樂(lè)理與視唱練耳課程教學(xué)大綱修改版

南寧地區(qū)教育學(xué)院課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng)樂(lè)理與視唱練耳適用專(zhuān)業(yè)學(xué)前教育所屬院系教育系課程負(fù)責(zé)人劉菊、勞證華修訂時(shí)間2018年5月28日

［課程基本概況］課程中文名稱(chēng)樂(lè)理與視唱練耳課程類(lèi)別專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課適用專(zhuān)業(yè)學(xué)前教育總學(xué)時(shí)90 總學(xué)分使用教材《樂(lè)理視唱練耳》 復(fù)旦大學(xué)出版社 2015主編林鴻平參考書(shū)目2—5本.候德煒主編，《視唱基礎(chǔ)練習(xí)一學(xué)前視唱練習(xí)曲》，化學(xué)工業(yè)出版社，2014..企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——應(yīng)用指南2006.中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社.單聲部視唱教程（修訂版）上海音樂(lè)學(xué)院視唱練耳教研組上海音樂(lè)出版社2003.帶伴奏視唱曲160首蔣維民、周溫玉上海音樂(lè)學(xué)院出版社2006其它可利用的網(wǎng)絡(luò)資源課程概述（課程的意義，教學(xué)目標(biāo)，內(nèi)容簡(jiǎn)介等）課程的意義：《樂(lè)理與視唱練耳》是高等師范院校音樂(lè)學(xué)（師范類(lèi)）基礎(chǔ)課程必修課。通過(guò)教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生全面研究學(xué)習(xí)音樂(lè)基本理論，對(duì)學(xué)生進(jìn)行視唱技能、音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)及音樂(lè)素質(zhì)的全面訓(xùn)練。通過(guò)樂(lè)理視唱練耳的學(xué)習(xí)，使音樂(lè)學(xué)習(xí)的各個(gè)相關(guān)方面相關(guān)聯(lián)而最終綜合成為一個(gè)完整的整體，學(xué)生建立起最終的音樂(lè)概念之間的聯(lián)系，并具備一定的師范教學(xué)能力，使之成長(zhǎng)為符合新時(shí)代要求的音樂(lè)教師。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)基本樂(lè)理的教學(xué)，使學(xué)生熟練掌握音樂(lè)表現(xiàn)的各種基本要素，理論知識(shí)經(jīng)常聯(lián)系實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)理應(yīng)用能力，為和聲、作品分析、復(fù)調(diào)、歌曲寫(xiě)作等其他各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。內(nèi)容簡(jiǎn)介：一、視唱：對(duì)單聲部、二聲部、三聲部在高低音譜號(hào)，c譜號(hào)或者再兼有三個(gè)譜號(hào)的不同調(diào)式、調(diào)性音樂(lè)作品，能熟練的看譜視唱。要求在獨(dú)唱和齊唱、合唱中，音高、節(jié)奏、節(jié)拍準(zhǔn)確，句逗明確，強(qiáng)弱變化有度，富有恰當(dāng)?shù)那榫w表達(dá)。二、聽(tīng)覺(jué)分析：1、對(duì)音階、旋律音程、旋律調(diào)式、節(jié)拍、節(jié)奏形態(tài)以及和聲音程、和弦性質(zhì)與屬性的分析。2、對(duì)和聲連接的功能、終止式的分析。3、對(duì)旋律發(fā)展手法、

段落乃至曲式結(jié)構(gòu)的分析。4、對(duì)多聲部樂(lè)曲織體結(jié)構(gòu)的分析。5、對(duì)民族民間音樂(lè)風(fēng)格的分析。三、聽(tīng)寫(xiě)：對(duì)音高、節(jié)拍、節(jié)奏、調(diào)式、調(diào)性、和聲聽(tīng)覺(jué)、音樂(lè)記憶能力的書(shū)面表達(dá)方式。具體為準(zhǔn)確的聽(tīng)記音程與和弦的具體音及性質(zhì)，聽(tīng)辨和聲功能，單、多聲部音樂(lè)旋律等。［學(xué)時(shí)分配］學(xué)時(shí)分配表章次章名理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)備注第一章緒論、音的高度與記譜法44第二章音的長(zhǎng)短與記譜法44第三章節(jié)奏、節(jié)拍66第四章調(diào)、調(diào)號(hào)、調(diào)號(hào)的產(chǎn)生、譯譜、臨時(shí)記號(hào)1616第五章裝飾音、略寫(xiě)記號(hào)及其它記號(hào)33第六章速度、力度及感情術(shù)語(yǔ)224第七章音程336第八章和弦213第九章大小調(diào)式、中古調(diào)式224第十章民族調(diào)式22第十一章兩個(gè)升號(hào)調(diào)第十二章兩個(gè)升號(hào)調(diào)（續(xù)）第十三章復(fù)習(xí)答疑2學(xué)時(shí)合計(jì)44854［實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與要求］本課程包含五個(gè)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)程表安排如下:實(shí)驗(yàn)安排進(jìn)程表實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)時(shí)教實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)C大調(diào)音階視唱第十一周2視唱二度音程的連接音樂(lè)實(shí)訓(xùn)室a小調(diào)音階視唱第十二周1視唱二度音程的連接音樂(lè)實(shí)訓(xùn)室聽(tīng)音模唱第十四周2大小三和弦及其轉(zhuǎn)位音樂(lè)實(shí)訓(xùn)1室大三和弦的構(gòu)唱第十五周1以g-g1內(nèi)的各音為根音構(gòu)唱大三和弦音樂(lè)實(shí)訓(xùn)1室小三和弦的構(gòu)唱第十七周2以g-g1內(nèi)的各音為根音構(gòu)唱小三和弦音樂(lè)實(shí)訓(xùn)1室［理論教學(xué)內(nèi)容與要求］第一章音的高度與記譜法［教學(xué)目的］通過(guò)學(xué)習(xí)了解該課程的內(nèi)容和研究方法。［重點(diǎn)難點(diǎn)］音的產(chǎn)生；音級(jí)；音名；唱名。［教學(xué)時(shí)數(shù)］4學(xué)時(shí)［教學(xué)內(nèi)容］第一節(jié)樂(lè)理1、音的產(chǎn)生、類(lèi)別、性質(zhì)。2、樂(lè)音體系、音列、音級(jí)、基本音級(jí)、音名、唱名。3、記譜法、譜號(hào)、譜表、音的分組、音域、音區(qū)。4、變音與記號(hào)、自然與變化半（全）音、等音。5、泛音、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)音、音律、五度相生律、純律、十二平均律。第二節(jié)視唱練耳1、高音譜表（G譜表）、C自然大調(diào)全音符、二分音符、四分音符、八分音符及休止符。2、高音譜表（G譜表）、a自然小調(diào)全音符、二分音符、四分音符、八分音符及休止符。3、2/4、3/4、4/4拍子。4、簡(jiǎn)單節(jié)奏模唱及聽(tīng)寫(xiě)。［練習(xí)題］練習(xí)視唱課本第一條。

第二音的長(zhǎng)短與記譜法第二音的長(zhǎng)短與記譜法［教學(xué)目的］掌握增長(zhǎng)音值的記號(hào)和低音譜表簡(jiǎn)單音符和簡(jiǎn)單節(jié)奏的視唱。［重點(diǎn)與難點(diǎn)］低音譜號(hào)的意義與標(biāo)記。［教學(xué)時(shí)數(shù)］4學(xué)時(shí)［教學(xué)內(nèi)容］第一節(jié)樂(lè)理1、音符。2、休止符。3、增長(zhǎng)音值的記號(hào)。第二節(jié)視唱練耳1、低音譜表（F譜表）、C大調(diào)全音符、二分音符、八分音符及休止符。2、低音譜表（F譜表）、a小調(diào)全音符、二分音符、四分音符及休止符。3、2/4、3/4、4/4拍子。4、各種單音模唱及聽(tīng)辨。［練習(xí)題］練習(xí)視唱課本第三條。第三章節(jié)奏、節(jié)拍［教學(xué)目的］理解講授與課堂練習(xí)相結(jié)合，課外作業(yè)與習(xí)作評(píng)課相聯(lián)系、強(qiáng)化音值的特殊劃分（連音符）與音值組合法的練習(xí)，掌握高、低音譜表較復(fù)雜音和復(fù)雜節(jié)奏的視唱。［重點(diǎn)與難點(diǎn)］高、低音譜表較復(fù)雜音和復(fù)雜節(jié)奏［教學(xué)時(shí)數(shù)］6學(xué)時(shí)［教學(xué)內(nèi)容］第一節(jié)樂(lè)理1、節(jié)奏、節(jié)拍、節(jié)奏型、重音、拍子及分類(lèi)。2、我國(guó)民族音樂(lè)中的板眼。3、音值的特殊劃分（連音符）、弱起小節(jié)、切分音。4、音值的組合法。第二節(jié)視唱練耳：1、高音譜表（G譜表）、C大調(diào)和a小調(diào)的四分音符、八分音符、附點(diǎn)音符及休止符。2、低音譜表（F譜表）、C大調(diào)和a小調(diào)的四分音符、八分音符、附點(diǎn)音符及休止符。3、高低音譜表的十六分音符、弱起小節(jié)、切分音。4、節(jié)奏和單音的模唱與聽(tīng)寫(xiě)。［練習(xí)題］視唱課本第五條。第四章調(diào)、調(diào)號(hào)、調(diào)號(hào)的產(chǎn)生、譯譜、臨時(shí)記號(hào)［教學(xué)目的］掌握調(diào)、調(diào)號(hào)和五度循環(huán)等基本概念，學(xué)會(huì)五線(xiàn)譜與簡(jiǎn)譜的互譯?；菊莆杖B音和八拍子的節(jié)奏節(jié)拍練習(xí)。［重點(diǎn)與難點(diǎn)］三連音和八拍子的節(jié)奏節(jié)拍［教學(xué)時(shí)數(shù)］16學(xué)時(shí)［教學(xué)內(nèi)容］第一節(jié)樂(lè)理1、大音階及音階中各音級(jí)的名稱(chēng)。2、調(diào)、調(diào)號(hào)、調(diào)的五度循環(huán)、等音調(diào)。3、臨時(shí)記號(hào)及譯譜。第二節(jié)視唱練耳1、三連音。2、3/8、6/8拍子。3、單聲部節(jié)奏、曲調(diào)聽(tīng)寫(xiě)。［練習(xí)題］制造企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)循環(huán)過(guò)程中經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理。第五章裝飾音、略寫(xiě)記號(hào)及其它記號(hào)［教學(xué)目的］掌握常用的裝飾音和略寫(xiě)記號(hào)，學(xué)習(xí)一個(gè)升降號(hào)大小調(diào)的視唱。［重點(diǎn)與難點(diǎn)］略寫(xiě)記號(hào)［教學(xué)時(shí)數(shù)］3學(xué)時(shí)［教學(xué)內(nèi)容］第一節(jié)樂(lè)理1、裝飾音。2、略寫(xiě)記號(hào)。3、其它常用記號(hào)。第二節(jié)視唱練耳1、G自然大調(diào)和e自然小調(diào)（一個(gè)升號(hào)調(diào)）首調(diào)與固定調(diào)的視唱。2、e和聲小調(diào)和e旋律小調(diào)首調(diào)與固定調(diào)的視唱。3、音組、短句模唱與節(jié)奏模仿。［練習(xí)題］抄寫(xiě)G自然大調(diào)和e自然小調(diào)的音階。第六章速度、力度及感情術(shù)語(yǔ)［教學(xué)目的］掌握理解速度、力度在樂(lè)曲中所起的作用和意義，學(xué)習(xí)一個(gè)升降號(hào)的五聲調(diào)式視唱。［重點(diǎn)與難點(diǎn)］五聲調(diào)式的定義。［教學(xué)時(shí)數(shù)］4學(xué)時(shí)［教學(xué)內(nèi)容］第一節(jié)樂(lè)理1、速度。2、速度在音樂(lè)表現(xiàn)中的意義。3、力度。4、力度在音樂(lè)表現(xiàn)中的意義。5、常用音樂(lè)術(shù)語(yǔ)。第二節(jié)視唱練耳1、一個(gè)升號(hào)調(diào)的五聲調(diào)式（首調(diào)唱法）。2、音組、短句模唱與節(jié)奏模仿。［練習(xí)題］抄寫(xiě)常用音樂(lè)術(shù)語(yǔ)。第七章音程［教學(xué)目的］掌握音程的定義、級(jí)數(shù)和音數(shù)的概念，學(xué)會(huì)識(shí)別音程，掌握音程的轉(zhuǎn)位。學(xué)習(xí)一個(gè)升號(hào)調(diào)的聽(tīng)辨及音程的模唱。［重點(diǎn)與難點(diǎn)］大小音程的區(qū)別。［教學(xué)時(shí)數(shù)］6學(xué)時(shí)［教學(xué)內(nèi)容］第一節(jié)樂(lè)理1、音程、音程組成、級(jí)數(shù)、音數(shù)、基本音程。2、增減音程、單復(fù)音程、協(xié)與不協(xié)和音程、音程轉(zhuǎn)位、等音程。第二節(jié)視唱練耳1、一個(gè)升號(hào)調(diào)的五聲調(diào)式。2、一個(gè)升號(hào)調(diào)的聽(tīng)辨與聽(tīng)寫(xiě)。3、協(xié)和音程模唱與聽(tīng)寫(xiě)。［練習(xí)題］日記賬與分類(lèi)賬的登記、更正錯(cuò)賬、過(guò)賬。第八章和弦［教學(xué)目的］掌握和弦的定義和各種原位音程和轉(zhuǎn)位音程的名稱(chēng)，掌握一個(gè)升號(hào)調(diào)的視唱和大、小和弦的模唱。［重點(diǎn)與難點(diǎn)］和弦的轉(zhuǎn)位。［教學(xué)時(shí)數(shù)］3學(xué)時(shí)［教學(xué)內(nèi)容］第一節(jié)樂(lè)理1、和弦、三和弦、七和弦、九和弦、原位、轉(zhuǎn)位、等和弦。2、和弦音的重復(fù)、省略、不同排列。3、非三度結(jié)構(gòu)和弦第二節(jié)視唱練耳1、一個(gè)升號(hào)調(diào)的大小調(diào)式與五聲調(diào)式視唱。2、音程模唱與聽(tīng)寫(xiě)。3、大、小三和弦原位模唱。［練習(xí)題］在五線(xiàn)譜是寫(xiě)大小二、三度音程第九章大小調(diào)式、中古調(diào)式［教學(xué)目的］理論講授與課堂練習(xí)相結(jié)合，適量補(bǔ)充課外作品分析，學(xué)習(xí)一個(gè)降號(hào)的視唱和大小三和弦的原位模唱。［重點(diǎn)與難點(diǎn)］一個(gè)降號(hào)的視唱。［教學(xué)時(shí)數(shù)］4學(xué)時(shí)［教學(xué)內(nèi)容］第一節(jié)樂(lè)理1、調(diào)式、調(diào)性、音階、調(diào)式骨干音。2、大調(diào)式、小調(diào)式。3、平行調(diào)、同主音大小調(diào)。4、中古調(diào)式。第二節(jié)視唱練耳1、F自然大調(diào)和d自然小調(diào)（一個(gè)降號(hào)調(diào)）首調(diào)與固定調(diào)的視唱。2、d和聲小調(diào)和d旋律小調(diào)首調(diào)與固定調(diào)的視唱。3、一個(gè)降號(hào)調(diào)的模唱與聽(tīng)寫(xiě)。4、音程模唱與聽(tīng)寫(xiě)。5、大、小三和弦原位模唱。［練習(xí)題］資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的編制。第十章民族調(diào)式［教學(xué)目的］理論掌握民族調(diào)式，學(xué)習(xí)一個(gè)降號(hào)調(diào)的五聲調(diào)式及七聲調(diào)式的視唱和大小三和弦的轉(zhuǎn)位模唱。［重點(diǎn)與難點(diǎn)］大小三和弦的轉(zhuǎn)位。［教學(xué)時(shí)數(shù)］2學(xué)時(shí)［教學(xué)內(nèi)容］第一節(jié)樂(lè)理1、五聲音階、五聲調(diào)式、三音組、調(diào)式色彩、三種記譜法、六聲調(diào)式、偏音。2、七聲調(diào)式、清樂(lè)音階、雅樂(lè)音階、燕樂(lè)音階、民族調(diào)性、其它調(diào)式。3、同宮系統(tǒng)調(diào)、同主音調(diào)。第二節(jié)視唱練耳1、一個(gè)降號(hào)調(diào)的五聲調(diào)式及七聲調(diào)式視唱。2、臨時(shí)記號(hào)。3、2/2、1/4、5/4、7/4、變拍子、自由拍子等拍子。4、一個(gè)降號(hào)調(diào)的模唱與聽(tīng)寫(xiě)。5、大小三和弦原位模唱。［練習(xí)題］把C大調(diào)音階內(nèi)的大小三和弦原位及轉(zhuǎn)位寫(xiě)在五線(xiàn)譜本。［實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與要求］實(shí)驗(yàn)一C大調(diào)音階視唱［實(shí)驗(yàn)?zāi)康模萃ㄟ^(guò)C大調(diào)視唱，使學(xué)生對(duì)C大調(diào)的調(diào)式調(diào)性有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，掌握C大調(diào)音階的寫(xiě)作方法，從而對(duì)C大調(diào)內(nèi)基本的音程連接，即二度音程的連接熟練。［實(shí)驗(yàn)要求］聽(tīng)鋼琴?gòu)椬喽纫舫?，并用人聲唱出。［?shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)］2學(xué)時(shí)。［實(shí)驗(yàn)環(huán)境］音樂(lè)實(shí)訓(xùn)室。［實(shí)驗(yàn)內(nèi)容］C大調(diào)內(nèi)二度音程的連接［實(shí)驗(yàn)考核］以滿(mǎn)分5分計(jì)入課程考核總成績(jī)。實(shí)驗(yàn)二a小調(diào)音階視唱［實(shí)驗(yàn)?zāi)康模萃ㄟ^(guò)a小調(diào)視唱，使學(xué)生對(duì)a小調(diào)的調(diào)式調(diào)性有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，掌握a小調(diào)音階的寫(xiě)作方法，從而對(duì)a小調(diào)調(diào)內(nèi)基本的音程連接，即二度音程的連接熟練。［實(shí)驗(yàn)要求］聽(tīng)鋼琴?gòu)椬喽纫舫?，并用人聲唱出。［?shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)］2學(xué)時(shí)。［實(shí)驗(yàn)環(huán)境］音樂(lè)實(shí)訓(xùn)室。［實(shí)驗(yàn)內(nèi)容］a小調(diào)內(nèi)二度音程的連接［實(shí)驗(yàn)考核］以滿(mǎn)分5分計(jì)入課程考核總成績(jī)。10實(shí)驗(yàn)三聽(tīng)音模唱［實(shí)驗(yàn)?zāi)康模萃ㄟ^(guò)聽(tīng)辨大小三和弦模唱出來(lái)，在腦海里建立對(duì)大小三和弦及其轉(zhuǎn)位的感性形象，為以后學(xué)習(xí)大小三和弦作準(zhǔn)備。［實(shí)驗(yàn)要求］掌握大小三和弦的寫(xiě)法；［實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)］2學(xué)時(shí)。［實(shí)驗(yàn)環(huán)境］音樂(lè)實(shí)訓(xùn)室。［實(shí)驗(yàn)內(nèi)容］大小三和弦及其轉(zhuǎn)位。［實(shí)驗(yàn)考核］以滿(mǎn)分10分計(jì)入課程考核總成績(jī)。實(shí)驗(yàn)四大三和弦的構(gòu)唱［實(shí)驗(yàn)?zāi)康模萃ㄟ^(guò)以單個(gè)音符為和弦的根音，構(gòu)唱出大三和弦的音程，以此對(duì)各調(diào)的大三和弦有深刻的感性認(rèn)識(shí)。［實(shí)驗(yàn)要求］掌握單音為根音構(gòu)唱大三和弦。［實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)］1學(xué)時(shí)。［實(shí)驗(yàn)環(huán)境］音樂(lè)實(shí)訓(xùn)室。［實(shí)驗(yàn)內(nèi)容］以g-g1內(nèi)的各音為根音構(gòu)唱大三和弦［實(shí)驗(yàn)考核］以滿(mǎn)