2023年春教育行政學在線作業(yè)

.第1題教育預算過程涉及以下幾個過程：A.規(guī)劃、系統(tǒng)闡述、遞交、管理和評價B.規(guī)劃、遞交、評價尤.預測、闡述、總結、評估也預測、闡述、遞交、管理a答案:A您的答案：A題目分數(shù):4.0此題得分：4.0.第2題教育規(guī)劃文本的格式涉及哪幾部分？岫.名稱、正文、結尾B.標題、正文、總結K.標題、正文aD.名稱、正文a答案：A您的答案：A題目分數(shù)：4.0此題得分：4.03.第3題教育評價的類型按評價標準分類可分為：M.相對評價和絕對評價B.過程評價和結果評價C.民主評價和科學評價如.診斷性評價和科學評價答案:A您的答案：A題目分數(shù)：4.0此題得分：4.0.第4題美國實行的教育行政體制是：A.中央集權制的教育行政體制砧.地方分權制的教育行政體制C.中央集權制和地方分權制相結合的教育行政體制D.學校內部管理體制a答案：B您的答案：B題目分數(shù):4.0此題得分：4.0.第5題以下哪一個選項不是教育政策的功能:A.導向功能AB.協(xié),調功能AC.控制功能AD.實用功能A答案:D您的答案：I)題目分數(shù)：4.0此題得分：4.0.第6題教育政策失真不涉及：4A.政策表面化aB.政策擴大化政策殘缺aD.政策執(zhí)行A答案:D您的答案:D題目分數(shù)：4.0此題得分:4.0.第7題教育評價的原則是：A.指導性、權威性、民主性.科學性、可行性、預測性C.方向性原則、科學性原則、可行性原則D.專業(yè)性、科學性答案：C您的答案：c題目分數(shù)：4.0此題得分：4.0.第8題教育督導的類型依據(jù)教育督導的時間可劃分為：aA.長期督導和短期督導.定期督導和經(jīng)常性督導4.經(jīng)常性督導和間接性督導D.長期性督導、中期性督導和短期督導a答案：B您的答案:B題目分數(shù)：4.0此題得分:4.0.第9題以下哪一個選項不屬于教育行政體制的基本要點：A.各級各類教育行政機構的設立B.各級各類教育行政機構從屬關系C.各級各類教育行政機構的權限劃分aD.各級各類教育行政機構的組織形式答案：D您的答案：D題目分數(shù)：4.0此題得分：4.00.第10題教師的任職資格不涉及：熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德B.學歷規(guī)定K.工作經(jīng)驗動.教育教學能力a答案:C您的答案:C題目分數(shù)：4.0此題得分:4.0.第11題教育法規(guī)的特性不涉及：M.行政主導性B.教育性C.廣泛性D.全面性a答案:D您的答案:D題目分數(shù)：4.0此題得分：4.0.第12題教育督導的類型依據(jù)教育督導的職能可劃分為：A.診斷性督導、過程性督導、總結性督導B.過程性督導和結果性督導C.診斷性督導和指導性督導D.民主性督導和可操作性督導答案：A您的答案：A題目分數(shù)：4.0此題得分：4.0.第13題按照規(guī)劃覆蓋的對象和功能，教育規(guī)劃可分為：各部門或行業(yè)教育規(guī)劃和區(qū)域教育規(guī)劃砧.省級教育規(guī)劃aC.縣級教育規(guī)劃D.全國和省級的教育規(guī)劃答案:A您的答案：a題目分數(shù)：4.0此題得分：4.0.第14題法國實行的教育行政體制是：M.中央集權制的教育行政體制B.地方分權制的教育行政體制aC.中央集權制和地方分權制相結合的教育行政體制砧.學校內部管理體制a答案：A您的答案:A題目分數(shù):4.0此題得分:4.05.第15題我國現(xiàn)行的教育行政體制是：A.中央集權制的教育行政體制B.地方分權制的教育行政體制“政府宏觀管理、分級辦學、分級管理”的教育行政體制“分級辦學、分級管理”的教育行政體制答案:C您的答案：c題目分數(shù)：4.0此題得分:4.016.第16題教育經(jīng)費使用中存在兩個方面的問題：A.教育經(jīng)費短缺和教育經(jīng)費使用效率低砧.教育經(jīng)費分派不合理和教育經(jīng)費浪費K.教育經(jīng)費短缺和教育經(jīng)費使用效益低^D.教育經(jīng)費使用效率低和教育經(jīng)費浪費答案:c您的答案：c題目分數(shù):4.0此題得分：4.017.第17題以下哪一個選項不是教育督導的原則:A.方向性原則B.科學性原則民主性原則N）.經(jīng)常性原則a答案:D您的答案：D題目分數(shù)：4.0此題得分：4.018.第18題以下哪些機構不屬于地方教育行政機構：A.省、自治區(qū)、直轄市教育行政機構砧.政策法規(guī)司C.地級市、自治州、省轄市教育行政機構aD.縣（市）教育行政機構A答案:B您的答案:B題目分數(shù)：4.0此題得分：4.09.第19題征詢報告的重要特點有：aA.權威性、真實性、客觀性硝.專業(yè)性、前沿性、真實性C.獨立客觀性、專業(yè)性、針對性、科學性D.客觀性、實用性、指導性a答案：C您的答案:c題目分數(shù)：4.0此題得分：4.00.第20題教育評價的特點不涉及哪一個選項：A.指導性B.主體性中介性D.綜合性a答案:A您的答案：A題目分數(shù):4.0此題得分：4.021.第21題教育督導報告的撰寫涉及哪幾部分？A.督導報告的名稱和正文B.督導報告的標題和報告正文aC.督導報告的標題、報告正文、總結D.督導報告的名稱、報告正文、總結④答案:B您的答案：B題目分數(shù):4.0此題得分：4.022.第22題以下哪一個選項不是我國公務員考核的基本方法：領導與群眾考核相結合的方法aB.平時與定期相結合的方法C.定性與定量相結合的方法aD.過程與結果相結合的方法答案:D您的答案：D題目分數(shù)：4.o此題得分：4.023.第23題以下哪一個選項不是教育督導的特點：A.督導工作的執(zhí)法性B.督導對象的廣泛性C.督導內容的綜合性D.督導作用的直接性a答案：D您的答案：D題目分數(shù):4.0此題得分:4.024.第24題以下哪一個選項不是教育政策的特性：4A.教育政策的目的性與可行性心.教育政策的穩(wěn)定性與可變性C.教育政策的權威性與實