地球環(huán)保演講稿

第頁(yè)地球環(huán)保演講稿地球環(huán)保演講稿篇1

敬愛(ài)的小摯友們：

地球，人類的母親，宏大的母親，同時(shí)又是一個(gè)貧困的母親，原來(lái)是被人類呵護(hù)，愛(ài)護(hù)，裝扮得漂美麗亮的；現(xiàn)在因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境，地球的綠紗衣不見了，身上布滿了斑點(diǎn)和痕跡，幾百年來(lái)快速老化。

周月泉老師的一幅漫畫諷刺了那些破壞環(huán)境的人。

漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一個(gè)嘴里叼著斧頭和香煙的年輕伐木工人正在砍樹。這時(shí)，一只啄木鳥飛過(guò)他的頭頂，啄了幾下說(shuō)：“這片木頭里肯定有昆蟲！”看完這句話，我笑了。伐木工人太笨了，他去砍樹了。他沒(méi)有用鳥來(lái)對(duì)待樹木，而是去和伐木工人交談。笑完之后，我突然大吃一驚。伐木工人腦子里真的有蟲子嗎？深思之后，我想出了一個(gè)答案：樵夫的腦子不是蟲子，而是活在人類腦子里的無(wú)知的蟲子，貪欲的蟲子，自私的蟲子。啄木鳥在諷刺破壞環(huán)境的人。周月泉老師想通過(guò)這幅漫畫告知那些破壞樹木和環(huán)境的人：假如你這樣破壞和砍伐，你不僅會(huì)遭遇樹木和生物的苦痛，還會(huì)遭遇你自己的苦痛！

看完這部漫畫，我不禁想起了生活中的那些人，那些事：水龍頭不停地流著澄澈的自來(lái)水，而用水的人卻不知何去何從；開著燈，開著電視，房間空了很久；筆記本扔垃圾桶，只用了幾頁(yè)紙……生活中的這些小事，人只要?jiǎng)觿?dòng)手指，奢侈幾秒鐘就能搞定。假如日以繼夜的積累，以后的生存會(huì)更加困難。這些人就像啄木鳥說(shuō)：腦袋里肯定有蟲子！而且現(xiàn)在腦子里有“bug”的人越來(lái)越多。你想成為這樣的人嗎？假如你不情愿，那就和我一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，殲滅那些“蟲子”！

讓我們攜起手來(lái)，愛(ài)護(hù)地球，復(fù)原地球的綠紗，讓地球更好地造福子孫后代！

地球環(huán)保演講稿篇2

“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船?！边@是唐代大詩(shī)人杜甫為我們描繪的一幅大自然與人和諧相處的畫卷，這幅畫卷是多么美妙，多么令人神往！可是，如今在許多地方別說(shuō)白鷺，就連麻雀的蹤影都難以尋找！聽父輩們說(shuō)，十年前在鄉(xiāng)下，麻雀以田地為家，以莊稼為伍，雖然它們也有吃稻谷的劣跡，但它們?yōu)闅灉缢暮Σ恍袦?。不知何時(shí)，人們急功近利，為提高單位面積產(chǎn)量，大量施用農(nóng)藥滅害蟲，結(jié)果無(wú)辜的麻雀身受其害，死的死，逃的逃，從今就很難尋到麻雀的蹤影！從前那種人與鳥共處，鳥聲啾啾的的美妙景象成為一種記憶！取而代之的是寂寥的田野，及運(yùn)用農(nóng)藥后帶來(lái)的種。種后遺癥！

記得，在課文中我們讀到南朝梁代文學(xué)家吳均的《與朱元思書》，在這篇文章中作者以簡(jiǎn)練的筆墨為我們描繪了富春江的水之美：“水皆漂碧，千丈見底，游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。……”富春江的水是這樣令人心旌搖蕩，長(zhǎng)江的水又何嘗不是這樣：“春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間”。星轉(zhuǎn)斗移，如今的長(zhǎng)江還是這樣靚麗嗎？

“一江黃水向東流”是當(dāng)今長(zhǎng)江水的真實(shí)寫照。在重慶一帶，長(zhǎng)江的水就是蠟黃蠟黃的，含有大量泥沙。上海長(zhǎng)江入?？诘牡胤?，能看到的只是一江濁水。目前長(zhǎng)江的實(shí)際排污量，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了黃河和淮河。有些河流的江面，用垃圾池來(lái)形容唯恐也不為過(guò)。僅三峽庫(kù)區(qū)的生活垃圾堆存總量就達(dá)到了380萬(wàn)噸，工業(yè)廢物堆存更超過(guò)了3000萬(wàn)噸！汛期來(lái)臨的時(shí)候，后果不可思議！由此可見，以犧牲自然環(huán)境為代價(jià)來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，是多么可怕！

七年前的長(zhǎng)江洪水泛濫，近年來(lái)的沙塵暴，局部地區(qū)不斷出現(xiàn)的旱災(zāi)、水災(zāi)、泥石流，無(wú)不是大自然向人類發(fā)出的一張張黃牌警告。假如我們還置若罔聞，人類將招致滅頂之災(zāi)！還談什么奔小康，還講什么生活美妙！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。

針對(duì)生態(tài)遭到嚴(yán)峻破壞的種。種情形，黨中央剛好提出了可持性發(fā)展的戰(zhàn)略方針，堅(jiān)決實(shí)行各種措施：封山育林，退耕還林，退牧還草，綠化荒山，治理污水，推廣沼氣池，清理河道、江道垃圾，關(guān)閉一個(gè)個(gè)污染嚴(yán)峻的生產(chǎn)點(diǎn)。如：個(gè)舊市北郊的某有色金屬冶煉業(yè)廠，不僅是這個(gè)區(qū)的“搖錢樹”，也是個(gè)舊市領(lǐng)導(dǎo)心目中的珍寶。但因其污染的頑癥難以根治，去年，個(gè)舊市下了道“死吩咐”：全部冶煉企業(yè)先停產(chǎn)，誰(shuí)先排污達(dá)標(biāo)準(zhǔn)誰(shuí)先開工。

據(jù)XX環(huán)保局部門的報(bào)告說(shuō)，我州僅去年就關(guān)閉、勒令停產(chǎn)整頓30多家高能耗、高污染企業(yè)，且有十多個(gè)此類項(xiàng)目拒之門外，年削減gpd在一億以上。這些數(shù)據(jù)透露出一個(gè)信息：我州各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的發(fā)展觀念，已從過(guò)分追求gpd增長(zhǎng)轉(zhuǎn)到了以民為本，可持續(xù)發(fā)展上。經(jīng)過(guò)多方面的長(zhǎng)期治理，已初見成效：山綠了，水青了，江河之上又重新出現(xiàn)了百舸爭(zhēng)流的景象。從前被污染的河流、湖泊正在返老還童，找回它們漂亮的從前；“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊”的美景，正走進(jìn)人們的視野！由此可見，只有人與自然和諧相處，生活才能真正美妙！讓我們像愛(ài)惜我們生命那樣去愛(ài)惜大自然的一草一木，大自然才會(huì)善待我們！

我們想看到到青山綿亙、林壑尤美；我們還想看到高山之上，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)竟上，相互軒邈；我們還想聽到泉水激石，泠泠作響，流水淙淙，嘹亮悅耳。多么希望

讓我們每個(gè)人都投身于環(huán)保的行列之中，讓我們每個(gè)人都成為環(huán)保的忠誠(chéng)衛(wèi)士，那樣，“好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕”的漂亮景象，就會(huì)重新回到我們的生活中！

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，創(chuàng)建更好的明天！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

地球環(huán)保演講稿篇3

老師、同學(xué)們：

你們好!

今日，我演講的題目是《愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建和諧家園》。

46億年前，地球誕生在遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)系，那是一顆充溢朝氣的星球，全身除了藍(lán)色以外，大部分是綠色，真不愧是一個(gè)生命的搖籃。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，人類社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，地球上大量地開辦工廠，工業(yè)廢氣、廢水沒(méi)有得到很好的處理，“愛(ài)護(hù)傘”被破壞，地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”

由于生態(tài)系統(tǒng)的破壞，地球上的一些動(dòng)、植物已經(jīng)滅亡或正臨滅亡的危急。例如卡羅萊納鸚哥鳥，因人類垂涎其肉和羽毛，或當(dāng)做果園里的害鳥還射殺，1914年滅亡。還有一種植物，叫紅樹林，紅樹林生長(zhǎng)在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘，是陸地向海洋過(guò)度的特別生態(tài)系，它也是一種非常稀有的植物，也是因?yàn)樵獾胶芏嗳说目撤?，?shù)量積聚削減。在地球上每天大約有27種生物滅亡，為了愛(ài)護(hù)野生動(dòng)、植物，很多國(guó)家建立了自然愛(ài)護(hù)區(qū)，還特地頒布了《野生動(dòng)物愛(ài)護(hù)法》。在自然愛(ài)護(hù)區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)狩獵采伐，不能破壞自然生態(tài)環(huán)境。我們?nèi)祟愂怯钪娴闹髟祝厍蛏系摹凹膊　睂⒂晌覀兠恳粋€(gè)人來(lái)治。

但是，人類始終不聽勸說(shuō)，人類還在斗爭(zhēng)，曾幾何時(shí)，人類斗爭(zhēng)爆發(fā)，炮彈、火箭、還有化學(xué)武器，地下核試驗(yàn)，炮火對(duì)植物的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，由此可見，和平是人類構(gòu)建和諧家園的重要前提。

“愛(ài)護(hù)環(huán)境吧，愛(ài)護(hù)我們美妙的家園吧!”地球在請(qǐng)求;“維護(hù)和平吧，讓我們構(gòu)建和諧的家園吧!”地球在呼吁。

地球環(huán)保演講稿篇4

隨著人類文明的快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化水平的不斷提高，人類正走向一個(gè)嶄新的時(shí)代，新興的工業(yè)豐富了人類的物質(zhì)生活，先進(jìn)的電子技術(shù)帶給了人們很多便利，在航空航天領(lǐng)域，人類更是取得了很多卓著的成果。

但就在人類享受著先進(jìn)的技術(shù)帶來(lái)的便利的時(shí)候，你是否知道我們賴以生存的環(huán)境正被人類所說(shuō)的便利壓得喘過(guò)氣來(lái)。

或許你并沒(méi)有留意這些問(wèn)題，但這些問(wèn)題又是與我們休戚相關(guān)的，不如先讓我們一同看一下下面這一組資料：

目前，有110個(gè)國(guó)家可耕地的肥沃程度在降低，在非洲、亞洲和拉丁美洲，由于森林植被的消逝，耕地的過(guò)度開發(fā)和牧場(chǎng)的過(guò)度放牧，土壤剝蝕狀況非常嚴(yán)峻，人類的母親——土壤造到破壞。

以前，酸雨問(wèn)題涉及到歐洲和北美洲的老工業(yè)化國(guó)家，但現(xiàn)在，亞洲和拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的部分地區(qū)也受到了酸雨的侵害，空氣污染還打亂生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，加速房屋的損壞，導(dǎo)致氣候異樣，生命的要素——空氣被污染了。

在發(fā)展中國(guó)家，80%～90%的疾病和1/3以上死亡者的死因都與受細(xì)菌感染或受化學(xué)污染的水相關(guān)，現(xiàn)在，每天有2。5萬(wàn)人死于通過(guò)水傳染的疾病，生命的源泉——水受到污染。

溫室效應(yīng)嚴(yán)懲威逼著整個(gè)人類，據(jù)有關(guān)專家預(yù)料，海平面將會(huì)上升，氣溫的上升也將對(duì)農(nóng)業(yè)和生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)嚴(yán)峻的影響。

在過(guò)去數(shù)百年里，溫帶地區(qū)國(guó)家失去了大部分森林，最近幾年來(lái)，熱帶地區(qū)國(guó)家森林面積養(yǎng)活的狀況也非常嚴(yán)峻，根據(jù)目前這種森林面積削減的速度，40年以后，一些東南亞國(guó)家很難見到森林，森林面積正在削減。

由于城市化、農(nóng)業(yè)發(fā)展、森林削減和環(huán)境污染，生物生存的自然區(qū)域越來(lái)越小了，這就導(dǎo)致數(shù)以千計(jì)的物體滅亡，生物物種在削減。

每年春天，在地球兩級(jí)上空會(huì)形成臭氧層空洞，北極臭氧損失20%～30%，南極臭氧層損失50%以上。

聽到這里，不知你是否會(huì)感到駭人動(dòng)目，但環(huán)境又豈止是上述這些問(wèn)題，還有食品污染、垃圾污染、土地沙漠化、農(nóng)藥污染、噪聲污染、放射性污染，但這些問(wèn)題無(wú)不是人類為了自己的欲望而帶來(lái)的，而且這些問(wèn)題的最終受害者也將是人類。

人類，總是為自己的欲望需求而不惜一切代價(jià)去謀求利益，但這短暫的利益，換來(lái)的卻是恒久不行磨滅的傷疤。

建國(guó)初期，我國(guó)為了提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)，大量開墾森林、草原、種植農(nóng)作物，雖然國(guó)民經(jīng)濟(jì)上去了，但環(huán)境卻下來(lái)了，且一年比一年糟。導(dǎo)致了101年的那場(chǎng)特大洪水，使我國(guó)20年改革開放的基業(yè)差點(diǎn)就被洪水沖走了，而且，還造成了北方地區(qū)的沙塵暴，現(xiàn)在，受沙塵暴影響的省份已波及到了南方地區(qū)，雖然在過(guò)去，這的確幫助我國(guó)提高了國(guó)民經(jīng)濟(jì)，但它在現(xiàn)在，卻嚴(yán)峻的影響到我國(guó)環(huán)境，不得不使我們又要在大量時(shí)間和金錢去治理，而且，這種影響隨著社會(huì)發(fā)展的日趨嚴(yán)峻，這種影響也將是恒久的。

在日本，19xx年以前，曾三次發(fā)生水俁病，患者近900人，受威逼的人達(dá)2萬(wàn)以上，所謂水俁病，就是由于攝入富集在魚類、肉類中的甲基汞而起起的中樞神經(jīng)性疾病，導(dǎo)致這種病的緣由是由于氮肥廠將含有甲基汞的廢水、廢渣排到水中，人喝了受污染的水，便患了了水俁病。而且，得這種病的人起初口齒不清、面部癡呆，然后耳朵聾了、眼睛瞎了，全身麻木，最終神經(jīng)失常，高聲嚎叫而死，這起事務(wù)也是由于人類為了短暫的利益而造成的永不行消退的后果，直至今日，受污染地區(qū)仍有留著一些跡象。

地球是人類賴以生存的家園，我們只有盡到責(zé)任，才能使我們的.家園更漂亮，但是現(xiàn)在，人們的意識(shí)只停留在暫的利益上。我們應(yīng)當(dāng)看到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性，盡早實(shí)行措施，不要等到失去才懂得珍惜，愛(ài)護(hù)環(huán)境單靠那么幾個(gè)人的力氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái)，加入到建設(shè)我們的家園的隊(duì)伍中來(lái)吧，因?yàn)橹挥羞@樣，人類的明天才會(huì)變得更加美妙。

地球環(huán)保演講稿篇5

同學(xué)們、老師們：

大家早上好，今日我講話的題目是：《世界地球日，從校內(nèi)環(huán)保做起》。

每年的4月22日是“世界地球日”，這是一項(xiàng)世界性的環(huán)境愛(ài)護(hù)活動(dòng)，旨在喚起人類愛(ài)惜地球、愛(ài)護(hù)家園的意識(shí)。

同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，地球就是我們可愛(ài)的“家”！我們要在地球上安家立業(yè)，就要愛(ài)惜地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡?？墒牵銈冎绬?？人們?yōu)榱俗约旱睦婧捅憷龀隽撕芏嗥茐沫h(huán)境、損害地球的事情。人們順手扔掉一個(gè)塑料袋，埋在地下三百年都不會(huì)腐爛；一個(gè)像紐扣那般大小的電池埋在泥土里可以使四周10平方米的土地寸草不生；亂砍濫伐、毀森開荒造成水土流失、土地沙漠化；更可怕的是，由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)峻破壞，每一個(gè)小時(shí)就有一種生物在地球上消逝……不難想象，假如再這樣惡化下去，總有一天我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@也會(huì)遭遇滅頂之災(zāi)！

4月22日是一個(gè)提示地球上每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)地球的日子。綠色環(huán)保、低碳生活，對(duì)于我們一般人來(lái)說(shuō)，既是一種看法，更是一種責(zé)任。在此向各位老師和同學(xué)們發(fā)出倡議，做知理環(huán)保附小人，仔細(xì)做到以下幾點(diǎn)：

1、無(wú)論在什么地方，都不亂扔果皮紙屑，發(fā)覺(jué)垃圾能主動(dòng)揀起扔進(jìn)垃圾箱里。

2、留意節(jié)約用電。看到光線足夠，主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，電腦長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人運(yùn)用，就將它關(guān)機(jī)。

3、少用紙巾，改用手帕。重復(fù)運(yùn)用紙張，雙面運(yùn)用。作業(yè)本寫完了才換新的，做到節(jié)約用紙。

4、遠(yuǎn)離塑料袋、一次性飯盒等，削減白色污染。杜絕運(yùn)用一次性木筷，愛(ài)護(hù)森林資源。

5、自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類。如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起，要把它們放進(jìn)特地的垃圾箱中，集中回收，削減污染。

6、購(gòu)物時(shí)，要自帶購(gòu)物袋，盡量購(gòu)買簡(jiǎn)潔包裝的商品，提倡綠色消費(fèi)。

同學(xué)們，只要從我做起，從現(xiàn)在做起，把每一天都當(dāng)作是地球日，我們的天空會(huì)更加蔚藍(lán)，我們的校內(nèi)會(huì)更加干凈，我們的地球會(huì)更加漂亮。

感謝大家！

地球環(huán)保演講稿篇6

敬愛(ài)的小摯友們：

環(huán)保在我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)有爭(zhēng)議的流行語(yǔ)，但它也是愛(ài)護(hù)環(huán)境的一個(gè)極其重要的點(diǎn)。在接下來(lái)的內(nèi)容中，我們會(huì)知道如何做到環(huán)保，如何做到最環(huán)保，如何被認(rèn)為是環(huán)保。

環(huán)保是指環(huán)境愛(ài)護(hù)。環(huán)境愛(ài)護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的問(wèn)題，協(xié)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系，保證經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展而實(shí)行的各種行動(dòng)。

現(xiàn)在，我們生活中最嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題是土壤破壞、氣候改變和能源奢侈。依據(jù)參考新聞，110個(gè)國(guó)家的耕地肥力正在下降。在非洲、亞洲和拉丁美洲，由于森林植被消逝、過(guò)度開發(fā)耕地和過(guò)度放牧，袒露的土地變得脆弱。地球母親變得蒼白憔悴。請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球母親！一些專家預(yù)料，在不久的將來(lái)，海平面將會(huì)上升，很多島嶼將會(huì)被沉沒(méi)。

那么我們?nèi)绾尾拍茏钃踹@種狀況發(fā)生呢？其實(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境并沒(méi)有想象的那么難。只要從小事做起，我們肯定會(huì)讓地球面貌一新。比如多運(yùn)用環(huán)保袋，盡量避開運(yùn)用塑料袋；盡量乘坐公交車，盡量削減汽車排放的廢氣；通常，我們走得更多，騎自行車，熬煉身體，愛(ài)護(hù)環(huán)境.另外還有許多許多其他的。只要從小事做起，積少成多，積沙成塔，我們就肯定能把地球還原成以前的樣子。

讓我們?yōu)榈厍虻膶?lái)而戰(zhàn)！

地球環(huán)保演講稿篇7

愛(ài)護(hù)地球家園

演講稿

大家好:

地球是我們共同的家園，地球媽媽曾把這個(gè)家裝扮得可美麗了，到處綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，河流澄澈，天空蔚藍(lán)，空氣清爽我們的生活的環(huán)境是多么美妙??！

可是，不知從什么時(shí)候起，有一些人不懂得愛(ài)惜自己的家園，做了很多損害地球媽媽的事情，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消逝，一條條污水流出，自然界的生態(tài)平衡遭到嚴(yán)峻破壞，颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、酷暑等災(zāi)情不期而至，地球媽媽已傷痕累累。衣服破了可以補(bǔ)，桌子壞了可以修，鞋子臟了可以洗，可地球媽媽要是病了，就無(wú)藥可救了。所以，我們肯定要像愛(ài)惜生命一樣，愛(ài)惜我們的地球，愛(ài)護(hù)我們的媽媽。

愛(ài)護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱難的任務(wù)，但我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，好多時(shí)候愛(ài)護(hù)環(huán)境只是舉手之勞。幾天前看到的一件事深深地感動(dòng)了我。那天，我和媽媽在車站等車，天很冷，刮著大風(fēng)，路上的行人都形色匆忙。這時(shí)，有一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái)，從隨身的書包里拿出一把小鏟，仔細(xì)致細(xì)地起先清理貼滿小廣告的站臺(tái)。有除不掉的地方，爺爺就從水壺里倒出一些水來(lái)，把紙粘濕后再鏟。十幾分鐘過(guò)去了，爺爺?shù)哪樅褪直粌黾t了，站臺(tái)上卻被清理得干干凈凈。其實(shí)爺爺做的事情我們一樣可以做到：在洗手時(shí)剛好關(guān)上水龍頭；多彎彎腰不隨地亂扔果皮紙屑；多走幾步路不穿越綠化帶；不亂扔塑料袋和廢電池；順手關(guān)燈節(jié)約能源等等。我們還可以用自己的行動(dòng)影響四周的人，向大家宣揚(yáng)環(huán)保，為環(huán)境出一份力。讓爸爸媽媽少開一天車，削減碳排放；參與植樹造林，愛(ài)護(hù)森林資源；少用一次性制品，維護(hù)環(huán)境整齊等等。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，作為地球的小主子，只要我們?nèi)巳硕忌斐鲎约旱囊浑p手，為愛(ài)護(hù)地球媽媽貢獻(xiàn)自己的一份力氣，就肯定會(huì)讓天更藍(lán)，水更清，地更綠，讓我們的家園更加漂亮！

愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

地球環(huán)保演講稿篇8

我有世界上最好的爺爺和外婆，可他們?cè)谖疫€沒(méi)誕生的時(shí)候就生病離開了。媽媽說(shuō)現(xiàn)在的環(huán)境污染太嚴(yán)峻了，很多人就會(huì)簡(jiǎn)單生病。媽媽還說(shuō)以前的天空很藍(lán)，比我們水彩筆畫出來(lái)的天空還要漂亮，樹葉也都綠油油的?？涩F(xiàn)在的天空總是飄著很多黑煙、灰塵和一些難聞的氣味。高高的煙囪冒出的黑煙都飛在藍(lán)天上，汽車、摩托車排出的尾氣也迷漫在我們呼吸的空氣中。

爸爸說(shuō)花草樹木能凈化空氣，讓我們的身體健康?？墒巧掷锏臉淠颈豢橙ゼ庸こ蓜e的東西了。草地上的小草也被踩的東倒西歪，還有很多塑料袋讓它們無(wú)法呼吸。大樹少了，天氣越來(lái)越熱，河里的流水也越來(lái)越小了，有些還是又贓又臭的水，小草大樹喝了這樣的水都生病了。媽媽說(shuō)有些地方的小摯友要很久才能洗一次澡，因?yàn)樗麄冞B喝的水都快沒(méi)有了。

地球是我們家，環(huán)境的改變是人們?cè)斐傻?，從現(xiàn)在起我們小摯友要為愛(ài)護(hù)我們的家出一份力氣，讓我們的地球不再生病。

我們?nèi)ス珗@的時(shí)候不要亂丟垃圾，不要踩那些嫩嫩的小草，洗手的時(shí)候要節(jié)約用水，也要提示爸爸媽媽節(jié)約用水。去不是太遠(yuǎn)的地方就不要讓爸爸開車送，可以坐公交車或者走路，騎單車，還能熬煉身體，假如我們每個(gè)人都這么做了，地球就會(huì)變得象原來(lái)那樣漂亮，到處綠樹成蔭，蝴蝶飛，小鳥叫，小摯友們把歌頌，多漂亮的圖畫呀。

愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們都要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家越來(lái)越漂亮!

敬愛(ài)的同學(xué)們，浩浩欽江水，哺育愛(ài)國(guó)忠烈，回望他們的功績(jī)，感動(dòng)如清泉流過(guò)心田，仰慕他們的人格，如甘露潤(rùn)澤你我的靈魂。

我們都知道，馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋?，微風(fēng)吹拂，秋葉飄落，劉馮精神永消不逝。

歷史都記載著，兩位年過(guò)半甲的老人在當(dāng)時(shí)外強(qiáng)的侵略下，仍忠于職守，并與敵軍浴血奮戰(zhàn)，毫無(wú)茍且偷生之意，毫無(wú)萎縮之色。不僅如此，他們始終堅(jiān)決自己恒久是中國(guó)的守護(hù)者。一中是馮子材創(chuàng)建的，如今，已有118年歷史的一中又建立了一個(gè)令人稱贊不已的新校區(qū)，能夠來(lái)到一中讀書，對(duì)我們而言：是一種幸運(yùn)，因?yàn)樵谝恢械男?nèi)里到處洋溢著劉馮精神。

茫茫宇宙，萬(wàn)物輪回，大自然向人民展示花的嫵媚，樹的挺立，山的竦峙，水的流壙，而我獨(dú)愛(ài)那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜，是快樂(lè)……我寵愛(ài)一中的靜謐。閑逛在新校區(qū)的小徑上，映入眼嘹的是滿眼綠意，好像正和我們一同不斷成長(zhǎng)著。站在教學(xué)樓走廊望去，長(zhǎng)煙一空，浮光躍金，靜影沉碧。盡手眼底，張開雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩淼，仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。

遠(yuǎn)處會(huì)傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書聲，那是同學(xué)們?yōu)榛孟攵鴬^進(jìn)的號(hào)角聲。教室里刻苦的身影，操場(chǎng)上矯捷的身姿，那是劉馮精神在一中的持續(xù)，我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場(chǎng)上的英姿。他們肩負(fù)起民族的希望，把全部的苦難攜帶在自己的人生路上，讓人民生活得更安靜。同學(xué)們，要成為國(guó)家的棟梁，得在自己的路上英勇前進(jìn)，讓國(guó)家更旺盛昌盛。

一中的歷史悠長(zhǎng)，師資力氣雄厚，為國(guó)家培育了一大批杰出人才，真不愧是開創(chuàng)欽州教化事業(yè)的先河。是欽州人文昌盛的象征，是欽州文明發(fā)展的標(biāo)記，讓我們?cè)谌松牡缆飞仙l(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們一中在將來(lái)的人生道路上發(fā)展得更好!!!

敬重的各位家長(zhǎng)：上午好!

作為一名五年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，想必您時(shí)常為孩子的學(xué)業(yè)問(wèn)題操勞，特別感謝您的支持!

作為英語(yǔ)老師，我也盼望著與您攜手，與您溝通，共同探討孩子成才的問(wèn)題。英語(yǔ)學(xué)不好，在今后的社會(huì)中就難以立足。我想努力，這就須要您的支持和合作。五年級(jí)的英語(yǔ)教材(5a)與初中英語(yǔ)教材是配套的，這就意味著：現(xiàn)在的英語(yǔ)成果不僅干脆影響孩子的期末考試與升學(xué)，還影響著孩子將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)!

半年的共同學(xué)習(xí)，使我半喜半憂，喜的是，我們五零三班的學(xué)生都很聰慧，接受實(shí)力強(qiáng)，學(xué)習(xí)起來(lái)顯得很輕松，讓我覺(jué)得憂慮的是：部分孩子對(duì)英語(yǔ)不太重視。(包括與個(gè)別家長(zhǎng)的溝通中，發(fā)覺(jué)有家長(zhǎng)也未重視)可能這里也包含很多家長(zhǎng)覺(jué)得英語(yǔ)不太好輔導(dǎo)，你說(shuō)語(yǔ)文數(shù)學(xué)吧，還懂點(diǎn)，這英語(yǔ)吧，還真是不好不懂裝懂，所以導(dǎo)致相當(dāng)一部分的孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)打得很不牢，個(gè)別的孩子甚至拼讀、書寫、背誦等學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成，須要從頭起先。但是，孩子們上課時(shí)的專注同時(shí)也讓我感到欣喜。仔細(xì)的孩子肯定能把英語(yǔ)學(xué)好!

我確信：英語(yǔ)要學(xué)好和智商無(wú)關(guān)，學(xué)不好英語(yǔ)的人都是懶散的人。

新教材與四年級(jí)的教材跨度很大，要求也上了幾個(gè)臺(tái)階，對(duì)孩子們具有比較大的難度。細(xì)心的家長(zhǎng)可能就會(huì)發(fā)覺(jué)，五年級(jí)的課本和四年級(jí)的課本相比，無(wú)論是從詞匯量，語(yǔ)法還是課文篇幅的長(zhǎng)短都有了明顯的區(qū)分，四年級(jí)的內(nèi)容相當(dāng)簡(jiǎn)潔，它簡(jiǎn)直就是三年級(jí)學(xué)問(wèn)的鞏固，略微有所延長(zhǎng)，而五年級(jí)一下子就接觸并須要駕馭兩種時(shí)態(tài)。所以，有些同學(xué)很不能適應(yīng)，四年級(jí)學(xué)得輕松，還考好成果，怎么到了五年級(jí)就不行了，這樣的現(xiàn)象很普遍，說(shuō)究竟，還是好的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，不夠勤奮。在這里，我要點(diǎn)名表?yè)P(yáng)幾位學(xué)生，她們學(xué)習(xí)看法端正，上課仔細(xì)，書寫工整，正因?yàn)槿绱耍瑹o(wú)論什么考試都能取得很好的成果。另外我還要提幾個(gè)同學(xué)，他們的潛力很大，但因?yàn)檫€不夠仔細(xì)刻苦，所以沒(méi)有發(fā)揮出自己最好的水平，希望家長(zhǎng)能夠協(xié)作老師，把孩子的成果抓上去。我堅(jiān)信：假如您的孩子在您的支持和我的指導(dǎo)下能夠剛好完成我布置的任務(wù)，那么肯定能學(xué)好。要教育您的孩子一起先就要有吃苦耐勞的精神。堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，成果立刻就會(huì)見效。

目前的形勢(shì)確定了英語(yǔ)學(xué)科的重要性，請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必重視英語(yǔ)這一學(xué)科，你們思想上重視了，無(wú)形中也給孩子以熏陶，重視與不重視確定是完全不同的，在英語(yǔ)課堂上，大部分學(xué)生都能很活躍的回答老師提出的問(wèn)題，主動(dòng)跟著老師拼讀單詞，朗讀課文。其實(shí)這也制造了一種假象，學(xué)生認(rèn)為自己經(jīng)常被老師提問(wèn)，認(rèn)為自己能夠回答老師的問(wèn)題，于是認(rèn)為自己的英語(yǔ)學(xué)得很不錯(cuò)，自我感覺(jué)特殊好。于是下課后在英語(yǔ)上花的時(shí)間就少了。其實(shí)要學(xué)好英語(yǔ)，課上占40%，其余的60%還須要學(xué)生在課后不斷的鞏固，加深記憶。在課上老師更多的是教授新學(xué)問(wèn)，當(dāng)然課上也會(huì)有少量的時(shí)間鞏固新學(xué)的學(xué)問(wèn)。但是這些時(shí)間是公共的時(shí)間，而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間，所以不行能照看到每個(gè)學(xué)生，不行能讓全部學(xué)生都達(dá)到相同的程度。況且每個(gè)學(xué)生對(duì)新學(xué)問(wèn)得接受實(shí)力都是不同的，有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象，很難遺忘，但這確定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新學(xué)問(wèn)，要真正接受新學(xué)問(wèn)還要學(xué)生在課后多下功夫，不然確定會(huì)和別的同學(xué)拉下差距。

那么在課后學(xué)生究竟該怎么做才能把其余的60%補(bǔ)回來(lái)呢?英語(yǔ)終歸不是我們自己的語(yǔ)言，大多數(shù)學(xué)生除了英語(yǔ)課其余時(shí)間根本就不會(huì)想到要說(shuō)英語(yǔ)，所以，在課后肯定要主動(dòng)抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)好英語(yǔ)，不外乎就是在聽，說(shuō)，讀，寫這些方面下功夫。

首先說(shuō)一下聽，每個(gè)學(xué)生都有和書相配套的磁帶，可是請(qǐng)各位家長(zhǎng)檢查一下自己的子女的英語(yǔ)磁帶，有多少學(xué)生的磁帶還是和剛發(fā)的時(shí)候一樣的，根本就沒(méi)有聽過(guò)。不要說(shuō)另外買什么英語(yǔ)聽力磁帶或者英語(yǔ)學(xué)習(xí)的碟片了，連自己手頭的磁帶都不去聽，光靠上課聽一點(diǎn)點(diǎn)的磁帶，學(xué)生的聽力根本就不能有什么發(fā)展。不會(huì)聽就不能說(shuō)，而說(shuō)白了，學(xué)了英語(yǔ)就是要說(shuō)，那不是白學(xué)了么?聽錄音機(jī)跟讀，目的應(yīng)當(dāng)是兩種，一種同學(xué)是上課沒(méi)有完全消化，聽錄音是補(bǔ)充學(xué)習(xí)的過(guò)程，另外一種是提高自己的聽力和口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力，要學(xué)生盡力地去仿照錄音機(jī)里的發(fā)音，從而使自己的聽力和口語(yǔ)都提高一個(gè)層次。

接下來(lái)是說(shuō)，英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，學(xué)了就是要說(shuō)，要和別人溝通。我們學(xué)的英語(yǔ)不應(yīng)當(dāng)是啞巴英語(yǔ)，要讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)英勇地說(shuō)出來(lái)。在課上我會(huì)用各種方法來(lái)刺激學(xué)生，激發(fā)他們說(shuō)英語(yǔ)的主動(dòng)性，大多數(shù)學(xué)生也的確做得很好?？墒前嗉?jí)里人多，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，說(shuō)的機(jī)會(huì)就少。所以下課也要說(shuō);放學(xué)回家也要說(shuō)。在學(xué)校，我激勵(lì)學(xué)生把所學(xué)的英語(yǔ)對(duì)話運(yùn)用到生活中去，這樣有更真實(shí)的情景，更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地。在家里，希望家長(zhǎng)也能激勵(lì)學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)，或許你會(huì)說(shuō)你自己也聽不懂，請(qǐng)不要這樣想，其實(shí)學(xué)生須要是你的激勵(lì)，你聽了他們說(shuō)的只要簡(jiǎn)潔表?yè)P(yáng)一句，他們就會(huì)很滿意了。有時(shí)候你們也可以不懂裝懂，或者還可以讓學(xué)生反過(guò)來(lái)教你，他們會(huì)覺(jué)得很驕傲，因?yàn)樽约核鶎W(xué)得派上了用場(chǎng)。

接下來(lái)是讀。有句話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”學(xué)英語(yǔ)也是這樣，許多家長(zhǎng)也明白，學(xué)英語(yǔ)要培育語(yǔ)感，也就是語(yǔ)言的感覺(jué)，假如有很好的語(yǔ)感，那么不管是說(shuō)話，做題目，還是寫文章，都很輕松，很簡(jiǎn)潔了。那么語(yǔ)感怎么來(lái)呢?就是靠讀出來(lái)的。肯定要讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語(yǔ)的習(xí)慣，這是學(xué)英語(yǔ)的最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。每天早上肯定要讀20分鐘左右的英語(yǔ)，哪怕有時(shí)候時(shí)間來(lái)不及了，即使是遲到也要讀，并且每天都堅(jiān)持，絕不因任何緣由間斷。無(wú)論什么事情都貴在堅(jiān)持嘛。假如你的子女還沒(méi)有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)你肯定要督促他，剛起先或許會(huì)比較難，時(shí)間久了，就會(huì)習(xí)慣成自然。就像早上起來(lái)要刷牙洗臉一樣，要讓他們把讀英語(yǔ)當(dāng)作每天必做的一件事。

最終是寫。主要就是單詞短語(yǔ)的默寫，這是學(xué)英語(yǔ)的必經(jīng)之路。單詞往往背過(guò)就簡(jiǎn)單會(huì)遺忘，所以要不斷的背默寫，不斷的翻新，這是沒(méi)有方法的。背單詞的時(shí)候要邊拼邊寫，嘴巴和手都要?jiǎng)悠饋?lái)，嘴上十遍不如手上一遍。家長(zhǎng)在這里要作好檢查督促的工作，不要用不懂英語(yǔ)來(lái)幫助你的孩子學(xué)會(huì)偷懶，你可以報(bào)中文，讓你的孩子默寫，然后比照書本批改訂正，每天堅(jiān)持的話，你肯定會(huì)有意想不到的效果。還有句型，學(xué)生應(yīng)當(dāng)在課上領(lǐng)悟句型的意思和運(yùn)用方法。課后還須要通過(guò)多讀課文，多練習(xí)才能鞏固所學(xué)的句型。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)不光要注意孩子背單詞短語(yǔ)的狀況，還要讓他重視句子的重要性。我的要求是：

1.每次一回家就告知家長(zhǎng)哪幾項(xiàng)英語(yǔ)作業(yè)并逐項(xiàng)完成。如有必要，您可以打我電話證明。

2.一律用鉛筆完成筆頭作業(yè)，不懂的題目或非獨(dú)立完成的題目打上記號(hào)，上學(xué)就問(wèn)老師或同學(xué)。

3.每天都要抽至少20分鐘以上的時(shí)間讀、背英語(yǔ)(特殊是拼讀英語(yǔ))。

4.家長(zhǎng)請(qǐng)翻閱孩子的書、默寫本和訂正本，并簽字，督促您的孩子必需多聽磁帶多讀書，這是關(guān)鍵。

下面，主要說(shuō)說(shuō)大家?guī)椭⒆羽B(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1.勤于思索、敢于攻關(guān)的習(xí)慣。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3、力戒拖延和磨蹭

“名?！?名磨=出了名的磨蹭)的惡果：不僅會(huì)白白奢侈了時(shí)間，養(yǎng)成做事心不在焉的壞習(xí)慣，還會(huì)造成思維遲鈍，留意驚慌度降低，影響智力發(fā)展，使學(xué)業(yè)落后，形成拖沓的作風(fēng)，學(xué)習(xí)、工作都沒(méi)有效率。

4、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。

5、養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課和yu習(xí)新課的習(xí)慣。

6、養(yǎng)成做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣。

7、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣

總而言之，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)注孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)的重視會(huì)讓學(xué)生增加信念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。與其在期末時(shí)看到大家都不愿看到的不志向的分?jǐn)?shù)，還不如在平常就多關(guān)切孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程。不是要說(shuō)注意過(guò)程嘛。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。我要講的就是這些，感謝！

地球環(huán)保演講稿篇9

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!今日我國(guó)旗下講話的題目是《每天都是環(huán)境日》。

六月，不僅有大家熟識(shí)的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個(gè)特殊有意義的日子——世界環(huán)境日。

始終以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境，引起了很多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1973年6月5日，在人類環(huán)境會(huì)議上，通過(guò)了聞名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

美麗和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自由嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)會(huì)幽雅。春天，有草長(zhǎng)鶯飛的生氣勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠滿意;冬夜，有“千樹萬(wàn)樹梨花開”的素雅。

漂亮的自然環(huán)境，帶給我們開心的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻馬虎地遺忘了去愛(ài)護(hù)這些漂亮的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞??各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類面臨滅亡，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消逝??這些駭人動(dòng)目的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘：愛(ài)護(hù)自然環(huán)境刻不待時(shí)!

對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校內(nèi)中做起。我們的校內(nèi)環(huán)境非常幽雅，春夏秋冬各是一幅漂亮的畫卷?？墒橇钊送锵У氖?，校內(nèi)中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍舊存在：碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校內(nèi)中到處可見，粉筆灰隨風(fēng)起舞。消退這些與漂亮校內(nèi)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，須要我們每一位同學(xué)的協(xié)作。

建設(shè)和諧校內(nèi)，愛(ài)護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱難的任務(wù)，須要我們用耐性和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里，做到每天都是環(huán)境日!

最終，預(yù)祝高三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诟呖贾校?zhèn)靜冷靜，為自己的中學(xué)生活畫上無(wú)悔的句號(hào)!

感謝大家。

地球環(huán)保演講稿篇10

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

你們好!我是五(1)班的樓一樹，今日我演講的題目是《珍惜地球資源，提倡低碳生活》。

本周五4月22日是個(gè)特別的日子，你們知道是什么日子嗎?沒(méi)錯(cuò)，是世界地球日。你們知道今年世界地球日的主題是什么嗎?不知道了吧?讓我來(lái)告知你，今年4月22日是第41個(gè)世界地球日。今年世界地球日主題為：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提倡低碳生活”。

11018年，聯(lián)合國(guó)政府間氣候改變特地委員會(huì)成立，并發(fā)布預(yù)料報(bào)告，假如不馬上共同實(shí)行強(qiáng)有力的措施，幾十年之后，全球?qū)⒚媾R氣候劇變、水資源枯竭等危機(jī)，且將有百分之三十的動(dòng)植物面臨滅亡。這個(gè)可怕的預(yù)料已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)：現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，2000萬(wàn)公頃森林在消逝，平均一小時(shí)就有一種物種在滅亡。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使地球氣溫不斷上升，南極冰川起先溶化，海平面將不斷上升，世界上很多沿海城市和大量土地，將被海水淹沒(méi)……2022年，就是各種災(zāi)難頻發(fā)的一年，地震、海嘯、核輻射、火山噴發(fā)、洪水、干旱、沙塵暴、暴風(fēng)雪，不斷地在世界各地發(fā)生，人們驚呼：世界末日到了!

其實(shí)世界末日并沒(méi)有到，而是我們肆意地破壞地球，地球向我們敲起了警鐘。我們揮霍著從地球母親那里索取的資源，從未想過(guò)有一天將遭遇資源枯竭的噩運(yùn)。我們?cè)賮?lái)看一則讓人駭人動(dòng)目的預(yù)料報(bào)告吧：目前地球上探明的石油儲(chǔ)量，據(jù)說(shuō)只能供人類運(yùn)用四五十年，那么，四五十年以后，我們的汽車、飛機(jī)要用什么來(lái)做燃料呢?我越想越可怕，你們呢?

為了讓我們的地球健康長(zhǎng)壽，為了讓每一位地球人擁有健康美妙的將來(lái)，請(qǐng)從你我起先，從現(xiàn)在起先，從點(diǎn)滴起先，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣吧，養(yǎng)成順手關(guān)燈的習(xí)慣吧，養(yǎng)成步行的習(xí)慣吧，養(yǎng)成順手拔下電器插頭的習(xí)慣吧，養(yǎng)成用掃把打掃的習(xí)慣吧……同學(xué)們，我們是地球的小主子，愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。

地球環(huán)保演講稿篇11

地球是萬(wàn)物生命的源泉，她像母親一樣，用暖和寬厚的臂膀包涵著每一個(gè)生命，年輕時(shí)的她嬌媚動(dòng)人，充溢著青春的活力。

那是一條101年前從大西洋涌進(jìn)萊茵河的小鮭魚，在大海廣袤的胸懷里，自由歡暢地游著。他那漂亮的家園在滿天彩霞的襯托下，絢麗多彩；在月光、星光的交相輝映下，五彩斑斕。海水輕輕地?fù)u啊，搖啊，唱著催眠曲拍打他靜靜入睡，可愛(ài)的家鄉(xiāng)啊，美得如詩(shī)如畫。

我記得唐朝孫光憲筆下這樣描述船商：“門前春水白萍花”，“散拋殘食飼神鴉”。我以船為家，靠水謀生。那時(shí)的河水，碧波蕩漾、白萍盛開；那時(shí)的日子，安靜恬適、饒有情趣。

經(jīng)過(guò)了多數(shù)次的輪回，我們的家園不知在何時(shí)迷失了方向。步入中年的地球，過(guò)早地露出蒼老的跡象。萊茵河的兩岸建起了一座一座的化學(xué)工廠，廢水流入河中。大河沒(méi)有遷址，顏色卻發(fā)生了改變，百年的鮭魚不見了。大面積地肆意亂砍亂伐，動(dòng)物們賴以生存的環(huán)境削減了，很多的珍奇鳥獸面臨滅亡。蔥郁茂密、原始的生命慢慢地遠(yuǎn)去，生態(tài)平衡的失控已經(jīng)給人類敲響了警鐘！浮滿了啤酒瓶、塑料袋等等垃圾的江面上，船只無(wú)法遠(yuǎn)航。從前歡樂(lè)的漁民沒(méi)有了笑容，哀怨的聲音在江河兩岸回蕩。在廣州黃浦區(qū)九沙漁村，漁民每天出海不是為了浦魚，而是在珠江里打撈廢鐵。他們的漁網(wǎng)已經(jīng)閑棄很久，在他們的臉上更多的是無(wú)奈啊，望著滾滾的珠江，潮濕的眼睛多么渴望那從前的生活?。?/p>

由于建筑、采礦、不斷地挖取地下水等等，地球上許多的地方都有地沉現(xiàn)象。據(jù)最新報(bào)道，我國(guó)上海再地沉2米，將陷入汪洋大海。大量的廢氣、污水地排出，臭氧層在漸漸削減。那些口喊著人權(quán)第一，卻把別人的人權(quán)抓在手中的人，發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的斗爭(zhēng)。炮彈在地球上一次次地轟炸，硝煙四起，嚴(yán)峻破壞了環(huán)境。生物武器地運(yùn)用，讓一些可怕的病毒泄露。因?yàn)槎窢?zhēng)，許多的地方都存在著輻射損害人類的隱患。我們的地球傷痕累累，飽含著淚水，她不明白，人類為什么要作繭自縛？地球不是長(zhǎng)生不老的，她也有生命，也會(huì)死亡!人類呀，在你快速發(fā)展的今日，請(qǐng)你也眷顧一下我們賴以生存的地球吧！假如一味地放縱，等待我們的是什么呢？地球溫度的上升，造成氣候的紊亂；地震、洪水、干旱頻繁四起；變異的病毒，一些不規(guī)則、不尋常的事務(wù)向人類襲來(lái)。101大洪水，今年2月份的大雪災(zāi)，5。12的汶川大地震，莫非給我們的災(zāi)難還不夠嗎！

這些讓人駭人動(dòng)目的地球現(xiàn)象慢慢喚醒了人類，許多人主動(dòng)地行動(dòng)起來(lái)。在我國(guó)掀起了植樹造林的高潮；對(duì)于污水地治理，政府也實(shí)行了強(qiáng)硬措施，制定了一系列的法規(guī)，還有從今年6月1日起將有償運(yùn)用塑料袋等等。但是，在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代里，“愛(ài)惜環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然”又將是一個(gè)深遠(yuǎn)而嚴(yán)峻的課題。摯友們，為了我們能有個(gè)綠色的家園，為了子孫后代能夠過(guò)上華蜜歡樂(lè)的生活，從現(xiàn)在做起，大家一起努力吧！我堅(jiān)信，我們的地球肯定會(huì)生命長(zhǎng)青！百年前的鮭魚會(huì)回來(lái)；茂密的密林會(huì)再次充溢朝氣；船商的臉上重新綻放出歡樂(lè)的笑容，地球也會(huì)像母親一樣寬厚地呵護(hù)著人類！

地球環(huán)保演講稿篇12

老師們、同學(xué)們：你們好！

今日我演講的題目是《讓地球媽媽更漂亮》。

曾記得在我幼兒時(shí)，媽媽給我描述過(guò)這樣一幅畫：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑；高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助，親如一家。多美的畫呀！如今，每每憶起，我還是如癡如醉。現(xiàn)在，我已從無(wú)知幼兒成長(zhǎng)為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家門前有條澄澈見底的小河。小的時(shí)候，我和伙伴們常在那里游戲、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會(huì)在小河里逍遙自在地游來(lái)游去，享受這美妙時(shí)間?？珊镁安婚L(zhǎng)，近幾年來(lái)那里建立了很多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從今失去了它從前的漂亮。天氣一熱，河岸邊河里的臭味經(jīng)常招來(lái)一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在四周的人們苦不堪言。

這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明，不愛(ài)惜環(huán)境造成的。假如人們多動(dòng)一動(dòng)手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來(lái)愛(ài)惜我們的地球媽媽就不會(huì)造成這樣。

再舉個(gè)例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著。突然“砰”的一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是兩輛自行車相對(duì)而行時(shí)，不知怎么的碰撞在一起，也不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只見那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人，從地上爬起來(lái)后，抓緊對(duì)另外一人說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我騎的快了點(diǎn)！”那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來(lái)后，一臉怒沖沖，剛想開口罵人，聽到對(duì)方這樣一說(shuō)，反而有點(diǎn)不好意思，故作沒(méi)事似的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你下次騎車當(dāng)心點(diǎn)！”一場(chǎng)劍拔弩弓的“斗爭(zhēng)”就在雙方的諒解中煙消云散了。

你們看，就是因?yàn)殡p方的文明言語(yǔ)，化解了人與人間的沖突。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在校內(nèi)內(nèi)外。公路上，小英勸媽媽不能闖紅燈；公園里，童童勸阿姨不要隨地吐痰；酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒，不吸煙；教室里，紅領(lǐng)巾們彎下腰，低著頭，在為環(huán)境的保潔而出力……

最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我連忙說(shuō)：“不要扔了，地球媽媽會(huì)哭的。”“不用你管，我就扔！”任性的妹妹撅著嘴說(shuō)?！凹偃缑總€(gè)人都這樣，這世界肯定臟不堪言！”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá)，有掃路車，怕什么”妹妹振振有詞地說(shuō)?！芭碌厍蚪o我們報(bào)應(yīng)！你看，去年鬧‘禽流感’、xx年年鬧‘非典’，這都是地球給我們的報(bào)應(yīng)……”聽了我的這些話，妹妹低下了頭說(shuō)：“我這就去撿?！睆慕?，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。是??！從小事做起，愛(ài)惜我們的大家園吧！讓文明時(shí)時(shí)伴隨著我們的言行，讓文明之花常開不??！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的文明行為，讓這里的天更藍(lán)，水更清，人更美！讓地球媽媽更漂亮！

環(huán)保讓地球媽媽更漂亮！

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《環(huán)保在我心》。

綠樹，紅葉，青山，藍(lán)天，是大自然給予人類世界的奇妙絕倫的事物。而如今，樹已不再青翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果。

奔騰的河流是大地母親的血管，河水好像流淌的血液，它有一種奇妙的力氣，流到哪里，哪里就充溢朝氣，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托?？墒牵袢漳?很多河流生病了，澄澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會(huì)遺忘每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)遺忘11018年那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì)遺忘達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為將來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性，重視有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)的法律法規(guī)，增加環(huán)境愛(ài)護(hù)的意識(shí)，自覺(jué)履行愛(ài)護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。

在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校內(nèi)內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，奢侈資源的現(xiàn)象?！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，順手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們順手就能做的事，我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。因此，我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議：

(1)自覺(jué)愛(ài)護(hù)校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意奢侈糧食;在寫作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張奢侈。

(3)順手在離開教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。

(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次運(yùn)用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池，為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(5)拒絕運(yùn)用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國(guó)的森林覆蓋率日益削減，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋，杜絕“白色污染”的擴(kuò)散。

(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，削減排污，做到“節(jié)能減排”，提倡“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校內(nèi)、社會(huì)。

天空的華蜜，是它穿著一身藍(lán);光的華蜜，是它擁有如水晶般刺眼的光彩;大地的華蜜，是它孕育出多彩的生命;人類的華蜜，是它擁有一個(gè)漂亮的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會(huì)這一集體中，將附中建成一個(gè)環(huán)境美麗的大校內(nèi)。

同學(xué)們，環(huán)保學(xué)問(wèn)你們了解多少，知道多少愛(ài)護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地愛(ài)護(hù)自然資源并使其得到合理利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的緣由有很多，有人為緣由，也有自然緣由。不過(guò)大多數(shù)是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。

近幾年，因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠?、破壞環(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹木也慢慢削減，于是，二氧化碳無(wú)法汲取，大量的二氧化碳使空氣變得暖和，就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況：氣溫漸漸增高。

然而，造成這個(gè)現(xiàn)象的緣由是什么呢我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳?、為了自己生活的更好，不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，奢侈資源……使澄澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。所以，使江河旁邊的水土流失，造成了洪水這個(gè)現(xiàn)象。泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)峻缺乏等一連串的災(zāi)難接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多，我們能怪誰(shuí)