實(shí)用的幼兒園中班教學(xué)工作計(jì)劃三篇

合用的幼兒園中班教課工作方案三篇一、狀況解析我班孩子能努力做好力所能及的事情，敬愛老師，珍愛伙伴，能理解并遵守平時(shí)生活中根本規(guī)那么，大部份孩子能主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，有必然的自信心。但是因?yàn)槲野嗪⒆佣际仟?dú)生子女，合作意識(shí)不強(qiáng)，不能夠相互禮讓，相互分享，本學(xué)期將要點(diǎn)增強(qiáng)培育。二、目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)自己和他人的異同，初步學(xué)會(huì)憐憫和關(guān)懷他人。2、認(rèn)識(shí)四周的的環(huán)境，并初步認(rèn)識(shí)它們與人們生活的關(guān)系，惹起幼兒最先步熱愛故土的感情。3、認(rèn)識(shí)四周成人的勞動(dòng)，學(xué)做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛勞動(dòng)成就的習(xí)慣。4、勇敢表達(dá)自己想法，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難;初步學(xué)會(huì)評(píng)論自己與伙伴，知道與他人合作，學(xué)會(huì)分享和禮讓。5、認(rèn)識(shí)祖國的一些傳統(tǒng)文化，初步認(rèn)識(shí)奧運(yùn)知識(shí)，初步培育對(duì)祖國的熱愛之情。三、詳盡舉措1、幼兒在玩玩具中經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭執(zhí)或打鬧，我們將和孩子一起共同議論，讓孩子們知道解決矛盾的方法及一起游戲的規(guī)那么和作用，學(xué)會(huì)交往，同時(shí)教育幼兒懂禮貌，并創(chuàng)立機(jī)會(huì)練習(xí)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。2、每個(gè)月睜開一次“大幫小〞的活動(dòng)，激勵(lì)幼兒幫助小班幼兒，體驗(yàn)幫助他人的獲取的快樂。3、以講故事、看圖片等局勢指引學(xué)會(huì)幼兒相互合作、相互禮讓。4、以輪番當(dāng)小小升旗手的局勢，在每次升旗儀式后講講近來的國家大事，先容簡單的奧運(yùn)知識(shí)，幫助幼兒尊敬國旗，和培育幼兒愛國感情。5、收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖片、資料等，經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐、故事表達(dá)等增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。上一學(xué)期，我們的班務(wù)方案獲取了較好的推行，所以，班級(jí)管理也獲得了優(yōu)異的成績。本學(xué)期我們老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省缺少，在新綱領(lǐng)指導(dǎo)思想的指引下，以少兒為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富饒個(gè)性的睜開。學(xué)期初，我們依據(jù)班級(jí)的實(shí)質(zhì)狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同議論并擬定了本學(xué)期擁有本班特點(diǎn)的班務(wù)工作方案，主要內(nèi)容以下：一、狀況解析：本班本學(xué)期共有幼兒30名，男生女生各十五名，所有為獨(dú)生子女。經(jīng)過上學(xué)期的培育，孩子們?cè)谌箢I(lǐng)域都有較好的睜開。在身體睜開方面：孩子們對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣，愿意參加各樣體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞，能聽口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí);在各樣體育活動(dòng)及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有必然的規(guī)那么意識(shí)和自我保護(hù)能力，全局部幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣，知道飯前、便后要洗手;能獨(dú)立穿脫衣服，整理物件的能力也顯然提升;在認(rèn)知睜開方面：全體幼兒都能堅(jiān)持說一般話，主動(dòng)使用禮貌用語與老師、伙伴發(fā)言;語言表達(dá)能力也有所提升;對(duì)四周自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強(qiáng)，能認(rèn)識(shí)常有動(dòng)植物，學(xué)習(xí)種植易生長的植物，如大蒜、大白菜等。孩子們對(duì)數(shù)的觀點(diǎn)漸漸清楚，能學(xué)習(xí)按必然規(guī)律排序，差別圓形、球體等，試一試運(yùn)用美薪資料進(jìn)行繪畫、手工活動(dòng)，喜愛唱歌、跳舞，而且有必然的表現(xiàn)能力;在社會(huì)性睜開方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)那么，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人，認(rèn)識(shí)了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和伙伴效力;全局部幼兒能與伙伴友善相處，與他人合作分享等。經(jīng)過上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評(píng)估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：1、孩子間存在較大的能力差別。2、個(gè)別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較懼怕、內(nèi)向。3、局部孩子自我為中情意識(shí)較強(qiáng)，性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺少禮讓意識(shí);個(gè)別孩子攻擊性強(qiáng)。4、挑食現(xiàn)象仍存在。本學(xué)期，我們將針對(duì)這些現(xiàn)象，采納相應(yīng)的舉措，特別注意個(gè)別指導(dǎo)，獲取家長的配合教育，共同使孩子們?cè)谠兴缴汐@取提升。二、工作思路：1、以同樣、賞識(shí)、樂觀、睜開的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，依據(jù)狀況合時(shí)調(diào)整班級(jí)方案。2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴(yán)格準(zhǔn)時(shí)間劑量進(jìn)行藥品登記，妥當(dāng)保留好藥品，增強(qiáng)工作責(zé)任感。爭拿出勤率到達(dá)90以上，事故發(fā)生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。3、因?yàn)楦独蠋熀屠罾蠋熓切聟⒓游覀冞@個(gè)班級(jí)體，有些工作還不熟習(xí)。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們馬上面對(duì)的困難必然很多。所以我們必然要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，爭取早日渡過適應(yīng)期。4、如期召開班務(wù)會(huì)，實(shí)時(shí)總結(jié)工作中的缺少之處，商議下一步工作要求及舉措。5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)意會(huì)綱領(lǐng)精神，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中，創(chuàng)立性的使用新課程。6、依據(jù)園本課程內(nèi)容，堅(jiān)持每周睜開感統(tǒng)游戲活動(dòng)、游戲設(shè)計(jì)和組織上力求創(chuàng)新。7、堅(jiān)持做好干凈衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)立干凈、衛(wèi)生、舒坦的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。7、妥當(dāng)、合理的管理好班級(jí)財(cái)富。8、依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣愛好，結(jié)合主題研究活動(dòng)的睜開，創(chuàng)立能使幼兒主動(dòng)參依據(jù)狀況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，活動(dòng)地域依據(jù)幼兒興趣如期增減、更換。三、家長工作：本學(xué)期，我們將認(rèn)真、有針對(duì)性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識(shí)，獲取家園共育的收效。1、召開家長會(huì)，讓家長認(rèn)識(shí)學(xué)期教育工作方案，征采家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。2、利用家訪、電訪、離園時(shí)面談、“家長有約〞，以及“家園聯(lián)系手冊(cè)〞、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、發(fā)言;與家長成立同樣友善的關(guān)系。3、成立家園聯(lián)系欄，向家長介紹科學(xué)的，并請(qǐng)家長積極投稿;家長間相互溝通育兒經(jīng)驗(yàn)。4、組織家長開放活動(dòng)2-4次。5、邀請(qǐng)家長來園與幼兒共慶“六一〞。一、班級(jí)狀況：我班共52名幼兒，有一大多數(shù)都為上學(xué)期帶過的幼兒，其余也是小班在我園上過的幼兒，男26名，女26名。經(jīng)過上一學(xué)期的教育教課認(rèn)識(shí)到我班幼兒有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、全局部幼兒已養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣，對(duì)人較有禮貌，能注意公共衛(wèi)生，只有少量幼兒還害羞、懼怕，不能夠快樂地參加各項(xiàng)活動(dòng)，希望進(jìn)入中班后會(huì)有所改變。2、多數(shù)幼兒能關(guān)懷伙伴，保護(hù)玩具，保護(hù)花草樹木，能在集風(fēng)光前發(fā)布建議，說出自己的想法，與集體的相處也較友善。3、智力睜開方面能正確認(rèn)識(shí)正方形、三角形及白日、黑夜，認(rèn)識(shí)四時(shí)最顯然的特點(diǎn)，各方面睜開都較好，80%幼兒到達(dá)教育目標(biāo)，只有個(gè)別年齡小的幼兒掌握不好。4、在體質(zhì)方面，多數(shù)幼兒身體素質(zhì)較好，各樣根本動(dòng)作掌握較好。二、管理班級(jí)工作方案：1、持續(xù)增強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)買賣識(shí)，提升幼兒自我防備，自我保護(hù)意識(shí)。防備發(fā)生一些不安全事故。2、持續(xù)培育幼兒行為習(xí)慣，平時(shí)禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊敬他人。3、教師相互溝通學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，利用本園的有益條件，將教課持續(xù)提升，保證幼兒一天正常的教課活動(dòng)。4、認(rèn)真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己教課水平，提升教育教課質(zhì)量。5、保育方面：堅(jiān)持每天把教室的衛(wèi)生時(shí)辰打掃干凈，時(shí)辰察看幼兒面色變化，注意幼兒身體的溫度，教育幼兒能自我效力，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)整理自己的玩具，衣服，圖書等物件。三、教課工作方案：1、老師之間相互學(xué)習(xí)，相互探討教課，揚(yáng)長避短，提升各自教課水平，提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培育幼兒體、智、德、美全面開展。2、有目標(biāo)地制作各科的教課教具，及充分地利用本園的有益條件，經(jīng)過剪、撕、折，來培育幼兒的著手操作能力，手段靈便性。培育幼兒的察看能力和想象能力。3、增強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。經(jīng)過體育游戲等形式，培育幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增添幼兒體質(zhì)。舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。4、每周一張貼好一周教課方案，早先備好課，課前做好教課工具準(zhǔn)備。5、睜開培育幼兒著手能力的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。6、教課目的：①語言----語言智能；理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感覺中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn)；學(xué)習(xí)閱讀；依據(jù)情節(jié)發(fā)生序次，表達(dá)圖片故事；在集體眼前表達(dá)自己改編的故事，提升創(chuàng)立運(yùn)用語言的能力；依據(jù)季節(jié)的睜開變化，安排語言的變化多端；認(rèn)識(shí)秋季與冬季這兩個(gè)季節(jié)所發(fā)生的故事等。②社會(huì)----人際關(guān)系智能；人能主動(dòng)與人打招呼；知道朋友的重要性，商議成為他人好朋友的原由；知道自己進(jìn)步的地方；溝通成長的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí)，培育互幫合作的團(tuán)隊(duì)精神；表達(dá)國旗的故事，培育幼兒優(yōu)異的愛國情操；認(rèn)識(shí)新疆的獨(dú)到的地域民族文化，介紹中國56個(gè)民族是一家人；教會(huì)幼兒關(guān)于屬相的認(rèn)知；培育幼兒在公交車以及出行過程中文明的乘車習(xí)慣。③科學(xué)----自我開辟創(chuàng)新智能；認(rèn)識(shí)生活中各樣能滾的和不能夠滾的東西，知道圓形與其余圖形的不同樣；收集各樣不同樣的樹葉，做成標(biāo)本、拓印，增強(qiáng)幼兒自己著手的能力；熟習(xí)不同樣的顏色以及混雜后所變?yōu)榈念伾?；認(rèn)識(shí)磁鐵在我們生活中的作用，并自己著手做個(gè)指南針；依據(jù)季節(jié)的變換，認(rèn)識(shí)菊花、桂花、梅花的特點(diǎn)；認(rèn)識(shí)各樣各樣的取暖工具，指引幼兒在冬季安全取暖。④健康----身體運(yùn)動(dòng)智能，隨兒歌指令移起程體地址促進(jìn)身體反響敏捷性；運(yùn)用不同樣的動(dòng)作表現(xiàn)音樂旋律，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性；學(xué)學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣；依據(jù)指示做動(dòng)作，睜開幼兒身體的平衡感；指引幼兒在秋季的健康，不揉眼，預(yù)防感冒的發(fā)生；檢查幼兒的牙齒成長狀況，注意蟲牙的狀況；直立幼兒早睡早起的意識(shí)，學(xué)習(xí)大公雞早起，鍛煉身體。⑤音樂----音樂智能；培育使用樂器的能力，能用樂器制造不同樣的樂音來表現(xiàn)自己的心情；培育對(duì)律動(dòng)的感覺力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲；領(lǐng)悟音節(jié)的節(jié)奏，做不同樣的動(dòng)作；在音樂游戲中，培育對(duì)樂曲結(jié)構(gòu)的.敏感性；參加幼兒園舉辦的律動(dòng)競賽；讓幼兒在音樂中快樂、自由地成長。⑥美術(shù)----繪畫想象智能；指引幼兒正確使用筆、紙以及繪畫工具；學(xué)習(xí)簡單的繪畫技術(shù)；學(xué)會(huì)畫簡單的動(dòng)物、人物以及其余物件；培育幼兒的想象力，畫東西不必然非得像什么，而是培育他們的思想，開辟他們的眼界，讓幼兒自己畫什么是什么。⑦數(shù)學(xué)----數(shù)理邏輯智能。察看區(qū)分空間線索，培育初步的推理能力；初步獲取年和月的觀點(diǎn)；試一試用不同樣的工具和方式進(jìn)行丈量；培育比較和配對(duì)，推斷的能力；增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡單統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)議論結(jié)果進(jìn)行歸類；比較各樣不同樣特點(diǎn)的線，培育敏銳的察看力；結(jié)合幼兒平時(shí)所玩的玩具，增強(qiáng)他們關(guān)于數(shù)理的辨析能力。四、教育舉措1、經(jīng)過語言“大家愛國旗〞及社會(huì)“我愛的班級(jí)〞等激發(fā)幼兒愛祖國愛集體的感情，弘揚(yáng)幼兒心中的好人好事，保護(hù)公物，不破壞周圍環(huán)境并為班級(jí)爭榮譽(yù)。2、持續(xù)增強(qiáng)幼兒的老例培育，經(jīng)過晨間發(fā)言，離園前發(fā)言等，向幼兒講清老例要求，并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查老例執(zhí)行狀況，漸漸培育幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)那么，從中教育幼兒養(yǎng)成優(yōu)異行為習(xí)慣。3、開辟“小巧手〞欄目，激發(fā)幼兒操作繪畫等方面的濃厚興趣。4、每天保證幼兒1小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，多睜開“我是小小運(yùn)發(fā)動(dòng)〞的體育游戲活動(dòng)讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強(qiáng)抵抗能力。5、多睜開智力游戲，睜開幼兒的察看力和思想能力，同時(shí)，經(jīng)過語言游戲，活動(dòng)睜開幼兒的語言表達(dá)能力，同時(shí)多讓內(nèi)向幼兒在集體眼前表現(xiàn)，以及“一幫一〞朋友互動(dòng)活動(dòng),讓她們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到快樂，能主動(dòng)地參加。6、增強(qiáng)與家長的聯(lián)系，堅(jiān)持寬泛家訪兩次，并作記錄，同時(shí)，乘車幼兒我們經(jīng)過聯(lián)系卡、寫條子、與之聯(lián)系，開辟“家園聯(lián)系〞欄，向家長開放半日活動(dòng)，向家長介紹家教知識(shí)，以做好家園聯(lián)系工作。7、本學(xué)期班級(jí)的研究要點(diǎn)：1〕怎樣使幼兒養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)異的行為習(xí)慣2〕增強(qiáng)幼兒的著手操作能力3〕怎樣培育幼兒對(duì)地域游戲活動(dòng)的濃厚興趣五、安全工作：1、利用各樣形式指引幼兒用電、交通、縱火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，禁止在教室追趕大少便與品茶要排隊(duì)，教室張貼安全標(biāo)記，教育幼兒禁止亂摸電插座，教育幼兒當(dāng)碰上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求援，或大聲向外叫救命。2、堅(jiān)持每周