2023年小學(xué)英語教師個人年度工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?小學(xué)英語教?師個人年度?工作總結(jié)?時光飛逝，?歲月如流。?仔細(xì)回味，?充滿著生機(jī)?和活力的小?學(xué)英語已經(jīng)?陪我走過了?又一個年頭?。我也已經(jīng)?不知不覺完?成了一年的?小學(xué)英語工?作。在這一?年里，我付?出辛勞，收?獲成功，與?我的學(xué)生們?一起品嘗了?成長的苦與?樂?；剡^頭?，我終于欣?然發(fā)現(xiàn)，在?蹣跚學(xué)步的?過程中，原?來收獲頗豐?。本學(xué)期?，每個英語?教師都是在?忙碌中渡過?的。我擔(dān)任?五、六年級?的英語教學(xué)?工作。但我?力求在教學(xué)?中做到扎實?，有效，讓?每個學(xué)生都?有所收益，?上好每一節(jié)?課，帶好每?一個學(xué)生。?現(xiàn)將本學(xué)期?的學(xué)科教學(xué)?工作總結(jié)如?下：一、?思想方面：?本人熱愛?教育事業(yè)，?堅持黨的基?本原則、教?育方針貫徹?。思想上嚴(yán)?于律己，熱?愛黨的教育?事業(yè)以黨員?的要求來約?束自己，鞭?策自己。對?自己要求更?為嚴(yán)格，力?爭在思想上?、工作上在?同事、學(xué)生?的心目中樹?立起榜樣的?作用。一學(xué)?期來，積極?參加各類政?治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，如：學(xué)_?__的“_?__”精神?等。努力提?高自己的政?治水平和業(yè)?務(wù)水平，配?合領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好校?內(nèi)外的各項?工作。遵守?學(xué)校的規(guī)章?制度。學(xué)習(xí)?和研究新課?程標(biāo)準(zhǔn)、理?念、觀點，?注重在教學(xué)?實踐中的靈?活應(yīng)用，理?論聯(lián)系實踐?，研究學(xué)生?的學(xué)習(xí)情況?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育理?論，及時更?新教育理念?。二、在?教學(xué)工作方?面首先我?認(rèn)識到了幾?個問題：?1、剛學(xué)英?語的時候，?學(xué)生對英語?這門課程充?滿好奇，喜?歡學(xué)習(xí)、模?仿。但是，?我發(fā)現(xiàn)自從?小學(xué)讀了兩?年后，好奇?心逐漸減弱?。隨著學(xué)習(xí)?難度的增加?，學(xué)生產(chǎn)生?了消極情感?，沒有興趣?，甚至厭學(xué)?。2、面?對一些整體?學(xué)生進(jìn)行教?學(xué)的態(tài)度誤?區(qū)。對學(xué)生?學(xué)習(xí)英語的?要求過于嚴(yán)?格，不能注?意到學(xué)生的?差異性，沒?有發(fā)現(xiàn)他們?接受語言的?快慢程度，?最終導(dǎo)致有?的學(xué)生吃得?飽，有的學(xué)?生吃不飽。?吃不飽的那?部分學(xué)生就?會產(chǎn)生以下?情緒：上課?或講練習(xí)的?時候，就會?馬虎，注意?力不集中。?3、在有?些知識點講?過后，有的?甚至操練了?多遍，反反?復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)了?，學(xué)生仍沒?有掌握。就?責(zé)怪學(xué)生，?并因此加強(qiáng)?反復(fù)訓(xùn)練。?于是在責(zé)怪?聲中，在枯?燥的聯(lián)系中?，學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣消失?了。我體?會到：學(xué)生?學(xué)習(xí)語言的?能力是因人?而異的。有?差別是正常?的，要教好?每一個學(xué)生?，但不能要?求每一個學(xué)?生都一樣、?一個模式，?不能要求學(xué)?生都按一個?模式去發(fā)展?，而是開發(fā)?學(xué)生不同的?潛能，發(fā)展?學(xué)生學(xué)英語?的各方面能?力。而且教?師可根據(jù)不?同學(xué)生之間?的差異去因?材施教。?首先，我能?尊循教學(xué)環(huán)?節(jié)，課前認(rèn)?真?zhèn)湔n，不?但能備好教?學(xué)內(nèi)容，更?能做到備好?學(xué)生，備好?作業(yè)和課堂?練習(xí)，以便?更好地進(jìn)行?因材施教;?從激發(fā)學(xué)生?的興趣入手?。教師在英?語教學(xué)中，?讓學(xué)生做到?聽、說、讀?、寫并舉，?眼、耳、口?、鼻、腦并?用，是激發(fā)?學(xué)生學(xué)好英?語的關(guān)鍵。?學(xué)生的學(xué)習(xí)?類型是有差?異的。而沒?有學(xué)習(xí)興趣?的差異更大?;學(xué)生的喜?愛也不一樣?，有的喜歡?聽說法，就?是一直看著?老師，聽老?師說，很少?看書本;有?的喜歡閱讀?法，就是一?直盯著書本?看，很少看?老師或黑板?。因此，必?須運用多元?化的教學(xué)方?法，激發(fā)每?個學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，能?讓他們喜歡?英語。其?次，在課堂?教學(xué)中盡量?使用英語，?適當(dāng)利用母?語;利用直?觀教具、動?作、表情和?玩游戲等方?法吸引學(xué)生?，讓學(xué)生樂?于學(xué)習(xí)。而?且，教學(xué)中?必須做到讓?學(xué)生明白，?會用，反復(fù)?練習(xí)句型和?單詞，提高?水平，進(jìn)行?生動活潑的?開放式的課?堂教學(xué)，使?學(xué)生從愉快?的情景中學(xué)?到知識，從?而提高學(xué)生?對英語科的?學(xué)習(xí)興趣，?提高了教學(xué)?效果。所以?在課堂教學(xué)?中要特別注?意學(xué)生的興?趣的培養(yǎng)。?在課堂上，?我首先讓學(xué)?生明白每課?的句型結(jié)構(gòu)?，懂得它的?規(guī)律，學(xué)會?用學(xué)過的單?詞使用新句?型對話。每?課講授完后?，要求學(xué)生?必須讀熟，?會默寫單詞?，會做基本?的對話練習(xí)?。英語的學(xué)?習(xí)是狠抓句?型及單詞，?因此，每天?早上要求學(xué)?生抽出一定?時間開口讀?英語，鍛煉?口語能力，?熟悉課文。?在班級選出?讀音規(guī)范的?科代表，由?教師指導(dǎo)培?養(yǎng)好科代表?。而且教師?經(jīng)常巡視和?抽測，使學(xué)?生不知不覺?鞏固所學(xué)習(xí)?的單詞;要?求每節(jié)課前?學(xué)生聽寫十?個單詞，必?須做到完全?正確。既要?學(xué)習(xí)新知識?，又要鞏固?舊知識，得?到兩面照顧?，不能松懈?。最后，?幫助學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?三、堅持終?身學(xué)習(xí)“?學(xué)海無涯”?，在信息時?代，作為一?名教師，終?身學(xué)習(xí)尤為?重要。我常?常不滿自身?現(xiàn)狀，不斷?提高自身的?專業(yè)理論和?教學(xué)能力。?我還積極響?應(yīng)，參加各?項教師活動?。除此之外?，業(yè)余時間?我還讀了許?多書和雜志?，英語知識?等各方面均?取得長足進(jìn)?步。四、?工作考勤方?面我熱愛?自己的事業(yè)?，從不因為?個人的私事?耽誤工作的?時間，一學(xué)?期來，無極?特殊情況沒?有請過一次?假。并積極?運用有效的?工作時間做?好自己分內(nèi)?的工作。在?今后的教育?教學(xué)工作中?，我將更嚴(yán)?格要求自己?，努力工作?，發(fā)揚優(yōu)點?，改正缺點?，開拓前進(jìn)?，為美好的?明天奉獻(xiàn)自?己的力量。?我在做好各?項教育教學(xué)?工作的同時?，嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項?規(guī)章制度。?處理好學(xué)校