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在學(xué)校發(fā)生的難忘的事四年級(jí)作文難忘的一件事1在我的腦海里,好多事情已經(jīng)忘掉了,可是有一件事還讓我難以忘掉。一天夜晚,我正準(zhǔn)備要看圖書(shū),忽然發(fā)現(xiàn)我的“收藏品圖書(shū)”不見(jiàn)了,我四周搜尋,嘴里還不斷的說(shuō):“是誰(shuí)拿的呢?”我忽然想起來(lái)了,妹妹最喜愛(ài)看我的“收藏品圖書(shū)”的,必然是她拿的!我走到客廳,只見(jiàn)妹妹正高興地看著電視,我拿起遙控器,把電視關(guān)掉了,妹妹生氣地說(shuō):“你干什么把電視關(guān)掉,那可是優(yōu)秀的部分呀!”我說(shuō):“你發(fā)什么火,我問(wèn)你,是否是你把我的“收藏品圖書(shū)”拿走的?”妹妹呆住了,吞吞吐吐地說(shuō)“才才不是呢!”我拿起妹妹的書(shū)包,一看,哇,我所有的“收藏品圖書(shū)”都在,我取出來(lái),舉得高高地說(shuō):“看,這是什么?”說(shuō)完,就氣呼呼地沖回房間了。妹妹坐在客廳大聲地哭著,媽媽連忙從廚房跑出來(lái),說(shuō):“你做錯(cuò)了事,一定認(rèn)可錯(cuò)誤,才是好孩子。”這件事情固然過(guò)去許久了,可是還深深地記在我的腦子里。難忘的一件事2在我記憶的長(zhǎng)河里,一件件往事像夜空中的星星,數(shù)也數(shù)不清。但有一件事令我難以忘掉。禮拜一的上午,天氣十分嚴(yán)寒,外面的北風(fēng)吼叫,白雪平均地覆蓋在操場(chǎng)上,不留一點(diǎn)縫隙。那白雪像白色的地毯同樣柔嫩。天上的云,還在安閑地飄著。教室里,數(shù)學(xué)老師手里正拿著大圓規(guī),津津樂(lè)道地講著課。忽然,老師停了下來(lái),端著水杯,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“劉雨昊,給我到辦公室里接杯水行嗎?”我連忙說(shuō):“自然可以!”一路上,我謹(jǐn)言慎行地端著水杯,惟恐把它打碎了。抵達(dá)了辦公室,找到飲水機(jī),我看到飲水機(jī)上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是藍(lán)色的,一個(gè)是紅色的。我終究是按藍(lán)色的,仍是按紅色的?我猶豫不決,最后,我按下了藍(lán)色的?;厝サ臅r(shí)候,我像捧著聚寶盆同樣,惟恐把水灑出來(lái)。到了班級(jí)里,我把水杯遞給老師,老師微笑著對(duì)我說(shuō):“感謝你?!蔽覔狭藫项^,害羞地說(shuō):“不客氣!”老師張開(kāi)大嘴,喝了一大口,就皺起眉頭,苦笑著說(shuō):“這大冷天的,你給我喝涼水,想把我凍成冰棍呀!”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話,不由得偷偷地笑了起來(lái)。我連忙說(shuō):“對(duì)不起!”說(shuō)著,我又端起水杯抵達(dá)了辦公室,正在批作業(yè)的老師們見(jiàn)我又來(lái)了,百思不解地說(shuō):“你怎么又回來(lái)了?”我不好意思地說(shuō):“接錯(cuò)了?!蔽矣值诌_(dá)了飲水機(jī)前,絕不遲疑地按下了紅色的按鈕,忽然停了下不,光接熱水,老師現(xiàn)在正口渴,必然喝不下去。想著,我又接了半杯涼水?;氐桨嗉?jí)里,老師喝了一口,滿(mǎn)意地說(shuō):“感謝你。”我美滋滋地笑了。這件事固然很小,可是我卻深深懂得了做事必然要認(rèn)真、認(rèn)真、還要多動(dòng)腦子。難忘的一件事3歲月似流水,在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)十三歲了??墒峭暧泻枚嗍虑?,我到現(xiàn)在還歷歷在目。最令我難忘的是發(fā)生在上小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午的事情。那每天氣明亮,令人心情快樂(lè)。一天的課程在快樂(lè)中結(jié)束了,數(shù)學(xué)王老師到我們班,告訴我們四年級(jí)要經(jīng)過(guò)一次課外數(shù)學(xué)測(cè)試選出五名同學(xué),去參加一個(gè)特別好的課外數(shù)學(xué)小班。老師點(diǎn)了幾個(gè)素來(lái)在上奧數(shù)大班的同學(xué)去測(cè)試,因?yàn)槲乙粋€(gè)班都沒(méi)參加,再加上我剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng),成績(jī)也不突出,自然沒(méi)有我的份兒。可是我不想失掉此次時(shí)機(jī),因?yàn)槲宜貋?lái)想成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。時(shí)機(jī)來(lái)了,王老師問(wèn)誰(shuí)還想自發(fā)報(bào)名,我立刻把手舉了起來(lái)。老師用疑問(wèn)和關(guān)懷的語(yǔ)氣說(shuō):“你能行嗎?試一試吧!加油!”我信心倍增。一個(gè)半小時(shí)的數(shù)學(xué)測(cè)試(有一點(diǎn)難)結(jié)束了,可是我還有幾道題沒(méi)做,可是我不想放棄,便央求王老師再讓我多做一會(huì)兒。她見(jiàn)我很想?yún)⒓幽莻€(gè)小班,就贊同了。已經(jīng)是夜晚時(shí)辰,媽媽都來(lái)班里接我了,我還沒(méi)放棄。俗語(yǔ)說(shuō)得好“行百里者半九十”,我必然要堅(jiān)持下去,成為最后的成功者,“笑到最后”。半個(gè)小時(shí)后,我終于做完了。第二天,結(jié)果出來(lái)了,我如愿以?xún)敨@取數(shù)學(xué)小班僅五個(gè)名額中的一個(gè),應(yīng)驗(yàn)了“堅(jiān)持就是成功”這句話。無(wú)論怎么說(shuō),我必然要要感謝王老師,是她給的我此次時(shí)機(jī),要否則我的數(shù)學(xué)必然不好,并且我現(xiàn)在也不會(huì)在北大附中這樣的勤學(xué)校里上學(xué)。固然這件事情已經(jīng)過(guò)去三年了,可是王老師那平和的笑容經(jīng)常會(huì)映在我眼前,她當(dāng)時(shí)激勵(lì)我的那句話也經(jīng)常在我耳邊響起。難忘的一件事4在這個(gè)世界,有好多令人難忘的事,有好多令人難忘的人,我也不例外,固然已經(jīng)過(guò)了許久,但我還歷歷在目,憂如就是昨日發(fā)生的同樣。那一天正好是科學(xué)考試,我們不認(rèn)識(shí)監(jiān)考的老師?!伴_(kāi)始考試。”老師嚴(yán)肅的說(shuō)。一開(kāi)始,我們都專(zhuān)心寫(xiě)試卷,過(guò)了不知道多久,一位女同學(xué)流鼻血了,可能因?yàn)樘o張的原由,素來(lái)不敢告訴老師。老師看見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)了,迫切的問(wèn)她怎么了,我看了一下那位女同學(xué)鼻子上,手上,下顎上所有是血,所有人都嚇呆了。老師立刻叫一位同學(xué)立刻去找班主任并扶流鼻血的女同學(xué)找老師。當(dāng)時(shí),我想:我們與老師素昧生平,為何這么憂慮呢?我持續(xù)答卷,老師還在講臺(tái)上憂慮的等待。那位女同學(xué)回來(lái)了,老師還上去平和的欣慰她。考試結(jié)束了,我去問(wèn)老師,為何你和我們素昧生平還這么關(guān)懷我們呢?那位老師回答:“我固然和你們不認(rèn)識(shí),但也是一個(gè)老師,老師是必然要保護(hù)同學(xué)們的?!闭f(shuō)完,我很動(dòng)人,看著老師那慈愛(ài)的臉,我的眼睛里所有是淚花。難忘的一件事5說(shuō)到難忘的事,就想起在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校宣布要舉辦演講競(jìng)賽,我心里在想:”演講我最拿手了!”于是我就自告?zhèn)溆孪蚶蠋焾?bào)名。我聽(tīng)了競(jìng)賽的規(guī)則,便開(kāi)始從圖書(shū)室里認(rèn)真的找著合適我的書(shū),書(shū)海茫茫,費(fèi)了我好一番功夫,擬好稿后就和老師議論怎么念會(huì)比較順、好聽(tīng)等,回到家便忘餐廢寢的練習(xí),準(zhǔn)備演講競(jìng)賽。登臺(tái)前,我?guī)缀蹙o張的快要暈倒了,看著個(gè)個(gè)參賽者口中念念有詞、胸有成竹的模樣,而我腦袋卻一片空白,直到叫到我的號(hào)碼,我只能提起深重的步伐,慢慢走登臺(tái),我的心素來(lái)?yè)渫〒渫ǖ奶?,憂如要跳出來(lái)了同樣,我硬著頭皮把準(zhǔn)備好的內(nèi)容講出來(lái),一開(kāi)始我很緊張,有時(shí)還會(huì)結(jié)巴,可是到了后半段就愈念愈順口,評(píng)審老師也對(duì)我素來(lái)點(diǎn)頭,讓我信心大增,很順利的完成了演講。下臺(tái)后,看著其余參賽者生動(dòng)爽朗的演講,我有點(diǎn)擔(dān)憂沒(méi)有好成績(jī),但心中隱約感覺(jué)說(shuō)不定會(huì)得名,很希望宣布名次的那一天來(lái)
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