我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿800字_第1頁(yè)
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿800字_第2頁(yè)
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿800字_第3頁(yè)
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿800字_第4頁(yè)
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿800字_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩41頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第46頁(yè)共46頁(yè)我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿800字我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿800字。帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,在尚京我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)將來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián),大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢”?“我要去賣(mài)泡泡糖,”“假如你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖?!薄凹偃缒阌卸嗟接貌煌甑腻X(qián)呢?”“我回把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)?!贝_實(shí)小時(shí)候的我們天真無(wú)邪,有著一顆仁慈的童心,幸福并且快樂(lè)著。漸漸地我們步入了小學(xué),中學(xué)。大學(xué),直至步入工作崗位,漸漸的感覺(jué)到壓力的存在,并且越發(fā)沉重,直至壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。剛開(kāi)場(chǎng)工作那時(shí)我也有一個(gè)夢(mèng)想,我希望每天的工作都很輕松,我希望每天都不用加班,我希望每天上班下班的公交不是那么的擁擠。但是最初步入工作崗位的我們并沒(méi)有那么順利,每天別人一個(gè)小時(shí)就可以完成的工作,我們需要話兩個(gè)小時(shí)去做甚至更多,上班下班的公交仍然那么擁擠。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的夢(mèng)想并不能靠著耍孩子氣就能完成,之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。忙繁忙碌一天加班下班回家,真是又困有累,吃夜宵都是沒(méi)有味道的,這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候會(huì)想念兒時(shí)的玩伴,有時(shí)候趕著上班還是一雙朦朧的睡眼,討厭死板的工作服,上班下班從不穿它到處走,休息的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,漸漸懂了做人的辛苦和夢(mèng)想的困難,還好我們學(xué)會(huì)了努力。之后工作裝是職業(yè)的,為不再是死板的,休息的時(shí)間是很少的,但是我們間隔夢(mèng)想?yún)s更近了?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀關(guān)于夢(mèng)想演講稿800字:我有一個(gè)夢(mèng)想尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想考慮我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的將來(lái)。我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師劉老師。她總愛(ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪馔嫠!S浀?,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是溫暖的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦?,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)光陰就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。辭別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師曹老師。她總愛(ài)在我獲得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像溫暖的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我分開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的-想象作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!2023我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿800字我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿【一】每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民效勞的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民老師。我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。假如把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。假如把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師可以為祖國(guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出奉獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了可以為祖國(guó)、為人民作出奉獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。我想,以我如今的知識(shí)根底,想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書(shū),也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美妙的品格也是做老師的一個(gè)根本原那么。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿【二】親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻包含了太多太多。有人說(shuō):有夢(mèng)想并為之奮斗的人,一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人,一定是浪漫的人。而我想說(shuō):夢(mèng)想,真的很美,擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人,更美。有夢(mèng)想并為之奮斗的人,會(huì)成為笑傲天穹的精靈。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響,五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到的是自豪,驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛和汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。有夢(mèng)想并為之堅(jiān)持的人會(huì)成為暢游水中的海豚。當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持呢?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候,當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒的嘶喊的時(shí)候。他父親告訴他這只是夢(mèng)想的第一步,跌倒了,再站起來(lái),一個(gè)成功的背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤,我們永遠(yuǎn)都只能是跌到了再站起來(lái)。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之堅(jiān)持。有夢(mèng)想并為之拼搏的人,會(huì)成為腳踏實(shí)地的勇者。馬云說(shuō)的幾句話讓我記憶猶新。其實(shí)夢(mèng)想不必要很大,只需要覺(jué)得你能做得到就可以了。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水在一起,假設(shè)夢(mèng)想分開(kāi)了眼淚和汗水,那就變成亂想和空想了。我們要學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗,我們要懂得追逐自己的夢(mèng)想,并且不拋棄,不放棄。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之拼搏。讓我們用自己的夢(mèng)想,燃起奮斗的激情。灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無(wú)垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年。我們乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,只為自己的夢(mèng)想,只為最炫的目光。我的演講完畢,謝謝大家。2023我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿800字我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿【一】每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民效勞的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民老師。我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。假如把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。假如把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師可以為祖國(guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出奉獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了可以為祖國(guó)、為人民作出奉獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。我想,以我如今的知識(shí)根底,想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書(shū),也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美妙的品格也是做老師的一個(gè)根本原那么。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿【二】親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻包含了太多太多。有人說(shuō):有夢(mèng)想并為之奮斗的人,一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人,一定是浪漫的人。而我想說(shuō):夢(mèng)想,真的很美,擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人,更美。有夢(mèng)想并為之奮斗的人,會(huì)成為笑傲天穹的精靈。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響,五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到的是自豪,驕傲??蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛和汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。有夢(mèng)想并為之堅(jiān)持的人會(huì)成為暢游水中的海豚。當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持呢?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候,當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒的嘶喊的時(shí)候。他父親告訴他這只是夢(mèng)想的第一步,跌倒了,再站起來(lái),一個(gè)成功的背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤,我們永遠(yuǎn)都只能是跌到了再站起來(lái)。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之堅(jiān)持。有夢(mèng)想并為之拼搏的人,會(huì)成為腳踏實(shí)地的勇者。馬云說(shuō)的幾句話讓我記憶猶新。其實(shí)夢(mèng)想不必要很大,只需要覺(jué)得你能做得到就可以了。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水在一起,假設(shè)夢(mèng)想分開(kāi)了眼淚和汗水,那就變成亂想和空想了。我們要學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗,我們要懂得追逐自己的夢(mèng)想,并且不拋棄,不放棄。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之拼搏。讓我們用自己的夢(mèng)想,燃起奮斗的激情。灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無(wú)垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年。我們乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,只為自己的夢(mèng)想,只為最炫的目光。我的演講完畢,謝謝大家。我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿范文800字親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自六年級(jí)二班的xxx,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名卓越的科學(xué)家。媽媽知道我的夢(mèng)想后一個(gè)勁的搖頭:不行,我不同意我的乖女兒當(dāng)什么科學(xué)家喲??茖W(xué)家很苦,吃不好,睡不好。但我認(rèn)為這是媽媽考慮淺短,假如每個(gè)人都這么想,那么這個(gè)世界還有人為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身嗎?浩瀚的宇宙藏著的無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào),不也就成了永久問(wèn)號(hào),人類(lèi)社會(huì)不還處在原始的茹毛飲血、刀耕火種的時(shí)代嗎?中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師____說(shuō),科學(xué)技術(shù)是消費(fèi)力,而且是第一消費(fèi)力。偉大的科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,可以用于治療癌癥。這一發(fā)現(xiàn),讓許許多多被疾病折磨的人們得到解脫,得到了快樂(lè)。瓦特創(chuàng)造了蒸汽機(jī),這一創(chuàng)造,使人類(lèi)社會(huì)向前邁進(jìn)了一大步。從而為資本社會(huì)的誕生奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。馮.諾依曼創(chuàng)造的電腦,從那以后,就可足不出戶,也能知曉世界上的重大事情,可真是秀才不出門(mén),盡知天下事。小學(xué)生遇到難題可以詢(xún)問(wèn)電腦,人們可以網(wǎng)上購(gòu)物,網(wǎng)上交易同,商家們可以運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外。這些不都是科學(xué)帶來(lái)的好處與方便嗎?也正是有了科學(xué)的進(jìn)步與開(kāi)展,人類(lèi)才從原始社會(huì)開(kāi)展到如今,以及后來(lái)科技更加興旺,物質(zhì)財(cái)富更加豐富的社會(huì)!你知道科學(xué)家為什么把冥王星踢出家門(mén),稱(chēng)它為矮行星嗎?你知道在筆尖上發(fā)現(xiàn)的星球是誰(shuí)嗎?為什么說(shuō)是在筆尖上發(fā)現(xiàn)的呢?這一切的一切,都可以在科學(xué)界中尋求到答案,但是,仍有謎團(tuán)未解開(kāi)。如人類(lèi)終究從哪里來(lái)?人類(lèi)的智慧哪那里來(lái)?人的頭顱可以移植嗎?人體的潛力之謎,人體自然之謎,宇宙中的黃金,神秘天體繞太陽(yáng)運(yùn)行,火星上的金字塔之謎,親人與親人之間發(fā)生的心電感應(yīng)等這些謎團(tuán),正等待著我們?nèi)ソ獯?。我相信,只要我們大家共同努力,這些謎團(tuán)就會(huì)迎刃而解的。我們的社會(huì)就會(huì)更加進(jìn)步,我們的國(guó)家就會(huì)更加和諧,更加富強(qiáng)。我朝著理想奮斗,矢志不渝,堅(jiān)韌不拔,這個(gè)目的決不會(huì)與____肩而過(guò),它一定會(huì)和我成為好朋友,讓我創(chuàng)造輝煌,成為第二個(gè)獲諾貝獎(jiǎng)的女性吧!朋友們,為我加油吧!謝謝大家!夢(mèng)想演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想考慮我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的將來(lái)。我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪馔嫠?。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是溫暖的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦桑谒龖牙锼X(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)光陰就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。辭別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我獲得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像溫暖的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我分開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!夢(mèng)想演講稿:《我有一個(gè)夢(mèng)想》夢(mèng)想演講稿:《我有一個(gè)夢(mèng)想》各位同學(xué),大家好!我今天演講的主題是:我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想,是人人都會(huì)有的,同學(xué)們說(shuō)是嗎?有的夢(mèng)想很平凡,有的夢(mèng)想很特別,有的夢(mèng)想很實(shí)際,有的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大。但,不管怎么說(shuō),有了夢(mèng)想,不管是大是小,都是偉大的,哪怕是想當(dāng)一個(gè)掏糞工人,因?yàn)轭?lèi)似于這個(gè)職業(yè)的是平凡而又不可缺少的,感動(dòng)了大家的時(shí)傳祥,不就是一個(gè)掏糞工人嗎?說(shuō)了這么多,還沒(méi)有說(shuō)我的夢(mèng)想是什么呢。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,僅僅是想像比爾·蓋茨那樣,做出一番事業(yè),退休過(guò)上安逸的生活,把自己的財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)給那些慈善機(jī)構(gòu)。當(dāng)然了,在我死前是不會(huì)捐出全部的,死后,我會(huì)把錢(qián)全部捐給慈善機(jī)構(gòu)。我沒(méi)有那么偉大,我也有人性的自私。這樣一來(lái),就有人會(huì)問(wèn)了,我為什么會(huì)有這樣一格奇怪的夢(mèng)想啊?我的答案很簡(jiǎn)單,前面干出一番事業(yè),是為了后面安逸的生活。我不希望我自己花一輩子時(shí)間去冒險(xiǎn),去打拚。干事業(yè),也是為了滿足自己的野心,不過(guò),我的野心還沒(méi)有大到搞商業(yè)壟斷的地步。追求安逸,不正是生活的境界嗎?無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有干擾的生活,還可以限度地接濟(jì)窮人們。何樂(lè)而不為呢?可以說(shuō),我前面干事業(yè)賺很多錢(qián)都是因?yàn)檫@個(gè)。說(shuō)道這里,大家不禁會(huì)問(wèn):像比爾·蓋茨一樣,他可是精英??!你憑什么說(shuō)你能像他一樣呢?我引用一下伊利牛奶的廣告詞:有夢(mèng)想,就有可能!只要付出了努力,不管會(huì)不會(huì)到達(dá)比爾的程度,我都問(wèn)心無(wú)愧,因?yàn)槲覟榇伺^(guò),拼搏過(guò)。我不懊悔我的選擇,從如今做起!從生活中的一點(diǎn)一滴,積累成功的經(jīng)歷,及時(shí)失敗也不能氣餒!《窮人為什么窮》和《才能恐慌》這兩本書(shū)都說(shuō),假如懼怕失敗的感覺(jué),那么,這個(gè)人就永遠(yuǎn)不可能成功!同樣的,為了我的這個(gè)夢(mèng)想,我付出了很多代價(jià),包括很多的休息時(shí)間,遭受到的不屑和鄙夷的目光,面對(duì)這些,我都覺(jué)得無(wú)所謂,只要是自己美妙的夢(mèng)想,就算是在別人看來(lái)沒(méi)有可能,沒(méi)有前途的,也要堅(jiān)持,堅(jiān)持夢(mèng)想,抓住機(jī)遇,相信我,堅(jiān)持到底,沒(méi)有錯(cuò)!總有一天你會(huì)成功的!讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而努力地拼搏吧2|評(píng)論(1)2023-04-2220:44【阿斯頓】|四級(jí)真的很想珍藏住這個(gè)時(shí)代的我們,因?yàn)楣嗷@高手而努力拼搏,因?yàn)樾请H爭(zhēng)霸而銳意創(chuàng)新,因?yàn)槭鲿r(shí)代而獲得自信,在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,快樂(lè)與夢(mèng)想幾乎都來(lái)于動(dòng)漫和游戲,再?zèng)]有任何事物可以取代他們?cè)谖倚哪恐械牡匚唬驗(yàn)檫@樣,才是我真正的生活。成長(zhǎng)了,發(fā)現(xiàn)人生的夢(mèng)想并不那么堅(jiān)決,從10年前對(duì)漫畫(huà)家的崇拜到如今對(duì)足球的向往,不知我的夢(mèng)想有過(guò)多少次改變,但卻變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)和成熟……在充滿積極向上和青春激昂的動(dòng)漫世界里帶給我們的不只是歡樂(lè),她能讓我們?cè)趶?fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里找到屬于自己的天空,之所以我把以“她”的字眼代表動(dòng)漫,因?yàn)樵谖业男睦锼裉焓鼓菢拥牡靡鈩?dòng)人。她影響著每一個(gè)時(shí)代的人,使我們的童年充滿回憶和感動(dòng),對(duì)人生有了另一種更強(qiáng)烈的希望。她存在的意義無(wú)法用現(xiàn)實(shí)的東西來(lái)比較,從心底里流淌出的熱潮似乎吞沒(méi)了身邊所有的不幸..因?yàn)樗暮N(yùn)也因?yàn)樗膹V泛,甚至打破了年齡的界限,而且很容易讓群眾所承受。動(dòng)漫真的讓我改變了太多,從上幼兒園時(shí)看著其實(shí)根本就看不懂的《圣斗士星矢》開(kāi)場(chǎng)第一次接觸____動(dòng)漫,再到讓我們熱血沸騰的《灌籃高手》,我們到底得到了什么,其實(shí)誰(shuí)都說(shuō)不清楚,但那種默默在內(nèi)心世界感觸到的東西是我們真正值得體會(huì)的。戲劇性的主題也不乏吸引力,遇到困雞毛蒜皮的事就要找小叮當(dāng)?shù)拇笮?,所到之處總有死亡事件的柯南,能在中?chǎng)附近射出“曲線射門(mén)”并把門(mén)將連球一同踢進(jìn)球門(mén)的大空翼,被打到渾身是血奄奄一息時(shí)總會(huì)得到神奇力量幫助的星矢……不時(shí)還會(huì)帶動(dòng)我們搞笑的細(xì)胞,血腥的故事背后也會(huì)有得意的一面,也許正是這樣的玄幻才能勾起我們對(duì)美妙事物的憧憬。櫻木花道,上衫達(dá)也,越野龍馬,黑棋一戶,基拉大和,犬夜叉…這些讓我們魂?duì)繅?mèng)繞的動(dòng)漫英雄身上表達(dá)更多的,是他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和永不放棄的信念,感慨中自己總想親身經(jīng)歷一回漫畫(huà)中的角色,有時(shí)候在看動(dòng)畫(huà)片時(shí)會(huì)想,假如我就是他們,是否會(huì)有勇氣堅(jiān)持到最后最后呢?確實(shí)為此感到快樂(lè),也理解了自己是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣袨樽约旱膲?mèng)想努力的空間和時(shí)機(jī)。動(dòng)漫總能讓我聯(lián)想到一些詞語(yǔ)——青春熱情豪放喧囂果敢……主人翁的氣魄散發(fā)出一種陽(yáng)光,他們奮力一搏的精彩瞬間,而更為吸引人的是其作品的清新淡雅和生活化,對(duì)于夢(mèng)想創(chuàng)造這些的自己,現(xiàn)實(shí)中以角色的定義來(lái)說(shuō),并沒(méi)有那種超級(jí)陽(yáng)光或是超級(jí)酷的常見(jiàn)設(shè)定,取而代之的是努力,樂(lè)觀,平凡,進(jìn)取這樣簡(jiǎn)單卻真實(shí)的內(nèi)心。我會(huì)試著做好,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的夢(mèng)想,我沒(méi)有那種虛擬世界人物所擁有的特殊才能,但我可以像他們一樣不放棄哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的希望。我會(huì)為中國(guó)動(dòng)漫緩慢的前進(jìn)步伐的轉(zhuǎn)變而努力,為釋放自己的青春而加油,千萬(wàn)只螞蟻可以推動(dòng)一只龐大的鴕鳥(niǎo),所以,一只螞蟻也是有用的!我有一個(gè)夢(mèng)想勵(lì)志演講稿范文800字我有一個(gè)夢(mèng)想勵(lì)志演講稿范文1各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!夢(mèng)想,是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇,令人為了它可以犧牲自己,甚至自己的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽(yáng)光下。相信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強(qiáng)的陽(yáng)光女孩兒。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,驚艷全場(chǎng)的“千手觀音”,邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)的女孩,至今還用這無(wú)聲的美麗感動(dòng)著成千上萬(wàn)的-人。邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽(tīng)力,從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界。可她沒(méi)有因此放棄對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)邰麗華不屑的努力,她終于綻放出了最華美的光榮,詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂(lè)”。這最美麗的夢(mèng)想,讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”,顯而易見(jiàn),夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要!夢(mèng)想,讓我們擁有一雙最美麗的翅膀,即使面前是崇山峻嶺,是荊棘密布,我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!假如說(shuō)我們是船,那么,夢(mèng)想就是帆,幫助我們探求未知的海域;假如說(shuō)我們是登山者,那么,夢(mèng)想就是一階階石階,幫助我們登上山頂,體會(huì)“一覽眾山小”的豪邁;假如說(shuō)我們是黑暗中迷茫的鳥(niǎo)兒,那么,夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星,為我們指明方向。夢(mèng)想的能量,比珠穆朗瑪峰更高,比天空更寬廣,比夏威夷的海更純潔。它是深山中閃耀奪目的水晶,讓世世代代的人為之折腰,但最終,它屬于最有抱負(fù)的人,讓他們有更大的勇氣去追逐更華美的超越。追逐夢(mèng)想,就像毛毛蟲(chóng)追逐蛻變,水滴追逐海洋,礦石追逐光輝。追逐夢(mèng)想,讓我們可以看清自己,可以為著更燦爛的另一抹曙光而奮斗!我有一個(gè)夢(mèng)想勵(lì)志演講稿范文2各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!改革開(kāi)放的腳步繼續(xù)向前邁著,社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前開(kāi)展著,09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎接著活力勃勃的春天,這一時(shí)刻的到來(lái),猶如新的一天,充滿了未知,面臨著挑戰(zhàn)。然而,09年的今天,我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。人們都說(shuō),90后是最幸福的一代,有著父母無(wú)限的疼愛(ài),有著數(shù)不盡的零花錢(qián),有著80后沒(méi)有的高科技。可是90后的悲哀誰(shuí)能懂,每天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們,可是我們沒(méi)有被壓垮,我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會(huì)的質(zhì)疑,還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上,如今還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們是被壓垮的一代?!庇捎诤蛧?guó)際接軌,我們這一代正不斷的與____,美國(guó)的孩子做著比照,比照的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所謂的教育專(zhuān)家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們,可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無(wú)計(jì)可施!我不禁要問(wèn),到底是什么造就了與眾不同的我們!我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì)真正的理解我們,理解我們。我夢(mèng)想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此理解,互相溝通。我夢(mèng)想有一天,甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂(lè)和自由的天堂。我夢(mèng)想有一天,老師將不完全是以我們的成績(jī),而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞。我夢(mèng)想有一天,社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽(yáng)光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!這就是我的希望,我希望我們脫下放浪不羈的外衣,以真誠(chéng)的面孔示人,有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的抱怨,變成一支歡樂(lè)向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!在歡樂(lè)到來(lái)的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著美麗的青春。同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無(wú)際的大海.即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開(kāi)美麗的春天!我有一個(gè)夢(mèng)想勵(lì)志演講稿范文3尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美妙的將來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。讀一百部書(shū),活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像演講稿:我有一個(gè)夢(mèng)想尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想考慮我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的將來(lái)。我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪馔嫠?。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是溫暖的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦?,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)光陰就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。演講稿辭別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我獲得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像溫暖的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我分開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的-想象作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿我有一個(gè)夢(mèng)想〔一〕我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天可以展翅飛翔。無(wú)論像是小蜻蜓那樣貼著地面上徐徐飛行,還是像雄鷹那樣壯志凌云,翱翔天際。我都想放開(kāi)心的翅膀感受那自由自在的悠然自得的酷爽。在現(xiàn)實(shí)生活中,也許人就得那樣,每時(shí)每刻都要承受各種各樣的或輕或重的壓力或負(fù)擔(dān)。我是一個(gè)多愁善感的人,每逢遇到挫折或苦難都會(huì)天馬行空,胡思亂想。我也是一個(gè)習(xí)慣在困難面前用放大鏡看問(wèn)題的人,雖然我知道同樣也明白,這樣只會(huì)讓自己更累更痛苦。有人說(shuō):“其實(shí),生活就是那樣的,假如想要活得更好,就得改變自己。”是的,所以我選擇改變自己。改變自己的心情,改變自己的人生態(tài)度,改變自己看問(wèn)題的目光等等。記得一來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,我們好多同學(xué)都無(wú)法承受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。有一些同學(xué)要求退學(xué),有一些同學(xué)回去復(fù)讀了,更有有一些同學(xué)打到電視臺(tái)去投訴。經(jīng)過(guò)一番的折騰,我選擇了留下來(lái)。開(kāi)第一次班會(huì)的時(shí)候,我的鄧小丹老師對(duì)我們說(shuō):“來(lái)到這樣的一所大學(xué),我們只能改變一切可以改變的,承受一切不可以改變的?!彼?,我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可以擁有一雙翅膀,飛離喧鬧的天空,飛離被工業(yè)污染的天空,飛離這個(gè)凡塵俗世,尋找藍(lán)天白云,尋找和平開(kāi)展,友好相處的天空,尋找一份真真正正屬于我的天空。我不奢望自己可以擁有一雙天使般美麗潔白的翅膀,但是即使是一雙烏鴉般丑陋無(wú)比的翅膀,我都愿意,我愿意付出所有的代價(jià)換回一份我想要的天空。這就是我的夢(mèng)想,擁有一雙帶我飛往美妙將來(lái)的翅膀,我要插上夢(mèng)想的翅膀飛翔,我要越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿〔二〕有的人渴望登上登上泰山之巔,去體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感受;有的人渴望站在黃鶴樓上,去感受“欲窮千里目,更上一層樓”的情懷;有的人渴望來(lái)到長(zhǎng)江之濱,去欣賞那“星垂平野闊,月涌大江流”的美景;有的人渴望投入廬山的懷抱,去感悟“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的哲理;有的人渴望來(lái)到天涯海角,去感受“紅豆身生南國(guó),此物最相思的情懷”。夢(mèng)想亦是渴望,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是平庸的。我也有夢(mèng)想,一個(gè)美妙的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是擁有自己的唱片,讓我的音樂(lè)響徹云霄。這看起來(lái)是一個(gè)離我很遙遠(yuǎn)的夢(mèng),但是,我將永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。從小時(shí)候起,音樂(lè)就一直陪伴在我身旁。我是一個(gè)音樂(lè)細(xì)胞比較興旺,對(duì)音符捕捉比較靈敏的孩子。隨著年齡的一點(diǎn)點(diǎn)增大,孩提時(shí)代最初的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變換著,唯獨(dú)這個(gè)夢(mèng)想未曾有過(guò)改變。我不敢說(shuō)我是有實(shí)力的,但我夢(mèng)想的原那么是——憑自己的真本領(lǐng),在音樂(lè)之路上,留下自己的串串腳印。在音符的海洋中,找到屬于自己的,能讓自己立足的礁石。讓天地,大海都來(lái)欣賞我的音樂(lè)。我想讓波濤洶涌的大海,在我的音樂(lè)中變得安靜沉穩(wěn);我想讓點(diǎn)點(diǎn)繁星在我的音樂(lè)中入睡;我想讓迷途的孩子在我的音樂(lè)中不再感到害怕;我想讓絕望的人在我的音樂(lè)中看到奇跡的光輝。有時(shí)的我也很迷茫,不知道走這條路是否正確。因?yàn)槲視r(shí)常覺(jué)得成功的可能性很小很小,所以我很害怕,害怕“一失足成千古恨”。有的時(shí)候我又很堅(jiān)決的對(duì)自己說(shuō):“這個(gè)就這么定了,既然選擇了就不要懊悔!”可是遠(yuǎn)方是什么在等著我呢?是鮮花掌聲還是懊悔落淚……?夢(mèng)想離我忽遠(yuǎn)忽近,假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn),只有努力拼搏才能逐漸靠近,這其中的汗水和艱辛要有多少?也許,這恰恰是夢(mèng)想美妙的緣由吧。有夢(mèng)想就有希望,就有可能,我要放飛夢(mèng)想,收獲希望!我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿〔三〕尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道,路上有黑暗,我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候,我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢(mèng)想。今天,我們?cè)谶@里議論夢(mèng)想,或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平,夢(mèng)想壞境美妙的空話。于我而言,此時(shí)此刻看,我只想與你們議論自己的將來(lái)。我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想我有一輛車(chē),一輛能坐下四個(gè)人的車(chē),拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽(tīng)著激情澎湃的歌,開(kāi)著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑,輪番地開(kāi)著夜車(chē)。餓了,去路邊生疏但有特色的飯館吃飯;累了,去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無(wú)際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火,我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒,紅統(tǒng)統(tǒng)的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑,對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒(méi)有忌諱,沒(méi)有拘束,因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥?!我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)絡(luò)的朋友們,和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情,那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)時(shí)機(jī)坦誠(chéng)地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福!我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì),我身邊的人不會(huì)那么功利,不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢(qián)而去施計(jì)陷害,不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè),不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。我有一個(gè)夢(mèng)想,從今天開(kāi)場(chǎng),幫自己一個(gè)忙,不再承受身外目光,不必在意別人的評(píng)價(jià),為自己活著;從今天開(kāi)場(chǎng),幫自己一個(gè)忙,做喜歡的事情,愛(ài)最親近的人,拋棄假裝的面具,不再束縛情感的空間;從今天開(kāi)場(chǎng),幫自己一個(gè)忙,卸下所有的負(fù)擔(dān),忘卻曾經(jīng)的疼痛,撫平心靈的創(chuàng)傷,讓自己活得輕松而充盈。從今天開(kāi)場(chǎng),看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、涂鴉,給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,做一個(gè)賞心悅目的人。我有一個(gè)夢(mèng)想,就是單純的充實(shí)的過(guò)著每一天。你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過(guò)平庸??墒菬o(wú)論是什么樣的夢(mèng)想,都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!夢(mèng)想,是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想,就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn),相信除了你自己,沒(méi)有人能書(shū)寫(xiě)你的命運(yùn)。我們要相信,其實(shí)天不暗,陰云終要散;其實(shí)海不寬,此岸連此岸;其實(shí)路不險(xiǎn),條條路可攀;其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn),一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不管多么偉大抑或是多么平淡無(wú)奇的理想,也要不斷的向上!汪國(guó)真在文章中寫(xiě)道:“只要春天還在,我就不會(huì)悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái);只要生命還在,我就不會(huì)悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲的存在;只要明天還在,我就不會(huì)悲哀,冬雪終會(huì)悄悄融化融化,春雷定將滾滾而來(lái)?!彼?,當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí),記住一定要勇往直前,只有你盡力了,才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我相信,多年后的那個(gè)你,一定會(huì)感謝如今拼命努力的你!謝謝大家,我的演講完畢!《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿第一局部環(huán)境,包括歷史背景,人物,事件等今天,我快樂(lè)的同大家一起參加這次將成為我國(guó)歷史上為爭(zhēng)取自由而舉行的最偉大的示威集會(huì)。100年前,一位偉大的美國(guó)人--今天我們就站在他象征性的身影下--簽署了《解放黑奴宣言》。這項(xiàng)重要法令的公布,對(duì)于千百萬(wàn)灼烤于非正義殘焰中的黑奴,猶如帶來(lái)希望之光的碩大燈塔,恰似完畢漫漫長(zhǎng)夜禁錮的歡暢黎明。然而100年后的今天,我們必須正視黑人還沒(méi)有得到自由這一悲慘的事實(shí)。100年后的今天,在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下,黑人的生活備受壓榨。100年后的今天,黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上。100年后的今天,黑人仍然蜷縮在美國(guó)社會(huì)的角落里,并且意識(shí)到自己是故土家園中的流亡者。今天我們?cè)谶@里集會(huì),就是要把這種駭人聽(tīng)聞的情況公諸于世。第二局部行為,我們做了什么,沒(méi)做什么就某種意義而言,今天我們是為了要求兌現(xiàn)諾言而聚集到我們國(guó)家的首都來(lái)的。我們共和國(guó)的締造者草擬憲法和獨(dú)立宣言的氣壯山河的詞句時(shí),曾向每一個(gè)美國(guó)人許下了諾言,他們承諾所有人--不管白人還是黑人--都享有不可讓渡的生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福權(quán)。就有色公民而論,美國(guó)顯然沒(méi)有理論她的諾言。美國(guó)沒(méi)有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù),只是給黑人開(kāi)了一張空頭支票,支票上蓋著資金缺乏的戳子后便退了回來(lái)。但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn),我們不相信,在這個(gè)國(guó)家宏大的時(shí)機(jī)之庫(kù)里已沒(méi)有足夠的儲(chǔ)藏。因此今天我們要求將支票兌現(xiàn)這張支票將給予我們珍貴的自由和正義保障。我們來(lái)到這個(gè)圣地也是為了提醒美國(guó),如今是非常急迫的時(shí)刻。如今決非侈談冷靜下來(lái)或服用漸進(jìn)的鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候。如今是實(shí)現(xiàn)民主的諾言時(shí)候。如今是從種族隔離的荒涼陰暗的深谷攀登種族平等的光明大道的時(shí)候,如今是向上帝所有的兒女開(kāi)放時(shí)機(jī)之門(mén)的時(shí)候,如今是把我們的國(guó)家從種族不平等的流沙中拯救出來(lái),置于兄弟友情的磐石上的時(shí)候。第三局部才能,我們有什么才能,可以做什么假如美國(guó)無(wú)視時(shí)間的迫切性和低估黑人的決心,那么,這對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō),將是致命傷。自由和平等的爽朗秋天如不到來(lái),黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì)過(guò)去。1963年并不意味著斗爭(zhēng)的完畢,而是開(kāi)場(chǎng)。有人希望,黑人只要撒撒氣就會(huì)滿足;假如國(guó)家安之假設(shè)素,毫無(wú)反響,這些人必會(huì)大失所望的。黑人得不到公民的根本權(quán)利,美國(guó)就不可能有安寧或平靜,正義的光明的一天不到來(lái),叛亂的旋風(fēng)就將繼續(xù)動(dòng)搖這個(gè)國(guó)家的根底。但是對(duì)于等候在正義之宮門(mén)口的心急如焚的人們,有些話我是必須說(shuō)的。在爭(zhēng)取合法地位的過(guò)程中,我們不要采取錯(cuò)誤的做法。我們不要為了滿足對(duì)自由的渴望而抱著敵對(duì)和仇恨之杯痛飲。我們斗爭(zhēng)時(shí)必須永遠(yuǎn)舉止得體,紀(jì)律嚴(yán)明。我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆?dòng)。我們要不斷地升華到以精神力量對(duì)付物質(zhì)力量的崇高境界中去。如今黑人社會(huì)充滿著了不起的新的戰(zhàn)斗精神,但是不能因此而不信任所有的白人。因?yàn)槲覀兊脑S多白人兄弟已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,他們的命運(yùn)與我們的命運(yùn)是嚴(yán)密相連的,他們今天參加游行集會(huì)就是明證。他們的自由與我們的自由是息息相關(guān)的。我們不能單獨(dú)行動(dòng)。當(dāng)我們行動(dòng)時(shí),我們必須保證向前進(jìn)。我們不能倒退。如今有人問(wèn)熱心民權(quán)運(yùn)動(dòng)的人,你們什么時(shí)候才能滿足?第四局部?jī)r(jià)值觀/信念只要黑人仍然遭受警察難以形容的野蠻迫害,我們就絕不會(huì)滿足。只要我們?cè)谕獗疾ǘv的身軀不能在公路旁的汽車(chē)旅館和城里的旅館找到住宿之所,我們就絕不會(huì)滿足。只要黑人的根本活動(dòng)范圍只是從少數(shù)民族聚居的小貧民區(qū)轉(zhuǎn)移到大貧民區(qū),我們就絕不會(huì)滿足。只要我們的孩子被僅限白人的標(biāo)語(yǔ)剝奪自我和尊嚴(yán),我們就絕不會(huì)滿足。只要密西西比州仍然有一個(gè)黑人不能參加選舉,只要紐約有一個(gè)黑人認(rèn)為他投票無(wú)濟(jì)于事,我們就絕不會(huì)滿足。不!我們?nèi)缃癫⒉粷M足,我們將來(lái)也不滿足,除非正義和公正猶如江海之波濤,洶涌澎湃,滾滾而來(lái)。我并非沒(méi)有注意到,參加今天集會(huì)的人中,有些受盡苦難和折磨,有些剛剛走出窄小的牢房,有些由于尋求自由,曾在居住地慘遭瘋狂迫害的打擊,并在警察暴行的旋風(fēng)中搖搖欲墜。你們是人為痛苦的長(zhǎng)期受難者。堅(jiān)持下去吧,要堅(jiān)決相信,忍受不應(yīng)得的痛苦是一種贖罪。讓我們回到密西西比去,回到亞拉巴馬去,回到南卡羅來(lái)納去,回到佐治亞去,回到路易斯安那去,回到我們北方城市中的貧民區(qū)和少數(shù)民族居住區(qū)去,要心中有數(shù),這種狀況是可以也必將改變的。我們不要陷入絕望而不可自拔。朋友們,今天我對(duì)你們說(shuō),在此時(shí)此刻,我們雖然遭受種種困難和挫折,我仍然有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想深深扎根于美國(guó)的夢(mèng)想之中。我夢(mèng)想有一天,這個(gè)國(guó)家會(huì)站立起來(lái),真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦:我們認(rèn)為真理是不言而喻,人人生而平等。我夢(mèng)想有一天,在佐治亞的紅山上,昔日奴隸的兒子將可以和昔日奴隸主的兒子坐在一起,共敘兄弟友情。我夢(mèng)想有一天,甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡,壓迫成風(fēng),如同沙漠般的地方,也將變成自由和正義的綠洲。我夢(mèng)想有一天,我的四個(gè)孩子將在一個(gè)不是以他們的膚色,而是以他們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)價(jià)他們的國(guó)度里生活。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天,亞拉巴馬州可以有所轉(zhuǎn)變,盡管該州州長(zhǎng)如今仍然滿口異議,反對(duì)聯(lián)邦法令,但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉,攜手并進(jìn)。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天,幽谷上升,高山下降;坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,滿照人間。這就是我們的希望。我懷著這種信念回到南方。有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把這個(gè)國(guó)家刺耳的爭(zhēng)吵聲,改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能一起工作,一起祈禱,一起斗爭(zhēng),一起坐牢,一起維護(hù)自由;因?yàn)槲覀冎?,終有一天,我們是會(huì)自由的。第五局部身份定位在自由到來(lái)的那一天,上帝的所有兒女們將以新的含義高唱這支歌:我的祖國(guó),美麗的自由之鄉(xiāng),我為您歌唱。您是父輩逝去的地方,您是最初移民的驕傲,讓自由之聲響徹每個(gè)山崗。第六局部使命愿景假如美國(guó)要成為一個(gè)偉大的國(guó)家,這個(gè)夢(mèng)想必須實(shí)現(xiàn)!讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨的崇山峻嶺響起來(lái)!讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來(lái)!讓自由之聲從賓夕法尼亞州的阿勒格尼山響起來(lái)!讓自由之聲從科羅拉多州冰雪覆蓋的落基山響起來(lái)!讓自由之聲從加利福尼亞州蜿蜒的群峰響起來(lái)!不僅如此,還要讓自由之聲從佐治亞州的石嶺響起來(lái)!讓自由之聲從田納西州的了望山響起來(lái)!讓自由之聲從密西西比的每一座丘陵響起來(lái)!讓自由之聲從每一片山坡響起來(lái)!當(dāng)我們讓自由之聲響起,讓自由之聲從每一個(gè)大小村莊、每一個(gè)州和每一個(gè)城市響起來(lái)時(shí),我們將可以加速這一天的到來(lái),那時(shí),上帝的所有兒女,黑人和白人,猶太教徒和非猶太教徒,耶穌教徒和天主教徒,都將手?jǐn)y手,合唱一首古老的黑人靈歌:自由啦!自由啦!感謝全能上帝,我們終于自由啦!演講稿我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿我有一個(gè)夢(mèng)想〔一〕每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民效勞的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民老師。我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。假如把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。假如把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師可以為祖國(guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出奉獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了可以為祖國(guó)、為人民作出奉獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。我想,以我如今的知識(shí)根底,想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書(shū),也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美妙的品格也是做老師的一個(gè)根本原那么。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

??演講稿我有一個(gè)夢(mèng)想〔二〕尊敬的各位評(píng)審,老師們,同學(xué)們,大家晚上好!我是**號(hào)選手**,我今天的演講題目是‘我有一個(gè)夢(mèng)想’!同學(xué)們,為了各自的夢(mèng)想,我們齊聚一堂,我們背負(fù)夢(mèng)想的行囊,尋求美妙的將來(lái)。我相信在做的每一位都有自己的夢(mèng)想,也都在為那份夢(mèng)想努力打拼。同樣,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。上小學(xué)時(shí),我們學(xué)校沒(méi)有電鈴,校長(zhǎng)從家里帶來(lái)一把破舊的鋤頭掛在柱頭上,靠敲它來(lái)提示學(xué)生們上下課,進(jìn)了中學(xué),我看見(jiàn)了電鈴,那時(shí)的我就夢(mèng)想以后我要為我們村的小學(xué)安上一個(gè)電鈴;每當(dāng)我看見(jiàn)鄉(xiāng)親們每次進(jìn)城都要準(zhǔn)備兩雙鞋子,到了城外脫下已經(jīng)很臟的那雙,換上干凈鞋在進(jìn)城時(shí),我就夢(mèng)想我以后要為我們村修一條很好的公路,讓鄉(xiāng)親們不用再走那泥濘的小路;去年地震后,我們那里來(lái)了一批恢復(fù)重建的挖掘機(jī),我鄰居家的一位老爺爺看見(jiàn)了挖掘機(jī),他很是興奮的感慨道,這東西多先進(jìn)啊,如今的技術(shù)就是興旺??!前不久,我姐姐打告訴我說(shuō)那位老爺爺去世啦,在彌留之際,他把子女叫到跟前,唯一的一句話卻是:“我還想再進(jìn)城去看一眼挖掘機(jī)?!蹦菚r(shí)我心里有一種說(shuō)不出的震撼,我就夢(mèng)想等我大學(xué)畢業(yè)了,我要回去建立我的家鄉(xiāng),改變家鄉(xiāng)的貧窮,開(kāi)闊家鄉(xiāng)人的視野。這便是我曾經(jīng)的夢(mèng)想。

??而如今,已經(jīng)是大學(xué)生的我們,我想每個(gè)人的夢(mèng)想都應(yīng)該在大學(xué)里進(jìn)一步的升華,升華的更偉大更崇高。不錯(cuò),風(fēng)華正茂的我們,意氣風(fēng)發(fā)的我們,任重道遠(yuǎn)的我們,胸懷天下的我們,就應(yīng)該有一份偉大而崇高的夢(mèng)想。古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。唯有心憂天下,方能立志高遠(yuǎn)。也許大家會(huì)笑話我的夢(mèng)想太過(guò)低俗,沒(méi)有愛(ài)過(guò)的豪情壯志,沒(méi)有報(bào)國(guó)的義膽云天,那么我想想問(wèn)問(wèn)在做的大學(xué)生們,當(dāng)祖國(guó)邊陲物質(zhì)的群眾被蒙蔽雙眼,淺薄的____以為拿著一根注射器就可以一顆芝麻頂破天的時(shí)候,你有沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)做一名政治家,高瞻遠(yuǎn)矚,春風(fēng)化雨?當(dāng)一個(gè)個(gè)反傾銷(xiāo)案接踵而至,一批批中國(guó)制造被拒之門(mén)外時(shí),你有沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,妙手回春,從中斡旋?當(dāng)面對(duì)鬧得滿城風(fēng)雨的流感侵襲,你又有沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)當(dāng)一名生命科學(xué)研究者來(lái)造福億萬(wàn)蒼生?同學(xué)們,報(bào)國(guó)并非無(wú)門(mén),報(bào)國(guó)并非要你拋頭顱,灑熱血。并非要你豪情壯志,叱咤風(fēng)云。也并非要你驚天動(dòng)地,改變乾坤。關(guān)注一下我們身邊的事情吧,那里有許多報(bào)國(guó)的大門(mén)為你敞開(kāi)。我就有這么一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想每個(gè)人在幸福的時(shí)候可以想起有一可憐的孩子正被社會(huì)遺忘;夢(mèng)想不再看見(jiàn)他們那一雙雙凍得紅腫,甚至裂開(kāi),稚嫩而滄桑的小手;夢(mèng)想他們不用再走幾十里山路去上學(xué);夢(mèng)想他們不再因買(mǎi)不起筆而用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字;夢(mèng)想他們的父母不再為了供養(yǎng)他們而去遠(yuǎn)方做苦工;夢(mèng)想他們不再用那含著淚光的眼睛遙望遠(yuǎn)方,思念他們的爹娘。同一片天空下,他們沒(méi)有理由遭受貧窮,同一片土地上,我們誰(shuí)也沒(méi)有理由熟視無(wú)睹!年輕的我們或者不再年輕的我們,還有什么可猶豫的呢?在飛逝的光陰中為自己找一個(gè)夢(mèng)想吧,它可大可小,可遠(yuǎn)可近。只要你,矯健的雄鷹煽動(dòng)者翅膀,無(wú)畏的目光就會(huì)為你點(diǎn)亮前行的路,閉上你的雙眼,讓我們一起飛翔!

??同學(xué)們,夢(mèng)想二字雖小,分量卻重,它不僅是簡(jiǎn)單的口號(hào),更是實(shí)際的行動(dòng),“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”就是終其一生來(lái)詮釋這兩個(gè)字的含義。讓我們拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,用汗水來(lái)鍛造明日的輝煌!同學(xué)們,是龍,你就該龍騰四海,是鳳,你就該鳳舞天!最后,我想說(shuō),華誕六十五年,祖國(guó)的成就舉世矚目,但在民族復(fù)興路上,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們才邁出了第一步,所謂一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,我愿與在座的各位懷揣夢(mèng)想與抱負(fù),共上高樓,望盡天涯路!我的演講到此完畢,謝謝!演講稿我有一個(gè)夢(mèng)想〔一〕每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民效勞的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民老師。我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。假如把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。假如把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師可以為祖國(guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出奉獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了可以為祖國(guó)、為人民作出奉獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。我想,以我如今的知識(shí)根底,想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書(shū),也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美妙的品格也是做老師的一個(gè)根本原那么。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論