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紅燭頌演講稿(二)?峽谷最美紅?燭頌(師德?演講稿)?尊敬的各位?領導、各位?評委:大?家好。我?來自___?市第八中學?。今天演講?的題目是《?峽谷最美紅?燭頌》。?張麗莉,一?名普通的人?民教師,在?生死攸關的?時刻,舍生?忘死,用自?己的血肉之?軀捍衛(wèi)學生?的生命安全?,撐起了一?片師者大愛?的天空,她?的英雄壯舉?譜寫了一曲?壯美的生命?贊歌,詮釋?了人民教師?的光榮稱號?。她,是我?們教師隊伍?中的楷模,?是我們學習?的榜樣。其?實,在我們?教師隊伍中?,又何止一?個“張麗莉?”呢。在我?們學校,像?張麗莉那樣?愛生如子、?愛崗敬業(yè)的?好教師比比?皆是,特崗?教師崔程_?__就是其?中的一位。?三年前,?崔程___?師通過了_?__市教師?招聘考試,?來到了我們?學校。她,?一個在城里?長大的滑縣?姑娘,愣是?跑了___?多里路,來?到我們這樣?一個信息閉?塞、交通落?后的窮山溝?里,和一幫?山里的孩子?朝夕相處,?打成一片。?看到她那張?執(zhí)著而倔強?的臉蛋時,?我們就知道?她一定會用?她的愛心和?行動去生動?地詮釋出人?民教師這個?光榮的稱號?,用她的奉?獻精神和教?育情懷來感?動著山區(qū)人?民對教育孩?子的期待。?俗話說的?好:___?是母親的貼?心小棉襖。?作為獨生女?的崔程__?_,更是母?親唯一的精?神依托。去?年春天,一?直想讓她調?回身邊工作?的母親,托?___找朋?友,想讓她?把工作調整?到滑縣去,?被她毫不猶?豫地一口回?絕了。她說?:她就喜歡?石板巖這方?美麗的凈土?,就喜歡這?窮山溝中的?淳樸的百姓?,就喜歡這?群舍不得、?離不開的孩?子們。冬天?到了,眼瞅?著別人家的?___一個?個都嫁人了?,自家閨女?連個對象都?還沒有。崔?老師的母親?趕緊托人從?滑縣給她介?紹對象,讓?她周末回家?相親。程_?__堅定地?告訴母親,?這屆學生不?畢業(yè),決不?考慮個人問?題。今年?寒假開學,?程___的?母親病了,?經(jīng)醫(yī)院檢查?是急性闌尾?炎,已經(jīng)化?膿需要馬上?手術。崔老?師是個孝順?的姑娘,母?親手術后,?她一步不離?地在母親的?病床前伺候?了整整三天?。刀口不合?,母親還不?能下床活動?。放心不下?學生的崔老?師只好硬著?頭皮,__?_地告訴母?親,她要返?校了,學校?里的一群孩?子還在等著?她。向來開?朗的母親,?這次忍無可?忍,痛心地?哭了:“閨?女啊,你的?心里就只有?你的學生,?你別要我這?個媽了?!?難于抉擇的?崔程___?,一頭是至?親的母親,?一頭是至愛?的學生,在?這個親情和?師愛的天平?上,她最終?傾向了學生?。在她離家?時,專門給?了舅舅__?_塊錢,讓?給母親多買?些營養(yǎng)品;?特別囑咐在?醫(yī)院工作的?___要多?照顧母親。?她就急匆匆?地返回了學?校。崔老師?每每說起這?件事情,都?覺得十分愧?對母親。孝?敬父母天經(jīng)?地義,關愛?孩子更是職?責所在。在?崔老師的身?上,正體現(xiàn)?了人民教師?的神圣使命?,在崔老師?的身上,正?反映了人民?教師舍小家?為大家的執(zhí)?著情懷。?法國著名作?家雨果說。?“花的事業(yè)?是尊貴的,?果實的事業(yè)?是甜美的,?讓我們做葉?的事業(yè)吧,?因為葉的事?業(yè)是平凡而?謙遜的?!?崔程___?師就像那默?默奉獻的綠?葉,時時刻?刻襯托著鮮?花的嬌艷。?她沒有豪言?壯語,沒有?錚錚誓言,?更沒有張麗?莉老師的英?雄壯舉,她?有的只是默?默無聞的奉?獻精神,她?有的只是一?顆對教育無?怨無悔的紅?燭精神。?崔老師的班?內(nèi)留守孩子?___個,?單親家庭_?__個,全?部在校寄宿?。在這里,?學校就是孩?子們的家,?老師就是孩?子們的媽。?一個周日的?下午,師生?們剛剛返校?,就有學生?氣喘吁吁地?跑來報告,?說是秦承博?和馮凱兩個?人在寢室喝?酒,在那兒?耍酒瘋呢。?作為班主任?,沒有誰比?她更了解自?己的學生。?平時這些山?里的孩子乖?巧聽話,從?不做什么出?格兒的事情?,今天是怎?么了。剛到?校就這樣,?莫不是他家?里有什么大?事了。崔老?師并沒有不?分青紅皂白?地批評他們?,而是在其?他同學的幫?助下,將比?較嚴重的秦?晨博帶回了?自己的辦公?室。生性就?愛干凈的崔?老師一直守?在他的身邊?,給他擦拭?、喂水、洗?臉、清理臟?物,直到秦?承博酒醒了?,崔老師這?才耐心地詢?問他們喝酒?的緣由。原?來,他的母?親生病住院?了,家里竟?沒有一個人?告訴他,直?到周末回家?,他才知道?了一切,所?以心里非常?難過,就來?到學校里想?到要以酒解?愁。聽了他?喝酒的理由?,崔老師既?難過,又心?疼。第二?天早晨,崔?老師就買了?禮物,帶著?秦承博乘早?班的公共汽?車,專門到?市人民醫(yī)院?看望了他的?母親,并特?意讓他留下?來照顧媽媽?三天。病床?上的家長非?常感動。自?那以后,秦?承博學習更?加刻苦,表?現(xiàn)更加優(yōu)秀?了。因為他?深深地知道?,崔老師不?僅僅是他摯?愛的老師,?更是關心愛?護他的親人?。冰心說?過:“情在?左,愛在右?,走在生命?的兩旁,隨?時撒種,隨?時開花?!?崔程___?師就是用這?種平等的尊?重和真誠的?愛心去開啟?了每一個學?生的心扉。?晨曦中,操?場上,崔老?師和學生一?起跑步;朝?陽下,教室?里,崔老師?和學生共同?學習;暮色?里,校園內(nèi)?,崔老師和?學生一起打?掃衛(wèi)生;星?光下,宿舍?中,崔老師?為學生掖好?被子……怪?不得常常聽?到崔老師的?學生說:能?當崔老師的?學生,那才?叫幸福。?是的,因為?崔老師,他?們班的孩子?們才如此幸?福;因為學?校里有許許?多多像崔老?師這樣愛生?如子、愛校?如家、愛崗?敬業(yè)、無私?奉獻的山區(qū)?教師們,藏?在深山中的?___市八?中才這樣的?生機勃勃、?充滿活力。?“張麗莉?”就在我們?學校。看,?我們學校的?老師們每天?5。00就?起床,陪學?生進行體能?訓練,晚上?11點還在?輔導學生,?只要有學生?在,就有我?們的老師在?。寒來暑往?,日復一日?,年復一年?,他們與學?生同吃同住?,共同成長?,共同進步?,視學生的?命運為生命?,“決不耽?誤每一個孩?子”,這就?是他們堅定?的信念。?“張麗莉”?就在我們學?校。瞧,班?主任老師們?無微不至地?關心學生,?為學生鋪床?疊被、洗臉?梳頭、端飯?送藥……不?是家長勝過?家長,不是?母親勝似母?親。八中?教師們在奉?獻著,在孜?孜不倦的奉?獻著。任憑?歲月更迭、?世事___?,任憑時光?流轉、青春?流逝,
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