第二期籃球選修課教案新部編本12_第1頁
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精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學科教課設(shè)計[20–20學年度第__學期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學校育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan選修課—籃球教課設(shè)計121、籃球?qū)ｍ椑碚摫?、復(fù)習持球打破技術(shù)，掌握率達70%——80%課3、學習運球變向過人技術(shù)，掌握率達30—40%目4、身體發(fā)展練習標教課內(nèi)容與目標時教課組織與方法間一、開始部分251．整隊會集分1．隊形：2．教師宣告本課任務(wù)與目標▲要求：快、靜、齊3．一般性準備活動2．按點名冊序次，由學生依據(jù)籃球課上肢、下肢、渾身各關(guān)節(jié)、跑跳程需要，自主選擇準備活動內(nèi)容、帶操；每次課2人負責，輪換帶操4．專項準備活動3．雙人同時運球，相互搶打?qū)Ψ竭\的雙人運球相互保護球練習球，看怎樣保護好自己運的球，不被對方打、搶。******二、基本部分551．講解隊形：分1．專項理論：介紹違例規(guī)則“球回后場”要點表達：球到前場的狀況下：（1）不得傳或運回后場。（2）不得前場起跳落▲在后場接球。（3）上述狀況下，如有防守隊員半途觸球除外。2．兩人一球練習，分組結(jié)合球籃進行練習。2．復(fù)習持球打破技術(shù)。（1）交錯步打破（2）同側(cè)步打破目標：經(jīng)過學習，使70%——80%的學生掌握并正確運用兩種打破技術(shù)。3．學習運球變向過人技術(shù)3．（1）教師講解和學生共同示范后，左幌右突變向過人技術(shù)。學生進行練習育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan動作要領(lǐng)：運球人重心要低，左幌動作（2）兩人一球相互練習，后進行分組要傳神，左手運球時重心稍右移，突然練習。左手將球扣向自己的右手，從右邊變向打破。目標：使40%——50%的學生掌握重心的搬動和運球的變向打破技術(shù)。（3）教師要點指導，糾正錯誤。4．教課競賽4．分四小組進行競賽（半場）。檢查教課收效。5．身體發(fā)展練習5．接長傳球快攻練習三．結(jié)束部分10隊形：1．放松整理分2．整隊會集3．教師總結(jié)本

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