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實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔大課間活動(dòng)記錄1周活動(dòng)時(shí)間2013年9月2日------9月6日（周1——周5）輔導(dǎo)教師王日祥班級(jí)本周活動(dòng)次數(shù)5活1踢毽子動(dòng)2跳繩容3跳皮筋第表本周活動(dòng)學(xué)生都能積極的參現(xiàn)（1好加，同學(xué)們對(duì)跳繩比較了解，學(xué)）的的較快，表現(xiàn)的不錯(cuò)。方周面存同學(xué)們對(duì)跳皮筋這一活動(dòng)主要活在的是不感興趣。積極興不高。動(dòng)問題文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔總改1、進(jìn)行教育讓學(xué)生知道游戲結(jié)正措的作用，引起同學(xué)們的好感。施2、進(jìn)行游戲練習(xí)。大課間活動(dòng)記錄2周活動(dòng)時(shí)間2013年9月9日——913日（周1——周5）輔導(dǎo)教師王日祥班級(jí)本周活動(dòng)次數(shù)5活1游戲：找朋友動(dòng)2跳繩容3踢毽子第表同學(xué)們對(duì)找朋友很感興趣，在現(xiàn)（2好游戲中都表現(xiàn)得很高興，能夠達(dá)）的到活動(dòng)的目的。方周面同學(xué)們找不到踢毽子的感覺。活存在文案大全動(dòng)總結(jié)

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔的問題改 請(qǐng)?zhí)叩煤玫耐瑢W(xué)來指導(dǎo)差的同學(xué)。正措施大課間活動(dòng)記錄3周活動(dòng)時(shí)間 2013年9月16日------9 月20日（周1——周5 ）輔導(dǎo)教師王日祥班級(jí)本周活動(dòng)次數(shù)5活1呼啦圈動(dòng)2集體跳繩容3羽毛球第表1同學(xué)們對(duì)跳繩、羽毛球這兩項(xiàng)表現(xiàn)的都不現(xiàn)錯(cuò)，最好的是跳繩。（3好2在活動(dòng)中很團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間互相幫助。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔） 的方周 面存 同學(xué)們不會(huì)玩呼啦圈?；?在的動(dòng) 問題總 改 教師演講學(xué)生學(xué)習(xí)，最后分組自由練習(xí)。結(jié) 正存施大課間活動(dòng)記錄 4周活動(dòng)時(shí)間 2013年9月23 日------ 9月27 日（周1------周5）輔導(dǎo)教

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