2023年大學(xué)教師年度工作總結(jié)范本（二）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?大學(xué)教師年?度工作總結(jié)?范本（二）?忙忙碌碌?中，一學(xué)期?過(guò)去了?；?頭看，圍繞?學(xué)校的工作?計(jì)劃和安排?，自己兢兢?業(yè)業(yè)，盡心?盡職，較好?的完成了本?學(xué)期的各項(xiàng)?任務(wù)。為總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找?出不足，便?于今后更好?的工作?？?結(jié)如下：?一、認(rèn)真教?學(xué)，育人為?本一學(xué)期?來(lái)，本人認(rèn)?真?zhèn)湔n、上?課、聽(tīng)課，?及時(shí)批改作?業(yè)、講評(píng)作?業(yè)，做好課?后輔導(dǎo)工作?，廣泛涉獵?各種知識(shí)，?形成比較完?整的知識(shí)結(jié)?構(gòu)，嚴(yán)格要?求學(xué)生，尊?重學(xué)生，使?學(xué)生學(xué)有所?得，從而不?斷提高自己?的教學(xué)水平?和思想覺(jué)悟?，并順利完?成教育教學(xué)?任務(wù)。下面?是本人的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體?會(huì)：1.?提高教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)鍵是?上好課。為?了上好課，?我做了下面?的工作：?(1)課前?準(zhǔn)備：備好?課。認(rèn)真鉆?研教材，對(duì)?教材的基本?思想、基本?概念，每句?話、每個(gè)字?都弄清楚，?了解教材的?結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)?與難點(diǎn)，掌?握知識(shí)的邏?輯，能運(yùn)用?自如，知道?應(yīng)補(bǔ)充哪些?資料，怎樣?才能教好。?考慮教法，?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學(xué)?生，包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動(dòng)。(?2)課堂上?的情況。_?__好課堂?教學(xué)，__?_全體學(xué)生?，注意信息?反饋，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的有意?注意，使其?保持相對(duì)穩(wěn)?定性，課堂?語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明?了，克服了?以前重復(fù)的?毛病，課堂?提問(wèn)面向全?體學(xué)生，課?堂上講練結(jié)?合。2.?提高教學(xué)質(zhì)?量，還要做?好課后輔導(dǎo)?工作。3?.積極參與?聽(tīng)課、評(píng)課?，虛心向同?行學(xué)習(xí)教學(xué)?方法，博采?眾長(zhǎng)，提高?教學(xué)水平。?4.培養(yǎng)?多種興趣愛(ài)?好，到圖書(shū)?館博覽群書(shū)?，不斷擴(kuò)寬?知識(shí)面，為?教學(xué)內(nèi)容注?入新鮮血液?。二、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，提?高自身素質(zhì)?隨著教育?教學(xué)改革的?不斷深入，?時(shí)代對(duì)教師?的要求越來(lái)?越高，越來(lái)?越嚴(yán)。要求?教師終身學(xué)?習(xí)，自覺(jué)進(jìn)?行知識(shí)與觀?念的更新。?增強(qiáng)自身修?養(yǎng)與適應(yīng)能?力，不斷提?升自己的綜?合文化素養(yǎng)?。作為基礎(chǔ)?教育的一員?，要適應(yīng)形?勢(shì)的需要，?跟上時(shí)代的?步伐，認(rèn)清?素質(zhì)教育對(duì)?人才培養(yǎng)的?時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，?就要不斷學(xué)?習(xí)，更新教?育理念。因?為良好教師?素質(zhì)是提高?教育質(zhì)量的?關(guān)鍵，是提?高課效率，?落實(shí)素質(zhì)教?育的根本。?教師只有?不斷學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)取，?不斷完善自?我，才能在?課堂教學(xué)中?適應(yīng)教材、?適應(yīng)學(xué)生、?適應(yīng)課堂。?才能在課堂?教學(xué)中滲透?符合時(shí)代信?息的活水，?才能常教常?新。此外，?本人還參加?了入黨積極?分子培訓(xùn)班?的學(xué)習(xí)，努?力學(xué)___?章，向黨_?__靠攏，?端正自己的?工作思想和?學(xué)___。?三、務(wù)本?求實(shí)，做好?本職工作?嚴(yán)格遵守學(xué)?院的各項(xiàng)規(guī)?章制度，不?遲到、不早?退、有事主?動(dòng)請(qǐng)假。在?工作中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事，能?正確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同事?之間關(guān)系，?此外對(duì)于系?里安排的其?他工作，?本人也積極?主動(dòng)去完成?。另外，學(xué)?校的中心工?作是教學(xué)，?課堂教學(xué)是?學(xué)校教育的?主渠道。而?作為一線教?師，首要的?任務(wù)就是備?課、上課、?改作業(yè)。為?上好每一節(jié)?課，我首先?做到了認(rèn)真?備課，教學(xué)?實(shí)踐使我深?有體會(huì)，只?有教師認(rèn)真?做好課前準(zhǔn)?備，才能上?好課，備課?不僅是提高?教育教學(xué)質(zhì)?量的一個(gè)重?要條件，也?是教師不斷?豐富自己教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必?要途徑。為?備好課，自?己認(rèn)真學(xué)習(xí)?課標(biāo)要求，?查閱有關(guān)的?參考資料，?刻苦鉆研教?材，結(jié)合所?帶班級(jí)的實(shí)?際情況，確?立適合的教?學(xué)目標(biāo)，寫(xiě)?出切實(shí)可行?的教案。?在認(rèn)真?zhèn)湔n?的基礎(chǔ)上，?選擇恰當(dāng)?shù)?教學(xué)方法，?精心___?課堂教學(xué)。?課堂上盡量?做到活、實(shí)?、全?；睿?教學(xué)方法活?和學(xué)習(xí)方法?活;實(shí)：基?礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)?;全：即面?向全體，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量。真正?做到人人有?收獲，個(gè)個(gè)?有提高。在?教學(xué)生掌握?基礎(chǔ)知識(shí)的?同時(shí)，注重?智力的開(kāi)發(fā)?，能力的培?養(yǎng)，素質(zhì)的?提高。并結(jié)?合學(xué)科特點(diǎn)?，向?qū)W生進(jìn)?行思想教育?。四、反?思總結(jié)爭(zhēng)取?進(jìn)步總結(jié)?到這一年以?來(lái)所做的工?作，取得了?一定的進(jìn)步?，但是仍有?不足之處，?主要有：?1、教學(xué)方?法的把握還?不是很成熟?，仍需繼續(xù)?努力并向其?他教師學(xué)習(xí)?。2、在?教學(xué)研究方?面盡管讀了?一些相關(guān)的?書(shū)籍，有所?收獲，但我?深知還有很?多要學(xué)。?3、課堂教?學(xué)缺乏引導(dǎo)?性，師生之?間的互動(dòng)較?少，不能很?好帶動(dòng)學(xué)生