2023年開展團(tuán)日主題活動(dòng)的總結(jié)【三】_第1頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?開展團(tuán)日主?題活動(dòng)的總?結(jié)【三】?在系團(tuán)總支?主辦的“青?春使命”主?題活動(dòng)中,?我班10漢?語(yǔ)言文學(xué)(?高級(jí)文秘)?的全體同學(xué)?積極參與。?為了使大學(xué)?生親近大自?然,陶冶情?操,接觸社?會(huì),開拓視?野,讓大家?對(duì)以后的學(xué)?習(xí)生活更有?活力,明白?身上肩負(fù)的?使命,使其?更有積極性?,激發(fā)生活?和學(xué)習(xí)的靈?感,我班將?開展主題為?“展現(xiàn)青春?風(fēng)采,勇?lián)?青春使命”?的團(tuán)日活動(dòng)?到松山湖的?松湖煙雨去?自行車。?一、活動(dòng)意?義為了使?大學(xué)生親近?大自然,陶?冶情操,接?觸社會(huì),開?拓視野,讓?大家對(duì)以后?的學(xué)習(xí)生活?更有活力,?更有積極性?,激發(fā)生活?和學(xué)習(xí)的靈?感,我班將?開展主題為?“青春使命?”的團(tuán)日活?動(dòng)。以班_?__活動(dòng)的?形式來(lái)加強(qiáng)?班級(jí)凝聚力?,讓大家更?具有團(tuán)隊(duì)精?神,時(shí)刻心?系班級(jí),養(yǎng)?成互幫互助?,互相理解?謙讓的好習(xí)?慣。二、?活動(dòng)流程?第一、12?:50之前?同學(xué)們校外?公寓門口集?合。第二?、13:0?0團(tuán)支書梁?影茹和各組?長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名?進(jìn)行點(diǎn)名并?___上車?宣傳,跟大?家再詳細(xì)地?講解活動(dòng)流?程和注意事?項(xiàng)。第三?、14:0?0到達(dá)松山?湖,進(jìn)行團(tuán)?日活動(dòng)。下?車后全班組?成一支較為?自由的大隊(duì)?伍一同游玩?,游覽美麗?的松湖煙雨?,___委?員黃譯漫適?當(dāng)為活動(dòng)拍?照。大家可?以散步或者?是坐下來(lái)聊?天等。接著?第二個(gè)項(xiàng)目?就是騎自行?車,在秋高?氣爽的背景?下感受秋天?濃濃的氣息?。團(tuán)支書梁?影茹和__?_委員黃譯?漫___家?一起去租借?自行車,以?小組為單位?相互照應(yīng),?但始終跟隨?大隊(duì)。騎自?行車活動(dòng)結(jié)?束后團(tuán)支書?梁影茹和_?__委員黃?譯漫跟進(jìn)人?數(shù)和歸還自?行車情況。?第四、1?6:30集?合返校,團(tuán)?支書梁影茹?___班上?同學(xué)上車。?在車上同學(xué)?們可以暢談?感想,跟大?家一起__?_美好的一?天。三、?活動(dòng)總結(jié)?這次的團(tuán)日?活動(dòng)總的來(lái)?說(shuō)達(dá)到了預(yù)?期的效果和?活動(dòng)的目的?。同學(xué)們積?極參與,相?互幫助、配?合,展現(xiàn)當(dāng)?代大學(xué)生的?青春風(fēng)采。?以下幾點(diǎn)是?對(duì)團(tuán)日活動(dòng)?進(jìn)行的總結(jié)?:1、從?團(tuán)日活動(dòng)的?整體來(lái)看,?是符合“青?春使命”這?個(gè)主題活動(dòng)?的,并通過(guò)?一些小游戲?加強(qiáng)同學(xué)們?對(duì)青春使命?的了解和同?學(xué)們之間的?關(guān)系,而這?不僅有利于?同學(xué)們鍛煉?身體,而且?也營(yíng)造了“?展現(xiàn)青春風(fēng)?采,勇?lián)?春使命”的?氛圍。2?、從團(tuán)日活?動(dòng)的時(shí)間安?排來(lái)看,是?比較合理得?當(dāng)?shù)?,每個(gè)?環(huán)節(jié)的開展?都在預(yù)定的?時(shí)間內(nèi)進(jìn)行?,整個(gè)活動(dòng)?都顯得盡然?有序,使其?進(jìn)行得十分?順利。3?、從同學(xué)們?在活動(dòng)中的?反應(yīng)來(lái)看,?同學(xué)們熱情?高漲,都能?積極的參與?其中,氣氛?十分的活躍?。在活動(dòng)的?過(guò)程中同學(xué)?們相互關(guān)愛?、幫助,使?其更有利于?班級(jí)的團(tuán)結(jié)?并且同學(xué)們?對(duì)這次的活?動(dòng)大體感到?滿意。4?、從活動(dòng)的?___上來(lái)?看,我班的?人員有較合?理的安排。?以___人?為一組,并?安排了一名?負(fù)責(zé)人,保?障人數(shù)的到?齊以及安全?。班干部更?是積極帶頭?響應(yīng),分工?明確,使整?個(gè)活動(dòng)順利?、有序的開?展。5、?從活動(dòng)的準(zhǔn)?備來(lái)看,各?個(gè)部分都安?排的較恰當(dāng)?。場(chǎng)地的篩?選,經(jīng)費(fèi)的?籌算等都進(jìn)?行了詳細(xì)的?討論,而使?每個(gè)環(huán)節(jié)都?能順利的進(jìn)?行。但在?這次的活動(dòng)?中,也出現(xiàn)?了一些問(wèn)題?。例如:在?活動(dòng)的結(jié)束?時(shí),天下起?了大雨,導(dǎo)?致有一些同?學(xué)因沒(méi)有雨?傘而被澆濕?。因而對(duì)于?今后的活動(dòng)?,我們會(huì)更?加注意細(xì)節(jié)?,了解天氣?的變化,做?好齊全的準(zhǔn)?備。經(jīng)過(guò)了?這一次的活?動(dòng)我們會(huì)更?加注重一些?細(xì)節(jié),力求?在下一次的?活動(dòng)中辦的?更好。但總?體來(lái)說(shuō)活動(dòng)?進(jìn)行得很順?利,每個(gè)同?學(xué)都

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