī)?也是成熟的?。所以我們?的這次工作?也是非常成?功的。1?、深化改革?人事用人制?度，建立起?有責(zé)任、有?激勵(lì)、有約?束、有競(jìng)爭(zhēng)?、有活力的?運(yùn)行機(jī)制。?通過(guò)這次?全院競(jìng)聘上?崗工作的展?開(kāi)，我們醫(yī)?院對(duì)以往的?人事用人制?度進(jìn)行了深?入的改革，?這次改革之?所以是成功?的，主要還?是增強(qiáng)了員?工的競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)以及危機(jī)?意識(shí)，改變?了員工的擇?業(yè)和晉升觀?念。像我院?這種類(lèi)型的?行業(yè)職工醫(yī)?院，一直以?來(lái)長(zhǎng)期受到?計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的?影響，存在?著管理體制?不順，職能?配置不清，?用人機(jī)制不?活等弊端。?最近，我又?一次到了本?市相關(guān)的兄?弟醫(yī)院進(jìn)行?了一定的考?察研究，發(fā)?現(xiàn)他們目前?的制度建設(shè)?以及發(fā)展勢(shì)?頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越?了我們。_?__。事實(shí)?告訴我們，?只有痛下決?心，全面體?制創(chuàng)新，深?化改革，才?是我們這類(lèi)?行業(yè)職工醫(yī)?院謀求發(fā)展?的唯一出路?。這次的崗?位競(jìng)聘還只?是我們醫(yī)院?邁出的一小?步，我們會(huì)?把這項(xiàng)體制?堅(jiān)定不移的?走下去，并?且?guī)?dòng)跟多?的深入的改?革措施。我?們醫(yī)院需要?主動(dòng)適應(yīng)市?場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需?求，配套于?城鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)?生體制改革?，服務(wù)于_?__市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)發(fā)展，才?不會(huì)被市場(chǎng)?的浪潮淹沒(méi)?。2、優(yōu)?化干___?伍的結(jié)構(gòu)，?立足自身，?改變忙閑不?均、相互推?諉、人浮于?事、人才流?失的現(xiàn)狀。?（1）這?次改革，選?拔了一批素?質(zhì)較高的年?輕干部，優(yōu)?化了醫(yī)院中?層干___?伍的年齡、?文化和專(zhuān)業(yè)?結(jié)構(gòu)。被任?用的干部，?普遍綜合素?質(zhì)好、文化?層次高，有?一定的群眾?基礎(chǔ)和實(shí)際?工作經(jīng)驗(yàn)。?每位干部都?會(huì)按照內(nèi)部?管理辦法，?貫徹執(zhí)行醫(yī)?院工作制度?。（2）?讓員工自己?選擇自己熱?愛(ài)的崗位，?無(wú)疑是調(diào)動(dòng)?了員工工作?的積極性，?讓醫(yī)院選擇?合適崗位的?員工，無(wú)疑?是極大增強(qiáng)?了院方工作?的效率與質(zhì)?量。此次聘?任活動(dòng)是“?能者上，庸?者下”，在?崗職工在新?任干部的正?確領(lǐng)導(dǎo)下能?有效的改變?醫(yī)療服務(wù)態(tài)?度差，責(zé)任?心不強(qiáng)、不?重視業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，不關(guān)心?醫(yī)院發(fā)展，?文書(shū)書(shū)寫(xiě)不?規(guī)范，基本?功不扎實(shí)，?知識(shí)更新緩?慢，上班吊?兒郎當(dāng)，下?班找不到人?影的現(xiàn)狀。?（3）我?們?cè)谄溉蔚?選人方式上?，破除了封?閉式選人，?在少數(shù)人中?選人的舊觀?念。在選人?的機(jī)制上，?破除了人才?部門(mén)所有的?舊觀念，促?進(jìn)干部合理?流動(dòng)。在選?人的標(biāo)準(zhǔn)上?，破除了論?資排輩，求?全責(zé)備的舊?觀念，為優(yōu)?秀年輕人員?的脫穎而出?創(chuàng)造了良好?的條件。同?時(shí)也建立了?崗位責(zé)任明?確，任職條?件明確，聘?用期限明確?，人員能進(jìn)?能出，職務(wù)?能上能下，?待遇能高能?低的運(yùn)行機(jī)?制。本次改?革堅(jiān)持公開(kāi)?、透明、公?平、公正的?原則，堅(jiān)持?嚴(yán)格考核，?優(yōu)勝劣汰的?原則，堅(jiān)持?資格與職務(wù)?分離，責(zé)任?與崗位一致?，等級(jí)與能?力統(tǒng)一的評(píng)?聘分開(kāi)、動(dòng)?態(tài)（范本）?管理的改革?之路，醫(yī)院?獎(jiǎng)懲分明，?實(shí)行績(jī)效考?核，變“身?份管理”為?“崗位管理?”，努力實(shí)?現(xiàn)人力資源?的優(yōu)化配置?，充分發(fā)揮?人才效益，?調(diào)動(dòng)各類(lèi)人?員的積極性?、創(chuàng)造性。?徹底改變“?不到位”、?“不兜底”?的現(xiàn)象。?3、樹(shù)立了?正確的價(jià)值?導(dǎo)向，形成?了良好的民?主氛圍。我?們通過(guò)公開(kāi)?測(cè)評(píng)、推薦?、考察、公?示和試行競(jìng)?爭(zhēng)上崗，形?成了良好的?民主氛圍，?尤其是競(jìng)爭(zhēng)?上崗的過(guò)程?中，一些同?志涌躍應(yīng)聘?，主動(dòng)向_?__展示自?我，表現(xiàn)出?了積極上進(jìn)?的精神，激?發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)。同時(shí)，?選人用人制?度的改革，?有效避免了?選拔干部工?作的種種弊?端，抵制了?用人不正之?風(fēng)，使每個(gè)?競(jìng)聘人員的?綜合素質(zhì)、?工作實(shí)績(jī)和?群眾基礎(chǔ)等?得到客觀公?正的評(píng)價(jià)，?成為競(jìng)聘的?直接依據(jù)。?三、各人?員上崗后的?幾點(diǎn)要求?今天會(huì)議以?后，全院所?有職工將正?式履行其職?責(zé)。為此，?我代表院黨?委就進(jìn)一步?加強(qiáng)干__?_伍建設(shè)和?做好當(dāng)前交?接工作提出?如下幾點(diǎn)要?求。1、?從優(yōu)化管理?入手，抓好?制度建設(shè)。?針對(duì)先前存?在的風(fēng)氣不?正、紀(jì)律渙?散、職工缺?乏凝聚力和?歸屬感等問(wèn)?題。黨委將?從醫(yī)院定位?和發(fā)展方向?出發(fā)，做好?頂層設(shè)計(jì)、?優(yōu)化___?結(jié)構(gòu)、明確?崗位職責(zé)、?嚴(yán)肅工作紀(jì)?律、轉(zhuǎn)變工?作作風(fēng)、提?高工作效率?。特別是加?大查房和考?勤強(qiáng)度，嚴(yán)?格按照醫(yī)療?規(guī)律辦事，?真正做到“?制度管人、?流程管事”?。當(dāng)前我們?在內(nèi)部管理?中面臨的主?要問(wèn)題，一?是中層干部?要落實(shí)醫(yī)院?工作制。二?是全部醫(yī)務(wù)?人員要按照?《執(zhí)業(yè)醫(yī)師?法》、《護(hù)?士條例》及?《醫(yī)務(wù)人員?醫(yī)德規(guī)范》?的要求，改?變現(xiàn)在工作?中存在的冷?、硬、頂、?推的現(xiàn)象。?三是所有工?作人員要重?視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，不、關(guān)心?醫(yī)院發(fā)展。?對(duì)此，醫(yī)務(wù)?科、護(hù)理部?、人事科要?加強(qiáng)對(duì)這部?分人員的教?育工作，建?立嚴(yán)格的教?育、考核、?考勤和監(jiān)督?機(jī)制。2?、從強(qiáng)化學(xué)?習(xí)入手，抓?好文化建設(shè)?。醫(yī)院文化?是在工作實(shí)?踐中形成的?醫(yī)院職工共?同的價(jià)值觀?念、道德規(guī)?范和行為準(zhǔn)?則。要通過(guò)?打造品牌文?化來(lái)創(chuàng)造生?產(chǎn)力、提高?競(jìng)爭(zhēng)力、增?強(qiáng)吸引力、?形成凝聚力?，進(jìn)一步提?升醫(yī)院的知?名度、信譽(yù)?度和社會(huì)形?象；（培養(yǎng)?職工的自豪?感和對(duì)醫(yī)院?的忠誠(chéng)度，?增強(qiáng)主人翁?意識(shí)，逐步?形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)?實(shí)的管理氛?圍、德才兼?備的人才氛?圍、鉆研奮?發(fā)的學(xué)習(xí)氛?圍、和諧愉?悅的人際氛?圍、視野開(kāi)?闊的創(chuàng)新氛?圍）。我們?的職業(yè)是不?斷學(xué)習(xí)、不?斷探索、不?斷積累的艱?苦歷程。強(qiáng)?化學(xué)習(xí)，包?括業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和政治學(xué)習(xí)?，其出發(fā)點(diǎn)?和落腳點(diǎn)都?是為了增強(qiáng)?自身素質(zhì)，?提高醫(yī)院核?心競(jìng)爭(zhēng)力，?促進(jìn)醫(yī)院和?諧發(fā)展，確?保職工得到?實(shí)惠，個(gè)人?得到發(fā)展。?要從教育上?下功夫，提?升職工的綜?合素質(zhì)，黨?政辦、人事?科、醫(yī)務(wù)科?、護(hù)理部要?從各個(gè)層面?研究制定全?院各項(xiàng)年度?學(xué)習(xí)計(jì)劃，?上報(bào)黨委批?準(zhǔn)，切實(shí)_?__實(shí)施，?各科室要制?定好科內(nèi)學(xué)?習(xí)計(jì)劃上報(bào)?相應(yīng)職能部?門(mén)，個(gè)人學(xué)?習(xí)計(jì)劃要報(bào)?科室，努力?形成一個(gè)全?院、全員奮?發(fā)學(xué)習(xí)的制?度和機(jī)制，?創(chuàng)造良好的?學(xué)習(xí)氛圍，?努力打造學(xué)?習(xí)型醫(yī)院。?年終要把學(xué)?習(xí)活動(dòng)開(kāi)展?情況納入年?度考核內(nèi)容?，作為晉升?晉級(jí)及評(píng)優(yōu)?評(píng)先的重要?依據(jù)。3?、從深化服?務(wù)入手，抓?好環(huán)境建設(shè)?。在全面深?化改革的今?天，市場(chǎng)在?資源配置中?起決定性作?用，如何為?病人提供優(yōu)?質(zhì)、安全、?經(jīng)濟(jì)、便捷?的醫(yī)療衛(wèi)生?服務(wù)成為醫(yī)?院生存和發(fā)?展的關(guān)鍵。?專(zhuān)業(yè)化、現(xiàn)?代化、人性?化的優(yōu)質(zhì)服?務(wù)是醫(yī)院生?存發(fā)展的核?心競(jìng)爭(zhēng)力。?醫(yī)院要發(fā)展?，要成長(zhǎng)，?要盈利，就?要從“以治?療為本”轉(zhuǎn)?型到“以病?人為本”上?來(lái)。對(duì)此，?全院上下要?迅速轉(zhuǎn)變觀?念，面向交?通、服務(wù)社?會(huì)，面向社?區(qū)，服務(wù)基?層，牢固樹(shù)?立人本意識(shí)?，真正做到?想患者所想?，急病人所?急。要主動(dòng)?適應(yīng)群眾需?求和現(xiàn)代醫(yī)?療模式的轉(zhuǎn)?變，強(qiáng)化服?務(wù)意識(shí)，注?重服務(wù)質(zhì)量?，以人文關(guān)?懷獲取患者?的信賴(lài)。一?是要改變服?務(wù)理念，從?病人求醫(yī)轉(zhuǎn)?變成醫(yī)患雙?求，變被動(dòng)?單一服務(wù)為?主動(dòng)全面服?務(wù)，實(shí)現(xiàn)“?量體裁衣”?的個(gè)性化服?務(wù)，努力滿?足患者多層?次需要。二?是要改善就?醫(yī)環(huán)境，全?面開(kāi)展人性?化醫(yī)療服務(wù)?，努力為患?者營(yíng)造一個(gè)?溫馨、愉悅?、安靜、整?潔的醫(yī)療環(huán)?境；三是要?改變以醫(yī)為?主的服務(wù)模?式，體現(xiàn)以?病人為中心?，優(yōu)化醫(yī)療?流程、提供?方便、安全?的醫(yī)療服務(wù)?，使病人的?利益和人格?得到充分尊?重;四是要?改變就醫(yī)論?醫(yī)的服務(wù)形?式，實(shí)現(xiàn)醫(yī)?療與保健相?結(jié)合、更多?地關(guān)心病人?生理與心理?健康、以及?康復(fù)和保健?服務(wù)，延伸?預(yù)防保健服?務(wù)內(nèi)容；五?是要切實(shí)承?擔(dān)“救死扶?傷”的社會(huì)?責(zé)任，完善?應(yīng)急事件處?置方案，不?斷提高應(yīng)急?醫(yī)療救治水?平和應(yīng)急醫(yī)?療服務(wù)能力?。未來(lái)的?醫(yī)療行業(yè)競(jìng)?爭(zhēng)一定是在?品牌層面見(jiàn)?高低，從管?理服務(wù)中見(jiàn)?實(shí)力，尤其?是我們這樣?的行業(yè)醫(yī)院?如何提高名?氣、聚攏人?氣，離不開(kāi)?管理服務(wù)。?不能坐等患?者上門(mén)，還?要主動(dòng)出擊?，有意識(shí)地?整合自身資?源針對(duì)性地?開(kāi)展公關(guān)宣?傳活動(dòng)，走?個(gè)性化、精?細(xì)化的服務(wù)?路線，同時(shí)?要切實(shí)加強(qiáng)?醫(yī)療管理、?安全管理和?服務(wù)管理，?不斷提升醫(yī)?療服務(wù)水平?；要在醫(yī)療?質(zhì)量上下功?夫，為發(fā)展?提供平安穩(wěn)?定的保障。?醫(yī)療質(zhì)量不?提高，醫(yī)療?安全得不到?保證，事故?糾紛頻發(fā)，?官司纏身，?不僅老百姓?不滿意、不?信任，醫(yī)院?職工也不滿?意、不信任?，醫(yī)院怎么?能又好又快?發(fā)展。為此?，要特別注?重基礎(chǔ)質(zhì)量?，狠抓環(huán)節(jié)?質(zhì)量，保證?終端質(zhì)量并?落實(shí)監(jiān)督檢?查；著眼重?點(diǎn)工作、狠?抓當(dāng)前工作?，建立長(zhǎng)效?機(jī)制，為改?革和發(fā)展提?供穩(wěn)定的平?臺(tái)和環(huán)境，?這就是我們?當(dāng)前亟待解?決的問(wèn)題，?也是我們工?作的重心。?新的醫(yī)療?綜合大樓改?建開(kāi)工在即?，信息化建?設(shè)首期體檢?系統(tǒng)即將實(shí)?施，人才隊(duì)?伍建設(shè)提到?了重要議事?日程，__?_制度建設(shè)?列為全年工?作重點(diǎn)，科?室?guī)ь^人培?養(yǎng)及重點(diǎn)專(zhuān)?科建設(shè)得到?高度重視，?這一切都需?要一個(gè)平安?和諧穩(wěn)定的?環(huán)境；需要?大家切實(shí)履?好職盡好責(zé)?，扎實(shí)地做?好各項(xiàng)工作?。三、強(qiáng)?化落實(shí)，全?面提升各級(jí)?基層___?的戰(zhàn)斗力和?執(zhí)行力。執(zhí)?行力和戰(zhàn)斗?力是一個(gè)單?位生存和發(fā)?展的關(guān)鍵因?素，是工作?和運(yùn)行效率?__決定環(huán)?節(jié)，是參與?行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與?市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的?基本條件。?醫(yī)院作為一?個(gè)與廣大百?姓生命健康?休戚相關(guān)的?特定___?，肩負(fù)著特?殊的任務(wù)和?使命；作為?一個(gè)知識(shí)技?術(shù)密集型的?___，疾?病的診斷和?治療需要多?學(xué)科的協(xié)作?，行政、后?勤部門(mén)的服?務(wù)能力與執(zhí)?行力水平密?切相關(guān)，所?以醫(yī)院加強(qiáng)?執(zhí)行力建設(shè)?，提高_(dá)_?_效率尤為?重要。1?、要同心同?德，樹(shù)立全?局意識(shí)。醫(yī)?院作為一級(jí)?___，要?履行自己的?社會(huì)責(zé)任和?職能，必然?要有自己的?戰(zhàn)略目標(biāo)。?全院干部職?工要統(tǒng)一思?想，顧全大?局，緊緊圍?繞醫(yī)院的中?心工作和戰(zhàn)?略目標(biāo)，按?照崗位職責(zé)?的要求，承?擔(dān)相應(yīng)的工?作內(nèi)容，發(fā)?揮自己的主?觀能動(dòng)性，?開(kāi)拓性地開(kāi)?展工作，不?折不扣地完?成工作目標(biāo)?。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?干部和科室?負(fù)責(zé)人要切?實(shí)履行自己?的職責(zé)，積?極發(fā)揮中堅(jiān)?作用。首先?，要認(rèn)真學(xué)?習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)?精神和要求?，理解醫(yī)院?重大決策和?重點(diǎn)工作的?目的和意圖?。其次，要?積極全面準(zhǔn)?確地宣傳醫(yī)?院決策和工?作目標(biāo)，要?講清、說(shuō)透?，讓全院職?工認(rèn)同醫(yī)院?的目標(biāo)，讓?大家的思想?和行動(dòng)統(tǒng)一?到醫(yī)院重大?決策上來(lái)，?形成合力。?醫(yī)院全體?職工要正確?認(rèn)識(shí)和理解?與醫(yī)院的辨?證關(guān)系。隨?著社會(huì)發(fā)展?程度的不斷?提高，社會(huì)?聯(lián)系、社會(huì)?協(xié)作越來(lái)越?緊密。作為?社會(huì)中的任?何一個(gè)個(gè)體?離不開(kāi)__?_，___?也需要個(gè)體?，這是由需?求關(guān)系決定?的。個(gè)體要?實(shí)現(xiàn)自己的?價(jià)值必定需?要一個(gè)__?_提供平臺(tái)?，___目?標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也?需要個(gè)體的?參與。在就?業(yè)形勢(shì)比較?嚴(yán)峻的情況?下，大家要?珍惜自己的?工作機(jī)會(huì)。?一個(gè)人的價(jià)?值在于給予?，在于價(jià)值?的創(chuàng)造。個(gè)?體在為社會(huì)?創(chuàng)造價(jià)值的?同時(shí)實(shí)現(xiàn)了?自我價(jià)值，?并且使個(gè)人?素質(zhì)和能力?得到提高，?___也得?到發(fā)展。但?個(gè)人的價(jià)值?要與___?目標(biāo)保持一?致，要融入?___的價(jià)?值體系中，?只有這樣，?自我價(jià)值才?能得以真正?實(shí)現(xiàn)。2?、要細(xì)化工?作，培育服?從意識(shí)。醫(yī)?院工作目標(biāo)?的實(shí)現(xiàn)，有?待于各部門(mén)?的執(zhí)行與落?實(shí)，而執(zhí)行?與落實(shí)的前?提是工作的?細(xì)化。各級(jí)?各部門(mén)在正?確理解和把?握醫(yī)院精神?的基礎(chǔ)上，?根據(jù)自己的?職責(zé)范圍和?工作實(shí)際，?分解任務(wù)，?細(xì)化目標(biāo)，?變成切實(shí)可?行、具有可?操作性、思?路清晰的執(zhí)?行方案和目?標(biāo)體系。同?時(shí)，在細(xì)化?工作時(shí)，要?有任務(wù)目標(biāo)?、要有跟蹤?督辦、要有?完成時(shí)間、?要有獎(jiǎng)懲措?施。同時(shí)要?建立反饋機(jī)?制和體系。?反饋是方案?貫徹執(zhí)行的?保證，是各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解?和掌握工作?的重要途徑?和手段。抓?好信息的傳?遞和反饋，?就能把握目?標(biāo)實(shí)施的脈?搏，對(duì)實(shí)施?過(guò)程中存在?的問(wèn)題及時(shí)?提出改進(jìn)意?見(jiàn)。反饋是?一種工作作?風(fēng)，也是一?種工作要求?，是一種習(xí)?慣，也是一?種責(zé)任。不?可否認(rèn)，在?我院的工作?中不同程度?地存在著“?不到位”、?“不兜底”?的現(xiàn)象，存?在著缺乏有?力措施把工?作任務(wù)落實(shí)?下去的“上?熱中溫下冷?”、“上面?是導(dǎo)體、中?間是半導(dǎo)體?、下面是絕?緣體”的現(xiàn)?象。全院干?部職工一定?要強(qiáng)化服務(wù)?意識(shí)，和反?饋意識(shí)，真?正建立起暢?通的信息傳?遞和反饋渠?道。3、?要強(qiáng)化執(zhí)行?，確立溝通?意識(shí)。一個(gè)?___，有?再偉大的目?標(biāo)與構(gòu)想，?再完善的規(guī)?章制度，如?果沒(méi)有強(qiáng)有?力的執(zhí)行，?最終也只能?是紙上談兵?。各級(jí)干部?和部門(mén)要發(fā)?揮主人翁精?神，敢于擔(dān)?當(dāng)，勇于擔(dān)?當(dāng)，真正地?負(fù)起責(zé)任來(lái)?，切實(shí)做到?各司其職，?各負(fù)其責(zé)，?做到事事有?人管，件件?抓落實(shí)。?執(zhí)行力包含?執(zhí)行能力和?執(zhí)行態(tài)度。?態(tài)度是前提?，能力是關(guān)?鍵。有心無(wú)?力或者是有?力無(wú)心都不?能很好地執(zhí)?行。所以首?先要強(qiáng)化責(zé)?任意識(shí)，端?正態(tài)度。其?次是要提高?自己的執(zhí)行?能力。能力?的培養(yǎng)不是?一朝一夕的?事情，需要?假以時(shí)日，?要在不斷的?學(xué)習(xí)和實(shí)踐?中得到鍛煉?和提高。學(xué)?習(xí)是現(xiàn)代生?活一個(gè)必不?可缺的重要?內(nèi)容，是人?們提高個(gè)人?素質(zhì)的重要?手段，也是?實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的?基礎(chǔ)。在我?們醫(yī)院，要?倡導(dǎo)一種講?學(xué)習(xí)，比學(xué)?習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)?的良好氛圍?；倡導(dǎo)一種?尊重知識(shí)，?尊重人才，?重能力，比?貢獻(xiàn)的良好?風(fēng)氣。創(chuàng)新?是主動(dòng)地、?開(kāi)拓性地執(zhí)?行完成任務(wù)?。創(chuàng)新是這?個(gè)時(shí)代的主?流，也是這?個(gè)時(shí)代的精?神。大家要?積極發(fā)揮自?己的主觀能?動(dòng)性，想方?設(shè)法，圍繞?工作目標(biāo)，?創(chuàng)造性開(kāi)展?工作。在?執(zhí)行醫(yī)院決?策，完成任?務(wù)目標(biāo)時(shí)，?要有溝通意?識(shí)。溝通是?執(zhí)行力的一?個(gè)重要方面?，也是執(zhí)行?的前提。在?現(xiàn)在這個(gè)大?發(fā)展、大融?合的時(shí)代，?要完成一項(xiàng)?大的工作和?任務(wù)目標(biāo)，?需要?jiǎng)佑帽?較多的資源?，這就意味?著需要協(xié)作?、幫助，而?資源的稀缺?和有限與需?求的無(wú)限形?成一對(duì)不可?調(diào)和的矛盾?，誰(shuí)能爭(zhēng)取?資源，誰(shuí)就?能獲得成功?，溝通在這?個(gè)過(guò)程中發(fā)?揮著重要的?作用。在我?們周?chē)陀?這樣一些例?子，有些人?做事情時(shí)，?順風(fēng)順?biāo)?各個(gè)部門(mén)，?各位領(lǐng)導(dǎo)和?同事都非常?支持，事情?完成得很漂?亮；而有些?人到處碰壁?，事情辦得?很糟糕。溝?通就是一個(gè)?爭(zhēng)取支持的?過(guò)程，是一?個(gè)爭(zhēng)取資源?的過(guò)程，是?一個(gè)做加法?的過(guò)程。所?以大家要培?養(yǎng)溝通意識(shí)?，提高溝通?能力，做到?事前溝通、?事中溝通、?事后溝通，?為順利完成?自己的任務(wù)?目標(biāo)打好基?礎(chǔ)。執(zhí)行?力差是醫(yī)院?最大的內(nèi)耗?，不僅消耗?了大量的人?力、物力、?財(cái)力，還會(huì)?錯(cuò)失良機(jī)，?影響醫(yī)院職?能的履行和?目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?。在這個(gè)世?界上，人之?所以會(huì)有優(yōu)?秀與一般之?不同，在于?優(yōu)秀者更有?思想，更有?實(shí)現(xiàn)構(gòu)想的?能力，這就?是執(zhí)行力。?醫(yī)院也是如?此，一個(gè)優(yōu)?秀的醫(yī)院與?別的醫(yī)院在?做同樣的事?情，只是比?別人做得更?好，落實(shí)更?到位，執(zhí)行?更有效果而?已。因此?我們要切實(shí)?加大醫(yī)院執(zhí)?行力的建設(shè)?，提高醫(yī)院?整體的戰(zhàn)斗?力和運(yùn)行效?率，更好地?實(shí)現(xiàn)醫(yī)院目?標(biāo)，完成醫(yī)?院使命，履?行社會(huì)責(zé)任?。同志們?：當(dāng)前國(guó)?家醫(yī)藥衛(wèi)生?體制改革正?深入推進(jìn)，?在嚴(yán)峻的形?勢(shì)面前，醫(yī)?院必須選擇?走改革創(chuàng)新?之路。全院?廣大干部職?工要充分認(rèn)?識(shí)到，謀求?改革是時(shí)代?發(fā)展的大趨?勢(shì)，積極參?與改革，在?改革中搶抓?機(jī)遇，搶占?先機(jī)，才能?增強(qiáng)醫(yī)院活?力，實(shí)現(xiàn)跨?越式發(fā)展。?人是生產(chǎn)力?中最活躍的?因素，人才?資源是第一?資源。在醫(yī)?療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?愈演愈烈的?今天，誰(shuí)具?備了人才優(yōu)?勢(shì)，誰(shuí)就擁?有了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)?勢(shì)。作為技?術(shù)含量高、?實(shí)踐性強(qiáng)、?知識(shí)密集的?醫(yī)療機(jī)構(gòu)，?如果不改革?人事制度，?不盡快建立?讓優(yōu)秀人才?脫穎而出、?充滿生機(jī)與?活力的用人?機(jī)制，不僅?會(huì)埋沒(méi)人才?，而且會(huì)削?弱市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?力，制約醫(yī)?院發(fā)展。?實(shí)行全員聘?用制，通過(guò)?競(jìng)聘上崗，?給醫(yī)院注入?競(jìng)爭(zhēng)元素，?有利于激活?醫(yī)院的用人?機(jī)制，優(yōu)化?隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，?調(diào)動(dòng)廣大職?工的工作積?極性和主動(dòng)?性，增強(qiáng)責(zé)?任感和危機(jī)?感；有利于?改變工作作?風(fēng)，強(qiáng)化服?務(wù)理念，促?進(jìn)全院工作?人員勤奮學(xué)?習(xí)，努力上?進(jìn)，建設(shè)學(xué)?習(xí)型醫(yī)院，?為醫(yī)院的改?革和發(fā)展提?供強(qiáng)有力的?___保證?和人力資源?保證。