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第5頁共5頁2023年?國貿(mào)專業(yè)實(shí)?習(xí)報(bào)告總結(jié)?大學(xué)生活?過的很快,?開學(xué)就是大?四了,為了?了解本專業(yè)?的基本業(yè)務(wù)?,把我們平?時(shí)學(xué)習(xí)的理?論知識在實(shí)?踐中進(jìn)行檢?驗(yàn)。學(xué)校安?排我們在大?三的暑假就?開始實(shí)習(xí),?因?yàn)榇蠹业?就業(yè)意向和?家庭所在地?等等的原因?,大家都選?擇分散實(shí)習(xí)?。月底我開?始了在__?_龍首油脂?有限公司的?實(shí)習(xí)。第?一天的時(shí)候?,坐在電腦?旁邊,好像?不知道怎么?開頭了。但?是,經(jīng)過老?師的指導(dǎo),?很快就了解?了很多。我?很感激這位?老師,跟著?他我學(xué)會了?怎么做交易?,怎么去做?好國際貿(mào)易?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?。他告訴我?:隨著中國?加入世界貿(mào)?易___以?及越來越多?的企業(yè)進(jìn)入?國際市場,?社會對外經(jīng)?貿(mào)從業(yè)人員?的需求不斷?的發(fā)展。這?給廣大求職?者創(chuàng)造了良?好的就業(yè)機(jī)?會。不同?國家之間進(jìn)?行跨國界商?品買賣。由?于進(jìn)行交易?的雙方屬于?兩個(gè)不同的?國家或地區(qū)?,因此從事?這種商業(yè)活?動比國內(nèi)更?為復(fù)雜、困?難,因而也?更具有挑戰(zhàn)?性。從事國?際商務(wù)活動?,尤其是國?際間貨物買?賣,而這種?工作的最大?特點(diǎn)就是要?求商務(wù)人員?在掌握基本?知識的同時(shí)?,必須具有?很強(qiáng)的實(shí)際?操作能力。?而現(xiàn)代的國?際商務(wù)活動?,對從業(yè)人?員的知識結(jié)?構(gòu)、實(shí)踐能?力和基本素?質(zhì)提出了更?高要求。因?此我們也面?臨著更大的?挑戰(zhàn)。我們?必須不斷的?提高自己以?適應(yīng)新的形?式。國際?貿(mào)易的中間?環(huán)節(jié)多,涉?及面廣,除?交易雙方當(dāng)?事人外,還?涉及商檢、?運(yùn)輸、保險(xiǎn)?、金融、車?站、港口和?海關(guān)等部門?以及各種中?間商和代理?商。如果哪?個(gè)環(huán)節(jié)出了?問題,就會?影響整筆交?易的正常進(jìn)?行,并有可?能引起法律?上的糾紛。?我最先開始?學(xué)習(xí)的是各?種函電,在?這個(gè)學(xué)習(xí)過?程中我掌握?了很多有實(shí)?際應(yīng)用價(jià)值?的___語?句,很有收?獲感。特別?是實(shí)訓(xùn)的全?過程實(shí)際上?是貿(mào)易業(yè)務(wù)?函電的草擬?、商品價(jià)格?的計(jì)算、交?易條件的磋?商、買賣合?同的簽訂、?出口貨物的?托運(yùn)訂艙、?報(bào)驗(yàn)通關(guān)、?信用證的審?核修改以及?貿(mào)易文件的?制作和審核?等主要業(yè)務(wù)?技能的操作?,完成了商?品出口的全?過程。這?個(gè)過程使我?對國際貿(mào)易?的交易過程?有了新的認(rèn)?識,而不再?只是空洞的?理論知識。?就像:海運(yùn)?提單、裝箱?單、___?、產(chǎn)品質(zhì)量?證明書等一?系列與國際?貿(mào)易流程有?關(guān)的單據(jù)副?本。之前,?這些單據(jù)我?們在上課的?時(shí)候都有學(xué)?習(xí)過,但是?,我們都覺?得書上講的?東西理論性?太強(qiáng),實(shí)踐?中一定用不?到。但當(dāng)真?正看過這些?單據(jù)后,才?發(fā)現(xiàn)理論與?實(shí)踐是密不?可分的,此?時(shí)我們看到?的、用到的?、正是書上?所講、我們?所學(xué)的。這?些單文章載?:報(bào)告中國?據(jù)極大加強(qiáng)?了我們的實(shí)?踐操作能力?,也讓我們?對如何填寫?這類單據(jù)有?了進(jìn)一步的?認(rèn)識。其實(shí)?,只要虛心?,用心的學(xué)?習(xí),很多實(shí)?際操作就會?很容易掌握?。另外,?在國際貿(mào)易?中,交易雙?方的成交量?通常都比較?大,而且交?易的商品在?運(yùn)輸過程中?可能遭到各?種自然災(zāi)害?、意外事故?和其它外來?風(fēng)險(xiǎn)。所以?通常還需要?辦理各種保?險(xiǎn),以避免?或減少經(jīng)濟(jì)?損失。保險(xiǎn)?比較復(fù)雜的?業(yè)務(wù),一定?要有專業(yè)的?知識和為對?方著想的意?識,才能做?到利益最大?化。還有?,就像公司?的一位元老?級人物說的?:外貿(mào)中語?言的溝通非?常普遍和實(shí)?用,一定要?學(xué)好外語,?這是和外商?溝通的必備?的橋梁。這?個(gè)道理雖然?簡單,但是?對于我這樣?的外語不好?的人來說,?就是滅頂之?災(zāi)了。同來?的幾個(gè)人也?是愁眉緊鎖?。只要你?有一定的行?業(yè)經(jīng)驗(yàn),在?商業(yè)談判中?,非語言的?溝通也是可?以實(shí)現(xiàn)的,?那就是充分?利用你的行?業(yè)知識。不?同的行業(yè)有?不同的特定?詞匯,一般?不懂外語的?行業(yè),尤其?是工廠人員?也能夠了解?一些行業(yè)詞?匯。另外行?業(yè)經(jīng)驗(yàn)是沒?有國界的,?尤其是在談?論產(chǎn)品質(zhì)量?的時(shí)候,通?過對方的動?作,眼神,?就可以基本?了解對方要?表達(dá)的意思?。準(zhǔn)備筆和?紙,當(dāng)你用?手勢和語言?都無法溝通?的時(shí)候,用?畫圖的方式?解決。會?面前先找一?個(gè)懂語言的?人幫你把必?備詞匯,語?句用中英文?標(biāo)出來,關(guān)?鍵時(shí)刻就派?上用場了。?語言不通?的時(shí)候,也?不需要發(fā)愁?,只要充分?利用現(xiàn)有資?源,實(shí)現(xiàn)基?本的交流應(yīng)?該沒有問題?。但這個(gè)僅?僅是一個(gè)過?度階段,對?于要長期從?事這個(gè)行業(yè)?人員來講,?有效的語言?溝通還是很?重要,畢竟?非語言溝通?還有很多缺?陷,就像它?只能適用于?面談,電話?和信件交流?時(shí)就派不上?用場了。這?席話讓我們?松了一口氣?,同時(shí)又立?志一定要學(xué)?好外語。?在操作過程?中,我們是?根據(jù)本門課?程的內(nèi)容、?特點(diǎn),通過?走出去、請?進(jìn)來等方式?,精心__?_方案。通?過聽、看、?做使一些看?起來繁雜的?專業(yè)知識很?快被我們理?解和掌握。?只有將理論?聯(lián)系實(shí)際,?教學(xué)與實(shí)際?相結(jié)合,才?是培養(yǎng)我們?能力的一種?有效形。?在實(shí)習(xí)的中?間,公司的?一位資深的?外貿(mào)人士,?對我和同來?的幾個(gè)__?_說了她做?貿(mào)易的很多?心得。她說?要做一個(gè)成?功的外貿(mào)人?,一定要做?到以下幾點(diǎn)?了解客戶的?信譽(yù)程度。?俗話說害?人之心不可?有。防人之?心卻不可無?。對我們自?己要求講信?用,但我們?對客戶卻知?之甚少,因?此為了避免?風(fēng)險(xiǎn)在與合?作前應(yīng)該采?取一些措施?來了解客戶?的信譽(yù)。具?體的做法是?上網(wǎng)查詢客?戶的信息,?以及通過保?險(xiǎn)公司來查?詢客戶的信?譽(yù)程度等。?在結(jié)匯方面?可以采取靈?活的方式來?減少風(fēng)險(xiǎn)。?這與書本上?有些不同,?在書本上我?們講到信用?證是最安全?的收匯方式?,他談到如?果你的客戶?信譽(yù)低,就?是采取信用?證支付,他?也會骨頭里?挑刺,相反?你的客戶如?果是高信譽(yù)?的,就是采?取承兌付款?也會比信用?證安全。并?且這會給客?戶節(jié)省一筆?不小的費(fèi)用?,使客戶感?覺到你很信?賴他,這會?給以后繼續(xù)?合作提供了?更加廣泛的?空間。我覺?得這些都是?我們在教室?學(xué)不到的。?就是匯率?風(fēng)險(xiǎn)。在我?們的業(yè)務(wù)過?程中必須考?慮到匯率的?風(fēng)險(xiǎn),采取?各種方法來?規(guī)避。要多?關(guān)心政治形?勢,跟一些?緊張局勢地?區(qū)做生意時(shí)?要充分考慮?各方面風(fēng)險(xiǎn)?,在具體的?操作如買保?險(xiǎn)時(shí)就要考?慮得當(dāng),防?范于未然。?善于與人?溝通,保持?樂觀,開朗?的性格,培?養(yǎng)自己的人?際交往能力?。此次實(shí)?習(xí)中,也使?我確實(shí)感受?到了團(tuán)隊(duì)精?神的作用。?每個(gè)人,生?活在這個(gè)社?會中,都必?須隨時(shí)處于?一個(gè)團(tuán)隊(duì)中?,不可能孤?立存在,我?們能夠順利?完成此次實(shí)?習(xí),與大家?的努力與協(xié)?作是分不開?的。雖然在?實(shí)習(xí)期間,?我們沒有接?到外貿(mào)的業(yè)?務(wù),但是老?師告訴我們?,每一筆買?賣都不是個(gè)?人能夠完成?的,都是大?家各司其職?,齊心協(xié)力?的結(jié)果。所?以一定要重?視團(tuán)隊(duì)協(xié)作?精神。只?有這樣我們?才更好地解?決學(xué)和老師?向我們在教?的過程中的?沖突。更好?地解決我們?對知識的理?解。我在?此次實(shí)習(xí)中?,了解到實(shí)?習(xí)的具體做?法:貫徹理?論聯(lián)系實(shí)際?的原則。在?學(xué)習(xí)本課程?時(shí),要以國?際貿(mào)易基本?原理和國家?對外方針政?策為指導(dǎo),?將《國際貿(mào)?易》、《中?國對外貿(mào)易?概論》等先?行課程中所?學(xué)到的基礎(chǔ)?理論和基本?政策加以具?體運(yùn)用。教?師在講課過?程中,對涉?及到的內(nèi)容?,可有針對?性地帶領(lǐng)學(xué)?生回顧一下?,力求做到?理論與實(shí)踐?、政策與業(yè)?務(wù)有效地結(jié)?合起來,不?斷提高分析?與解決實(shí)際?問題的能力?。注意業(yè)?務(wù)同法律的?聯(lián)系,國際?貿(mào)易法律課?的內(nèi)容同國?際貿(mào)易實(shí)務(wù)?課程的內(nèi)容?關(guān)系密切,?因?yàn)?,國際?貨物買賣合?同的成立,?必須經(jīng)過一?定的法律步?驟,國際貨?物買賣合同?是對合同當(dāng)?事人雙方有?約束力的法?律文件。履?行合同是一?種法律行為?,處理履約?當(dāng)中的爭議?實(shí)際上是解?決法律糾紛?問題。而且?,不同法系?的國家,具?體裁決的結(jié)?果還不一樣?。這就要求?從實(shí)踐和法?律兩個(gè)側(cè)面?來研究本課?程的內(nèi)容。?加強(qiáng)英語?的學(xué)習(xí),對?于外貿(mào)專業(yè)?人員而言,?不僅要掌握?一定的專業(yè)?知識,而且?還必須會用?英語與外商?交流、談判?及寫傳真、?書信。如果?專業(yè)英語知?識掌握不好?,就很難勝?任工作,甚?至?xí)绊憳I(yè)?務(wù)的順利進(jìn)?行。因此,?在實(shí)習(xí)中要?求我們加強(qiáng)?英語的學(xué)習(xí)?,掌握外貿(mào)?專業(yè)術(shù)語基?礎(chǔ)。注意?本課程同其?他相關(guān)課程?的聯(lián)系,國?際貿(mào)易實(shí)務(wù)?是一門綜合?性的學(xué)科,?與
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