-功與簡單機(jī)械 練習(xí) 暑假復(fù)習(xí)人教版物理八年級

復(fù)習(xí)：功與簡單機(jī)械【基礎(chǔ)知識回顧】功功率動能和勢能機(jī)械能守恒杠桿滑輪組機(jī)械效率【鞏固練習(xí)】1．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量杠桿的機(jī)械效率，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測力計(jì)移動距離s為0.3m，實(shí)驗(yàn)時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì)，使掛在較長杠桿A點(diǎn)下面的鉤碼緩緩上升，實(shí)驗(yàn)中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測力計(jì)的示數(shù)F為0.5N．若杠桿的本身的重力不計(jì)，則下列說法正確的是（）A．拉力對杠桿做的額外功為0.1J B．勻速豎直拉動過程中彈簧測力計(jì)示數(shù)先變小后變大 C．若將鉤碼從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，用同樣的方式將鉤碼提升0.1m，則機(jī)械效率降低 D．若將鉤碼從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，用同樣的方式將鉤碼提升0.1m，則機(jī)械效率升高2．（多選）如圖所示，小英找來一根橡皮筋做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)，他將橡皮筋一端系上一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在A點(diǎn)，B點(diǎn)是橡皮筋不系小球自然下垂時下端所在的位置，在C點(diǎn)時小球所受彈力恰好等于重力，D點(diǎn)是小球第一次自由下落到達(dá)的最低點(diǎn)，在小球從A點(diǎn)到D點(diǎn)運(yùn)動的過程中，不考慮空氣阻力，以下說法正確的是（）A．C點(diǎn)時刻小球動能最大 B．小球到達(dá)B點(diǎn)時，受的合力為零 C．小球的動能一直在增加，重力勢能一直在減小 D．在D點(diǎn)小球的動能為零，橡皮筋的彈性勢能最大3．如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，A端用細(xì)繩通過滑輪懸掛著底面積為0.02m2的重物G．工人在B端施加一個大小為650N豎直向上的推力時，重物對地面的壓力恰好為零；當(dāng)推力變?yōu)?50N時，重物對地面的壓強(qiáng)為5×103Pa；當(dāng)重物對地面壓強(qiáng)為8×103Pa時，工人對地面的壓力為980N；則OA：OB＝，物體重力G＝，若當(dāng)重物對地面壓強(qiáng)為1.2×104Pa時，工人對地面的壓力F＝（繩重及輪與軸的摩擦不計(jì)）4．A、B兩物體如圖放置，A的重力是20N，B的重力是50N．物體B在彈簧測力計(jì)的拉動下水平向右做勻速直線運(yùn)動。已知A、B之間的滑動摩擦力是4N，地面對B的滑動摩擦力是12N，不計(jì)彈簧測力計(jì)和繩子重力、忽略繩子和滑輪之間的摩擦，那么，繩子對物體A的拉力F2＝N，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1＝N。5．如圖所示，物重G＝30N，繩的一端拴在地面，拉力F使滑輪勻速上升。（1）若滑輪重不計(jì)，滑輪向上移動20cm，則拉力F＝N，物體上升cm。（2）若滑輪重為2N，使物體上升20cm，則拉力F＝N，滑輪向上移動cm。6．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離，如圖甲所示。（1）從同一高度由靜止釋放鋼球，是為了讓鋼球到達(dá)水平面時（選填“質(zhì)量”速度”或“動能）相同，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動能大小與的關(guān)系。（2）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察大小，來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少。（3）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改成如圖乙所示，用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊，探究鐵球的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系。這個實(shí)驗(yàn)方案是（選填“正確”或“錯誤”）的，因?yàn)閴嚎s程度相同時，小球獲得的動能，木塊移動的距離。7．探究杠桿的平衡條件。（1）安裝好杠桿，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)。使杠桿在水平位置平衡，此時杠桿自身重力的力臂為。（2）一組同學(xué)在左右兩側(cè)各掛如圖甲所示的鉤碼后，杠桿的左端下降。要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)位置，只需將即可。（3）另一組在杜桿的一側(cè)掛鉤碼，在杠桿的另一側(cè)某一位置用彈簧測力計(jì)沿方向拉住杠桿，使其在水平位置平衡，以便讀出力臂。當(dāng)彈簧測力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，測力計(jì)示數(shù)。（4）某同學(xué)還想探究當(dāng)動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置，如圖丙所示。小麗在A點(diǎn)施加一個始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡。你認(rèn)為原因是。8．A、B、C是由密度為ρ＝3.0×103kg/m3的某種合金制成的三個實(shí)心球，A球的質(zhì)量mA＝90g；甲和乙是兩個完全相同的木塊，其質(zhì)量m甲＝m乙＝340g；若把B和C掛在輕質(zhì)杠桿兩端，平衡時如圖1所示，其中MO：ON＝3：1．若用細(xì)線把球和木塊系住，放入底面積為400cm2的圓柱形容器中，在水中靜止時如圖2所示。在圖2中，甲有一半體積露出水面，乙浸沒水中（水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg，杠桿、滑輪與細(xì)線的質(zhì)量以及它們之間的摩擦忽略不計(jì)）。（1）求A球體積和甲木塊的體積、密度？（2）求B和C的質(zhì)量各為多少kg？（3）若將A球與甲相連的細(xì)線以及B球與乙相連的細(xì)線都剪斷，甲和乙重新靜止后，水對容器底部的壓強(qiáng)變化了多少？9．如圖甲所示，A、B為不同材料制成的底面積相同的實(shí)心長方體，浸沒在圓柱形容器的水中，容器內(nèi)部底面積是長方體下表面積的5倍。先后兩次以同樣的方式沿固定方向通過滑輪組緩慢勻速拉動繩子。第一次拉動時，容器下表面所受到水的壓強(qiáng)和拉動時間的關(guān)系如圖乙所描繪；第二次把物體重新放入水中再次拉動時，人施加的拉力和時間的關(guān)系如圖丙所示，在第二次拉動過程中，某段繩子突然斷裂。已知容器底面積為100cm2，A、B均浸沒在水中勻速拉動滑輪組時其機(jī)械效率為80%，ρA＝3g/cm3，ρB＝8g/cm3，g取10N/kg。除了斷裂的繩子，其他繩子都不會被拉斷?；喤c軸的摩擦、繩的形變等次要因素都忽略不計(jì)。求：（1）物體A出水后液面下降了多少？（2）人拉繩子的速度。（3）第二次拉動時，被拉斷的繩子承受的最大拉力是多少？10．江蘇在支援四川汶川地區(qū)抗震救災(zāi)活動中，一輛滿載物資的總重為G牛頓的運(yùn)輸車，將物資沿ABCD路線運(yùn)至D處，AB段海拔高度為h1米，CD段海拔高度為h2米，如圖所示。在整個運(yùn)輸過程中，汽車以恒定速度v米/秒運(yùn)動，汽車t＝0時經(jīng)過A處，tl時經(jīng)過B處，t2時經(jīng)過C處，在此過程中汽車牽引力功率P隨時間，變化的圖象可簡化為圖所示（P1、P2、tl和t2也為已知量）。（1）請分析說明汽車在AB段和BC段運(yùn)動時牽引力的大小關(guān)系。（2）請用已知量求汽車沿斜坡BC段運(yùn)動時所受總阻力的表達(dá)式（總阻力包括摩擦力和空氣阻力）。11．在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，被壓縮的彈簧一旦放松，就能將它上面的砝碼舉起，觀察由甲圖到乙圖的變化過程。（1）甲圖中，彈簧被壓縮得越緊，彈簧的越大，彈性勢能，放松時對砝碼做的功。（2）乙圖中，砝碼的能增大，這是因?yàn)閺椈傻哪軠p小。12．圖甲是投擲實(shí)心球的場景（不計(jì)空氣阻力）．小明分析了實(shí)心球自脫手至落地過程的能量轉(zhuǎn)化，畫出了其勢能的大小隨時間變化的曲線如圖乙。請你在圖丙中畫出此過程中實(shí)心球動能的大小隨時間變化的大致曲線（標(biāo)出A、B、C三點(diǎn)），并說明畫此曲線的理由。13．騎單車下坡時為什么不用力蹬車，車速也越來越快？答：；騎單車上坡時，為什么往往要在坡底時加緊蹬幾下？答：。從上面的有關(guān)思想中，有人得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)了一個地鐵站的站臺如圖16所示，則列車回站時是沿方向開的（填“AB”、“BC”或“CD“）。14．孝定同學(xué)在探究“機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化”實(shí)驗(yàn)時，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲，質(zhì)量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下，到達(dá)斜面底端的速度為v，此過程只有動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化。如果小球在斜面頂端時重力勢能為mgh，在斜面底端時重力勢能為零，動能為mv2．且h＝0.2m，g＝10N/kg，則小球滑到光滑斜面底端時的速度為m/s。（2）如圖乙，將小球以一定的速度v0沿水平方向拋出，小球運(yùn)動過程中也只有動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化。時間t內(nèi)小球在水平方向運(yùn)動的距離為x＝v0t，在豎直方向下落的高度為y＝gt2，則y與t2的關(guān)系可用丙圖中的圖線表示。（3）如圖丁所示，小球沿光滑斜面AB由A點(diǎn)靜止自由滑下后進(jìn)入光滑水平桌面BC，已知小球經(jīng)過B點(diǎn)時速度大小不變，小球從C點(diǎn)水平拋出后落在水平地面E點(diǎn)，地面上D點(diǎn)在C點(diǎn)正下方，已知CD豎直高度為1.25m，θ＝30°，g＝10N/kg