多媒體技術(shù)應(yīng)用選修課件

多媒體技術(shù)應(yīng)用選修課件第一頁，共七十頁，2022年，8月28日第一章多媒體技術(shù)應(yīng)用概述1.1走進(jìn)多媒體世界1.2多媒體技術(shù)應(yīng)用第二頁，共七十頁，2022年，8月28日1.1走進(jìn)多媒體世界本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解多媒體技術(shù)的概念，了解其特征了解多媒體技術(shù)的發(fā)展歷史與發(fā)展趨勢明確多媒體的關(guān)鍵技術(shù)以及其他相關(guān)技術(shù)的發(fā)展對多媒體技術(shù)發(fā)展的促進(jìn)認(rèn)識(shí)多媒體技術(shù)對于信息傳播與交流的重要性，知道人類應(yīng)該科學(xué)合理地應(yīng)用多媒體技術(shù)第三頁，共七十頁，2022年，8月28日1.1.1多媒體技術(shù)的概念、特征及發(fā)展問題：同學(xué)們身邊常用的手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、DV、網(wǎng)絡(luò)影視等都是多媒體技術(shù)的應(yīng)用。那么，給大家10分鐘的時(shí)間來閱讀書上3~5頁的內(nèi)容或上網(wǎng)查詢，并結(jié)合自己的體會(huì)和理解來回答：什么是多媒體技術(shù)？多媒體技術(shù)的特征有哪些？多媒體技術(shù)的發(fā)展歷史？多媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢？第四頁，共七十頁，2022年，8月28日1.1.1多媒體技術(shù)的概念、特征及發(fā)展

多媒體技術(shù)是指利用計(jì)算機(jī)獲取、處理、編輯、存儲(chǔ)和顯示多種媒體信息，實(shí)現(xiàn)通過圖形、圖像、聲音、視頻、文本的組合交互進(jìn)行溝通、交流、傳遞信息的一整套技術(shù)。多媒體技術(shù)的特征有：1、可集成性2、交互性3、超媒體的信息組織形式4、通信線路的可傳播性第五頁，共七十頁，2022年，8月28日1.1.1多媒體技術(shù)的概念、特征及發(fā)展多媒體技術(shù)的歷史回顧：

多媒體技術(shù)的發(fā)展始于20世紀(jì)80年代，多媒體技術(shù)的發(fā)展與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān)。請參閱P6，表1-1多媒體技術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展歷程中國科普博覽網(wǎng)第六頁，共七十頁，2022年，8月28日1.1.2深入認(rèn)識(shí)多媒體技術(shù)多媒體技術(shù)關(guān)鍵性技術(shù)相關(guān)性技術(shù)數(shù)據(jù)壓縮與解壓縮技術(shù)大容量存儲(chǔ)技術(shù)超大規(guī)模集成電路制造技術(shù)與專用芯片多媒體同步技術(shù)多媒體系統(tǒng)平臺(tái)技術(shù)超文本與超媒體技術(shù)多媒體網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)智能輸入輸出技術(shù)多媒體軟件技術(shù)第七頁，共七十頁，2022年，8月28日1.1.2深入認(rèn)識(shí)多媒體技術(shù)多媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢1、多媒體技術(shù)發(fā)展特點(diǎn)：A、多學(xué)科交匯B、順應(yīng)信息時(shí)代的需要C、促進(jìn)和帶動(dòng)新產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展D、多領(lǐng)域應(yīng)用2、多媒體發(fā)展趨勢：A、進(jìn)一步完善計(jì)算機(jī)支持的協(xié)同工作環(huán)境B、智能多媒體技術(shù)C、將多媒體和通信技術(shù)融合到CPU芯片中第八頁，共七十頁，2022年，8月28日課后作業(yè)（綜合實(shí)踐）題

根據(jù)實(shí)際情況，上網(wǎng)或查閱文獻(xiàn)、書籍等，查閱“視頻會(huì)議”、“可視電話”等方面的資料，寫一篇介紹性的小論文，并在文中討論一下在網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用多媒體技術(shù)的意義。（要求不少于400字）P9實(shí)踐（2）第九頁，共七十頁，2022年，8月28日1.2多媒體技術(shù)應(yīng)用本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解多媒體技術(shù)的普及應(yīng)用狀況理解多媒體技術(shù)應(yīng)用的價(jià)值和意義了解多媒體技術(shù)應(yīng)用的未來發(fā)展趨勢明確多媒體技術(shù)的發(fā)展與普及應(yīng)用同人類社會(huì)發(fā)展需求的密切關(guān)系第十頁，共七十頁，2022年，8月28日回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容1、什么是多媒體技術(shù)？2、多媒體技術(shù)的特征有哪些？第十一頁，共七十頁，2022年，8月28日1.2.1多媒體技術(shù)應(yīng)用帶來的變化多媒體的應(yīng)用給人們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來日益顯著的變化。如：多媒體教學(xué)、虛擬現(xiàn)實(shí)、智能化家居系統(tǒng)等。

多媒體技術(shù)發(fā)展的理想目標(biāo)是能夠直接接收聲音、圖像信息，然后對他們進(jìn)行識(shí)別、壓縮、存儲(chǔ)、播放。目前，由于受到硬件和軟件技術(shù)的限制，多媒體計(jì)算機(jī)只能達(dá)到采集、壓縮、存儲(chǔ)、播放等功能，還不能對聲音和圖像進(jìn)行很好的識(shí)別。CCTV新聞曾播報(bào)美國一家軟件公司開發(fā)出一款通過圖像識(shí)別來復(fù)制出一樣的鑰匙的軟件。同學(xué)們，你還知道多媒體技術(shù)在其他領(lǐng)域的應(yīng)用狀況嗎？下面可以通過自主學(xué)習(xí)來完成書上P12頁的實(shí)踐題。多媒體應(yīng)用第十二頁，共七十頁，2022年，8月28日1.2.2科學(xué)合理地應(yīng)用多媒體技術(shù)1、辯證認(rèn)識(shí)多媒體技術(shù)電視、報(bào)紙和廣播等媒體上的廣告、眼球經(jīng)濟(jì)、讀圖時(shí)代、點(diǎn)擊率2、樹立科學(xué)合理地應(yīng)用多媒體技術(shù)的思想

我們應(yīng)該樹立人是第一因素的技術(shù)應(yīng)用理念，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中提高自己的信息素養(yǎng)。第十三頁，共七十頁，2022年，8月28日1.2.3多媒體技術(shù)應(yīng)用的未來

多媒體的未來是激動(dòng)人心的。多媒體正在以迅速的、意想不到的方式進(jìn)入人們生活的多個(gè)方面，大的趨勢是各個(gè)方面都將朝著新技術(shù)綜合的方向發(fā)展，包括大容量光碟存儲(chǔ)器、國際互聯(lián)網(wǎng)、交互電視等。第十四頁，共七十頁，2022年，8月28日課后作業(yè)（綜合實(shí)踐）題

書上P16頁：完成有關(guān)“多媒體技術(shù)應(yīng)用的未來設(shè)想”小論文。要求：字?jǐn)?shù)不少于500字，按表1-7論文評價(jià)量規(guī)表進(jìn)行自評與互評。第十五頁，共七十頁，2022年，8月28日第十六頁，共七十頁，2022年，8月28日第十七頁，共七十頁，2022年，8月28日返回第十八頁，共七十頁，2022年，8月28日2.1.3圖形、圖像的存儲(chǔ)格式我們上節(jié)課講到，有兩種類型的圖形、圖像，一種是矢量圖、另一種是位圖或叫點(diǎn)陣圖。問題：我們平時(shí)是通過什么來區(qū)分各種文件格式的？最直接的方法就是看該文件的擴(kuò)展名。請閱讀表2-4常見圖形圖像的格式與特點(diǎn)，了解其優(yōu)缺點(diǎn)。第十九頁，共七十頁，2022年，8月28日2.1.3圖形、圖像的存儲(chǔ)格式P28頁實(shí)踐題：（1）使用photoshop軟件，選擇某個(gè)圖片，分別將其轉(zhuǎn)化成文件擴(kuò)展名為jpg、tga、bmp、pcx、gif、tif等格式的文件，觀察各種格式的文件尺寸大小及清晰程度。（2）比較這些圖片，填寫表2-5.第二十頁，共七十頁，2022年，8月28日2.1.4圖形、圖像文件的壓縮數(shù)據(jù)壓縮是對數(shù)據(jù)重新進(jìn)行編碼，以消除數(shù)據(jù)序列中的冗余性，實(shí)現(xiàn)原數(shù)據(jù)序列變換成較短的輸出數(shù)據(jù)序列（又稱壓縮數(shù)據(jù)序列）的技術(shù)。通常，將壓縮數(shù)據(jù)序列與原數(shù)據(jù)序列長度之比稱為壓縮比，這樣，壓縮比越小，數(shù)據(jù)壓縮的效果越顯著。進(jìn)行數(shù)據(jù)壓縮的根本目的就是盡量減小數(shù)據(jù)壓縮比，以減少數(shù)據(jù)存儲(chǔ)所需空間。1、數(shù)據(jù)壓縮的基本原理所有的數(shù)據(jù)壓縮系統(tǒng)中都需要兩個(gè)算法：編碼Encoding、解碼Decoding）。數(shù)據(jù)壓縮分為無損壓縮與有損壓縮。對于多媒體文件，通常采用有損壓縮的方式進(jìn)行壓縮；對于文檔、可執(zhí)行文件等普通的數(shù)據(jù)文件，則采用無損壓縮的方式進(jìn)行壓縮。因?yàn)闊o損壓縮是可逆的，有損壓縮是不可逆的。第二十一頁，共七十頁，2022年，8月28日1、數(shù)據(jù)壓縮的基本原理2.1.4圖形、圖像文件的壓縮P30頁實(shí)踐題(l）用WinRAR工具分別對一個(gè)文本文件（TxT）和一個(gè)圖像文件（JPG)進(jìn)行壓縮，把壓縮之前的文件大小和壓縮之后的文件大小進(jìn)行對比。用壓縮后的文件大小除以壓縮之前的文件大小，這樣就得出了壓縮比，把結(jié)果填寫在表2一6中。第二十二頁，共七十頁，2022年，8月28日1、數(shù)據(jù)壓縮的基本原理2.1.4圖形、圖像文件的壓縮

這個(gè)實(shí)踐告訴我們，文本文件的壓縮與多媒體文件的壓縮是不同的。格式不同的圖像文件采用的編碼方法不同，壓縮效果也不同，可見圖像的編碼方法影響圖像的壓縮。2、多媒體文件的壓縮（1）圖像文件的壓縮①高質(zhì)量壓縮圖像文件的可能性。②無損壓縮與有損壓縮。有損壓縮的壓縮比很小，能達(dá)到1:10、1:20，甚至1:40，但無損壓縮的壓縮比很大，一般只有1:2到1:4o第二十三頁，共七十頁，2022年，8月28日2.1.4圖形、圖像文件的壓縮2、多媒體文件的壓縮（2）圖像壓縮的基本過程圖像壓縮過程主要由三部分組成：變換部分（Transformer）、量化部分（Quatizer）和編碼部分（Coder）。（3）其他多媒體文件的壓縮音頻文件的壓縮是利用人耳聽力范圍的有限性（人耳只能聽到20Hz一20IcHz頻率范圍內(nèi)的聲音）,將一些人耳聽不到或者不敏感頻率范圍的聲音去掉，來達(dá)到壓縮的目的。而視頻文件的壓縮是利用人眼對某些圖像信息的不敏感，或者是圖像信息的相關(guān)性（如一幅畫面不同部分的相關(guān)性，或者連續(xù)畫面中不同畫面相同部分的相關(guān)性）對視頻文件進(jìn)行壓縮的。根據(jù)數(shù)據(jù)的不同，“運(yùn)動(dòng)補(bǔ)償”的壓縮比可以達(dá)到1:200。第二十四頁，共七十頁，2022年，8月28日2.2圖形、圖像的獲取與加工本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解圖形、圖像的獲取途徑2、了解圖形、圖像加工工具的種類和特點(diǎn)3、掌握圖形、圖像加工的一般過程和方法4、能合理地選擇圖像加工工具進(jìn)行圖像設(shè)計(jì)，體驗(yàn)利用圖形、圖像表現(xiàn)主題的意義第二十五頁，共七十頁，2022年，8月28日2.2.1圖形、圖像的獲取

電子影像、CD一ROM、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的高度發(fā)展為我們獲取圖形、圖像提供了廣闊的空間。第二十六頁，共七十頁，2022年，8月28日2.2.1圖形、圖像的獲取P34頁實(shí)踐題(l）通過多種渠道收集你家鄉(xiāng)的氣候環(huán)境、地理環(huán)境、資源環(huán)境或土特產(chǎn)品等方面的圖形、圖像資料。

(2）分組討論獲取這些圖形、圖像的途徑有哪些，每種途徑有什么優(yōu)勢和局限性？（提示：可以從經(jīng)濟(jì)便利、圖像分辮率、亮度、色彩等多方面因素考慮各種獲取途徑的優(yōu)勢和局限性）(3）將討論的結(jié)果填寫在表2一7中。第二十七頁，共七十頁，2022年，8月28日2.2.1圖形、圖像的獲取第二十八頁，共七十頁，2022年，8月28日2.2.2圖形、圖像的加工1、圖像加工的意義第二十九頁，共七十頁，2022年，8月28日2、圖像加工的過程2.2.2圖形、圖像的加工第三十頁，共七十頁，2022年，8月28日綜合實(shí)踐題1、通過網(wǎng)絡(luò)收集家鄉(xiāng)的氣候環(huán)境、地理環(huán)境、資源環(huán)境或土特產(chǎn)品等方面的圖形、圖像資料。2、確立主題，構(gòu)思圖像的設(shè)計(jì)方式。(l）嘗試使用表2一9所列出的工具對圖像進(jìn)行簡單的加工，并利用搜索引擎工具（如Google,Baidu,Yahoo等），了解表中所列圖像加工工具的特點(diǎn)。

(2）分小組討論表2一9中的圖像加工工具都有什么特點(diǎn)，填寫表2一9。提示：總結(jié)優(yōu)勢和局限性時(shí)，可從是否易學(xué)易操作，是否滿足不同的效果和創(chuàng)意需求，對計(jì)算機(jī)技能和美術(shù)水平要求是否較高等角度進(jìn)行思考。第三十一頁，共七十頁，2022年，8月28日第三章聲音多媒體作品中的聲音音頻信息的采集與編輯第三十二頁，共七十頁，2022年，8月28日3.1多媒體作品中的聲音學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、深入了解聲音表達(dá)信息的特點(diǎn)2、理解聲音數(shù)字化表示的基本方法3、體會(huì)數(shù)字音頻給人的生活帶來的影響第三十三頁，共七十頁，2022年，8月28日3.1.1聲音表達(dá)信息的特點(diǎn)

聲音是人類社會(huì)最古老的信息媒體，也是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂妙l率最高的信息媒體。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，承載信息的媒體越來越豐富，但聲音仍是人類表達(dá)信息的主要方式之一。無聲電影廣播有聲電影第三十四頁，共七十頁，2022年，8月28日3.1.2聲音的數(shù)字化表示1、聲音的數(shù)字化采樣=>量化=>編碼第三十五頁，共七十頁，2022年，8月28日3.1.2聲音的數(shù)字化表示2、MIDI音樂MIDI是MusicalInstrumentDigitalInterface（樂器數(shù)字接口）的縮寫，它是由世界上主要電子樂器制造廠商建立起來的一個(gè)通信標(biāo)準(zhǔn)，用以規(guī)定計(jì)算機(jī)音樂程序和其他電子設(shè)備之間交換信息的格式。請同學(xué)們閱讀書上P47頁的MIDI主要設(shè)備表第三十六頁，共七十頁，2022年，8月28日3.1.3數(shù)字化聲音與我們的生活

生活中應(yīng)用數(shù)字音頻的實(shí)例還有很多，你能夠把它們一一列舉出來嗎？第三十七頁，共七十頁，2022年，8月28日3.2音頻信息的采集與編輯學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解音頻信息的獲取條件、獲取途徑及選用依據(jù)2、進(jìn)一步掌握音頻信息獲取與加工的基本方法3、體驗(yàn)音頻信息在表達(dá)、交流中的運(yùn)用效果第三十八頁，共七十頁，2022年，8月28日3.2.1音頻信息的采集原理第三十九頁，共七十頁，2022年，8月28日綜合實(shí)踐題P59利用本章所學(xué)的知識(shí)和技術(shù)，制作一部有一定水準(zhǔn)的音須作品。活動(dòng)要求：制作一個(gè)音須作品，利用聲音來表現(xiàn)主題。本次活動(dòng)過程的參考步驟如下，同學(xué)們可以參照進(jìn)行活動(dòng)。

(l）主題的確立。可以從下列題目中選擇，也可自擬題目。①配樂詩朗誦。②廣播小品。③增強(qiáng)圖片的信息表達(dá)效果。(2）規(guī)劃作品中所需要的各種音須信息及其呈現(xiàn)方式。

(3）利用聲卡或其他音須獲取途徑收集聲音素材。

(4）對素材進(jìn)行分析和篩選。

(5）對音須信息進(jìn)行加工，形成最后作品。

(6）利用表3一5對自己及同學(xué)的作品進(jìn)行評價(jià)。3.2.2數(shù)字音頻的編輯、加工第四十頁，共七十頁，2022年，8月28日第四章動(dòng)畫、視頻及應(yīng)用4.1多媒體中的動(dòng)畫、視頻14.2計(jì)算機(jī)動(dòng)畫技術(shù)基本原理與應(yīng)用14.3計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作34.4數(shù)字視頻信息采集與加工1第四十一頁，共七十頁，2022年，8月28日4.1多媒體中的動(dòng)畫、視頻學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解動(dòng)畫、視頻的視覺特征2、體會(huì)動(dòng)畫、視頻對信息表達(dá)交流的作用3、根據(jù)主題和表達(dá)目標(biāo)的需求恰當(dāng)?shù)剡x擇動(dòng)畫、視頻第四十二頁，共七十頁，2022年，8月28日4.1.1動(dòng)畫、視頻的視覺特征1、視覺暫留：反射到人眼的光影要在視覺中保留片刻才會(huì)消失。大約停留70毫秒。電影采用每秒24幅畫面的速度播放，電視采用每秒25幅（PAL制）或30幅（NSTC制）畫面的速度播放。實(shí)踐1：利用ppt或flash制作一個(gè)體現(xiàn)視覺暫留的實(shí)驗(yàn)。5分鐘完成實(shí)驗(yàn)演示第四十三頁，共七十頁，2022年，8月28日4.1.2動(dòng)畫、視頻在表達(dá)思想上的特點(diǎn)觀看作品，思考動(dòng)畫、視頻在表達(dá)思想上有那些特點(diǎn)？演示書上的實(shí)例、歷年全國作品大賽優(yōu)秀動(dòng)畫作品第四十四頁，共七十頁，2022年，8月28日4.1.2動(dòng)畫、視頻在表達(dá)思想上的特點(diǎn)

對于過程事實(shí)的描述，動(dòng)畫和視頻信息的渲染效果要強(qiáng)于圖形、圖像，特別是在表達(dá)思想上具有更直觀、具體的特點(diǎn)。因?yàn)樗让枋隽艘粋€(gè)立體的空間，又顯現(xiàn)出流逝的時(shí)間，從而產(chǎn)生了與人的心理極其合拍的“活”的效應(yīng)。動(dòng)畫可以采取或幽默，或真實(shí)與夸張，或簡化與細(xì)膩等手法使要表達(dá)的思想或意圖更形象、深刻，且更具有情趣。視頻是現(xiàn)場的真實(shí)記錄，使觀眾有身臨其境之感。所以動(dòng)畫、視頻素材適于表達(dá)事物的動(dòng)態(tài)變化過程。第四十五頁，共七十頁，2022年，8月28日4.1.3動(dòng)畫、視頻的選擇

在多媒體作品中，為了強(qiáng)調(diào)事物的動(dòng)態(tài)變化過程，常常適當(dāng)?shù)厥褂脛?dòng)畫和視頻。

不是所有的作品都需要用動(dòng)畫或視頻來表示，如果只想了解事物的外貌特征，一般只需圖片素材就能很好地實(shí)現(xiàn)。假如非要費(fèi)時(shí)費(fèi)力地制作成動(dòng)畫，反而畫蛇添足，既浪費(fèi)資源也不會(huì)收到額外的效果。

計(jì)算機(jī)動(dòng)畫主要用于動(dòng)態(tài)模擬，展示虛擬現(xiàn)實(shí)等。當(dāng)你需要體會(huì)真實(shí)的畫面變化時(shí)，要用視頻信息來完成。第四十六頁，共七十頁，2022年，8月28日綜合實(shí)踐

構(gòu)思一個(gè)需要?jiǎng)赢嫴拍芡昝赖乇磉_(dá)主題思想的多媒體作品。以作業(yè)的形式寫到作業(yè)本上。作品名稱主題思想所需素材表達(dá)方式（過程）第四十七頁，共七十頁，2022年，8月28日學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的基本原理、動(dòng)畫的類型及應(yīng)用針對不同的動(dòng)畫效果，選擇不同的動(dòng)畫制作工具概括了解制作二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫的一般過程和方法4.2計(jì)算機(jī)動(dòng)畫技術(shù)基本原理與應(yīng)用第四十八頁，共七十頁，2022年，8月28日4.2.1計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的基本原理

計(jì)算機(jī)動(dòng)畫就是利用計(jì)算機(jī)生成一系列可供實(shí)時(shí)演播的畫面的技術(shù)，它采用連續(xù)播放靜止圖像的方法產(chǎn)生景物運(yùn)動(dòng)的效果，也就是使用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生圖形、圖像的運(yùn)動(dòng)技術(shù)。計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的原理與傳統(tǒng)動(dòng)畫基本相同，只是在傳統(tǒng)動(dòng)畫的基礎(chǔ)上把計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于動(dòng)畫的處理，并可以達(dá)到傳統(tǒng)動(dòng)畫無法達(dá)到的效果。實(shí)時(shí)動(dòng)畫實(shí)時(shí)動(dòng)畫也稱為算法動(dòng)畫，它是采用各種算法來實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)控制。逐幀動(dòng)畫逐幀動(dòng)畫也稱為幀動(dòng)畫，是通過計(jì)算機(jī)產(chǎn)生動(dòng)畫所需的每一幀畫面并記錄下來，然后一幀一幀顯示動(dòng)畫的圖像序列而實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的效果。實(shí)時(shí)動(dòng)畫和逐幀動(dòng)畫差別很大，前者直接產(chǎn)生動(dòng)畫，無需記錄，后者需要產(chǎn)生圖像并記錄。第四十九頁，共七十頁，2022年，8月28日4.2.2計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的格式及分類1、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的格式2、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的分類計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的分類沒有一定之規(guī)。從空間的視覺效果上看，可以分為二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫；從播放效果上看，還可以分為順序動(dòng)畫（連續(xù)動(dòng)作）和交互式動(dòng)畫（反復(fù)動(dòng)作）；從生成動(dòng)畫的技術(shù)來劃分，動(dòng)畫還可以分為造型動(dòng)畫和幀動(dòng)畫兩大類，其中造型動(dòng)畫又可以分為軌跡動(dòng)畫、變形動(dòng)畫和物理模型動(dòng)畫等，幀動(dòng)畫又分為關(guān)鍵幀動(dòng)畫和逐幀動(dòng)畫；也可以按照創(chuàng)作動(dòng)畫的工具來劃分，一種不同的文件擴(kuò)展名就是一種類型。第五十頁，共七十頁，2022年，8月28日4.2.3計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的制作過程

通過下面一段視頻，同學(xué)們要了解二維動(dòng)畫和三維動(dòng)畫制作的過程。

思考計(jì)算機(jī)動(dòng)畫有那些生成技術(shù)？傳統(tǒng)動(dòng)畫的制作過程？計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的優(yōu)勢？第五十一頁，共七十頁，2022年，8月28日4.2.3計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的制作過程1、二維計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的制作1）速度的處理2）循環(huán)動(dòng)畫3）夸張與擬人2、三維計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的制作第五十二頁，共七十頁，2022年，8月28日4.2.3計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的制作過程3、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫生成技術(shù)1）關(guān)鍵幀動(dòng)畫技術(shù)2）運(yùn)動(dòng)路徑動(dòng)畫技術(shù)3）變形動(dòng)畫技術(shù)4）物理模型技術(shù)5）逐幀動(dòng)畫技術(shù)實(shí)踐分組設(shè)計(jì)關(guān)鍵幀動(dòng)畫、運(yùn)動(dòng)路徑動(dòng)畫、變形動(dòng)畫、逐幀動(dòng)畫。組長評價(jià)并推薦講解。第五十三頁，共七十頁，2022年，8月28日4.2.3計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的制作過程4、與傳統(tǒng)動(dòng)畫相比，計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的優(yōu)勢1）關(guān)鍵幀畫面的產(chǎn)生2）中間畫面的生成3）分層制作合成4）著色5）預(yù)演6）庫的使用第五十四頁，共七十頁，2022年，8月28日4.2.3計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的制作過程5、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作工具的選擇第五十五頁，共七十頁，2022年，8月28日4.2.4計(jì)算機(jī)動(dòng)畫技術(shù)的應(yīng)用1、影視領(lǐng)域2、科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域3、教育領(lǐng)域4、軍事領(lǐng)域5、商業(yè)領(lǐng)域第五十六頁，共七十頁，2022年，8月28日4.3計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體會(huì)制作一部動(dòng)畫的過程2、掌握動(dòng)畫制作的方法與技巧，制作出屬于自己的動(dòng)畫作品第五十七頁，共七十頁，2022年，8月28日4.3.1選擇計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作工具1、Flash的操作界面2、Flash動(dòng)畫中的幾個(gè)基本概念（1）幀（2）圖層（3）動(dòng)畫（4）元件包括：圖形元件、按鈕元件、電影剪輯元件3、Flash的常用工具第五十八頁，共七十頁，2022年，8月28日4.3.1選擇計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作工具4、Flash動(dòng)畫制作的基本流程第五十九頁，共七十頁，2022年，8月28日4.3.2動(dòng)畫制作實(shí)戰(zhàn)

以制作一個(gè)模擬地球繞太陽運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫為例，了解動(dòng)畫的制作過程。步驟：1、制作太陽、地球元件2、制作地球繞太陽的軌跡動(dòng)畫3、制作播放、停止按鈕4、設(shè)置聲音控制開關(guān)練習(xí)要求：模仿老師的制作過程，并進(jìn)行星空、太陽、地球的美化。第六十頁，共七十頁，2022年，8月28日4.3.3交互式動(dòng)畫制作

本節(jié)課以“大頭怪吃龜”小游戲的制作為例，來理解Flash交互式動(dòng)畫制作過程。第六十一頁，共七十頁，2022年，8月28日4.3.3交互式動(dòng)畫制作本游戲主要用到了以下函數(shù)和語句：1、hitTest()熱區(qū)測試函數(shù)2、random()隨機(jī)函數(shù)3、attachMovie()影片剪輯加載函數(shù)4、removeMovieClip()函數(shù)5、條件判斷語句：if（條件）語句；6、循環(huán)語句：for循環(huán)，while循環(huán)7、自定義函數(shù)：function（）第六十二頁，共七十頁，2022年，8月28日4.4數(shù)字視頻信息采集與加工學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解數(shù)字視頻的格式及播放環(huán)境2、理解數(shù)字視頻采集的基本方法3、體會(huì)數(shù)字視頻信息對表現(xiàn)創(chuàng)意、達(dá)成有效交流的作用第六十三頁，共七十頁，2022年，8月28日4.4.1數(shù)字視頻的格式及播放環(huán)境1、常見的視頻文件格式及其特點(diǎn)(1)AVI文件＊.AVI(2)QuickTime文件*.MOV/*.QT(3)MPEG文件＊.MPEG/*.MPG/*