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本文格式為Word版,下載可任意編輯——自由自在的生活著讀《我想長(zhǎng)成一棵蔥》有感自由自由的生活著——讀《我想長(zhǎng)成一棵蔥》有感真正的讀書(shū)源自內(nèi)心的喜歡,這份愛(ài)純粹自然。閱讀了一本書(shū)之后,我們一般對(duì)于這本書(shū)都會(huì)有自己的感悟。我們可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)讀后感,共享自己的想法。讀后感是寫(xiě)閱讀作品后感受最深的一點(diǎn),它不是書(shū)評(píng)。在寫(xiě)讀后感時(shí)怎樣把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢?急您所急,我為摯友們了收集和編輯了“自由自由的生活著——讀《我想長(zhǎng)成一棵蔥》有感”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
在這一個(gè)充實(shí)而又喜悅的暑假中,我滿懷著欣喜的心情讀了出名大作家常新港寫(xiě)的一本書(shū),名字叫做《我想長(zhǎng)成一棵蔥》。我更加熱愛(ài)看這本書(shū),由于它像磁石一樣緊緊的吸引著我,使我愛(ài)不釋手,可真想一口氣就讀完。
這是一本關(guān)于勵(lì)志成長(zhǎng)系列的書(shū),是一部反映現(xiàn)代孩子成長(zhǎng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它里面講的是:一個(gè)名字叫做潘春春,他從幼兒園到小學(xué)五年級(jí),路途是特別艱辛的。爺爺把他一生的夢(mèng)想加在了他身上,爸爸把他一生的夢(mèng)想也加在了他身上,媽媽加在他身上的東西就更多了。大人們把他們的夢(mèng)想都強(qiáng)壓在了這個(gè)男孩身上,所以導(dǎo)致他的成長(zhǎng)路程奇怪的艱辛。家長(zhǎng)們都認(rèn)為他是一朵奇葩,覺(jué)得在他身上有著他們遺傳給他的星光。而潘春春的夢(mèng)想就是想長(zhǎng)成一棵蔥,他只想按照自己的想法寧?kù)o而又自由自由的生活下去。
讀了這個(gè)故事之后,我感覺(jué)到現(xiàn)在的家長(zhǎng)把孩子管得有些太嚴(yán)了,太重視孩子了。在各個(gè)方面都關(guān)注作文著孩子,看著他(她)的一舉一動(dòng),查看他(她)的心情,什么事都管著他(她),不讓他(她)去做,孩子會(huì)受不了的,也會(huì)透不開(kāi)氣的。不過(guò),有些時(shí)候,家長(zhǎng)也是關(guān)切我們,為了我們好,為了我們著想,我們也不要去惹他們生氣,這樣也是不對(duì)的。
有一次,在一個(gè)很平常的夜晚,我由于好幾道數(shù)學(xué)題弄得心里特別煩躁,而且心急火燎。正在這時(shí),媽媽推開(kāi)門(mén)逐漸地走了進(jìn)來(lái),看到我正在這兒費(fèi)盡心思而又絞盡腦汁地想時(shí),便輕輕地說(shuō):孩子,你這樣做是不對(duì)的,做題既要有思路,還要有竅門(mén)。還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就沒(méi)好氣的說(shuō):說(shuō)什么說(shuō),我知道!說(shuō)罷,我便一下把媽媽推了出去。事后,我覺(jué)得自己做的很不好,其實(shí)媽媽也是好心的,我的心里是無(wú)限的懊喪和內(nèi)疚。
?。寢?,對(duì)不起。不過(guò),我想對(duì)您說(shuō):我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是一個(gè)大姑娘了,您不要為我太費(fèi)神了,我也更懂事了,請(qǐng)您給我更多的空間讓我自由自由的生活著吧!
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讀《我想長(zhǎng)成一棵蔥》有感600字
父母總把我們作為他們今生最大的夢(mèng)想,總將他們兒時(shí)的理想寄托在我們身上,每天反復(fù)談?wù)摗昂煤米x書(shū)”、“上課專心點(diǎn)”、“作業(yè)實(shí)時(shí)完成”,諸如此類(lèi)的話。
《我想長(zhǎng)成一棵蔥》中的仆人公潘春春也是如此,父母和爺爺將全體理想都加壓在他弱小的身軀上,但他卻早有了自己小小的夢(mèng)。
由他,我想到了自己,父母每天談?wù)摰囊膊贿^(guò)如此,也是將他們的夢(mèng)加壓在我的身上。
小時(shí)候,懵懵懂懂的我想當(dāng)老師,逐漸長(zhǎng)大,直到現(xiàn)在,我的夢(mèng)發(fā)生了變更,逐漸有了自己不變的理想,想當(dāng)醫(yī)生的理想深深扎根在心中。此后,我有了自己奮斗的目標(biāo)。
可是,媽媽認(rèn)為女孩子理應(yīng)當(dāng)老師,爸爸卻認(rèn)為我理應(yīng)去從事航天業(yè)。可是他們深不知我已經(jīng)有了理想。
我的夢(mèng)來(lái)源于一部電視劇。里面的醫(yī)生爭(zhēng)分奪秒,治病救人,面對(duì)病人家屬的無(wú)理取鬧,是那么冷靜。他們遇事不驚,讓我從心底里佩服。我心想:我也要有穿上白大褂的那一天,也要向他們一樣治病救人,挽救一條又一條生命。
我一向期望著自己正式成為醫(yī)生的那一天。
在一節(jié)體育課上,自由活動(dòng)時(shí),摯友們突然暢談起了自己的夢(mèng)想。
當(dāng)我聽(tīng)得津津有味之時(shí),一個(gè)摯友問(wèn)我:“你長(zhǎng)大了之后想干嘛?”
不用經(jīng)過(guò)大腦斟酌,吐口而出:“當(dāng)醫(yī)生啊!不然干嘛!”
“可是當(dāng)醫(yī)生可累了呢,有時(shí)候遇上不講理的病人家屬還會(huì)很難搞,更加麻煩,有時(shí)候還得值夜班,還要進(jìn)手術(shù)室,多少可怕啦!要是在一家好的醫(yī)院,還會(huì)有艾滋病之類(lèi)的患者,搞不好還會(huì)被傳染。咦……想想就可怕。”她帶著極其厭惡的語(yǔ)氣說(shuō)道。
“對(duì)呀!當(dāng)醫(yī)生本來(lái)就會(huì)這樣的!”有一個(gè)女生附和道。
“沒(méi)事!我不怕!我是確定要當(dāng)醫(yī)生的!”我堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)。
是??!有了自己的夢(mèng)想就不能輕言放棄,我們理應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)不移得朝之而進(jìn)展,我們的未來(lái)本該由自己來(lái)做主,由自己來(lái)創(chuàng)造。
同學(xué)們,我們理應(yīng)做自己理想的仆人,未來(lái)是為自己創(chuàng)造的,讓我們一起為了自己的理想而努力吧!
我想長(zhǎng)成一棵蔥讀后感
在這個(gè)暑假里,我又閱讀了一本好書(shū)《我想長(zhǎng)成一棵蔥》,說(shuō)實(shí)話,我熱愛(ài)的書(shū)并不多,可是這本書(shū)真的講到了我的內(nèi)心,讀著讀著我被震撼到了,到底是做了多少打定才能真正了解現(xiàn)在的我們心里想的是什么。
我們這些長(zhǎng)大的孩子,一不提防成了活著的祖宗。就是這句話讓我特別信任,他是真正看到了現(xiàn)在的我們。剛開(kāi)頭看這本書(shū)我也特別古怪,我什么我會(huì)想長(zhǎng)成一棵蔥,逐漸看我才知道我也就是潘春春,從幼兒園到小學(xué)成長(zhǎng)的奇怪艱辛,爺爺?shù)膲?mèng)想壓在潘春春身上,爸爸自己的夢(mèng)想也壓在他身上,媽媽更夸誕,恨不得把全體東西都?jí)涸谒砩?。他們一向認(rèn)為他很獨(dú)特,有自己的星光。但是潘春春本人卻覺(jué)得自己很普遍,跟一棵草一樣,也夢(mèng)想自己跟一棵草一樣茁壯長(zhǎng)大。
這本書(shū)再一次引起了我的深思,現(xiàn)在的我們并不像被捆綁在溫室里,而是理應(yīng)在屬于我們的草原上自由的小草,不受拘束,綻放異彩。
每個(gè)家長(zhǎng)都?jí)粝胱约旱暮⒆右艿金B(yǎng)護(hù),會(huì)變得更好,更優(yōu)秀,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己未達(dá)成的愿望,可誰(shuí)又曾知道,我們也有屬于自己的小小理想。有的家長(zhǎng)夢(mèng)想孩子變成畫(huà)家,舞蹈家,鋼琴家。但是我們可不這么想,有人會(huì)相當(dāng)花園主,有人想當(dāng)旅行家,有人會(huì)想當(dāng)職業(yè)跑酷者。在當(dāng)代全體小摯友都?jí)粝胱约菏且活w自由自由的小草,可家長(zhǎng)卻把我們養(yǎng)在溫室里,但是溫室里的草會(huì)失去獨(dú)立的才能,自制才能。
雖說(shuō)是讀后感,但是我覺(jué)得這本書(shū)和我的感受都是代表小學(xué)生發(fā)聲,所以,假設(shè)你對(duì)現(xiàn)在的我們感興趣,就寢你看看吧。
自從我讀完了《我想長(zhǎng)成一棵蔥》這本書(shū),讓我深深的找到了學(xué)習(xí)的方向。以前大人總是對(duì)我們說(shuō);我的小祖宗,少吃一些垃圾食品吧!我們總覺(jué)得他們很?chē)Z叨,可他們嘮叨圖什么呀?不就是圖讓我們身體健健康康,平平安安嗎!書(shū)中的潘春春很驕傲,自己上幼兒園的時(shí)候,在舞臺(tái)上表演,當(dāng)一個(gè)舉著樹(shù)的人物,可爸爸媽媽并不贊同,一向想讓自己的兒子可以在舞臺(tái)上自己獨(dú)唱。可姚迪老師已經(jīng)測(cè)試過(guò)潘春春了,跑調(diào)跑的太離譜了!就算八個(gè)人一起小合唱,潘春春也很有可能把別人帶到溝子里!結(jié)果讓潘春春當(dāng)了一個(gè)舉著樹(shù)的人物!
潘春春的奶奶很熱愛(ài)養(yǎng)一些小動(dòng)物,可潘春春的媽媽卻反對(duì)奶奶養(yǎng)動(dòng)物。奶奶就偷偷的把自己的四只小白鼠送給了潘春春,讓潘春春熱愛(ài)上動(dòng)物。潘春春很欣喜,到了學(xué)校報(bào)告了暢暢、古盛京、馬曉銳。他們?nèi)齻€(gè)都想租潘春春的小白鼠,潘春春同意了,商定放學(xué)后,去他家各選一只小白鼠。馬曉銳選了一只很生動(dòng)的白鼠,暢暢選了一只心愛(ài)溫柔的白鼠,古盛京見(jiàn)還剩下兩只白鼠,一只病殃殃的,一只很健康,他對(duì)潘春春說(shuō);我要一向病殃殃的白鼠!你要一只健康的吧!我奶奶可以一起幫我照管那只病殃殃的白鼠,你要了那只健康的吧!潘春春說(shuō)。結(jié)果古盛京要了一只小白鼠。沒(méi)想到,還沒(méi)過(guò)一個(gè)星期,其中的兩只白鼠,遭到了不幸的命運(yùn),馬曉銳把他的那只生動(dòng)的白鼠竟然喂了半片安眠藥。暢暢把她的白鼠染成了紅色。潘春春很悲傷問(wèn);古盛京,你的白鼠呢?不用惦記,白鼠過(guò)得很好,我還給他建了一座別墅呢!結(jié)果潘春春原諒了他倆!
潘春春和他的同伴們踏上了新的旅程,結(jié)果他抉擇,自己的夢(mèng)想是我想長(zhǎng)成一棵蔥同學(xué)們很驚疑!
讀了這本書(shū)我覺(jué)得小學(xué)生確定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,確定要有自己的夢(mèng)想,敢于創(chuàng)新夢(mèng)想,創(chuàng)造美好的未來(lái)!
暑假里,我讀了一本常新港的長(zhǎng)篇小說(shuō)《我想長(zhǎng)成一棵蔥》,它讓我懂得了不少道理。
這本書(shū)的仆人公叫潘春春在他成長(zhǎng)的路上特別艱辛全家人都把自己的夢(mèng)想壓在了他的身上,全家人也認(rèn)為他是一個(gè)奇葩。在我上幼兒園時(shí),有一次我的父母想讓我有一次表現(xiàn)自我的機(jī)遇,于是讓我一個(gè)人在舞臺(tái)上唱歌,便去找姚迪老師申請(qǐng)。當(dāng)姚迪老師聽(tīng)到我的歌聲便馬上拒絕了父母的要求,說(shuō)由于我跑調(diào)跑的太離譜了。即使讓我去合唱,也可能把其他人帶到溝里去。但是爸爸媽媽還是在幫我爭(zhēng)取機(jī)遇。老師見(jiàn)了,幫我安置了一個(gè)戲份,演一棵大樹(shù),我特別開(kāi)心?;丶液?,我把這件事報(bào)告了爸爸媽媽,但他們反對(duì)我去演一棵沒(méi)有任何語(yǔ)言沒(méi)有任何動(dòng)作的大樹(shù)。但是我并沒(méi)有打理他們,還持續(xù)堅(jiān)持演一棵大樹(shù)。最我成為了舞臺(tái)上演大樹(shù)的那個(gè)人
這本書(shū)里有一句話讓我想了很久才想明白,那就是小祖宗,別老吃垃圾食品。平日好多家長(zhǎng)會(huì)對(duì)自己的孩子說(shuō)這樣子的話,我也不例外。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)這句話時(shí),我會(huì)覺(jué)得他們很啰嗦,為什么呢?由于像肯德基、麥當(dāng)勞里面的東西外國(guó)人都在吃,而且身體分外健康。但是在中國(guó)人眼中卻是垃圾食品,我們一吃家長(zhǎng)就開(kāi)頭啰嗦了。后來(lái),我想了好久,終究知道為什么了。由于這些都是外國(guó)人的主食,他們吃習(xí)慣了,我們卻不習(xí)慣。從小到大,我們吃的最多的就是米飯了,所以這并不是我們中國(guó)人吃的東西。在外國(guó)人眼中,米飯也理應(yīng)算垃圾食品。所以爸爸媽媽只是想讓我們的身體更加健康而已。
是這一本書(shū)讓我懂得了做人要有夢(mèng)想要,寬容大方。學(xué)會(huì)從不同角度看每一件事情。
在寒假里,我閱讀了出名作家常新港的成長(zhǎng)勵(lì)志書(shū)籍《我想長(zhǎng)成一棵蔥》。有一顆滄桑的心,他的語(yǔ)言直觸到的是人性的最底部、成長(zhǎng)的最深處,他是名副其實(shí)地成長(zhǎng)小說(shuō)天王。
《我想長(zhǎng)成一棵蔥》更是陳述了一系列令人難忘感慨的故事。五年級(jí)男生潘春春,成長(zhǎng)路奇怪險(xiǎn)峻不平。大眼睛、高鼻梁的爺爺給潘春春相面,并把自己踏入演藝圈的夢(mèng)想施壓在他身上;原本一副好嗓子的爸爸,由于愛(ài)吃辣椒毀掉嗓子,便把自己當(dāng)歌詠家的理想授予他;起初身材美觀的媽媽,由于生了潘春春而變形,就把自己闖蕩舞界的重任交給他。在他的家人們眼中,大家一致認(rèn)為潘春春是朵奇葩。錯(cuò)了,他是一根草,長(zhǎng)在被家人悉心呵護(hù)在花盆中的草。潘春春熱愛(ài)像草那樣生活,像草那樣茁壯成長(zhǎng)。于是,潘春春理想長(zhǎng)成一棵蔥。
看完這本書(shū),我深深熱愛(ài)上了的寫(xiě)作風(fēng)格,受益匪淺:在成長(zhǎng)路上,我們和家人之間不存在代溝,彼此溝通,相互了解,是必不成少的一步成長(zhǎng)腳印。例如有次,我因考試勞績(jī)不夢(mèng)想煩擾,在大膽與家人溝通后,得到的是他們非但沒(méi)有責(zé)怪我,反而跟我一起分析試卷,賦予我激勵(lì)。可見(jiàn),這一步多么重要??!
《我想長(zhǎng)成一棵蔥》是一部反映當(dāng)代孩子成長(zhǎng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。陳述了一名叫潘春春的孩子,從上幼兒園到小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)路上各種喜怒哀樂(lè)。向大家訴說(shuō)了成長(zhǎng)的煩擾、家人對(duì)自己寄予了很高的期望、父母把自己的一舉一動(dòng)都看在眼里,時(shí)時(shí)向自己提出苛刻的要求,每天承受著來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)方方面面的壓力,不時(shí)還受到批評(píng),遇到好多不順?biāo)斓氖隆53种鴺?lè)觀的心態(tài),在學(xué)校內(nèi)也與大家一起瘋玩,與同學(xué)們一起逃課看蒙娜麗莎、和同學(xué)一起分養(yǎng)小白鼠,做了一些自己熱愛(ài)做的事,還采納到同學(xué)們真心的關(guān)愛(ài)。他大膽地報(bào)告大家,自己的夢(mèng)想很簡(jiǎn)樸,就是要求家長(zhǎng)們不要過(guò)多地給孩子們?nèi)Χ蚩?,放手讓孩子自由發(fā)揮、成長(zhǎng),讓孩子們的童年變得更加喜悅。使自己這株錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的草,自由成長(zhǎng)為一棵蔥。這本中刻畫(huà)的人物也很吸引人,如潘春春的死黨古盛京,熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的左箭構(gòu)成了與潘春春喜悅玩耍的家族。
讀了這本書(shū),我也想到了自己在成長(zhǎng)中,生活與學(xué)習(xí)也會(huì)碰見(jiàn)一些磕磕絆絆,但自己要大膽面對(duì)。每個(gè)人從小到大,都會(huì)碰見(jiàn)好多好多的事情,有好多好事,也有好多壞事,譬如會(huì)受傷,會(huì)生病,還會(huì)看到身邊的人碰見(jiàn)各種各樣的事,任何事情到臨都不要畏縮,要相信家長(zhǎng)也要相信自己,確定能解決它。同時(shí),我也夢(mèng)想做家長(zhǎng)的盡可能的給孩子一個(gè)進(jìn)展空間,讓孩子按照自己的興趣愛(ài)好自由發(fā)揮,不要過(guò)多地去干擾甚至強(qiáng)迫孩子按照大人的意愿去做。
我熱愛(ài)這本書(shū),熱愛(ài)書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事和性格直爽的仆人公潘春春。夢(mèng)想能讀到更多這樣的書(shū)。
全體的家長(zhǎng)都一樣,不會(huì)期望自己用心培育的是一棵自由生長(zhǎng)的蔥。十足不會(huì)。
題記
暑假里,閑暇之余隨爸爸媽媽到書(shū)店淘寶,當(dāng)?shù)谝谎劭吹健段蚁腴L(zhǎng)成一棵蔥》這本書(shū)時(shí),我感到很奇怪。為什么書(shū)名叫我想長(zhǎng)成一棵蔥呢?太古怪了,管它呢,買(mǎi)下來(lái)看看不就知道了嗎?回到家里,帶著奇怪,我迫不及待地閱讀起這本書(shū)來(lái)。書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事讓我仿佛身臨其境,感同身受。仆人公潘春春是一個(gè)有點(diǎn)頑皮有點(diǎn)別扭的男孩,他是家里的獨(dú)生子,是家里的小皇帝,活著的祖宗,但是和中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭一樣,全家人的夢(mèng)想都寄托在他身上,他的壓力可想而知。望子成龍,望女成鳳是古往今來(lái)全體父母的愿望。父母的啟程點(diǎn)都是為了孩子好,但他們沒(méi)有考慮孩子的感受,沒(méi)有站在孩子的角度替孩子們著想,所以往往適得其反。當(dāng)潘春春有機(jī)遇在舞臺(tái)上表演,當(dāng)一個(gè)舉著樹(shù)的人物也很驕傲的時(shí)候,他的爸爸媽媽卻不贊同,一向想讓自己的兒子可
以在舞臺(tái)上獨(dú)唱??膳舜捍撼枧苷{(diào)跑的太離譜了!他用自己行動(dòng)證領(lǐng)略自己是一棵草,不是一朵花。
我沉浸在潘春春的世界里,享受著和他一樣的喜悅,也感受著他的煩擾。生活中,我們總會(huì)遇到這樣那樣的事和人,在這些事和人當(dāng)中總有些讓我們不順心順氣,總會(huì)給我們的生活添堵。面對(duì)這些人和事,有的人會(huì)哭天叫地歇斯底里的跺腳罵人;有的人可能會(huì)選擇忍氣吞聲把這些不快當(dāng)做苦酒咽下,讓其逐漸消化;而潘春春遇到不順心的事情時(shí),在奶奶的教導(dǎo)下學(xué)著平淡地去處理,不拿這當(dāng)回事,即使是個(gè)事兒也會(huì)用寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)。無(wú)疑潘春春是聰明的,聰明的人都會(huì)選擇淡然的心態(tài)去處理周邊的人和事,他們不會(huì)由于這些不好的事和人來(lái)傷害到自己。假設(shè)你是一個(gè)聰明的人,當(dāng)身心遭遇到無(wú)法預(yù)知的傷害的時(shí)候,一是會(huì)選擇瞬間制止,二是即使制止不了,也會(huì)選擇忘卻,用最快最簡(jiǎn)樸的方法急速處理掉,然后選擇忘卻。一生中總會(huì)體驗(yàn)好多事好多人,不管是好是壞總會(huì)有太多留在印跡的長(zhǎng)廊里總也抹不掉揮不去,仿佛是刻在石碑之上。成長(zhǎng)的道路多多少少都會(huì)犯點(diǎn)錯(cuò)誤,而這些都是成熟的前動(dòng)力,沒(méi)有這些或許我們就不會(huì)是現(xiàn)在的模樣。還好的是我們像潘春春一樣有士氣去犯錯(cuò)更有士氣去承受與面對(duì)不美好的這一切。
一個(gè)再聰明的人一開(kāi)頭也是從種種錯(cuò)誤的判斷力中總結(jié)閱歷,是生活讓他們變得聰明而磨礪。做生活的智者,學(xué)會(huì)變更,懂得變更,懂得忘卻。一個(gè)人唯獨(dú)體驗(yàn)一件事才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)變更。當(dāng)然這種變更,只有他們自己去省悟。生活就是在體驗(yàn)成長(zhǎng)中度過(guò),過(guò)去的始終都是過(guò)往,不管有多好多壞,終將無(wú)法變更。但我相信我們都不成制止這樣的生活,也確定熱愛(ài)這樣的生活。
當(dāng)我看到這本書(shū)的題目時(shí)心中就有一個(gè)?。為什么仆人公不夢(mèng)想自己長(zhǎng)成一棵大樹(shù),而是一根蔥呢?不管是老師還是父母都?jí)粝胛覀兡芟翊髽?shù)一樣茁壯成長(zhǎng),仆人公的這個(gè)愿望恰恰相反,貌似顯得沒(méi)有追求。
帶著這樣的疑問(wèn)我開(kāi)頭了對(duì)這本書(shū)的閱讀。逐漸地我心中的這個(gè)?被拉直成!。仆人公潘春春是不想自己的生活被父母囚禁,他想按照自己的想法去生活,他夢(mèng)想能獲得成長(zhǎng)的自由。
從幼兒園開(kāi)頭,潘春春的父母全日把別人家的孩子怎么怎么好這樣的話掛在嘴邊,使潘春春有了叛逆的心理。我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和短處,都是獨(dú)一無(wú)二的,不是某個(gè)人的翻版。
書(shū)中有這樣一句話:我們這些孩子,一不提防成了活著的祖宗。像我一樣大多數(shù)家庭的孩子都是獨(dú)生子女,是父母的心肝寶物。父母為我們打理好了一切,甚至為我們的人生也做好了規(guī)劃。我們無(wú)須動(dòng)手,就能衣食無(wú)憂。這就是我們想要的生活嗎?我覺(jué)得不是,我們不理應(yīng)當(dāng)溫室里長(zhǎng)大的小花,而要長(zhǎng)成風(fēng)雨中的一棵蔥。
當(dāng)我在新華書(shū)店望見(jiàn)這本書(shū)時(shí)覺(jué)得很古怪,我被《我想長(zhǎng)成一棵蔥》的書(shū)名深深吸引。懷著奇怪心,我迫不及待地開(kāi)啟書(shū),翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),我就開(kāi)頭了疑問(wèn)之旅。為什么我的夢(mèng)想是長(zhǎng)成一棵蔥?一般來(lái)說(shuō)我們都?jí)粝胱约洪L(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),他的愿望怎么這么
與眾不同呢?我怎么會(huì)是錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的草?畢竟寫(xiě)人還是寫(xiě)植物?
帶著疑問(wèn),我逐漸地走進(jìn)了小仆人公的世界里,里面的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,感受到他的快樂(lè),煩擾,糾結(jié),敬仰!書(shū)中,我印象最深的就是潘春春打架了,潘春春爸爸回憶自己小時(shí)候也打架被潘春春奶奶揍了一頓,潘春春爺爺說(shuō)了這段話我從小由于打架,被我爸爸打?,F(xiàn)在我的孩子再被我們打別忘了,我們的孩子一樣,都是男孩子都有火氣,都有缺點(diǎn),以后孩子在外面打架帶著傷回來(lái),你就不要再打他了。潘春春爸爸由于想到了自己爸爸的這段話,所以沒(méi)有揍潘春春,而是心平氣和地對(duì)潘春春講道理。
我覺(jué)得潘春春爺爺說(shuō)的分外對(duì)。我也是男孩子也打過(guò)架。一次,我與弟弟搶玩具,玩具摔破了,我們兩個(gè)人誰(shuí)都沒(méi)得玩,我發(fā)起火來(lái),就推了弟弟一下,弟弟一腿踢到我屁股上,我們打得不成開(kāi)交,誰(shuí)也不讓誰(shuí),那一次爸爸把我們兩人都叫過(guò)去了解了事情的真相后,雖然很兇但沒(méi)有打我,只是讓我們弟兄要做好摯友。我現(xiàn)在覺(jué)著自己以后確定要學(xué)會(huì)處理問(wèn)題,解決問(wèn)題。我分外慶幸有這樣的爸爸媽媽,他們對(duì)我的愛(ài)民主、寬容!我是多么幸福??!
潘春春是個(gè)男孩,他只想做個(gè)普遍的孩子,可爸爸媽媽總把自己的夢(mèng)想強(qiáng)加到他身上,讓他很有壓力。潘春春媽媽就經(jīng)常拿他跟別的人比,說(shuō)某某人畫(huà)畫(huà)好,某某人學(xué)習(xí)好,某某人唱歌好等等。我想說(shuō)愛(ài)戴的爸爸媽媽,每個(gè)小孩都有自己的優(yōu)點(diǎn),你們理應(yīng)多多激勵(lì)我們,幫我們改正缺點(diǎn),這樣我們才會(huì)更優(yōu)秀,很慶幸我的媽媽很少拿我與別人對(duì)比,總是細(xì)心幫我分析我的缺乏,讓我有所進(jìn)步,爸爸媽媽的愛(ài)就是我們的動(dòng)力,而不是成為壓力。
看完《我想長(zhǎng)成一棵蔥》,真的受益匪淺,從他身上我看到了我們敬仰,煩擾,也看到了爸爸媽媽的殷切夢(mèng)想。其實(shí)我們之間可以好好溝通,相信爸爸媽媽們會(huì)好好地理解我們,我們也會(huì)好好努力,做一個(gè)真正全面進(jìn)展的好孩子。我相信潘春春也會(huì)自由、喜悅、健康地長(zhǎng)大!
《我想長(zhǎng)成一棵蔥》(讀后感大全)
當(dāng)我在新華書(shū)店望見(jiàn)這本書(shū)時(shí)覺(jué)得很古怪,我被《我想長(zhǎng)成一棵蔥》的書(shū)名深深吸引。懷著奇怪心,我迫不及待地開(kāi)啟書(shū),翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),我就開(kāi)頭了“疑問(wèn)之旅”。為什么“我”的夢(mèng)想是長(zhǎng)成一棵蔥?一般來(lái)說(shuō)我們都?jí)粝胱约洪L(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),他的愿望怎么這么
與眾不同呢?“我”怎么會(huì)是錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的草?畢竟寫(xiě)人還是寫(xiě)植物?……
帶著疑問(wèn),我逐漸地走進(jìn)了小仆人公的世界里,里面的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,感受到他的快樂(lè),煩擾,糾結(jié),敬仰!書(shū)中,我印象最深的就是潘春春打架了,潘春春爸爸回憶自己小時(shí)候也打架被潘春春奶奶揍了一頓,潘春春爺爺說(shuō)了這段話“我從小由于打架,被我爸爸打?,F(xiàn)在我的孩子再被我們打……別忘了,我們的孩子一樣,都是男孩子都有火氣,都有缺點(diǎn),以后孩子在外面打架帶著傷回來(lái),你就不要再打他了?!迸舜捍喊职钟捎谙氲搅俗约喊职值倪@段話,所以沒(méi)有揍潘春春,而是心平氣和地對(duì)潘春春講道理。
我覺(jué)得潘春春爺爺說(shuō)的分外對(duì)。我也是男孩子也打過(guò)架。一次,我與弟弟搶玩具,玩具摔破了,我們兩個(gè)人誰(shuí)都沒(méi)得玩,我發(fā)起火來(lái),就推了弟弟一下,弟弟一腿踢到我屁股上,我們打得不成開(kāi)交,誰(shuí)也不讓誰(shuí),那一次爸爸把我們兩人都叫過(guò)去了解了事情的真相后,雖然很兇但沒(méi)有打我,只是讓我們弟兄要做好摯友。我現(xiàn)在覺(jué)著自己以后確定要學(xué)會(huì)處理問(wèn)題,解決問(wèn)題。我分外慶幸有這樣的爸爸媽媽,他們對(duì)我的愛(ài)民主、寬容!我是多么幸福??!
潘春春是個(gè)男孩,他只想做個(gè)普遍的孩子,可爸爸媽媽總把自己的夢(mèng)想強(qiáng)加到他身上,讓他很有壓力。潘春春媽媽就經(jīng)常拿他跟別的人比,說(shuō)某某人畫(huà)畫(huà)好,某某人學(xué)習(xí)好,某某人唱歌好……等等。我想說(shuō)愛(ài)戴的爸爸媽媽,每個(gè)小孩都有自己的優(yōu)點(diǎn),你們理應(yīng)多多激勵(lì)我們,幫我們改正缺點(diǎn),這樣我們才會(huì)更優(yōu)秀,很慶幸我的媽媽很少拿我與別人對(duì)比,總是細(xì)心幫我分析我的缺乏,讓我有所進(jìn)步,爸爸媽媽的愛(ài)就是我們的動(dòng)力,而不是成為壓力。
看完《我想長(zhǎng)成一棵蔥》,真的受益匪淺,從他身上我看到了我們敬仰,煩擾,也看到了爸爸媽媽的殷切夢(mèng)想。其實(shí)我們之間可以好好溝通,相信爸爸媽媽們會(huì)好好地理解我們,我們也會(huì)好好努力,做一個(gè)真正全面進(jìn)展的好孩子。我相信潘春春也會(huì)自由、喜悅、健康地長(zhǎng)大!
《我想長(zhǎng)成一棵蔥》讀后感300字
在暑假里,我讀了這本書(shū)。里面的內(nèi)容讓我記憶分外的深刻,還讓我明白了道理。
故事里有一個(gè)叫潘春春的仆人公。每天他被父母逼,他很渴望有自由才羨慕一棵蔥,由于一棵蔥沒(méi)有束縛,沒(méi)有煩擾。。。。。。當(dāng)家里人問(wèn)他:你想長(zhǎng)大做什么,他想變成一棵蔥大家驚疑的看著他。這時(shí)大人們還沒(méi)有察覺(jué)自己的錯(cuò)誤,大人們以為他傻了就沒(méi)把他的話當(dāng)真了。在期末考試前,父母開(kāi)啟了更加的攻勢(shì)。為了一次次的攀比拿孩子當(dāng)工具。終究有一位六年級(jí)的學(xué)生被爸爸與老師的輪回攻擊打的受不了了,他離家出走誰(shuí)也不知道他去了哪里。潘春春的父母為了不讓潘春春變成那個(gè)壞孩子把他管的很?chē)?yán)。結(jié)果他們的父母終究知道了自己的錯(cuò)誤。
我感到潘春春是個(gè)好孩子,他很愛(ài)爺爺奶奶他發(fā)誓確定要用自己的錢(qián)養(yǎng)活他們。他把最熱愛(ài)的小白鼠送給同學(xué)們,很信任他們。就憑這兩點(diǎn)我就要向他學(xué)習(xí)。
從這本書(shū)里我學(xué)到了能揭開(kāi)虛偽的士氣,堅(jiān)信自己,相信自己確定能告成,千萬(wàn)不要放棄。等。
這本書(shū)讓我對(duì)理想更重視了。
《我想長(zhǎng)成一棵蔥》讀后感350字
在暑假里,我們都看了一本兩本書(shū),而我看的是《我想長(zhǎng)成一棵蔥》。當(dāng)我剛開(kāi)頭看到這個(gè)名字時(shí),心里就一陣不解,一棵蔥??jī)叭挥腥讼腴L(zhǎng)成一棵蔥,為什么呢?帶著這個(gè)奇怪心,我買(mǎi)下了這本書(shū)開(kāi)頭津津有味的看了起來(lái)。
原來(lái),這本書(shū)講的是一個(gè)平平凡凡的小男孩在學(xué)習(xí)生涯中體驗(yàn)的一些好玩的小故事。故事講的是:有個(gè)男孩叫潘春春,才讀幼兒園,一不提防就被家里人叫成了祖宗。在上小學(xué)時(shí),他表演時(shí)演了一棵大樹(shù),年幼的他熱愛(ài)上了演大樹(shù)。時(shí)間很快,轉(zhuǎn)瞬間他就上小學(xué)了,從剛開(kāi)頭他膽子大頂撞老師,到后來(lái)跟幾個(gè)同學(xué)逃課去看“畫(huà)展”,他的膽子大是不成辯論的事實(shí)。后來(lái),一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生由于想做廚師,而放棄了考試,被爸爸打了之后,他離開(kāi)了家,父母也找不到他。而潘春春卻把他當(dāng)成了心目中的偶像,他的摯友也把他當(dāng)成了偶像,之后,也離開(kāi)了家。
男孩主角很膽大,也很大方,讀了這個(gè)故事后,我也想像主角一樣幽默大方,善解人意。而他的摯友雖然話少,卻一樣像主角一樣。將故事寫(xiě)的分外幽默,讓人一向想往下去看的感覺(jué),我以后也要向他學(xué)習(xí)!
《我想長(zhǎng)成一棵蔥》讀后感400字
在買(mǎi)回來(lái)的一大堆書(shū)中,我一眼就看中了這本書(shū),理由是這書(shū)的名字分外好玩,為什么仆人公會(huì)想長(zhǎng)成一棵蔥呢?是學(xué)習(xí)的壓力?還是自己特殊的想法?我懷著奇怪的心情開(kāi)啟了書(shū)頁(yè)。
《我想長(zhǎng)成一棵蔥》講的是一個(gè)五年級(jí)男孩潘春春的成長(zhǎng)小故事,我仿佛能從每一個(gè)故事中找到自己的影子。我的爸爸媽媽也總把我愛(ài)吃的東西叫做“垃圾食品”,我的爺爺奶奶也經(jīng)常激勵(lì)我“你行,你就試試!”……好像的體驗(yàn)讓我一口氣讀完了這本書(shū)。
然后,我終究明白了潘春春為什么想長(zhǎng)成一棵蔥了。這是他的理想,他不想成為卑微的小草,也不想成為在溫室中長(zhǎng)大的鮮花,他只想做自己,做一棵平凡的蔥。我也是一個(gè)平凡的男孩,我也跟春春一樣夢(mèng)想做好自己。可是,在我的身邊,總有一名強(qiáng)勁的對(duì)手——?jiǎng)e人家的孩子,在大人的口中,他永遠(yuǎn)比我聰明,比我好,將來(lái)他確定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。爸爸媽媽也用大樹(shù)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我,可是結(jié)果往往不盡如人意,爸爸媽媽和我都不開(kāi)心。班里大量同學(xué)的字寫(xiě)得像印刷出來(lái)的一樣,可我怎么寫(xiě)都像蚯蚓爬,每次媽媽看了都火冒三丈,把別人家孩子的范本扔在我面前,我在媽媽的罵聲中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,可還是寫(xiě)得歪七扭八。數(shù)學(xué)考試我的聰明題片面總是一片空白,回家后媽媽總是恨鐵不成鋼地對(duì)我大吼大叫:“你怎么連這都不會(huì)!別人家的孩子怎么就能全對(duì)呢?……”可是我真的努力了,還是做不出來(lái)。每當(dāng)這些時(shí)候,我都分外失落頹唐,無(wú)比痛恨那“別人家的孩子”。
看了這本書(shū),我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō),請(qǐng)你們寬容一些,放低一點(diǎn)要求,給我時(shí)間逐漸進(jìn)步。雖然我的字寫(xiě)得不好,但我的作文還不錯(cuò);雖然我的聰明題做得不好,但我已經(jīng)在進(jìn)步了。我不確定能讓你們?cè)谌饲叭撕笥忻孀樱掖_定會(huì)做最好的自己。
即使我是一棵蔥,我也能為大地添上一抹綠色;即使我是一棵蔥,我也能為飯菜增加一絲幽香;即使我是一棵蔥,我也會(huì)做一棵有付出的蔥。
讀《我想長(zhǎng)成一棵蔥》有感(精選讀后感)
父母總把我們作為他們今生最大的夢(mèng)想,總將他們兒時(shí)的理想寄托在我們身上,每天反復(fù)談?wù)摗昂煤米x書(shū)”、“上課專心點(diǎn)”、“作業(yè)實(shí)時(shí)完成”,諸如此類(lèi)的話。
《我想長(zhǎng)成一棵蔥》中的仆人公潘春春也是如此,父母和爺爺將全體理想都加壓在他弱小的身軀上,但他卻早有了自己小小的夢(mèng)。
由他,我想到了自己,父母每天談?wù)摰囊膊贿^(guò)如此,也是將他們的夢(mèng)加壓在我的身上。
小時(shí)候,懵懵懂懂的我想當(dāng)老師,逐漸長(zhǎng)大,直到現(xiàn)在,我的夢(mèng)發(fā)生了變更,逐漸有了自己不變的理想,想當(dāng)醫(yī)生的理想深深扎根在心中。此后,我有了自己奮斗的目標(biāo)。
可是,媽媽認(rèn)為女孩子理應(yīng)當(dāng)老師,爸爸卻認(rèn)為我理應(yīng)去從事航天業(yè)??墒撬麄兩畈恢乙呀?jīng)有了理想。
我的夢(mèng)來(lái)源于一部電視劇。里面的醫(yī)生爭(zhēng)分奪秒,治病救人,面對(duì)病人家屬的無(wú)理取鬧,是那么冷靜。他們遇事不驚,讓我從心底里佩服。我心想:我也要有穿上白大褂的那一天,也要向他們一樣治病救人,挽救一條又一條生命。
我一向期望著自己正式成為醫(yī)生的那一天。
在一節(jié)體育課上,自由活動(dòng)時(shí),摯友們突然暢談起了自己的夢(mèng)想。
當(dāng)我聽(tīng)得津津有味之時(shí),一個(gè)摯友問(wèn)我:“你長(zhǎng)大了之后想干嘛?”
不用經(jīng)過(guò)大腦斟酌,吐口而出:“當(dāng)醫(yī)生啊!不然干嘛!”
“可是當(dāng)醫(yī)生可累了呢,有時(shí)候遇上不講理的病人家屬還會(huì)很難搞,更加麻煩,有時(shí)候還得值夜班,還要進(jìn)手術(shù)室,多少可怕啦!要是在一家好的醫(yī)院,還會(huì)有艾滋病之類(lèi)的患者,搞不好還會(huì)被傳染。咦……想想就可怕?!彼龓е鴺O其厭惡的語(yǔ)氣說(shuō)道。
“對(duì)呀!當(dāng)醫(yī)生本來(lái)就會(huì)這樣的!”有一個(gè)女生附和道。
“沒(méi)事!我不怕!我是確定要當(dāng)醫(yī)生的!”我堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)。
是啊!有了自己的夢(mèng)想就不能輕言放棄,我們理應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)不移得朝之而進(jìn)展,我們的未來(lái)本該由自己來(lái)做主,由自己來(lái)創(chuàng)造。
同學(xué)們,我們理應(yīng)做自己理想的仆人,未來(lái)是為自己創(chuàng)造的,讓我們一起為了自己的理想而努力吧!
《我想長(zhǎng)成一棵蔥》讀后感500字
在這個(gè)暑假里,我又閱讀了一本好書(shū)《我想長(zhǎng)成一棵蔥》,說(shuō)實(shí)話,我熱愛(ài)的書(shū)并不多,可是這本書(shū)真的講到了我的內(nèi)心,讀著讀著我被震撼到了,到底是做了多少打定才能真正了解現(xiàn)在的我們心里想的是什么。
“我們這些長(zhǎng)大的孩子,一不提防成了活著的祖宗?!本褪沁@句話讓我特別信任,他是真正看到了現(xiàn)在的我們。剛開(kāi)頭看這本書(shū)我也特別古怪,我什么“我”會(huì)想長(zhǎng)成一棵蔥,逐漸看我才知道“我”也就是潘春春,從幼兒園到小學(xué)成長(zhǎng)的奇怪艱辛,爺爺?shù)膲?mèng)想壓在潘春春身上,爸爸自己的夢(mèng)想也壓在他身上,媽媽更夸誕,恨不得把全體東西都?jí)涸谒砩稀K麄円幌蛘J(rèn)為他很獨(dú)特,有自己的星光。但是潘春春本人卻覺(jué)得自己很普遍,跟一棵草一樣,也夢(mèng)想自己跟一棵草一樣茁壯長(zhǎng)大。
這本書(shū)再一次引起了我的深思,現(xiàn)在的我們并不像被捆綁在溫室里,而是理應(yīng)在屬
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