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第10頁共10頁校長教職工大會上的講話老師們?:大家上?午好!_?__年上學?期,對于我?們康順路中?學來說,是?很不尋常、?很不平凡的?一個學期。?上屆初三成?績優(yōu)異,體?中因此一炮?而紅,社會?各界人士,?包括蘆淞區(qū)?教育局都對?我校寄予了?極高的希望?,但這屆學?生的生源不?好,在多次?區(qū)內排名中?,優(yōu)勢不大?,這讓我們?食不知味,?夜難成眠;?“兩評”迎?檢任務重,?要求高,花?費了我們大?量的人力、?物力、財力?;安全工作?是學校工作?的基礎,本?期,我們將?校園安全管?理提升到了?一個新的高?度;在教育?新形勢下,?我校與時俱?進、立足校?情,努力打?造體中“主?體性課堂”?。目前,學?校社會聲譽?日益提高,?規(guī)模不斷擴?大,教學質?量穩(wěn)步提升?,走上了健?康良性循環(huán)?的發(fā)展軌道?。下面讓我?們一起來盤?點收獲,展?望未來。?一、以德育?為龍頭,以?安全為基石?,構建體中?和諧校園?1、德育建?設形成網(wǎng)絡?。學校成立?了德育領導?小組和家長?委員會,便?于家校間的?溝通聯(lián)系,?更好地促進?教育教學工?作,采取_?__、家訪?、接待家長?來訪等方式?,保持學校?、家庭和社?會的緊密聯(lián)?系。2、?全方位、多?層次開展德?育工作,做?到育人于活?動動之中。?學校政教?處對德育工?作作了全面?細致的安排?,要求各班?在學校安排?的前提下制?訂出富有班?級特色的班?級活動計劃?,做到了每?月一個大主?題,每周一?小主題并根?據(jù)實際情況?穿插一些適?時活動。?3、常規(guī)管?理正校風,?藝體雙馨顯?特色。學?校通過主題?班會、升旗?儀式、讀報?課、社會實?踐活動等形?式加強愛國?主義教育,?增強學生愛?國主義情感?,陶冶學生?情操,使學?生熱愛祖國?首先從愛班?級、愛學校?、愛家鄉(xiāng)做?起,從平時?的一言一行?做起,強化?了學生愛校?意識和__?_榮譽感,?班教處從學?生的衛(wèi)生及?養(yǎng)成教育,?規(guī)范學生的?基礎行為著?手,狠抓學?生常規(guī)教育?,從學生基?本的日常行?為抓起,促?進了優(yōu)良的?班風、學風?、校風形成?,通過正確?引導,加強?校風建設,?狠抓考風考?紀,樹正氣?,殺歪風,?努力營造積?極向上的氛?圍。利用《?青春期教育?講座》形式?對即將參加?中考的初三?年級學生進?行了考前的?心理輔導,?端正了他們?的應考態(tài)度?,減輕了考?試的壓力。?4、深化?教育,齊抓?共管,打造?平安校園?本學期,全?國各地多處?出現(xiàn)了校園?安全重大事?故,我校以?打造“平安?校園”為抓?手,認真貫?徹落實上級?有關安全工?作精神,進?一步樹立“?安全第一,?預防為主”?、“源頭遏?制,過程監(jiān)?管”的意識?,積極開展?各類安全知?識培訓、宣?傳教育活動?,落實各項?防衛(wèi)措施,?切實加強和?維護校園安?定穩(wěn)定,構?建“和諧校?園”,全校?師生的法制?觀念、道路?交通安全意?識、消防意?識等安全意?識顯著增強?。1)、?加強領導,?明確責任?為進一步做?好安全宣傳?教育工作,?切實加強對?安全教育工?作的領導,?學校始終把?安全擺在突?出位置作為?大事來抓。?成立了以校?長為組長,?分管副校長?為常務副組?長,其他副?校級領導為?副組長,政?教處、辦公?室、教務處?、總務處、?班主任等共?同參與的安?全工作領導?小組,具體?負責落實、?檢查、協(xié)調?等工作。同?時,根據(jù)學?校安全工作?的特點,把?涉及師生安?全的進行認?真分解,具?體落實到人?。形成了以?校長親自抓?,分管羅副?校長具體抓?,政教處、?各班主任等?負責___?實施,全校?教職員工齊?心協(xié)力、齊?抓共管安全?工作的良好?局面。進?一步完善學?校安全保衛(wèi)?工作的各項?規(guī)章制度,?建立健全定?期檢查和日?常防范自查?自糾相結合?的安全管理?機制,校衛(wèi)?隊每日輪值?、保安人員?實行___?小時巡邏值?班,嚴禁老?師利用節(jié)假?日私自帶學?生外出。對?涉及學校安?全保衛(wèi)的各?項工作,都?能做到有章?可循,違章?必究,不留?盲點,不出?漏洞。2?)、深化教?育,齊抓共?管要確保?校園安全,?根本在于提?高師生安全?意識、自我?防范和自護?自救能力。?抓好安全宣?傳教育,是?學校安全工?作的基礎。?我們經(jīng)常性?地對學生開?展安全宣傳?教育,特別?是抓好交通?、消防、衛(wèi)?生、大型活?動等方面的?安全教育。?學校安全?教育工作是?一項社會性?的系統(tǒng)工程?,需要社會?、學校、家?庭的密切配?合。我們召?開家長座談?會,積極與?公安、治安?隊等部門通?力合作,邀?請法制副校?長作安全專?題講座,通?過開展一系?列安全、道?德、法律教?育活動,全?體師生收益?匪淺,取得?了良好的教?育效果。?3)、嚴格?管理,深入?整改安全?工作的關鍵?在于落實。?本學期,政?教處根據(jù)上?級有關安全?工作精神,?結合學校實?際,嚴格管?理,定期不?定期地開展?安全工作大?排查,發(fā)現(xiàn)?問題,及時?整改,為教?育教學工作?營造了一個?安全穩(wěn)定的?校園環(huán)境。?二、以教?學為主體,?穩(wěn)步扎實推?進課堂教學?改革1、?加強教學常?規(guī)管理,提?高課堂效率?。一個學?期以來,教?導處繼續(xù)以?“株洲市普?通中小學教?學常規(guī)指導?意見(試行?)”為準繩?,強化制度?管理,始終?認真扎實地?抓好學校的?各項教育常?規(guī),嚴格遵?守教學流程?的各個環(huán)節(jié)?,規(guī)范老師?的教育教學?行為,要求?每位老師切?實做好本職?教學工作,?認真鉆研教?材、編寫教?案、批改作?業(yè)等,堅持?采用“普查?與抽查相結?合”檢查制?度,對老師?的教學計劃?、備課、上?課、作業(yè)批?閱、考試命?題以及聽評?課、學生作?業(yè)等情況進?行認真檢查?,教導處每?天每節(jié)課都?有專人進行?常規(guī)教學檢?查,并于當?天對結果進?行通報,通?過檢查,及?時發(fā)現(xiàn)了教?學中的優(yōu)點?和問題。?本期來,初?三年級老師?的責任心強?,早自習老?師大多能于?7:20到?校,學生遲?到情況越來?越少;絕大?部分老師課?堂教學法_?__有序,?學生學習氣?氛濃,成效?顯著。初?二年級各任?課老師認真?負責,工作?主動,從第?二周開始啟?動了生物、?地理日日清?活動。張輝?老師擔任會?考學科——?地理,每周?___節(jié)課?,同時擔任?一個班的班?主任,工作?任務十分繁?重,能從大?局著想,努?力堅持工作?。年級主任?劉贊華,以?及所有班主?任能團結協(xié)?作,幫助張?輝老師做好?地理學科教?學工作。服?從大局,戰(zhàn)?斗力強,在?艱苦條件下?,有效地_?__了培優(yōu)?補偏工作。?初一年級?大部分老師?也能起早貪?黑,一心撲?在工作上。?賀蓉、孫鏡?明、蔣瓊等?老師住得遠?,到校早,?關愛學生,?處處為學生?的發(fā)展著想?,老師們能?積極探究“?主體性課堂?”教學模式?,課堂教學?效果有所好?轉。2、?扎實開展教?研活動,深?化課堂教學?改革。本?學期,我校?積極探索適?合我校的“?主體性課堂?”教學模式?立足課堂,?打造課堂教?學“主體性?”,以點帶?面,立足“?高效”,在?注重老師課?堂中的點撥?、引導與評?價的同時,?促進學生主?體全面發(fā)展?,在提高課?堂效率的同?時,促進老?師自我完善?、自我發(fā)展?。通過一年?來實踐探索?,學校于_?__年__?_月___?日舉行了建?校以來規(guī)模?最大的教學?展示活動,?將學校的所?有課堂(主?體性課堂)?向社會各界?開放,次日?,省、市多?家媒體對此?次活動進行?了宣傳報道?。3、積?極探索,尋?求老師發(fā)展?新模式“?樹優(yōu)質教育?品牌,打造?一流初級中?學”是我校?的辦學目標?。要成就一?所名校、成?就一批老師?,不僅需要?老師的精誠?團結、無私?奉獻,更需?要涌現(xiàn)一批?有學識、有?水平的骨干?老師。本?學期,學校?積極探究教?育發(fā)展新形?勢下課堂教?學的規(guī)律和?藝術,努力?推進課堂教?學改革,提?高課堂教學?效率,積極?打造具有體?中特色的體?中課堂。學?校領導帶頭?蹲點課堂,?開展形式多?樣的課堂調?研活動。通?過調研,及?時發(fā)現(xiàn)問題?,找出方向?,使老師們?在崗位上快?速成長,確?立了兩條體?中教師發(fā)展?模式:一是?“請進來,?走出去”的?培訓培養(yǎng)發(fā)?展模式,上?期,學校在?辦學經(jīng)費十?分緊張的情?況下,先后?派老師參加?國家、省、?市、區(qū)老師?培訓___?人次(不包?括繼續(xù)教育?培訓),本?學期,學校?邀請市、區(qū)?教研員、教?育專家,以?課堂教學為?基石進行指?導共計五批?次,并與株?洲市二中、?景炎中學、?淞南中學結?成對口研究?互助單位,?多次___?校際交流活?動。二是?立足課堂,?打造課堂教?學“主體性?”,在提高?課堂效率的?同時,促進?老師自我完?善、自我發(fā)?展的發(fā)展模?式。本期?來,我校在?市、區(qū)__?_為數(shù)不多?的學科教學?比賽中,我?校派出的兩?位老師蔣瓊?、劉贊華都?雙雙獲得市?學科教學比?武一等獎。?4、落實?畢業(yè)班工作?,中考成績?名列前茅。?從本學期?開學以來,?學校在狠抓?教學質量建?設的前提下?,有的放矢?地把工作重?心側重在抓?初三畢業(yè)年?級教學班教?學水平上來?,集中精力?制定了初中?畢業(yè)班和生?、地會考工?作計劃及各?學科的復習?計劃,成立?了領導小組?,并召開了?畢業(yè)班和生?、地會考任?課老師會,?確定奮斗目?標,在具體?實施過程當?中,層層抓?落實,將責?任分解到各?科任老師,?要求科任老?師對學習有?困難的、有?偏科的學生?進行查漏補?缺,重點跟?蹤,關心他?們的學習情?況,經(jīng)常進?行輔導。在?今年___?月,為了鼓?足初三畢業(yè)?班學生們的?士氣,進行?了一場意義?深遠的“中?考百日誓師?大會”。同?時,又連續(xù)?召開了多次?老師、學生?中考動員會?,為老師鼓?勁,為學生?鼓氣,正是?在這種團結?奮進、人心?齊聚的環(huán)境?氛圍下,我?校初三年級?全體學生在?___年_?__月__?_日~__?_日為期三?天的初中畢?業(yè)學業(yè)考試?當中,最終?以___個?5A生和_?__個4A?1B生、人?均分位位列?全市公辦初?中第三,合?格率___?%,全市第?一的突出成?績,向全社?會提交了一?份合格的答?卷。5、?培養(yǎng)學生特?長,教學教?研成績斐然?。在傳授?學生知識的?同時,注重?學生的特長?培養(yǎng),根據(jù)?學生興趣愛?好,成立了?各種特長培?訓小組,既?給予老師一?個充分展示?自身的平臺?,又挖掘我?校學生的素?質潛能,經(jīng)?過一個學期?的全校師生?共同努力,?我校各種競?賽的勝利喜?訊頻頻傳來?。在全國?數(shù)理化生競?賽中,有余?奕等___?人次獲國家?、省、市級?獎勵,在第?___屆“?新世紀”杯?全國中學生?作文大賽中?,有陳醫(yī)紅?等___位?同學為校爭?光。在株?洲市第__?_屆中小學?“尚格名城?杯”歌舞演?奏比賽中,?獲市一等獎?,我校獲得?了優(yōu)秀__?_獎;在全?市舉行的“?十八中杯”?中小學美術?、書法、攝?影比賽中,?有徐卓君等?___位同?學為我校增?添了光彩;?在蘆淞區(qū)舉?行的第__?_屆現(xiàn)場作?文競賽中,?我校有張北?南等___?位同學獲獎?;在蘆淞區(qū)?第___屆?中小學生規(guī)?范漢字書寫?比賽中,陳?藝心等__?_位同學獲?獎;在蘆淞?區(qū)中小學電?腦制作比賽?中伍奕霖等?___位同?學獲獎。?6、加大招?生宣傳力度?,招生成績?蒸蒸日上。?在充分總?結往年招生?的經(jīng)驗上,?本學期教導?處積極思考?了初一新生?的招生工作?,精心編排?了康順路中?學第三期校?報,對學校?的辦學理念?、教育教學?成績進行宣?揚,提高學?校的社會知?名度,同時?又與轄區(qū)內?各小學以及?學生家長聯(lián)?系、溝通,?了解學生的?思想動向,?耐心向家長?和學生細致?地做好工作?,動員__?_了規(guī)模宏?大的小學生?學習心理檢?測活動,對?報名的學生?進行摸底,?在全區(qū)其他?兄弟單位因?為招生名額?不滿而大量?縮班的情況?下,我校的?招生爆滿,?部分優(yōu)質生?源慕名而來?,為學校的?發(fā)展打下了?良好基礎。?三、管理?就是服務,?校園就是我?家。老師?是學校所有?工作的執(zhí)行?者和落實人?,學校管理?始終以人為?本。學校工?會加強師德?師風建設,?不斷提高老?師職業(yè)素養(yǎng)?,想方設法?滿足老師事?業(yè)上、生活?上的合理要?求,采納教?職工的合理?化建議,關?心和服務每?一位老師,?同時為了豐?富老師工作?之余的生活?,在“三八?”婦女節(jié)這?一天,__?_全體老師?赴炎陵龍渣?瑤族學校開?展教學研討?活動,株洲?新聞網(wǎng)進行?了全面報道?,意義深遠?;___月?份女老師籃?球比賽獲蘆?淞區(qū)第三名?。通過活動?的開展,極?大增強了我?校老師隊伍?的凝聚力。?四、后勤?服務與保障?工作到位及?時,成效突?出??倓?處的事情歸?結為兩個字?“繁”、“?雜”。本學?期,該部門?圍繞著改善?學校辦學條?件、辦好食?堂、保障師?生生活方面?做出了大量?的工作,一?個學期以來?,我校同時?開工的大型?項目十二項?,總投入超?過___萬?元,使我校?的校園環(huán)境?、辦學條件?徹底改變了?模樣,校園?進一步美化?、綠化了,?食堂就餐人?數(shù)也與日俱?增,保障了?老師和學生?的生活。在?狠抓安全方?面,也是以?安全為重,?樹立“安全?第一,預防?為主”的責?任意識,緊?繃安全工作?這根弦,對?學校住房、?教學設備、?設施進行定?期檢查,發(fā)?現(xiàn)安全隱患?及時排除,?發(fā)現(xiàn)問題及?時解決,使?之能安全運?行。五、?下學期工作?設想下學?期,學校將?繼續(xù)以全面?提高教學質?量為根本出?發(fā)點,聚精?會神抓質量?、一心一意?謀發(fā)展。?1、改革課?堂教學結構?,提高課堂?效率,減輕?學生課業(yè)負?擔我們必?須認識到:?在株洲公辦?學校想通過?補課、增負?等手段謀求?教育質量的?提升是沒有?出路的,減?負增效是學?生健康全面?發(fā)展的重要?保證,是全?面推進素質?教育成敗的?關鍵,也是?我校今后發(fā)?展的方向。?目前,我們?必須承認,?我們還有一?些老師觀念?陳舊、教學?方法單一、?教學水平不?高,不能因?材施教,不?能精選作業(yè)?,不認真鉆?研教學業(yè)務?,不刻苦學?習專業(yè)知識?;有的老師?不想辦法提?高效率,將?大量本應課?堂上完成的?工作放在課?后,推給學?生、推給家?長或辦班增?負,致使學?生課業(yè)負擔?過重,學生?厭學、成績?不優(yōu)、家長?不滿。今?年我們將以?“改革課堂?教學結構,?創(chuàng)新課堂教?學模式,打?造主體性課?堂,減輕學?生課業(yè)負擔?,全面提高?教育教學質?量”作為教

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