考研備考高效做筆記的方法

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在考研備考過程中，找到適合自己做筆記的方法是節(jié)省時(shí)間、提高效率的關(guān)鍵。我為大家用心打定了考研備考高效做筆記的參考資料，接待大家前來閱讀。

考研備考如何高效做筆記

一、5R筆記法

5R筆記法又叫做康乃筆記法，是用產(chǎn)生這種筆記法的大學(xué)校名命名的。這一方法幾乎適用于一切講授或閱讀課，更加是對于聽課筆記，5R筆記法應(yīng)是最正確首選。這種方法是記與學(xué)，斟酌與運(yùn)用相結(jié)合的有效方法。概括包括以下幾個(gè)步驟：

1、記錄Record。

在聽講或閱讀過程中，在主欄將筆記本的一頁分為左大右小兩片面，左側(cè)為主欄，右側(cè)為副欄內(nèi)盡量多記有意義的論據(jù)、概念等講課內(nèi)容。

2、簡化Reduce。

下課以后，盡可能及早將這些論據(jù)、概念簡明扼要地概括簡化在回憶欄，即副欄。

3、背誦Recite。

把主欄遮住，只用回憶欄中的摘記提示，盡量完滿地表達(dá)課堂上講過的內(nèi)容。

4、斟酌Reflect。

將自己的聽課隨感、觀法、閱歷體會之類的內(nèi)容，與講課內(nèi)容區(qū)分開，寫在卡片或筆記本的某一單獨(dú)片面，加上標(biāo)題和索引，編制成提綱、摘要，分成類目。并隨時(shí)歸檔。

5、復(fù)習(xí)Review。

每周花特別鐘左右時(shí)間，快速復(fù)習(xí)筆記，主要是先看回憶欄，適當(dāng)看主欄。這種做筆記的方法初用時(shí)，可以以一科為例舉行訓(xùn)練。在這一科不斷純熟的根基上，然后再用于其他科目。

二、符號記錄法

符號記錄法就是在課本、參考書原文的旁邊加上各種符號，如直線、雙線、黑點(diǎn)、圓圈、曲線、箭頭、紅線、藍(lán)線、三角、方框、著重號、感嘆號、問號等等，便于找出重點(diǎn)，加深印象，或提出質(zhì)疑。

什么符號代表什么意思，你可以自己掌管，但最好形成一套對比穩(wěn)定的符號系統(tǒng)。這種方法對比適合于自學(xué)筆記和預(yù)習(xí)筆記。在操作時(shí)你應(yīng)留神以下一些準(zhǔn)那么：

1、讀完后再做記號。

在你還沒有把整個(gè)段落或有標(biāo)題的片面讀完并停下來斟酌之前，不要在課本上做記號。

在閱讀的時(shí)候，你要分清是在講一個(gè)新的概念，還是只是用不同的詞語說明同樣的概念，你只有等讀完這一段落或片面以后，才能回過頭來看出那些重復(fù)的內(nèi)容。這樣做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的東西。

2、要分外擅長選擇。

你不要一下子在好多工程下劃線或草草寫上大量工程，這樣會使記憶負(fù)擔(dān)過重，并迫使你同一時(shí)刻從幾個(gè)方面來斟酌問題，也加重你的思維負(fù)擔(dān)。你要少做些記號，但也不要少得使你在復(fù)習(xí)時(shí)又只好將整頁內(nèi)容通讀一遍。

3、用自己的話。

頁邊空白處簡短的筆記理應(yīng)用你自己的話來寫，這是由于自己的話代表你自己的思想，以后這些話會成為這一頁所述概念的一些有力的提示。

4、干脆。

在一些雖簡短但是有意義的短語下劃線，而不要在完整的句子下面劃線，頁邊空白處的筆記要簡明扼要。它們會在你的記憶里留下更為深刻的印象。在你背誦和復(fù)習(xí)的時(shí)候用起來更可得心應(yīng)手。

5、急速。

你不成能一全日的時(shí)間都用來做記號。你先要閱讀，再回過頭來大致地復(fù)習(xí)一遍，并急速做下記號，然后學(xué)習(xí)這一章的下一片面內(nèi)容。

6、整齊。

你做的符號要盡量整齊，而不要胡寫亂畫，否那么會影響你以后的復(fù)習(xí)和應(yīng)運(yùn)。當(dāng)你以后復(fù)習(xí)的時(shí)候，整齊的記號會激勵(lì)你不斷學(xué)習(xí)，并可以節(jié)省時(shí)間，由于整齊的記號便于你急速回憶開初學(xué)習(xí)時(shí)的情景，能使你輕易而領(lǐng)會地領(lǐng)悟書中的思想。

三、筆記整理法

由于種種理由，你在課堂上做的筆記往往對比雜亂，課后復(fù)習(xí)不太好用。為了穩(wěn)定學(xué)習(xí)成果，積累復(fù)習(xí)資料，你需要對筆記進(jìn)一步整理，使之成為對比系統(tǒng)、條理的參考資料。對課堂筆記舉行整理、加工的方法是：

1、憶。

課后即抓緊時(shí)間，趁熱打鐵，對照書本、筆記，實(shí)時(shí)回憶有關(guān)信息。這是你整理筆記的重要前提。

2、補(bǔ)。

課堂上所作的筆記，由于是跟著教師講課的速度舉行的，而講課速度要比記錄速度快一些，所以你的筆記會展現(xiàn)缺漏、騰躍、省略等處境，在憶的根基上，實(shí)時(shí)作修補(bǔ)，使筆記更完整。

3、改。

留心審閱你的課堂筆記，對錯(cuò)字、錯(cuò)句及其他不夠切當(dāng)?shù)牡胤脚e行修改。

4、編。

用統(tǒng)一的序號，對筆記內(nèi)容舉行提綱式的、規(guī)律性的排列，注明號碼，梳理好整理筆記的先后依次。

5、分。

以文字最好用色筆或符號、等劃分筆記內(nèi)容的類別。例如：哪些是字詞類，哪些是作家與作品類，哪些作品或課文分析類，哪些是問題質(zhì)疑、探索類，哪些是課后練習(xí)題解答等等。

6、舍。

省略無關(guān)緊要的筆記內(nèi)容，使筆記簡明扼要。

7、記。

分類抄錄經(jīng)過整理的筆記。同類的學(xué)識，摘抄在同一個(gè)本子上或一個(gè)本子的同一片面，也可以用卡片分類抄錄。這樣，日后復(fù)習(xí)、使用就便當(dāng)了，按需所取，綱目明顯，快捷好用，便于記憶。

筆記還是很重要的，我當(dāng)時(shí)也整理了好多學(xué)識點(diǎn)和筆記，雖然很費(fèi)時(shí)但是效果很好，好的對比方法大家可以借鑒參考一下，重要的是找到適合自己的對比方法才能有效率!

10月之后考研如何備考最高效

一、十月--真題抓起來

有些同學(xué)可能在剛開頭打定考研時(shí)就已經(jīng)把真題收集過來了，看過真題，初步了解了報(bào)考院校的真題處境。但是可能一向都沒有細(xì)致分析過真題，沒有探尋真題背后的東西。那十月份，不管你專業(yè)課復(fù)習(xí)過一遍兩遍還是感覺復(fù)習(xí)的不是很好，專業(yè)課真題大家都理應(yīng)抓起來，重視起來。真題在我們備考中其實(shí)是特別重要的。十月份看真題看什么?通過真題要學(xué)會觸類旁通，舉一反三，由考點(diǎn)推出書中的重要學(xué)識點(diǎn)。同時(shí)要學(xué)會分析問題，嘗試給真題做答案，想一想每道題該如何解答如何應(yīng)對，也就是了解答題模范。

建議，假設(shè)是覺得自己復(fù)習(xí)的對比好的同學(xué)可以嘗試規(guī)定三個(gè)小時(shí)的時(shí)間去做一做真題。但是對比實(shí)際的來說，剛剛十月份大片面同學(xué)理應(yīng)在背誦記憶學(xué)識點(diǎn)方面并不是打定的更加好。分析題大家可以看題，至少要做到一點(diǎn)，真題展現(xiàn)的全體題目都務(wù)必爛熟于心。不要以為已經(jīng)考過，就不再是重要學(xué)識點(diǎn)。十月份大家確定要重視真題。

二、十一月--穩(wěn)定加深是王道

十一月是考研復(fù)習(xí)備考的黃金時(shí)期。就在這個(gè)月有好多同學(xué)卻開頭落后，由于不少院校十一月正是校園雇用的顛峰期，好多備考的同學(xué)看到室友同學(xué)開頭找工作了，自己也開頭心慌，一方面覺得自己復(fù)習(xí)得并不夢想，考上的可能性渺茫，于是想還是去找工作吧。于是一片面同學(xué)就相當(dāng)于前功盡棄了。在這里，指點(diǎn)各位考研的同學(xué)，你覺得你復(fù)習(xí)得不好并不代表實(shí)際上你真的復(fù)習(xí)的不好，要是想考研，就潛心致志，切不成見異思遷。

十一月是個(gè)岔路口，夢想同學(xué)們能堅(jiān)持住。十一月離考研初試還有一個(gè)月，這個(gè)時(shí)候大家除了在英語政治上穩(wěn)定加深以外，也要給專業(yè)課安置出大片面時(shí)間。專業(yè)課書上的重要學(xué)識點(diǎn)確定要一遍一遍記憶、理解、掌管。只有量的積累才有質(zhì)的飛躍，書上的重難點(diǎn)要純熟，只有純熟才能生動(dòng)。你記憶了百分之百，你可能答題的時(shí)候能發(fā)揮出百分之八十，假設(shè)你記憶了百分之八十，可能你答題就只能發(fā)揮出百分之六十。所以一分辛苦一分才。對于專業(yè)課的學(xué)識點(diǎn)要不斷加深穩(wěn)定。自己押題等方式萬萬不成，腳踏實(shí)地復(fù)習(xí)是王道。

三、十二月--好心態(tài)助你旗開得勝

十二月份大家都進(jìn)入分外慌張的狀態(tài)，全體人都是一樣的，你有的焦慮狀態(tài)別人也有，這個(gè)月份大家理應(yīng)調(diào)整好心態(tài)。對于專業(yè)課，大家由于經(jīng)過一段較長時(shí)間的復(fù)習(xí)，這個(gè)月對于專業(yè)課來說也是理應(yīng)進(jìn)入沖刺階段。可以采取五天一個(gè)周期、快速回想學(xué)識點(diǎn)的方式，再舉行結(jié)果幾輪的復(fù)習(xí)。這一階段也是應(yīng)達(dá)成展現(xiàn)一道題，應(yīng)快速回響出幾大點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)下面有幾小點(diǎn)，抓學(xué)識主干。除此之外，也理應(yīng)開頭總結(jié)專業(yè)課相關(guān)的熱點(diǎn)，熱點(diǎn)的梳理總結(jié)是為了大家能夠在開放性試題上有很好的發(fā)揮。

建議大家可以在十二月初舉行一些模擬試題的練習(xí)，確定要按考試時(shí)間來做，以此來確定自己答題的進(jìn)度，保證答完試卷。

四、備考中需留神哪些

大家可以在剩下的七十多天中，每周做一個(gè)籌劃，這周自己理應(yīng)在政治、英語、專業(yè)課中分別完成什么事。專業(yè)課復(fù)習(xí)中，盡量理解記憶。學(xué)會找關(guān)鍵詞，背誦上要按答題思路來，穩(wěn)扎穩(wěn)打。并且大家理應(yīng)了解試卷以及考場，要在考前做好充分打定，不打無打定之仗。進(jìn)入十月份后天氣開頭一每日變冷了，大家在繁忙的復(fù)習(xí)過程中也要留神身體，尤其是在十二月，留神不要感冒。還有在鄰近考試的時(shí)候大家要有一個(gè)寬容的心態(tài)，對于展現(xiàn)的一些不高興的事情要寬容，保持一個(gè)好心態(tài)。

考研復(fù)習(xí)無從下手的解決方法

一、英語復(fù)習(xí)

我的英語復(fù)習(xí)，可以用兩個(gè)重點(diǎn)和三個(gè)階段來概括。兩個(gè)重點(diǎn)是詞匯和閱讀，它們貫穿了我整個(gè)英語復(fù)習(xí)備考過程。而三個(gè)階段那么分別是詞匯強(qiáng)化記憶和閱讀積累階段、真題研讀階段、模擬和作文打定階段。

閱讀是考研英語試卷的重頭，無論是傳統(tǒng)閱讀、新題型、完形填空都是在直接或者間接考察我們的英語閱讀和理解才能，而要攻克考研英語的閱讀，足量的英語詞匯和閱讀技巧是必不成少的。

在英語備考的第一個(gè)階段，我專心、踏實(shí)的記憶了海文的詞匯書，嚴(yán)格按照籌劃定每天要記憶的詞匯量，并且不停的重復(fù)記憶。同時(shí)，我每天也會閱讀一兩篇模擬閱讀，一般是精讀一篇泛讀一篇，但不管是那種讀法，文中的生詞我都會摘抄出來，注義并將其消化。在這一階段，吳耀武老師的講授的閱讀方法對我扶助很大，大大提升了我閱讀的速度和信息獲取量。這一階段一向持續(xù)到暑假終止，為我的考研英語打下了堅(jiān)實(shí)的根基。

英語復(fù)習(xí)的其次階段我開頭使用張健老師的黃寶書研讀真題，第一輪以贈(zèng)本為主，用做真題的方法查漏補(bǔ)缺，并重點(diǎn)記憶真題中的高頻詞匯和短語。之后的其次輪我開頭使用黃寶書研究真題的出題思路和篇章布局，這個(gè)階段我的做法是先做真題，再全文翻譯，然后分析篇章布局和文章選項(xiàng)，重點(diǎn)把握文章的行文規(guī)律并搞領(lǐng)會每道題的出題思路，以及為什么選此選項(xiàng)而非彼選項(xiàng)。

這個(gè)階段一向持續(xù)到十二月份左右。這時(shí)候我開頭做一些模擬題，根本上兩天一套，但也要同時(shí)回想真題，模擬只是用來保持做題的手感，而真題照舊是我研究的重點(diǎn)。同時(shí)，我開頭背誦歷年的.英語真題高分作文，約莫背了十幾篇，并從這些范文中總結(jié)了幾種類型的模板。

二、政治的復(fù)習(xí)

關(guān)于政治的復(fù)習(xí)我更多的是想報(bào)告同學(xué)們幾個(gè)誤區(qū)，這算是我的一點(diǎn)小小的教訓(xùn)。

第一，不要認(rèn)為政治不重要。

其次，不要覺得政治很簡樸。

第一點(diǎn)和其次點(diǎn)其實(shí)是一個(gè)問題，正是由于覺得政治簡樸所以才會產(chǎn)生政治不重要得想法，這種處境主要展現(xiàn)在文科生身上，大家要明確的是，大學(xué)的政治雖然和高中的政治有好像之處，但其學(xué)識點(diǎn)的深度和廣度已遠(yuǎn)非高中政治可對比。所以，收起你的輕敵之念，和其他的理科同學(xué)一道，早早開頭復(fù)習(xí)，給政治足量的時(shí)間，充分重視大綱解析和歷年真題。

第三，不要相信所謂的名師預(yù)料。

好多考研的政治名師會在考試前做出一些真題預(yù)料，誠然，他們有他們的積累、對真題的解讀，會根據(jù)當(dāng)年的時(shí)政做出相應(yīng)的預(yù)料?？墒牵灰?，輔導(dǎo)老師不是命題人，他無法完全把握命題人的出題心理。所以，對于政治復(fù)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)好大綱解析，把里邊的學(xué)識點(diǎn)搞透背熟，再輔之以確定量的練習(xí)，相信確定能取得夢想的勞績。

三、專業(yè)課的復(fù)習(xí)

專業(yè)課夢想大家留神一下幾點(diǎn)：

1.真題的風(fēng)格

其實(shí)專業(yè)課理應(yīng)是最早開頭打定的，你確定學(xué)校和專業(yè)時(shí)要考慮的因素，除了歷年的報(bào)錄比、就業(yè)前景和個(gè)人興趣之外，很重要的一點(diǎn)就是真題的風(fēng)格，看看這所大學(xué)這個(gè)專業(yè)的真題是不是符合你的風(fēng)格，這可能是好多同學(xué)在選擇學(xué)校和專業(yè)是都忽略掉的一點(diǎn)。拿我個(gè)人來說，我對比熱愛背，在硬背的根基上輔之以確定的理解效果會很好，所以這就注定了我不成能去沖刺北京大學(xué)的行政管理專業(yè)，由于北大的真題分外生動(dòng)而且沒有參考書目，提防理論根基上對問題的分析和應(yīng)用，這對于我來說是分外不利的。而武漢大學(xué)行政管理專業(yè)的真題恰恰對比對我的胃口，由于武大行管對比提防理論的把握。

2.從宏觀到微觀

專業(yè)課的學(xué)習(xí)，最好從宏觀到微觀，也就是先掌管整本書的脈絡(luò)，然后再向下延遲到章節(jié)，直至各個(gè)學(xué)識點(diǎn)。由于每一本書的編寫都是以確定的規(guī)律依次開展的，從宏觀到微觀便于把握各個(gè)學(xué)識點(diǎn)之間的貫穿，這樣的背誦，不僅背得快，而且背得牢。

3.理解和背誦同等重要

在專業(yè)課的復(fù)習(xí)方面理解和背誦是同等重要的，假設(shè)一個(gè)學(xué)識點(diǎn)在理解的根基上記憶