下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
開校學(xué)習(xí)班講話同志?們:一元?復(fù)始,萬象?更新。當(dāng)大?家在輕松愉?快中渡過了?一個(gè)歡樂祥?和的新春佳?節(jié)的同時(shí),?新的一學(xué)期?已經(jīng)來臨。?在此,我向?諸位表示新?春的問候和?誠摯的祝愿?,并預(yù)祝我?們的每一位?同志與你們?的家人在新?的一年里身?體健康,工?作順利,合?家歡樂,萬?事如意。?過去的一學(xué)?期,我學(xué)區(qū)?工作緊緊圍?繞“繼承、?改革、發(fā)展?、創(chuàng)新”這?一主題,積?極推動(dòng)教育?革新,努力?優(yōu)化育人環(huán)?境,大力更?新教學(xué)設(shè)備?,合理配置?教學(xué)資源,?以加強(qiáng)教學(xué)?管理為中心?,以積極穩(wěn)?妥地推動(dòng)新?課改為切入?點(diǎn),遵循以?人為本的方?針,依法治?校,科學(xué)管?理,學(xué)區(qū)各?項(xiàng)工作都取?得了令人比?較滿意的成?果。在此我?代表學(xué)區(qū)委?員會(huì)向辛勤?工作了一年?的教職員工?表示親切的?慰問和衷心?的感謝。新?年新歲新景?象,在新的?一學(xué)期里,?我們還將一?如既往地堅(jiān)?持以人為本?這個(gè)中心,?充分依靠廣?大教職工的?聰明才智,?群策群力,?集中民智,?努力營造和?諧寬松的工?作環(huán)境,逐?步完善各項(xiàng)?規(guī)章制度,?凝人心,聚?全力,揚(yáng)人?氣,鑄師威?,最大限度?地調(diào)動(dòng)教職?工工作的積?極性和熱情?,靠規(guī)范管?理,強(qiáng)化師?能,為每個(gè)?一個(gè)工作者?展示才能而?提供舞臺(tái),?為積極、主?動(dòng)、圓滿地?做好新一年?的工作。在?此,我想談?以下幾個(gè)方?面的意見。?一、立足?實(shí)際,聯(lián)系?群眾,理順?上下關(guān)系,?保持穩(wěn)定大?局,努力構(gòu)?建合諧寬松?的工作環(huán)境?。本學(xué)期?,我們工作?的基本點(diǎn),?依然是從我?學(xué)區(qū)的實(shí)際?情況出發(fā),?事實(shí)求是,?深入群眾,?做細(xì)做實(shí)群?眾工作,凝?聚人心,調(diào)?整情緒,化?解矛盾,把?大家的主要?精力集中在?扎扎實(shí)實(shí)搞?好教學(xué)工作?這一主線上?來,要逐步?協(xié)商解決教?職工中間反?響比較大的?重點(diǎn)和難點(diǎn)?問題,通過?各級(jí)___?開展形式多?樣,群眾喜?聞樂見的活?動(dòng),使領(lǐng)導(dǎo)?與群眾、群?眾與群眾之?間進(jìn)行廣泛?的交流、溝?通與合作,?消除人與人?之間不必要?的隔閡和矛?盾,增進(jìn)同?志之間的理?解和信任,?多一份寬融?與忍讓,使?大家心往一?處想,勁往?一處使,生?活上多一份?關(guān)心,工作?上多一份幫?助,增進(jìn)理?解,加深友?誼,干出成?績。二、?解放思想,?認(rèn)清形勢,?增強(qiáng)責(zé)任,?強(qiáng)化師能。?時(shí)代的前?進(jìn),教育形?勢的發(fā)展,?迫使我們每?一個(gè)人對自?身業(yè)務(wù)素質(zhì)?要努力提高?,對工作的?責(zé)任心和工?作能力不得?不來一個(gè)深?層次的提升?,再加之教?育革新的滾?滾潮流和新?課改的逐步?全面推行。?我們每一個(gè)?教育工作者?應(yīng)該有一種?清醒的認(rèn)識(shí)?,要做好當(dāng)?前的教育工?作,必須加?強(qiáng)學(xué)習(xí),解?放思想,拓?寬自己的思?維,開闊自?己的視野,?要與時(shí)代脈?搏合拍,要?與新一代思?想動(dòng)態(tài)(范?本)合諧,?要有自己好?的教學(xué)思想?和理念,才?能做好自己?的本職工作?,因?yàn)椋?dāng)?前只有用自?己先進(jìn)的理?念去闡釋自?己的教學(xué)行?為,創(chuàng)新自?己的教學(xué)實(shí)?踐,你的工?作才能出成?績,上水平?。因而,我?們要進(jìn)一步?拋棄原有陳?規(guī)陋習(xí),積?極迎接挑戰(zhàn)?,自加壓力?,狠抓自己?的業(yè)務(wù)素養(yǎng)?,努力提高?自己自身業(yè)?務(wù)能力,以?不斷適應(yīng)新?形勢下時(shí)代?對教育工作?得的要求。?三、切實(shí)?落實(shí)目標(biāo)責(zé)?任,努力提?高教育質(zhì)量?。本學(xué)期?,是落實(shí)學(xué)?年初制度的?各項(xiàng)目標(biāo)任?務(wù)的關(guān)鍵的?一學(xué)期,工?作任務(wù)的完?成,工作質(zhì)?量的高低,?工作成效的?顯著與否都?將在這一學(xué)?期得以證實(shí)?。因此,落?在我們每一?個(gè)同志身上?的責(zé)任是重?大的,任務(wù)?是艱巨的,?因而,學(xué)區(qū)?各級(jí)___?要狠抓落實(shí)?,工作上要?團(tuán)結(jié)協(xié)作,?緊密配合,?各司其職,?各負(fù)其責(zé),?要用自己肩?上的一份責(zé)?任來完成各?自的工作任?務(wù),對上要?完成領(lǐng)導(dǎo)分?配的工作任?務(wù),對下要?對得起自己?的學(xué)生,對?得起金塔鎮(zhèn)?的父老鄉(xiāng)親?。因?yàn)?,?們只有靠質(zhì)?量才能贏得?聲譽(yù)。從而?才能逐步提?升我校在人?民群眾中的?地位和影響?,才能使我?校得以持續(xù)?健康發(fā)展,?才能真正談?得上揚(yáng)師威?,我們每一?個(gè)在金塔鎮(zhèn)?學(xué)區(qū)工作的?教職員工才?能有處這個(gè)?地方工作的?一種榮譽(yù)感?和自豪感。?四、逐步?完善各種規(guī)?章制度,促?進(jìn)管理上水?平,出成效?。本學(xué)期?,我們要在?上學(xué)期已有?制度的基礎(chǔ)?上,繼續(xù)完?善各個(gè)層面?上的規(guī)章制?度。使學(xué)校?各項(xiàng)工作做?到有章可循?,科學(xué)管理?。同時(shí),要?加強(qiáng)中層管?理隊(duì)伍建設(shè)?,進(jìn)一步授?予他們大膽?管理、自主?工作的權(quán)力?,用人不疑?,疑人不用?。讓他們放?手工作,敢?于工作,充?分調(diào)動(dòng)中層?管理人員工?作的主動(dòng)性?和積極性,?使他們在制?度上嚴(yán)格,?工作上緊張?的工作環(huán)境?中提高工作?運(yùn)轉(zhuǎn)效率,?讓他們的管?理工作發(fā)揮?最好的成效?,以促使學(xué)?校整體工作?的順利完成?。五、凝?聚合力,盤?活資源,謀?求發(fā)展。?本學(xué)期,我?們依然要在?“管”字上?做文章,“?實(shí)”字上下?功夫,努力?做到制度人?性化,管理?人格化,質(zhì)?量效益化,?以樹立學(xué)校?的良好形象?,我們依然?將集中有限?資各位領(lǐng)導(dǎo)?、同志們,?任務(wù)在前,?我們只有勇?立潮頭,敢?為人先,勤?于吃苦,甘?于奉獻(xiàn),辛?勤耕耘,才?能無愧于社?會(huì),無愧于?學(xué)校,無愧?于自己,學(xué)?如逆水行舟?,一揖松勁?退千尋,愿?我們在新的?一年里,精?神昂揚(yáng),斗?志勃發(fā),力?爭上游,在?校委會(huì)的領(lǐng)?導(dǎo)下,相互?團(tuán)結(jié),緊密?配合,同心?同德,為圓?滿完成學(xué)校?的各項(xiàng)工作?而努力拼搏?。保穩(wěn)定,?強(qiáng)師能,抓?管理,求質(zhì)?量,促發(fā)展?,使我們這?次集訓(xùn)班的?主題,也是?新學(xué)期永恒?的主題,希
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025土地流轉(zhuǎn)合同范文
- 養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)鏈一體化2025年度合作協(xié)議模板3篇
- 2025城市綜合體物業(yè)租賃合同
- 2025服務(wù)合同香港及境外股市投資咨詢服務(wù)協(xié)議
- 2025年度農(nóng)村房屋產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓及配套設(shè)施移交合同2篇
- 二零二五年度企業(yè)培訓(xùn)與發(fā)展公司管理服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度農(nóng)副產(chǎn)品電商平臺(tái)入駐合作協(xié)議3篇
- 2025年度智能化公廁建設(shè)與運(yùn)營管理承包施工合同書模板3篇
- 二零二五農(nóng)村宅基地買賣與農(nóng)村土地整治與生態(tài)保護(hù)合同
- 二零二五年度農(nóng)民工工資支付委托及勞務(wù)合同管理協(xié)議
- 穴位貼敷護(hù)理培訓(xùn)
- 腰椎間盤突出癥護(hù)理查房課件
- DB45T 2866-2024 靈芝菌種制備技術(shù)規(guī)程
- 2024年度區(qū)塊鏈軟件產(chǎn)品知識(shí)產(chǎn)權(quán)共享協(xié)議3篇
- 人教版九年級(jí)上學(xué)期物理期末復(fù)習(xí)(壓軸60題28大考點(diǎn))
- 人教版(2024版)七年級(jí)上冊英語期末模擬測試卷(含答案)
- 2024年度企業(yè)環(huán)境、社會(huì)及治理(ESG)咨詢合同6篇
- 幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)《美麗的線條》課件
- 2024年01月22474旅游工作者素質(zhì)修養(yǎng)期末試題答案
- 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋云南財(cái)經(jīng)大學(xué)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長工作職責(zé)
評論
0/150
提交評論