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文檔簡介

自主選擇，給學(xué)生一片更廣闊的天空題要讓學(xué)生明白，求正方形的邊長最大是多少，就是求16和12的最大公因數(shù)是多少；學(xué)優(yōu)生完成所有練習(xí)，短除法在教材中沒有要求學(xué)生掌握，可以鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)后進(jìn)行練習(xí)，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。給學(xué)生一片更廣闊的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會選擇，在選擇中學(xué)會學(xué)習(xí)。同時(shí)由于選擇性學(xué)習(xí)極大地拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)的自由度，稍不注意，容易異化為“自流”，在教學(xué)中，我們一定要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行有效的組織和及時(shí)的調(diào)控，加強(qiáng)對學(xué)生選擇的指導(dǎo)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。在運(yùn)用選擇性學(xué)習(xí)時(shí)，不要只重形式而不講求實(shí)效，要根據(jù)實(shí)際情況靈活選擇以上的一項(xiàng)或幾項(xiàng)，切實(shí)考慮其可行性和實(shí)效性。（責(zé)編羅艷）

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