六年級三字經(jīng)讀書心得五篇范文

5/5六年級三字經(jīng)讀書心得五篇范文《三字經(jīng)》是古代先輩留給我們的珍貴遺產(chǎn)，是值得我們讀一讀的國學經(jīng)典。一個人要多讀書才能懂得更多的道理。如果你還沒有讀過這本書，那就趕快行動吧!以下是小編整理的六年級三字經(jīng)讀書心得，希望可以提供應(yīng)大家進行參考和借鑒。六年級三字經(jīng)讀書心得范文一這學期老師要求我們背誦《三字經(jīng)》。通過閱讀和默記，我深深地體會到《三字經(jīng)》中所講的仁、義、智、信在我們小學生成長中的作用，中國傳統(tǒng)文化的精華令我折服。在《三字經(jīng)》這些淺顯易懂的文字中，講述了做人的準那么，古人發(fā)奮圖強的故事，中國悠久的歷史，許許多多我們小學生在成長過程中需要學習和接觸的知識。比方，我讀了《三字經(jīng)》中講歷史的局部，清楚地知道了中國這個有幾千年歷史的泱泱大國，是怎樣在歷史的長河中不斷開展、不斷生存下來的;讓我對歷史有了一個概括的了解。再比方，我讀了介紹古時候的成功人士的局部后，就知道了我們中國曾經(jīng)有許許多多的能工巧匠和才華橫溢的文人墨客，我一定要像他們那樣，努力學習，爭取獲得更好的成績，為祖國爭光。又比方，我讀了書里講孝敬那一局部，知道了如何去做一個孝敬父母與長輩的人;《三字經(jīng)》中說到“有孟母，擇鄰處〞，講的是孟子的母親為讓孟子有一個好的學習環(huán)境，先后三次搬家，讀到這里，我不由得想起我的父母，他們?yōu)榱四茏屛易x書，不辭辛苦地工作，我從心里感謝我的爸爸媽媽!六年級三字經(jīng)讀書心得范文二《三字經(jīng)》是我國古代的兒童識字課本，是中國傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物，成書大約在九百多年前的宋朝?！度纸?jīng)》一經(jīng)問世，即廣為流傳，實際上成為全國通用的兒童教材，在和《百家姓》《千字文》合稱的“三百千〞中，只有《三字經(jīng)》被尊稱為“經(jīng)〞。三字經(jīng)植根于傳統(tǒng)文化，以中國歷史為素材，講述了學習和教育的重要性。聯(lián)合國教科文組織已經(jīng)把《三字經(jīng)》列入了《世界兒童道德叢書》，那都說明《三字經(jīng)》的文化地位是何等重要。《三字經(jīng)》采用敘事和論理并舉的方法，運用大量的歷史典故，蘊含了我國古代人倫道德的許多精華，是一本學習中華文化不可多得的書。這本讀物共一千多字，三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包含了教育、歷史、天文、地物、倫理和道德，以及一些傳說，廣泛深動而又言簡意賅?！度纸?jīng)》的內(nèi)容分為六個部份，每一部份有一個中心。從“人之初，性本善〞到“人不學，不知義〞，講述的是教育和學習對兒童成長的重要性，后天教育及時，方法正確，可以使兒童成為有用之材;從“為人子，方少時〞至“首孝悌，次見聞〞強調(diào)兒童要懂禮儀要孝敬父母、尊敬兄長，并舉了黃香和孔融的例子;從“知某數(shù)，識某文〞到“此十義，人所同〞介紹的是生活中的一些名物常識，有數(shù)字、三才、三光、三綱、四時、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十義，方方面面，一應(yīng)俱全，而且簡單明了;從“凡訓蒙，須講究〞到“文中子，及老莊〞介紹中國古代的重要典籍和兒童讀書的程序，這部份列舉的書籍有四書、六經(jīng)、三易、四詩、三傳、五子，根本包括了儒家的典籍和局部先秦諸子的著作;從“經(jīng)子通，讀諸史〞到“通古今，假設(shè)親目〞講述的是從三皇至清代的朝代變革，一部中國史的根本面貌盡在其中;從“口而誦，心而維〞至“戒之哉，宜勉力〞強調(diào)學習要勤奮刻苦、孜孜不倦，只有從小打下良好的學習根底，長大才能有所作為，“上致君，下澤民〞?！度纸?jīng)》中還列舉了許多意義匪淺的故事，如孟母三遷、孟母斷機、五子登科、黃香溫席、孔融讓梨等，其中蘇洵二十七歲方才學習的故事讓我受到一些啟發(fā)，說的是北宋散文家蘇洵在妻子程氏的勸告下，27歲才開始發(fā)奮讀書，經(jīng)過十多年的閉門苦讀，學業(yè)大進。嘉祐元年，攜子蘇軾、蘇轍到汴京，以22篇文章謁見歐陽淞，受其賞識，由此名聲大振。后人因其二子蘇軾、蘇轍均以文學聞名，故稱他為“老蘇〞，將他們父子三人合稱為“三蘇〞，均列入唐宋八大家。蘇洵為文見解精辟，語言鋒利，縱橫捭闔，很有戰(zhàn)國縱橫家的風度。著有《嘉祐集》十五卷。蘇洵孜孜不倦的學習精神是現(xiàn)代的我們所缺乏的，由此我們更應(yīng)向他學習，活到老，學到老，不被任何困難所屈服。六年級三字經(jīng)讀書心得范文三我喜歡中國經(jīng)典讀物——《三字經(jīng)》，這本讀物不管在道德、歷史、地理、文化上……都讓我受益匪淺。它是我人生道路上的良師益友?！度纸?jīng)》是中國傳統(tǒng)的兒童經(jīng)典讀物。這本書讓我懂得了，什么是美丑，什么是對錯，什么是仁、義、禮、智、信;讓我知道了許多人生哲理，知道了應(yīng)該珍惜時間，珍惜今天的幸福生活。《三字經(jīng)》中“披蒲編，削竹簡。彼無書，且知勉。〞，講的是西漢人路溫舒用蒲草編成席子用來抄書;公孫弘自己制作竹簡用來抄書。他們的生活很清貧沒錢買書，但是卻知道勤奮自勉、刻苦學習?！邦^懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。〞，講的是漢代的孫敬為了防止讀書時打瞌睡，把頭發(fā)吊在房梁上;戰(zhàn)國時的蘇秦讀書困倦時，用錐子刺自己的大腿來提神。他們雖然沒有父母、老師的催促、教訓卻能自覺地刻苦讀書。讀了《三字經(jīng)》這本書后，我覺得我們現(xiàn)在的生活條件、學習條件非常優(yōu)越，能夠?qū)W習更多的知識，但是我們還不好好學習，整天就知道玩電腦，一想到什么事情就等明天，人的一生能有幾個明天呢?想想古人，他們雖然條件艱苦，但是仍然堅持學習，和我們相比，我們難道不慚愧嗎?懶惰是我們學習中的敵人，我們一定要戰(zhàn)勝它，并持之以恒，不斷地超越自己，我們要努力學習，用優(yōu)異的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩，報效祖國。讓《三字經(jīng)》在學習上，不斷地鞭策自己，讓我們離成功更進一步!六年級三字經(jīng)讀書心得范文四假期期間，老師布置我們讀《三字經(jīng)》這本書。爸爸說，《三字經(jīng)》是我國的文化經(jīng)典和精髓，閱讀它可以學習古文化，增長知識，增加修養(yǎng)，從中汲取智慧。《三字經(jīng)》自南宋以來，已有七百多年歷史，是學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的的兒童啟蒙讀物，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口?！度纸?jīng)》只用三個字，就讓我們懂得了做人的道理。書中的每個故事、每一句話都深深地吸引著我?！梆B(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀。〞這是我閱讀《三字經(jīng)》里的一句話。這幾句講得非常好，它告訴我一個深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的過錯。老師如果教書不嚴厲，那是老師的懶惰。小時候不學習，將來長大想學也不行了。所以我深深感受到：我一定要更加努力學習，長大后回報自己的父母與老師。我有一個哥哥，上小學的時候就不好好學習，很貪玩。父母怎么說他也不聽。現(xiàn)在，他看見他們原來上小學時的朋友，考上了知名的大學，我哥哥只考了一個普普通通的大學，他就非常羨慕。后來他一想，非常懊悔，懊悔上小學時沒有好好學習，沒有打好根底。小時候，沒有好好學習，到了長大就懊悔小時候沒有好好學習，現(xiàn)在學已經(jīng)晚了，也不行了。所也趁我們還小，要好好學習，打好根底，將來做一個有用的人才!勤有功，戲無益，節(jié)旨在，宜勉力。它也告訴我們一個做人的道理：勤奮好學的人一定會事業(yè)有成;游手好閑、不求上進的人是沒有作為的。年輕人應(yīng)該經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學習?！度纸?jīng)》不但是一本書，還是古代人們智慧的結(jié)晶，是文學的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典。我們要向這些優(yōu)秀的古人學習，學習他們克服困難、勤奮學習的精神，做一個品學兼優(yōu)的好學生。六年級三字經(jīng)讀書心得范文五從老師教我們唱《三字經(jīng)》這首歌開始，就深深地被她吸引，一遍又一遍地讀?！度纸?jīng)》包含了各類知識，它分為六個局部?！叭酥?，性本善〞到“人不學，不知義〞，讓我明白了教育和學習對兒童成長的重要性;“為人子，方少時〞至“首孝悌，次見聞〞使我明白懂禮儀，孝敬父母，尊敬兄長;“知某數(shù)，識某文〞到“此十義，人所同〞讓我了解了一些名物常識;“煩訓蒙，須講究〞到“文中子，及老莊〞讓我快速瀏覽了中國古代的重要典籍;“經(jīng)子通，讀諸史〞到“通古今，假設(shè)親目〞我游歷了伏羲神農(nóng)至清代的朝代變革;“口而誦，心而惟〞到“戒之哉，宜勉力〞我深知只有學習勤奮刻苦，長大才能有所為。其中最令我感動的是“香九齡，能溫席〞，黃香九歲的時候，母親就去世了。他年紀雖小，卻懂得