低碳環(huán)保節(jié)能活動(dòng)計(jì)劃(篇七)-1

Word-13-低碳環(huán)保節(jié)能活動(dòng)計(jì)劃(篇七)

在工作時(shí)常常會(huì)有一些活動(dòng)，因此這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)預(yù)備一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的是為了將活動(dòng)過得盡可能的玩美，你的活動(dòng)方案做好了嗎？

一、活動(dòng)目的

提高學(xué)校生愛護(hù)環(huán)境意識(shí)，樂觀開展低碳教育，提倡環(huán)保低碳的生活理念，學(xué)會(huì)珍惜資源。同時(shí)進(jìn)展同學(xué)的制造性思維，增加同學(xué)的動(dòng)手力量。

二、活動(dòng)對(duì)象

全校同學(xué)，以班級(jí)為單位選擇出1—2件優(yōu)秀作品參加全校競(jìng)賽。

三、活動(dòng)內(nèi)容及要求

1、利用身邊的廢棄物，如礦泉水瓶、易拉罐、一次性紙杯、報(bào)紙、各類紙盒、塑料袋、碎布、舊光盤等材料制作獨(dú)具匠心的創(chuàng)意工藝品。同學(xué)于課外完成作品制作，低班級(jí)段的同學(xué)可在長(zhǎng)輩關(guān)心下完成。

2、作品需具有肯定的藝術(shù)性和創(chuàng)意性，制作形式不限。體現(xiàn)環(huán)保和科技性，賦有美感，具有健康向上的內(nèi)涵。

3、參賽作品應(yīng)便于搬運(yùn)，便于展現(xiàn)，不易損壞。作品需貼上標(biāo)簽，注明班級(jí)、姓名，作品名稱，并附帶100字以內(nèi)的作品簡(jiǎn)介(簡(jiǎn)介可介紹創(chuàng)意來源，作品用途、特點(diǎn)等)。

四、評(píng)比方式

評(píng)審過程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性、環(huán)保性、現(xiàn)實(shí)意義等方面因素。

1、有創(chuàng)新性，制作新奇。

2、做工好，有肯定藝術(shù)性，整體效果佳。

3、作品主題突出，健康樂觀，能引起共鳴。

4、體現(xiàn)肯定科技性。

03kkk.CoM推舉

2022方案推舉關(guān)于低碳環(huán)保的主題活動(dòng)方案(篇七)

每個(gè)人都會(huì)遇到大大小小的活動(dòng)，當(dāng)活動(dòng)靠近時(shí)就要開頭做活動(dòng)方案了，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面方案，你覺得活動(dòng)方案應(yīng)當(dāng)是怎么樣的呢？下面是細(xì)心收集整理，為您帶來的《2022方案推舉關(guān)于低碳環(huán)保的主題活動(dòng)方案(篇七)》，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

一、活動(dòng)目的：

通過低碳環(huán)?；顒?dòng)，關(guān)心全體同學(xué)樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校內(nèi)環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過同學(xué)帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校內(nèi)，綠色家庭。

二、活動(dòng)主題：

傳播低碳文明，參加環(huán)保行動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

三、參與對(duì)象：全體少先隊(duì)員

四、活動(dòng)支配：

1、進(jìn)行一次以“爭(zhēng)做低碳生活小仆人”為主題的班會(huì)。

2、在八周四的少先隊(duì)活動(dòng)課中，三、四班級(jí)進(jìn)行“我家的低碳生活”故事競(jìng)賽。五、六班級(jí)進(jìn)行“低碳生活童謠”創(chuàng)作競(jìng)賽。

3、師生共同設(shè)計(jì)低碳環(huán)保宣揚(yáng)標(biāo)語：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。

4、加強(qiáng)垃圾的分類管理。要求班主任利用班會(huì)課進(jìn)行垃圾分類學(xué)問的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不行回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的詳細(xì)方法，便利同學(xué)在扔垃圾前看一看，清清晰楚、精確?????無誤地分類扔垃圾。德育處將在每個(gè)星期派小行政干部檢查各班垃圾的分類狀況，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)立刻進(jìn)行表揚(yáng)。

5、組織小行政干部走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行“低碳環(huán)保從我做起”宣揚(yáng)活動(dòng)，讓更多的人參加到低碳的行動(dòng)中。

6、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。

(1)水管員一名，負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)同學(xué)在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，杜絕鋪張現(xiàn)象。

(2)紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)同學(xué)一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次同學(xué)的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。

(3)電管員一名，負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查狀況匯報(bào)給班主任，班主任再對(duì)有鋪張現(xiàn)象的同學(xué)進(jìn)行教育。

五、評(píng)比總結(jié)階段：

1、依據(jù)同學(xué)在爭(zhēng)做低碳生活小仆人活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)比“綠色小仆人”獎(jiǎng)。

2、依據(jù)中隊(duì)在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)出“綠色中隊(duì)”。

制定校內(nèi)低碳環(huán)?；顒?dòng)策劃方案通用五篇

在平常生活中我們時(shí)不時(shí)會(huì)看到被污染的環(huán)境，為關(guān)心學(xué)校建立一個(gè)“綠色校內(nèi)”，在學(xué)校有一個(gè)良好的愛護(hù)環(huán)境氛圍，學(xué)?？梢蚤_展系列環(huán)保節(jié)省主題活動(dòng)。那么校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)方案要怎么寫呢？以下是零思索方案網(wǎng)收集整理的“制定校內(nèi)低碳環(huán)?；顒?dòng)策劃方案”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。

制定校內(nèi)低碳環(huán)保活動(dòng)策劃方案【篇一】

一、活動(dòng)背景

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)峻的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。在中國(guó)，環(huán)保問題顯得尤為突出。如今，人們正越來越多地關(guān)注環(huán)保、投身環(huán)保。作為21世紀(jì)的高校生，我們更應(yīng)當(dāng)投身到環(huán)保大軍中，為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力氣。但是在高校校內(nèi)中從前的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑，同學(xué)們隨便地踐踏草坪，甚至在草坪上開展各式消遣活動(dòng)，這都是不應(yīng)當(dāng)消失的。生活環(huán)境美麗、生態(tài)環(huán)境良好，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值體現(xiàn)，良好的校內(nèi)生活環(huán)境需要我們來建設(shè)來維持，愛惜校內(nèi)草坪，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

二、前期調(diào)查

我校校內(nèi)草坪現(xiàn)狀：男女生宿舍樓前的“曲徑”,校內(nèi)中各種順手丟棄的垃圾顯而易見.

三、活動(dòng)主題

共建綠色校內(nèi)爭(zhēng)做文明使者

四、活動(dòng)目標(biāo)

1．增加我系師生參加環(huán)保的意識(shí)；

2．愛護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境。

五、活動(dòng)形式

1．進(jìn)行關(guān)于我校被破壞草坪的圖片展，宣揚(yáng)草坪對(duì)于校內(nèi)美化的重要性；

2．組織同學(xué)開展嚴(yán)謹(jǐn)順手亂扔垃圾,培育文明自我的思想教育大會(huì).

3．組織同學(xué)在草坪愛護(hù)宣揚(yáng)條幅上簽字（“讓校內(nèi)陽光普照，讓綠色神圣奇妙”，“建設(shè)綠色校內(nèi)，增加環(huán)保意識(shí)”）

4．在校報(bào)及校廣播臺(tái)上宣揚(yáng)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。（“抵制污染、植樹護(hù)綠”，“要想校內(nèi)凈又美，健康文明記心里”。）

六、活動(dòng)時(shí)間支配

1．6月x日—6月x日：

活動(dòng)的策劃、審批、活動(dòng)相關(guān)材料的預(yù)備、條幅的制作、活動(dòng)的宣揚(yáng)；

2．6月x日—6月x日：

活動(dòng)道具的購(gòu)買、活動(dòng)所需材料制作、宣揚(yáng)海報(bào)的張貼；

3．6月x日：

開展整個(gè)活動(dòng)，包括圖片展現(xiàn)，組織同學(xué)在愛護(hù)草坪的宣揚(yáng)條幅上簽名、在遭破壞的草坪處立提示牌、欄桿等。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

10米條幅×2=200元

記號(hào)筆×20=20元

宣揚(yáng)海報(bào)×4=10元

洗照片100張×1=

100元

雙面膠、寬膠帶：10元

其他：10元

總計(jì)：350元

八、預(yù)期效果：

通過此次活動(dòng)可以提高我們高校生愛惜草坪的意識(shí)，明白環(huán)保工作就在我們身邊，就在我們腳下，樂觀投身環(huán)保工作。

制定校內(nèi)低碳環(huán)?；顒?dòng)策劃方案【篇二】

為全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，響應(yīng)上級(jí)有關(guān)環(huán)保部門的號(hào)召，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)環(huán)保意識(shí)與地球村村民意識(shí)，培育新世紀(jì)的接班人，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)環(huán)境四化及資源物盡其用，豐富同學(xué)的課余生活，我校特討論打算以本次世界環(huán)保日為契機(jī)，綻開環(huán)保周系列活動(dòng)，現(xiàn)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日--x月x日

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、環(huán)保"警示語"征集活動(dòng)

2、環(huán)保讀書活動(dòng)

3、"愛惜環(huán)境，從我做起"活動(dòng)

4、廢舊電池回收活動(dòng)

三、活動(dòng)方案

1、"環(huán)保警示語"征集活動(dòng)

要求主題鮮亮，語言精煉，具有警示教育作用，各班推舉5-10條優(yōu)秀警示語于本周五前上交團(tuán)委辦公室。以段為單位，評(píng)出一等獎(jiǎng)2條，二等獎(jiǎng)5條，三等獎(jiǎng)10條。

2、環(huán)保讀書活動(dòng)

要求全體同學(xué)樂觀參加，可通過書籍或上網(wǎng)等各種信息渠道，閱讀有關(guān)環(huán)保方面的學(xué)問內(nèi)容，并作好讀書筆記，各班于本周五前選送3-5篇優(yōu)秀讀書筆記上交團(tuán)委辦公室。以段為單位，評(píng)出一等獎(jiǎng)1篇，二等獎(jiǎng)3篇，三等獎(jiǎng)5篇。

3、"愛惜環(huán)境，從我做起"活動(dòng)

要求樂觀響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門的號(hào)召，綻開全民抗擊非典活動(dòng)，并以此為契機(jī)，從自我做起，每天早起自測(cè)體溫，并做好記錄；從個(gè)人衛(wèi)生做起，隨時(shí)自檢自查。周五政教處、團(tuán)委、大隊(duì)部組織檢查，各段評(píng)出2個(gè)先進(jìn)班集體。

4、廢舊電池回收活動(dòng)

要求全體同學(xué)樂觀投入到廢舊電池回收活動(dòng)中去，盡可能削減土壤污染、水污染，為環(huán)保事業(yè)盡自己的一份力氣，回收的廢舊電池于本周送至團(tuán)委辦公室。各段評(píng)出2個(gè)先進(jìn)班集體。

制定校內(nèi)低碳環(huán)?；顒?dòng)策劃方案【篇三】

一、活動(dòng)名稱

“愛我校內(nèi)”學(xué)院清潔活動(dòng)

二、活動(dòng)背景

全體同學(xué)已經(jīng)來到科院3個(gè)月了，我們?cè)谶@里度過了我們的高校軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、辯論賽……然而，我們卻從未為我們的學(xué)院做過任何有意義的事。

三、活動(dòng)的目標(biāo)和意義

為了感恩母校、促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)、塑造樂觀向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，中德機(jī)電學(xué)院電氣XXXX班特意策劃了本次活動(dòng)。通過本次活動(dòng)可以提升全班同學(xué)的愛校熱忱，增加班級(jí)內(nèi)部分散力，培育同學(xué)們樂于奉獻(xiàn)的精神。

四、資源需要

本次活動(dòng)估計(jì)參加人數(shù)為43人，活動(dòng)所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)流程

本次活動(dòng)開頭時(shí)間為x月x日。活動(dòng)共分為Ⅰ、Ⅱ兩期，Ⅰ期活動(dòng)將重點(diǎn)清理學(xué)院教學(xué)區(qū)（即A、B、C、D、E教學(xué)樓和行政樓周邊）及操場(chǎng)；Ⅱ期活動(dòng)重點(diǎn)清理實(shí)訓(xùn)樓周邊及宿舍區(qū)道路兩側(cè)和綠化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活動(dòng)方案各利用一周的課余時(shí)間進(jìn)行?；顒?dòng)結(jié)束后各小組上交一份活動(dòng)總結(jié)或感悟，并自行制作小組活動(dòng)PPT，班級(jí)將組織班委對(duì)各組責(zé)任區(qū)進(jìn)行評(píng)分，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組及個(gè)人進(jìn)行表彰和嘉獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)期間留意事項(xiàng)

1.不得干擾正常上課紀(jì)律；

2.各組組長(zhǎng)要仔細(xì)組織，并照實(shí)記錄各組成員的表現(xiàn)；

3、由于活動(dòng)工程量較大，本次活動(dòng)過程中可能會(huì)邀請(qǐng)部分兄弟班級(jí)共同參加；

4、本次活動(dòng)開頭后將完全有各小組自行組織，因此各組長(zhǎng)及小組負(fù)責(zé)人員要有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感；

5、活動(dòng)期間做好同學(xué)們的思想工作，防止消失抵制心情。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參加人員

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：班長(zhǎng)王爽、團(tuán)支書王浩年、組織委馬啟明。

制定校內(nèi)低碳環(huán)保活動(dòng)策劃方案【篇四】

一、活動(dòng)背景：

為落實(shí)建設(shè)綠色校內(nèi)，和諧班級(jí)的目標(biāo)，在新時(shí)期，人們的環(huán)保潮流漸漸朝著社區(qū)的層面深化，如何使環(huán)境愛護(hù)進(jìn)入班集體建設(shè)管理體系，使同學(xué)在日常生活中能夠自覺的愛護(hù)環(huán)境和節(jié)省能源，我們有必要在校內(nèi)和班級(jí)建設(shè)綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保學(xué)問，提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色校內(nèi)和班級(jí)，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校內(nèi)，走進(jìn)班級(jí)。

二、活動(dòng)目的：

1、通過深化班級(jí)，大力普及環(huán)保學(xué)問，提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，培育社同學(xué)關(guān)注社會(huì)進(jìn)展的責(zé)任感，喜愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)把握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來、時(shí)間等學(xué)問，了解愛護(hù)環(huán)境順手可做的身邊事。

3、在宣揚(yáng)教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和學(xué)問水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與進(jìn)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。

三、活動(dòng)參加人數(shù)：

班級(jí)全體同學(xué)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

班級(jí)教室

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)制作環(huán)保袋。

2、在同學(xué)中進(jìn)行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節(jié)省水電，自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采納環(huán)保材料裝修，氣絕食用野生動(dòng)物……等主題宣揚(yáng)，促進(jìn)家庭科學(xué)洗滌和綠色生活；

3、在班級(jí)和同學(xué)家庭提倡環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式

4、活動(dòng)思路：

（1）活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合班級(jí)同學(xué)現(xiàn)有的學(xué)問結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平，傳授的小竅門小方法要具有實(shí)效性和可操作性。

（2）充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，有效調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性和制造性，家庭宣揚(yáng)效果將更加顯著。

5、活動(dòng)形式：

（1）宣讀倡議書：由班級(jí)一名同學(xué)宣讀；

（2）環(huán)保板報(bào)宣揚(yáng)：制作班級(jí)環(huán)保宣揚(yáng)教育主題板報(bào)；

（3）環(huán)保嬉戲：以環(huán)保只是搶答的形式進(jìn)行宣揚(yáng)，吸引同學(xué)留意；

（4）發(fā)放環(huán)保學(xué)問、節(jié)能小竅門等資料；

制定校內(nèi)低碳環(huán)?；顒?dòng)策劃方案【篇五】

一、前期宣揚(yáng)：

1、活動(dòng)時(shí)間：

2、本次活動(dòng)的主題是“環(huán)保公寓，和諧校內(nèi)”。在前期宣揚(yáng)前，需要制作宣揚(yáng)單進(jìn)行托印，以便在前期宣揚(yáng)時(shí)更節(jié)省時(shí)間，也讓同學(xué)們更加了解此次活動(dòng)。

3、本次活動(dòng)的主要宣揚(yáng)方式是利用早自習(xí)時(shí)間對(duì)大一的各個(gè)專業(yè)進(jìn)行前期的宣揚(yáng)。在對(duì)各個(gè)專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)的同時(shí)，需要總部宣揚(yáng)中心協(xié)作制作5張宣揚(yáng)海報(bào)進(jìn)行展現(xiàn)。其中，在禮堂前要一張大的進(jìn)行宣揚(yáng)(用展板)，在各個(gè)公寓區(qū)的公示欄上需要有一張進(jìn)行宣揚(yáng)。

4、充分利用校內(nèi)的宣揚(yáng)平臺(tái)進(jìn)行宣揚(yáng)包括：bbs、校內(nèi)網(wǎng)、校內(nèi)廣播等傳播媒介。

二、作品收集和處理：

1、作品要求：參與競(jìng)賽的作品形式為宣揚(yáng)海報(bào)形式，

要求思想樂觀向上，要能簡(jiǎn)潔明白體現(xiàn)公寓內(nèi)的節(jié)能環(huán)保主題，同時(shí)要能放開思維、敢于打破常規(guī)擁有創(chuàng)新思維來體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保主題。評(píng)分包括：緊扣主題、創(chuàng)新思維、整體外觀、思想樂觀、內(nèi)容豐富5項(xiàng)各20分(總分100分)

2、本次活動(dòng)的作品制作時(shí)間是從5月10日至5月20日。活動(dòng)設(shè)計(jì)的作品統(tǒng)一上交到學(xué)管會(huì)辦公室(2301)處匯總(在辦公室有人值班期間)。

3、本次作品設(shè)計(jì)的紙用a3紙，形式為公益海報(bào)形式。為了在處理和展現(xiàn)時(shí)能更加便利清晰，同學(xué)們?cè)谥谱鲿r(shí)需要在報(bào)紙的左上角注明系別、專業(yè)、同學(xué)姓名。

4、在作品收集結(jié)束后，事先由生活秩序部負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)分，初審過后，分?jǐn)?shù)排名前30份進(jìn)入復(fù)評(píng)，學(xué)管會(huì)常委審核，常委審核由學(xué)管會(huì)常委會(huì)委員組成，其中每一份作品需要同時(shí)由該小組的三個(gè)人審核和打分。到場(chǎng)進(jìn)行初審的各專業(yè)宣揚(yáng)委員將獲得紀(jì)念品一份。

5、在審核結(jié)束后，對(duì)每一張的評(píng)分計(jì)算成平均分匯總，分?jǐn)?shù)最前面的1份作品評(píng)為一等獎(jiǎng)、分?jǐn)?shù)居于2至4的評(píng)