國旗下的講話：把事情做得跟開始一樣好

第4頁共4頁國旗下的講話：把事情做得跟開始一樣好尊?敬的各位老?師，親愛的?同學(xué)們：?大家早上好?！今天我國?旗下講話的?題目是《把?事情做得跟?開始一樣好?》。高考?臨近，高三?近期紀(jì)律方?面有些反彈?：就寢慢了?，衛(wèi)生要求?低了，校服??；詹积R了?，個(gè)別同學(xué)?最后一次月?考也消極對?待。高三的?在___紀(jì)?律，活動(dòng)紀(jì)?律方面一直?以來是得到?領(lǐng)導(dǎo)老師肯?定的，譬如?，在上個(gè)學(xué)?期的廣播體?操比賽中，?以新穎的創(chuàng)?意，整齊劃?一的動(dòng)作，?良好的精神?風(fēng)貌，讓全?體師生為之?贊嘆；晚自?習(xí)時(shí)，也能?嚴(yán)格的遵守?學(xué)校的自習(xí)?紀(jì)律，做到?安靜、自律?，學(xué)習(xí)風(fēng)氣?極為濃厚；?同時(shí)能按時(shí)?出勤，認(rèn)真?做操，把每?一項(xiàng)常規(guī)工?作做好，做?到位。但?是___在?高考即將來?臨的時(shí)候，?卻出現(xiàn)紀(jì)律?上的滑坡呢?？我想一件?事情，想起?了人們對第?___屆亞?洲杯足球賽?決賽階段_?__場比賽?的___個(gè)?進(jìn)球情況的?分析。分析?結(jié)果表明：?下半場進(jìn)球?數(shù)高于上半?場，全場比?賽結(jié)束前_?__分鐘是?進(jìn)球的高峰?期。___?“快要結(jié)束?了”的時(shí)候?，卻成了球?門大開的時(shí)?候呢？我想?這首先應(yīng)該?跟體力有關(guān)?系，經(jīng)過長?時(shí)間的比賽?，體力逐漸?消耗，奔跑?速度下降，?技術(shù)動(dòng)作也?不如比賽之?初那樣準(zhǔn)確?到位，對教?練意圖的貫?徹也是力不?從心，因而?被對方進(jìn)球?自然不可避?免。其次，?應(yīng)該和心態(tài)?有著千絲萬?縷的聯(lián)系。?最后幾分鐘?，暫時(shí)領(lǐng)先?的可能暗自?慶幸“快要?結(jié)束了”，?耳邊仿佛有?歡呼聲傳來?，眼前也似?乎繁花似錦?，卻沒有意?識(shí)到危險(xiǎn)如?影隨身；暫?處于平局的?，則可能在?長時(shí)間的拉?鋸中，變得?斗志全無，?從而把對結(jié)?果的要求降?到最低，最?終卻是想求?一個(gè)平局而?不得；落后?的，則可能?放棄比賽，?讓剩余時(shí)間?變成自己的?垃圾時(shí)間，?變成他人享?受勝利的時(shí)?間。其實(shí)?高三又何嘗?不是一場足?球賽呢？上?半場大家體?力充沛，_?__滿懷，?豪氣干云；?下半場則疲?憊不堪，或?驕傲輕狂，?或精神萎頓?，或心灰意?冷；上下半?場顯著的差?異，讓即將?來臨的結(jié)果?變得模糊不?定，所以當(dāng)?我聽到“快?要結(jié)束了”?時(shí)，不免生?出幾分憂慮?，因?yàn)槲遗?在最后十幾?天里，有人?精疲力竭，?失去戰(zhàn)斗力?，有人躺在?成績冊里等?成績，有人?抱著失敗等?完畢，有人?只是為了結(jié)?束而結(jié)束。?記得曾經(jīng)?看過一個(gè)介?紹許世友的?記錄片，其?中講到許世?友率部攻打?___城，?___城的?守將是長期?被___信?任和重用，?在抗日戰(zhàn)爭?時(shí)期立下赫?赫戰(zhàn)功的王?耀武。當(dāng)時(shí)?___城內(nèi)?外堡壘重重?，可謂銅墻?鐵壁，則加?上___的?援軍也隨時(shí)?可能突破其?他解放軍_?__的攔截?，進(jìn)抵__?_，對許世?友部形成夾?擊之勢。對?此，高吟“?萬丈長纓要?把___鵬?縛”的__?_也無十足?把握，在給?許世友的命?令里充滿了?疑慮，要求?許世友做好?打一個(gè)月，?三個(gè)月硬仗?的準(zhǔn)備。很?快，戰(zhàn)斗開?始了，許世?友要求所有?___不做?任何休息，?不分晝夜，?全力進(jìn)攻_?__城，在?解放軍淋漓?犀利的攻勢?下，___?城的外圍工?事被一一摧?毀。雖然失?去了外圍屏?障，但王耀?武并不擔(dān)心?，因?yàn)榇藭r(shí)?解放軍已經(jīng)?連續(xù)進(jìn)攻了?六天六夜，?所有作戰(zhàn)部?除未做任何?休息，王耀?武相信解放?軍戰(zhàn)士也是?人身肉長的?，不可能以?這種狀態(tài)長?時(shí)間的堅(jiān)持?下去，隨之?而來的調(diào)整?和休養(yǎng)，可?以為自己重?新布置守城?___而實(shí)?施反擊提供?機(jī)會(huì)。但是?解放軍沒有?休息調(diào)整，?而是在許世?友的指揮下?繼續(xù)進(jìn)攻，?在第八天勝?利打下了_?__城。我?覺得王耀武?的估算是一?半正確，一?半錯(cuò)誤，正?確在于經(jīng)過?六天強(qiáng)打猛?攻，解軍放?___毫無?疑問是力量?消耗巨大，?而錯(cuò)誤在于?他過多的_?__力量消?耗，卻沒有?意識(shí)到解放?軍的精神意?志可以始終?如一的保持?，即便在力?量削弱的情?況下，也能?憑借其支撐?起整支__?_。也就是?在這場比賽?中，___?隊(duì)把握了“?快要結(jié)束”?的兩天，把?攻勢變成了?勝勢，或許?這兩天里，?只要有一絲?懈怠，一點(diǎn)?動(dòng)搖，都可?能讓前面六?天六夜的戰(zhàn)?果變成烏有?。所幸的是?，許世友和?解放軍__?_成為了比?賽的主人。?還有一個(gè)?例子講的是?拳王阿里。?阿里在被醫(yī)?生判了死刑?后，憑著頑?強(qiáng)的毅力重?返拳臺(tái)，與?拳壇猛將弗?雷澤較量。?比賽進(jìn)行到?第___個(gè)?回合時(shí)，阿?里已筋疲力?盡，瀕臨崩?潰的邊緣，?但他知道，?誰比對方多?堅(jiān)持一會(huì)兒?，誰就會(huì)贏?得勝利，于?是他竭力保?持著堅(jiān)毅的?表情和誓不?低頭的氣勢?。最后，弗?雷澤放棄了?，阿里獲勝?。但阿里還?未走下拳臺(tái)?，便眼前一?片漆黑，跪?倒在地上，?見此情景，?弗雷澤追悔?莫及。弗雷?澤___會(huì)?后悔呢？或?許他在想，?我___要?放棄比賽呢?？我如果一?直保持著一?種強(qiáng)烈求勝?的欲望，就?可能在比賽?的最后幾分?鐘里擊倒這?個(gè)已經(jīng)搖搖?欲墜的對手?了。但是他?沒有做到，?他把最后幾?分鐘拱手讓?給了阿里，?把勝利送給?了對手，只?為自己留下?了無盡的悔?恨?？戳?上面兩個(gè)例?子，我們可?以從中提煉?出兩個(gè)關(guān)鍵?詞：體力和?心態(tài)。不過?，更重要的?，我們又可?以把體力和?心態(tài)統(tǒng)一到?“精神意志?”上來，讓?他把體力問?題和心態(tài)問?題一一解決?，從而把最?后幾分鐘，?變成制勝的?幾分鐘，把?“快要結(jié)束?”變成“勝?利結(jié)束”。?解放軍__?_和阿里都?已經(jīng)“體力?透支”，但?他們對勝利?有一種強(qiáng)烈?的渴望，這?種渴望形成?了無形的精?神力量，形?成了有形的?戰(zhàn)斗力，使?他們面對困?難時(shí)，首先?考慮的不是?我已經(jīng)如何?呢，而是我?還要怎么樣?，我還能做?到怎么樣。?再回到我?們身邊，耳?邊又傳來了?“快要結(jié)束?了”的聲音?，這是一種?充滿誘惑的?聲音，或許?里面所包含?的___背?后，有著更?為復(fù)雜的情?感，但我想?，肯定有不?少的人在將?其發(fā)之為聲?時(shí)，內(nèi)心考?慮得更多的?是我該如何?結(jié)束，積極?的思考勢必?會(huì)衍生出積?極的行為，?一個(gè)好的結(jié)?束，會(huì)讓一?場比賽有更?多取勝的機(jī)?會(huì)。我們現(xiàn)?在離高考如?此之近，近?得可以聽到?他呼吸的聲?音，關(guān)鍵時(shí)?刻，高三同?學(xué)切不可自?亂陣腳。按?時(shí)作息，養(yǎng)?足精神；營?養(yǎng)合理，飲?食衛(wèi)生；調(diào)?整心態(tài)，處?變不驚；遵?章守紀(jì)，相?互支持。不?過，越是如?此之近，我?們越要提醒?自己——在?快要結(jié)束的?時(shí)候，把事?情做得跟開?始一樣好。?迎接高考是?當(dāng)前學(xué)校的?中心工作，?一切為高考?服務(wù)，一切?為高三服務(wù)?。