初中說課-故宮博物院_第1頁
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文檔簡介

一

初中語文《故宮博物院》說課二、說學(xué)三、學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難根據(jù)以及學(xué)生的特點，結(jié)合新課改的理念，我制定了以下三個維度的四、學(xué)方接下來是學(xué)過程，這也是我本節(jié)課的環(huán)節(jié)。首先是導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我將運用導(dǎo)入法。我會故宮博物院的資 的學(xué)習(xí)，為下面的教學(xué)做好鋪墊接下來，我會引導(dǎo)學(xué)生去體會文中的這一句“從往里走，沿一條筆直的大道穿過端門”和這一句“進了太和門，就到的中心三大殿”通過沒有發(fā)現(xiàn)所選擇的參觀地點都是文中大段描寫的部分?”通過這個問題引導(dǎo)下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著六顆，龍頭、寶珠正對著下面的寶座”隨后，我會去提問學(xué)生，故宮是在哪一年被列入世界遺產(chǎn)的，并適當(dāng)中國乃至世界現(xiàn)存最大、最完整的古代宮殿建筑群，在1987年被教科文組織世界遺產(chǎn)列入“世界遺產(chǎn)。（五）下繼續(xù)搜集關(guān)于故宮的一些資料，明天上課的時候請同學(xué)上來。這樣的作六、說板書設(shè) 美輪美 總分結(jié)

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