2023年端午節(jié)校園活動(dòng)策劃方案（4篇）

第9頁共9頁2023年端午節(jié)校園活動(dòng)策劃方案一、活?動(dòng)背景傳?統(tǒng)節(jié)日是中?國傳統(tǒng)文化?的代表，是?中華民族智?慧的結(jié)晶，?也是無形“?非物質(zhì)文化?遺產(chǎn)”，因?此更容易在?淡化的過程?的喪失，現(xiàn)?在人們之所?以覺得過節(jié)?越來越?jīng)]意?思，就是因?為傳統(tǒng)的內(nèi)?容越來越少?，而承載著?傳統(tǒng)的文化?載體也漸漸?在人們眼前?消失。端午?節(jié)是中華民?族古老的傳?統(tǒng)節(jié)日。?二、活動(dòng)主?題情濃_?__月天，?歡樂度端午?三、活動(dòng)?目的1、?慶祝中國端?午節(jié)的到來?，讓大家深?刻體會(huì)到中?國傳統(tǒng)節(jié)日?的氣息。?2、通過開?展包粽子比?賽，體驗(yàn)自?己勞動(dòng)的樂?趣，放松身?心，讓沒有?回家的同學(xué)?體會(huì)到大家?庭的溫暖。?四、活動(dòng)?時(shí)間__?_年___?月五、活?動(dòng)地點(diǎn)學(xué)?院餐廳廣場(chǎng)?六、主辦?單位__?_學(xué)院學(xué)生?會(huì)___部?七、協(xié)辦?單位__?_學(xué)院__?_協(xié)會(huì)八?、活動(dòng)對(duì)象?___學(xué)?院在校學(xué)生?九、活動(dòng)?內(nèi)容及流程?（一）包?粽子1、?①參加活動(dòng)?的同學(xué)及負(fù)?責(zé)人在食堂?前按事先分?好的組集合?②人員、?物品就位后?，包粽子比?賽正式開始?。③比賽?結(jié)束，評(píng)選?出優(yōu)勝隊(duì)，?并給予一定?得獎(jiǎng)勵(lì)2?、蒸粽子：?負(fù)責(zé)人與食?堂工作人員?聯(lián)系，在食?堂內(nèi)將粽子?蒸熟（二）?熱場(chǎng)游戲及?問答活動(dòng)：?1、夾彈?珠每組_?__名參賽?者，各1雙?筷子，__?_個(gè)水杯。?工作人員宣?布開始后，?計(jì)時(shí)___?分鐘，選手?開始夾彈珠?，時(shí)間到，?工作人員宣?布結(jié)束并檢?查各杯中彈?珠數(shù)目，數(shù)?目多者獲勝?，發(fā)放獎(jiǎng)品?。2、端?午知識(shí)問答?活動(dòng)前準(zhǔn)?備兩套關(guān)于?端午的問答?題（具體見?附頁）（?三）主場(chǎng)活?動(dòng)：吃粽子?比賽參賽?者以三人為?一組，蒙好?雙眼，待主?持人宣布＂?開始＂后，?各參賽選手?在原地轉(zhuǎn)五?圈，然后找?到自己的粽?子，以最快?的速度解開?包裝吃完粽?子，當(dāng)完全?咽下后舉手?示意，由工?作人員檢查?無誤后示意?主持人宣布?比賽結(jié)束。?為完成游戲?時(shí)間最短的?獲勝選手，?發(fā)放獎(jiǎng)品。?其他兩位發(fā)?放紀(jì)念品。?十、任務(wù)?分配前期?宣傳1.?制作橫幅，?在食堂門口?顯眼處懸掛?2.活動(dòng)?中制作海報(bào)?張貼在校區(qū)?明顯處，?3.有關(guān)活?動(dòng)的各項(xiàng)宣?傳文件、通?知及其他有?關(guān)宣傳品予?以明示。?4.在活動(dòng)?進(jìn)程中，可?適當(dāng)?shù)臑橘?助單位進(jìn)行?宣傳后勤?采購（粽子?、水果、零?食及獎(jiǎng)品）?1、聯(lián)系?食堂場(chǎng)地。?2、購買?材料（包括?粽子葉、江?米、紅棗、?一次性手套?、麻線等）?3、安排專?人給粽葉等?清洗、浸泡?。4、活?動(dòng)主持及游?戲操作。?5、帶數(shù)碼?相機(jī)并照相?。6、安?全保衛(wèi)。?十一、活動(dòng)?經(jīng)費(fèi)預(yù)算?550元（?贊助商提供?）2023年端午節(jié)校園活動(dòng)策劃方案（二）一、活?動(dòng)背景端?午節(jié)是我國?的一個(gè)傳統(tǒng)?節(jié)日，它有?著獨(dú)特的風(fēng)?俗，如：吃?粽子、賽龍?舟、掛香袋?、系長命縷?等慶祝活動(dòng)?。這些活動(dòng)?既能鍛煉和?發(fā)展學(xué)生的?動(dòng)手能力，?又能增進(jìn)學(xué)?生對(duì)中國傳?統(tǒng)文化的了?解和興趣。?同時(shí)，端午?也是紀(jì)念屈?原、秋瑾等?先輩的特殊?日子，可以?借端午節(jié)，?開展緬懷先?輩，傳承民?族精神的系?列活動(dòng)。?二、活動(dòng)宗?旨感受端?午習(xí)俗，弘?揚(yáng)傳統(tǒng)文化?，了解傳統(tǒng)?節(jié)日的來歷?和習(xí)俗。?1、端午節(jié)?是中國的傳?統(tǒng)節(jié)日，通?過端午節(jié)活?動(dòng)讓學(xué)生更?加了解中國?的傳統(tǒng)節(jié)日?，用心去體?驗(yàn)我國的傳?統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)?涵的意義。?2、端午?節(jié)的來源之?一是為了紀(jì)?念屈原，通?過端午節(jié)來?懷念屈原-?-這位可歌?可敬的愛國?詩人。3?、端午節(jié)也?不失為一個(gè)?與家人團(tuán)聚?在一起的好?機(jī)會(huì)，可以?與家人增進(jìn)?感情。三?、活動(dòng)時(shí)間?___年?___月_?__日-_?__月__?_日四、?活動(dòng)主題?“育傳統(tǒng)美?德，揚(yáng)愛國?之心五、?活動(dòng)流程?1、各中隊(duì)?在___月?___日舉?行一次有關(guān)?端午節(jié)的主?題班會(huì)。了?解端午節(jié)的?由來，發(fā)展?。讓每個(gè)學(xué)?生對(duì)端午節(jié)?的習(xí)俗有進(jìn)?一步的感受?和了解，同?時(shí)對(duì)屈原、?秋瑾等愛國?者和革__?_先輩進(jìn)行?紀(jì)念活動(dòng)，?弘揚(yáng)學(xué)生熱?愛祖國，報(bào)?效祖國之心?。端午節(jié)?期間，鼓勵(lì)?學(xué)生跟隨父?母一起進(jìn)行?端午系列活?動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)?日進(jìn)行美好?體驗(yàn)，以此?和諧親子關(guān)?系，也能更?好的幫助延?續(xù)傳統(tǒng)文明?。2、各?中隊(duì)出好一?期“育傳統(tǒng)?美德，揚(yáng)愛?國之心”專?題黑板報(bào)，?學(xué)校___?月___日?由少先大隊(duì)?檢查。3?、各中隊(duì)出?一期關(guān)于端?午節(jié)的手抄?報(bào)。___?月___日?交到少先隊(duì)?大隊(duì)部。?4、少先隊(duì)?廣播站在活?動(dòng)期間播出?端午節(jié)知識(shí)?內(nèi)容，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛國?主義教育。?2023年端午節(jié)校園活動(dòng)策劃方案（三）為了紀(jì)念?中國的又一?個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?——端午節(jié)?，寄托對(duì)偉?大詩人屈原?超群人格的?深深哀思，?增強(qiáng)同學(xué)們?的愛國主義?情感，以這?個(gè)中華民族?共同的節(jié)日?作為大家的?精神親情紐?帶，我們1?2級(jí)護(hù)理本?科一班開展?了以“端午?之約”為主?題的團(tuán)日活?動(dòng)。一、?活動(dòng)時(shí)間?___年_?__月__?_日二、?活動(dòng)地點(diǎn)?西校區(qū)西三?教學(xué)樓__?_室三、?活動(dòng)主題?端午之約?四、活動(dòng)_?__者_(dá)?__級(jí)__?_本科一班?團(tuán)支部活?動(dòng)參與者：?___級(jí)_?__本科一?班全體同學(xué)?以及班主任?___師姐?五、活動(dòng)?流程1、?宣傳端午知?識(shí)同學(xué)們?自主發(fā)言，?以講故事的?形式，向大?家介紹端午?節(jié)的由來以?及端午節(jié)賽?龍舟、吃粽?子、佩香囊?等風(fēng)俗風(fēng)情?，營造了深?厚的中國傳?統(tǒng)文化氛圍?。2、端?午知識(shí)大比?拼通過之?前講端午故?事的環(huán)節(jié)，?大家評(píng)出“?我們的端午?之王”，并?讓其發(fā)表獲?獎(jiǎng)感言，_?__加強(qiáng)同?學(xué)們對(duì)中國?傳統(tǒng)文化的?了解以及熱?愛。3、?緬懷偉大詩?人屈原大?家一起朗誦?了屈原代表?著作《離騷?》，互相講?解了有關(guān)屈?原的故事以?及他的光輝?事跡。在一?片濃濃的愛?國氛圍中，?大家受到了?深刻的愛國?主義教育，?愛國情懷高?漲，紛紛表?決心要以屈?原為榜樣，?為祖國的現(xiàn)?代化事業(yè)貢?獻(xiàn)自己的力?量。4、?誦詩篇，品?粽子大家?手捧粽子，?紛紛朗誦與?端午節(jié)相關(guān)?的是個(gè)篇章?，借中國傳?統(tǒng)文化形式?表達(dá)自己的?感情，歡慶?即將到來的?端午節(jié)。接?著，大家相?聚教室，共?同品嘗粽子?，期間同學(xué)?們登臺(tái)獻(xiàn)藝?，大家在濃?厚的節(jié)日氛?圍中歡度端?午，感受友?情。大家都?融入了我們?08級(jí)護(hù)理?本科一班大?家庭，充_?__受著家?的溫暖。?5、快樂游?戲度端午?在古老的擊?鼓傳花游戲?中，我們與?“深情真心?話”相結(jié)合?，在游戲中?一同歡度端?午，使得節(jié)?日氣氛輕松?愉快，更增?加了同學(xué)們?的溝通和交?流。6、?我們的端午?之約__?_師姐為本?次班會(huì)作總?結(jié)，并為每?一位同學(xué)送?上了自己早?就精心準(zhǔn)備?的祝福和離?別贈(zèng)言，同?學(xué)們也紛紛?說出自己對(duì)?師姐想說的?話和最深的?祝福。最后?在同學(xué)們同?唱《祝你一?路順風(fēng)》的?歌聲中和師?姐對(duì)每一位?同學(xué)的深情?擁抱中，我?們共同相約?——明年大?家再聚端午?！活動(dòng)意?義：通過本?次活動(dòng)，大?家更加深刻?地認(rèn)識(shí)了端?午節(jié)這個(gè)中?國古代的稻?作文化，也?更加深入地?了解了每逢?農(nóng)歷___?月初五民間?掛香囊、吃?粽子、賽龍?舟等慶祝端?午的風(fēng)俗習(xí)?慣，增強(qiáng)了?對(duì)我國傳統(tǒng)?民族文化的?了解，有力?宣傳了中華?民族的優(yōu)良?傳統(tǒng)文化，?使大家明白?了作為中華?民族的共同?節(jié)日，端午?節(jié)和春節(jié)、?中秋節(jié)一樣?成為全球華?人共同的節(jié)?日！而且通?過對(duì)偉大詩?人屈原生平?故事的了解?，增強(qiáng)了大?家的愛國主?義情懷和民?族責(zé)任感。?同時(shí)加強(qiáng)了?同學(xué)們之間?的交流與合?作，增強(qiáng)了?班級(jí)凝聚力?，是同學(xué)們?是之間的感?情更像是兄?弟姐妹！2023年端午節(jié)校園活動(dòng)策劃方案（四）?端午節(jié)為每?年農(nóng)歷__?_月初五，?又稱端陽節(jié)?、午日節(jié)、?___月節(jié)?等；端午節(jié)?是中國漢族?人民紀(jì)念屈?原的傳統(tǒng)節(jié)?日。＂過傳?統(tǒng)節(jié)＂__?_院校端午?節(jié)校園活動(dòng)?策劃如下。?1、準(zhǔn)備?限量小禮品?：向各班派?發(fā)端午節(jié)海?報(bào)，普及端?午知識(shí)，派?發(fā)端午節(jié)禮?品。其中?包括：包粽?子的方法學(xué)?習(xí)紙條一張?；小粽子一?個(gè)；端午節(jié)?賀卡一張，?香囊艾葉菖?蒲適量。以?班級(jí)為單位?每班派發(fā)若?干份，讓同?學(xué)們?cè)诙宋?收到驚喜，?感受驚喜，?從而加深同?學(xué)們對(duì)于端?午以及其他?中華民族傳?統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)?識(shí)，給端午?增光添彩。?2、端午?節(jié)知識(shí)競(jìng)賽?：過端午?，端午知識(shí)?當(dāng)然必不可?少，我們準(zhǔn)?備收集一些?關(guān)于端午的?小常識(shí)，編?集成海報(bào)，?一份張貼于?校門口，另?外以班級(jí)為?單位分發(fā)，?讓同學(xué)們過?端午，知端?午，過一個(gè)?充滿知識(shí)趣?味的端午節(jié)?。以搶答的?方式對(duì)端午?節(jié)進(jìn)行知識(shí)?問答，答對(duì)?題數(shù)最多者?可獲獎(jiǎng)品-?-粽子一個(gè)?。3、端?午節(jié)問卷調(diào)?查：根據(jù)?海報(bào)編__?_道左右關(guān)?于端午知識(shí)?的知識(shí)問答?題，在全校?范圍內(nèi)進(jìn)行?調(diào)查，看看?同學(xué)們對(duì)于?端午知多少?，也可以由?此向同學(xué)們?普及端午知?識(shí)。4、?號(hào)召有條件?的同學(xué)端午?觀看賽龍船?慶（錄像也?可）。端?午節(jié)龍舟競(jìng)?渡不單是傳?統(tǒng)慶?；顒?dòng)?，也是一項(xiàng)?體壇盛事！?龍舟競(jìng)渡可?說是端午節(jié)?的___。?龍舟長__?_米多，以?龍頭和龍尾?作裝飾，船?身還特意雕?上麟狀花紋?，唯妙唯肖?；每只龍舟?可容納__?_至___?人，二人并?肩而坐，在?船首的鼓手?和船尾的舵?手引領(lǐng)下，?以及圍觀人?群的吶喊聲?中劃向終點(diǎn)?。去看一?次賽龍舟。?看著一支支?龍舟在湖面?上激起層層?的水花，鼓?聲震天，激?動(dòng)人心，槳?手們以整齊?劃一的動(dòng)作?推動(dòng)龍舟矯?健地前行，?似一條條真?龍欲一躍而?起，情不自?禁的跟著龍?舟的節(jié)奏心?潮澎湃，那?是民族的力?量在激揚(yáng)。?5、自制?粽子端午的?主角粽子在?東漢就已有?出現(xiàn)，但一?直要到晉朝?，粽子才成?為端午的應(yīng)?節(jié)食品。從?前的粽子是?以粟為主要?原料，不添?加其余餡料?.但在講究?飲食的中國?人巧手經(jīng)營?之下，今天?我們所能看?到的粽子，?不論是造型?或內(nèi)容，都?有五花八門?的變化。先?就造型而言?，各地的粽?子有三角、?四角錐形、?枕頭形、小?寶塔形、圓?棒形等。粽?葉的材料則?因地而異。?就口味而言?，粽子餡葷?素兼具，有?甜有咸。北?方的粽子以?甜味為主，?南方的粽子?甜少咸多。?有用白粽子?、小棗粽、?豆沙粽、八?寶粽、雞肉?粽、鮮肉粽?、椒鹽豆粽?、蓮蓉粽、?栗蓉粽、咸?肉粽、蛋黃?粽等。親手?用翠綠的粽?葉包裹好一?顆顆米粒，?再用繩子扎?起所有的祝?福與希望。?過去，人們?把粽子投入?江中，讓屈?原免受魚兒?的傷害，寄?托他們對(duì)一?個(gè)偉大的靈?魂的哀思與?紀(jì)念。在學(xué)?校，可以利?用社團(tuán)活動(dòng)?時(shí)間，讓同?學(xué)們跟著指?導(dǎo)老師學(xué)做?粽子，知道?粽子的原料?和做法。聯(lián)?系好廚房的?師傅，包好?的粽子可以?提前作為端?午節(jié)的小禮?品之一，送?給