三年級上語文試題-第三單元檢測題-人教部編版

三年級語文上冊第三單元測試題（A卷）

一、讀拼音，寫詞語。（12分）jīnɡxīn

yáoyuǎn

pīnmìnɡ

yóupiào

（

）

（

）

（

）

（

）bōluó

liánɡshuǎnɡ

mòfánɡ

liánɡshi（

）

（

）

（

）

（

）二、比一比，再組詞。（12分）遍（

）

佳（

）

插（

）篇（

）

娃（

）

播（

）倍（

）

楊（

）

坊（

）陪（

）

揚（

）

仿（

）三、把下列詞語補(bǔ)充完整。（9分）千（

）萬（

）

千（

）萬（

）

千（

）萬（

）自（

）自（

）

自（

）自（

）

自（

）自（

）（

）然（

）（

）

（

）然（

）（

）

（

）然（

）（

）四、在括號里填上表示顏色的詞語。（6分）

（

）的楓葉

（

）的田野

（

）的銀杏樹

（

）的柿子

（

）的松柏

（

）的菊花五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（5分）匆匆地

悄悄地

拼命地

好奇地

1．我走到奶奶身后，（

）蒙上她的眼睛。2．小羊落入了虎口，正（

）掙扎。3．時間（

）來，又（

）去了。4．明明初來乍到，每個地方都（

）瞅個沒完。六、選出紅色字的正確意思。（4分）1．夜書所見（

）

A．所見到的景物。

B．看到。2．知有兒童挑促織（

）

A．挑著。

B．捉。3．獨在異鄉(xiāng)為異客（

）

A．另外的，別的。

B．奇怪的。

C．不同的。4．每逢佳節(jié)倍思親（

）

A．更加。

B．倍數(shù)。七、下面的哪種說法對？對的請打“√”。（5分）

√

1．《夜書所見》是唐代詩人葉紹翁寫的。（

）2．《九月九日憶山東兄弟》中的“山東”指山東省。（

）3．“黃黃的葉子像一把把扇子。”這是一個比喻句。（

）4．“橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！”這也是一個比喻句。（

）5．《風(fēng)箏》一文是按照“做風(fēng)箏、放風(fēng)箏、找風(fēng)箏”的過程寫的。（

）八、按要求改寫句子。（6分）1．秋天的雨把紅色給了楓樹。（改為“被”字句）

2．小朋友的腳，常被那香味勾住。（改為“把”字句）

3．很好聞的氣味。（改為感嘆句）

九、閱讀短文，完成后面的練習(xí)。（16分）校園秋色今天早晨，我到校特別早，便想看看校園的秋色。我信步來到學(xué)校的花圃，只覺一股清新的空氣撲鼻而來。樹葉上滾動著圓溜溜、亮晶晶的露珠，怪可愛的?；ㄆ岳锸㈤_著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。它們的姿勢也不一樣：有的伸展著很多長長的花瓣，叫“千手觀音”；有的花瓣，上面直，到了下面就彎曲，叫“海底撈月”；有的菊花張牙舞爪，叫“蟹菊”；還有一種叫“羞答答”的菊花，因為它總是低著頭，就像一個害羞的小女孩。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接?；ㄆ岳锒鄶?shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹葉飄落下來，就像一只只花蝴蝶在林間飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們顯示著自己頑強(qiáng)的生命力。突然，一大片紅色映入眼簾，原來是楓樹，它就像一團(tuán)火在熊熊燃燒。我不由得輕輕吟起了唐朝著名詩人杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?．選出紅色字的正確讀音。（3分）

彎曲（qū

qǔ）

張牙舞爪（zhuǎ

zhǎo）2．用短文中的詞語填空。（6分）

（

）的空氣

（

）的露珠

（

）的秋風(fēng)

（

）的菊花

（

）的樹葉

（

）的雪松3．“信”的意思有①信用；②相信；③隨意；④消息。

文中的“信步”應(yīng)取第（

）種解釋，“信息”應(yīng)取第（

）種解釋。（3分）4．讀句子，再仿寫句子，用上紅色的詞。（4分）

樹葉飄落下來，就像一只只花蝴蝶在林間飛舞。

，就像

。十、習(xí)作。（25分）和爸爸、媽媽一起去摘摘果子，看看紅葉；和小伙伴們一起去放放風(fēng)箏，瞧瞧秋天的田野……把你看到的、聽到的寫下來。

三年級語文上冊第三單元測試題（B卷）

一、巧填同音字。（12分）

yì

jiā

yóu（

）鄉(xiāng)

（

）法

（

）菜

回（

）

（

）節(jié)

（

）票luó

xiān

méi（

）卜

（

）后

（

）花（

）筐

神（

）

一（

）二、把下面的成語補(bǔ)充完整。（6分）（

）頭（

）氣

大（

）（

）（

）

（

）（

）（

）紛千（

）萬（

）

翩（

）（

）（

）

自（

）自（

）三、在句中括號里分別填上合適的帶“闊”字的詞語。（4分）1．輪船在（

）的大海中航行。2．我們學(xué)校的操場非常（

）。3．經(jīng)常閱讀課外書可以（

）我們的視野，豐富我們的知識。4．同學(xué)們在（

）的田野里盡情歌唱。四、填空。（8分）春節(jié)

中秋節(jié)

端午節(jié)

重陽節(jié)五月初五

（

）吃粽子

九月初九

（

）插茱萸

正月初一

（

）貼春聯(lián)、拜年

八月十五

（

）賞月、吃月餅

五、把不是同一類的詞找出來。（4分）

1．金黃

碧綠

杏黃

橙黃

鵝黃

（

）2．蘋果

橘子

菠蘿

南瓜

草莓

（

）3．菊花

梅花

桃花

楓葉

梨花

（

）4．青蛙

蟋蟀

喜鵲

松鼠

風(fēng)箏

（

）六、組句，并加上標(biāo)點符號。（9分）1．操場上

玩游戲

孩子們

盡情地

在

2．精彩的

演員們

雜技

舞臺上

在

表演

節(jié)目

3．可惡的

捉住了

我

一條

終于

膽子

青蟲

壯著

七、我會讀詩猜季節(jié)。（8分）1．孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

（

）2．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

（

）3．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

（

）4．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

（

）八、照樣子寫句子。（9分）1．荷花微擺，像少女似的翩翩起舞。

像……似的……

2．太陽好像一盆火燒烤著大地。

好像……

3．黃黃的葉子像一把把扇子。

一棵棵松樹像

九、閱讀短文，完成后面的練習(xí)。（15分）可愛的秋天時間剛過了秋分，就覺得突然增加了一絲涼意。早晨到海邊去散步，仿佛那蔚藍(lán)的大海，比以前更加藍(lán)了些；天，比以前更加高遠(yuǎn)了些?；仡^向嶺上望去，啊，秋色更濃了。多么可愛的秋色??！在我看來，花木燦爛的春光固然可愛，然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象；秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧西面山洼里那一片柿子樹，紅得那么好看，簡直像一片火，古今多少詩人畫家稱贊楓葉的顏色，然而比起柿子樹來，那楓葉不知要遜色多少呢！還有蘋果，那馳名中外的紅香蕉蘋果，也是那么紅，那么艷，那么逗人喜愛。大金帥蘋果則金光閃閃，呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。葡萄呢，更加絢麗多彩，那種叫“水晶”的，長得長長的，綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來的；而那種叫“玫瑰”的則紫中帶亮，圓潤可愛，活像一串串紫色的珍珠……啊，好一派迷人的秋色。我喜歡這絢麗燦爛的秋色，因為它代表著成熟和繁榮，也意味著愉快和歡樂。幾年來，我不斷地漫步山野，巡行田間，在這里看到的是萬紫千紅的豐收景象和奮發(fā)蓬勃的繁榮景象。我愛秋天，我愛我們這個時代的秋天，我愿這大好秋色永駐人間。1．給下列景物寫上適當(dāng)?shù)谋硎绢伾脑~語。（4分）

（

）的蘋果

（

）的天空

（

）的柿子

（

）的田野

2．文中有很多好詞語，把你喜歡的抄下來。（3分）

3．作者喜歡秋天，把秋天與

天作比較。（春、夏、冬）作者喜歡秋天是因為秋天

。（4分）4．作者寫了秋天中的果樹，寫了秋天中的水果，它們是

。（4分）十、習(xí)作。（25分）秋天里，你一定有一種特殊的感覺，請你以“秋天的

”為題目，把你所觀察到的某個地方的秋天中的景色寫下來，讓大家也從中感受一下秋天的特別。

三年級語文上冊第四單元測試題（A卷）

一、選擇紅色字的正確讀音。（12分）干燥（cào

zào）

手臂（pì

bì）

怒（nù

lù）放嬌嫩（nèn

lèn）

蘇醒（xǐng

xǐn）

包括（guò

kuò）二、看拼音寫字。（8分）gài

suí

cè

yàn大

便

推

爭奇斗

tiáo

fǎng

wēi

wù

節(jié)

拜

顯

鏡

準(zhǔn)確無

三、給多音字組詞。（8分）

mēn

zhǒng

悶

種

mèn

zhòng

kān

diào

看

調(diào)

kàn

tiáo

四、照樣子，寫一寫。（9分）例：（

艷麗

）的薔薇

（

發(fā)現(xiàn)

）秘密

確確實實（

）的世界

（

）路線

（

）（

）的月光

（

）風(fēng)光

（

）（

）的課堂

（

）消息

（

）五、選詞填空。（6分）適宜

適應(yīng)1．深夜氣溫過低，開花也不（

）。2．長期以來，它（

）了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。

精心

精致3．爸爸給我做了一只（

）的小飛機(jī)。4．我們（

）做著，心中充滿了憧憬和希望。陸續(xù)

繼續(xù)

5．我們向那房子跑去，（

）尋找我們的“幸福鳥”……6．這些花會在二十四小時內(nèi)（

）開放。六、按要求寫句子。（9分）美妙

思路

琴聲

我的

打斷了

的1．組成一個通順的句子。

2．改成“把”字句。

3．改成“被”字句。

七、把下面的句子排列成一段通順的話。（5分）（

）忽然，海平面上涌出半個深紅的圓球?！鞍?，太陽！”我和表弟不約而同地歡呼起來。（

）這時，天空一片淺藍(lán)，東方有一絲紅云。（

）只見太陽慢慢地，一縱一縱地向上升。（

）時間一分一秒地過去，東方那一絲紅云越來越大，顏色越來越深，幾乎成了玫瑰色。（

）大約過了一刻鐘光景，太陽跳出海面，整個出現(xiàn)在天空，通紅通紅的，那么艷麗，那么可愛。八、閱讀天地。（共20分）

蜜蜂的頭呈等腰三角形，前面有一對細(xì)得像發(fā)絲的觸角，觸角后面有兩只靈敏的眼睛。它的嘴很特別，既能吃花粉，又能吸吮花蜜；兩對半透明的翅膀分別在身子的兩邊；身子下面有6條短而帶毛的腿，尾部還藏著一根又黑又尖的蜂刺；身軀的前半部和尾部都是黑褐色，后半部分中間有二三圈深黃色的條圈，全身長著比牛毛還要細(xì)還要短的絨毛。1．選擇紅色字的正確注音。（3分）

觸角（chù

cù）

吸吮（sǔn

shǔn）

黑褐（hè

hé）色2．這一段共有

句話；第一句話寫了蜜蜂的

、

、

；第二句寫了蜜蜂的

、

、

、

、

、

。（10分）3．請把短文中的比喻句寫在下面，并填空。（5分）

比喻句：

。

這個比喻句用

比喻

，把

比作

。4．這段話主要寫了

。（2分）九、寫一則觀察日記，要觀察自己最感興趣的，要寫自己最想寫的，寫寫你在觀察中的新發(fā)現(xiàn)。要注意日記的格式呀?。?3分）

三年級語文上冊第四單元測試題（B卷）

一、看拼音寫詞語。（8分）

zhèngshí

mìqiè

zhǎnshì

quèquèshíshí（

）

（

）

（

）

（

）yuèdú

tiáojié

míshī

jǐláijǐqù（

）

（

）

（

）

（

）二、寫出紅色詞語的近義詞。（6分）

1．它們開花的時間往往跟昆蟲的活動的時間相吻合。（

）（

）

2．蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力。

（

）

3．商人走失了一只駱駝，心里很著急。

（

）

4．這份工作相當(dāng)清閑。

（

）

5．他們的談話聲越發(fā)變得細(xì)微了。

（

）三、找出每組中不是同一類的詞語。（6分）1．梅花

鮮花

杜鵑

蘭花

芍藥2．腸胃

胸膛

腹部

雙腿

腳步3．蜜蜂

蝴蝶

螞蟻

松鼠

蜻蜓四、給句子選擇關(guān)聯(lián)詞。（8分）因為……所以……

雖然……但是……

如果……就……1．（

）小明感冒了，（

）沒有參加這次活動。2．明天（

）下大雨，運動會（

）不開了。3．（

）現(xiàn)在有很緊急的事要去辦，（

）交通安全應(yīng)時時注意。4．（

）爸爸工作很忙，（

）每天回來很晚。五、排列下面詞語。（9分）1．教師節(jié)

勞動節(jié)

國慶節(jié)

兒童節(jié)

建軍節(jié)

按時間的先后順序排:

2．爸爸

爺爺

叔叔

伯父

兒子

按由大到小的順序排:

3．播種

開花

結(jié)果

發(fā)芽

長葉

生根

六、照樣子，改寫句子。（15分）例：夜空中掛著一輪圓月。深藍(lán)的夜空中掛著一輪金黃的圓月。1．花蕾向人們展示笑臉。

花蕾向人們展示

笑臉。例：凌晨四點，牽?；ㄩ_放了。凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。2．睡蓮

。3．煙草花

。

4．商人聽了，照老人的指點一路找去，果然找到了走失的駱駝。果然——

5．在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。

推測——

七、閱讀樂園。（共22分）茉莉花

“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”當(dāng)我聽到這支歌時，心里總是美滋滋的。我家也有一株茉莉花，葉兒綠，花兒白，還散發(fā)著誘人的香味。茉莉花不但香，還能和冰糖、茶葉放在一起泡著喝，有去暑的作用，非常棒。我喜歡看茉莉花的顏色，喜歡嗅茉莉花撲鼻的香味，更愛喝茉莉花茶。1．這篇文章有

個自然段。（2分）2．我來仿寫詞語。（5分）

美滋滋