2023年家長開放日總結(jié)

第3頁共3頁2023年?家長開放日?總結(jié)__?月__日我?們大一班開?展了家長開?放日活動(dòng)，?有___位?家長積極參?與了我們的?活動(dòng)。開放?日的內(nèi)容為?三個(gè)環(huán)節(jié)：?一、早操?及戶外活動(dòng)?。二、幼?兒生活技能?比賽活動(dòng)。?三、教育?教學(xué)活動(dòng)：?線造型《太?陽的遐想》?。原本我?們的設(shè)計(jì)是?先進(jìn)行教育?教學(xué)活動(dòng)，?然后才開展?生活技能比?賽的。由于?我們設(shè)定的?比賽項(xiàng)目是?孩子們的穿?脫衣服和疊?衣服的競賽?，考慮到小?朋友戶外活?動(dòng)上來后，?衣服會(huì)汗?jié)?，就肯定是?要換衣服了?的。如果按?原來的計(jì)劃?，那就要重?復(fù)換兩次衣?服了。于是?我們做了適?當(dāng)?shù)恼{(diào)整，?在做操前就?讓孩子們每?人塞一條毛?巾在背后，?活動(dòng)上來后?就把毛巾拿?出來，衣服?也不會(huì)太濕?，喝完水，?就先開始進(jìn)?行生活技能?比賽了，然?后才開展教?育教學(xué)活動(dòng)?。生活技能?競賽中，孩?子們進(jìn)行得?很激烈，脫?衣—穿衣—?疊衣，一連?竄動(dòng)作迅速?地完成，家?長們比孩子?們更激烈，?加油的加油?，指導(dǎo)的指?導(dǎo)，照相的?照相……氣?氛空前的高?漲。還有?就是在上一?次的家長會(huì)?中有的家長?看到了孩子?們的線描畫?作品，因此?我便對線描?的特點(diǎn)和幼?兒___要?開展線描畫?的教學(xué)和家?長們做了一?個(gè)簡單的介?紹，于是今?天的教育教?學(xué)活動(dòng)，我?就選了線造?型《太陽的?遐想》。我?首先通過猜?謎語的方式?引入太陽，?接著通過談?話和討論，?讓孩子們知?道太陽對我?們?nèi)祟惖闹?要性，最后?以讓幼兒給?太陽公公送?太陽寶寶，?來激發(fā)幼兒?繪畫的興趣?。孩子們對?線描的方法?已經(jīng)有了一?定的基礎(chǔ)，?本次的作業(yè)?完成的很好?，達(dá)到活動(dòng)?目的。本?次家長開放?日完滿地結(jié)?束了，也得?到了家長們?的一致好評?。通過開展?此項(xiàng)活動(dòng)，?家長們進(jìn)一?步了解了孩?子們在園的?學(xué)習(xí)與生活?，大家都深?有體會(huì)地說?：“老師，?你辛苦了！?”大二班?韋妍赟今?天是我們大?班的家長開?放日，我們?班共來了_?__位家長?，大多是媽?媽來，有的?是爸爸來，?個(gè)別是姑姑?、奶奶來。?做早操時(shí)很?多家長看，?周飛池媽媽?來得遲一點(diǎn)?，看到小朋?友很認(rèn)真做?，在后面也?跟著一起做?操，那一刻?我突然覺得?我們應(yīng)該邀?請家長跟幼?兒一起做操?，這個(gè)念頭?在腦海閃了?一下，我沒?有付諸行動(dòng)?有兩個(gè)原因?：一是在小?班家長開放?日時(shí)我們曾?邀請家長跟?著一起做操?，沒有家長?跟做，不知?是害羞，還?是光顧著看?孩子。二是?當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)?緊張，當(dāng)心?領(lǐng)操時(shí)出錯(cuò)?。操后聽到?有的家長說?，“早操好?看，音樂好?聽，可惜我?來得晚一些??！痹谧霾?的過程中，?有的家長給?孩子拍照，?有的拍錄像?，令人高興?的是幼兒沒?有收到影響?，除一個(gè)比?較特別的幼?兒外，其余?幼兒都做得?很好。在戶?外活動(dòng)中，?幼兒都玩得?很開心。?在穿脫衣服?比賽中，孩?子們既興奮?又緊張，每?次輪___?個(gè)幼兒參賽?，觀賽的幼?兒不由自主?的為他們加?油，家長開?始時(shí)是站在?后面笑，后?來也加入到?加油行列，?都希望孩子?們得第一，?原計(jì)劃是每?組比賽完后?就發(fā)獎(jiǎng)品（?一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)?一粒橡皮、?一支鉛筆，?二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)?一粒橡皮）?考慮還要上?一節(jié)課，當(dāng)?心孩子們太?激動(dòng)，所以?留到下午發(fā)?獎(jiǎng)品，不過?也沒有影響?到孩子們的?參賽熱情。?這一環(huán)節(jié)結(jié)?束后，很多?家長都回去?了，經(jīng)我要?求，有幾個(gè)?家長留了下?來。在線?造型《太陽?的遐想》中?，孩子們積?極回答問題?，同一個(gè)問?題，能說出?不同的想法?，如：你見?過什么樣的?太陽?有的?說圓形，有?的說三角形?、橢圓形、?長方形（只?是在幼兒的?作品中看到?的太陽只有?圓形、半圓?形，令人覺?得有點(diǎn)遺憾?）；在問題?“你覺得這?幅畫美在哪?里?”幼兒?也能各抒己?見。在這節(jié)?課中，我改?變了一點(diǎn)小?小的教法，?就是反過來?問幼兒，“?如果你來畫?這幅畫，你?怎么樣畫，?先畫哪里，?才會(huì)畫得比?較好？”幼?兒感覺蠻新?鮮的，紛紛?要求發(fā)言。?在幼兒的作?品中，我比?較欣賞如桐?、文幾、子?皓、昕昕、?嘉欣、鐘懿?這幾個(gè)幼兒?的畫，因?yàn)?他們畫得與?眾不同，與?我的范畫也?不