申請美國高級中學(xué)要提交哪些材料_第1頁
申請美國高級中學(xué)要提交哪些材料_第2頁
申請美國高級中學(xué)要提交哪些材料_第3頁
申請美國高級中學(xué)要提交哪些材料_第4頁
申請美國高級中學(xué)要提交哪些材料_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

申請美國高中要提交哪些材料根據(jù)實際情況,高屮畢業(yè)出國留學(xué)需要準(zhǔn)備的材料有:一,高屮成績的GPA,通過成績單(Transcript)體現(xiàn)。二,相當(dāng)于國內(nèi)高考的美國高考成績即SAT或者ACT。三,本人在學(xué)習(xí)以外的能力、成績、經(jīng)驗、實踐等。可以通過各種證書或者獲獎經(jīng)歷來體現(xiàn)。四,PS,也就是個人陳述,個人陳述主要體現(xiàn)個人的獨(dú)特技能或 者獨(dú)特個性,要通過有吸引力的故事來向招生官展示自己具備的特質(zhì),所以PS需要認(rèn)真對待,如果自己不知道該如何撰寫,可以請專業(yè)的留學(xué)顧問來指導(dǎo)。美國大學(xué)在選拔學(xué)生的時候從多方進(jìn)行考核,既看全面學(xué)習(xí)成績又看綜合的素質(zhì)及能力。每個大學(xué)的入學(xué)條件都不同,其入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)也不同,所以想報考自己心儀的大學(xué)就應(yīng)該對這所大學(xué)的入學(xué)條件有全面的了解,并按此要求進(jìn)行準(zhǔn)備。而且由于受申請時間的約朿,申請大學(xué)時要做岀合理的選校方案,作出申請計劃及進(jìn)度表,留出充分的準(zhǔn)備時間,系統(tǒng)地進(jìn)行安排,才能提高成功的機(jī)率。高中畢業(yè)出國留學(xué)需要的材料就是這些,希望大家都能申請順利,不耽誤時間,高屮畢業(yè)就能進(jìn)入美國名校的大門。申請美國高中要注意哪些事情美國因為其優(yōu)秀的教育資源使得美國高屮也成為家屮朋友們的向往留學(xué)地,那么申請美國高屮要注意哪些事情?來和您一起聊一聊。丿首先知道去美國讀高中要怎么準(zhǔn)備<首先要盡早確立目標(biāo),盡早規(guī)劃。美國高屮是四年制,即9-12年級。因此,學(xué)生在讀初二時就要明確目標(biāo),是否要出國。在孩子讀完初二之后去美國讀九年級,這樣能完整地體驗美國高中教育。確立目標(biāo)之后,建議家長多與顧問老師溝通,了解美國高屮的基本情況并提早準(zhǔn)備申請的文書材料,為孩子選擇最適合的學(xué)校。其次,提高語言能力最為重要。申請美國高中需要提供英語標(biāo)準(zhǔn)化考試成績比如SLEP和TOEFL,申請遞交之后學(xué)校還會安排Skype面試或者電話面試,綜合考慮學(xué)生的能力,所以只有提高英語能力才能申請到理想的學(xué)校。當(dāng)然,英語能力也是將來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在美國高屮,學(xué)生的閱讀量非常大,提高詞匯量和閱讀速度對將來的學(xué)習(xí)是有幫助的。V最后,全方位培養(yǎng)學(xué)生的能力,做足準(zhǔn)備工作。在這里我所說的“準(zhǔn)備工作''不僅僅是為了達(dá)到學(xué)校的錄取要求,更是為了將來的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。學(xué)生在學(xué)校里要積極參加課外活動,這樣不僅在準(zhǔn)備申請文書時有經(jīng)歷可寫,還能鍛煉自己的溝通能力、融入新環(huán)境的能力以及組織能力等等。家長也要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。在家里孩子也許會過于依賴父母,但是獨(dú)自在國外留學(xué)的時候遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù),遇到困難都要自己想辦法解決。因此要提高孩子的自理能力,培養(yǎng)他們的自信心申請美國高中的適合人選丿1、想要擁有一口流利的外語的學(xué)生卩擁有流利的兩種或者多種語言是非常有優(yōu)勢的。準(zhǔn)化測試(包括ACT和SAT)中,雙語學(xué)生的分?jǐn)?shù)往往高。比如,在標(biāo)比單語學(xué)生V希望擁有一口流利外語的學(xué)生可以從高中出國留學(xué),融 入當(dāng)?shù)丨h(huán)境的體驗中獲益匪淺。V理想情況下,你應(yīng)該在出國留學(xué)前具備一定的語言熟練度■—能夠進(jìn)行簡單的對話,盡管你經(jīng)常用錯共轆動詞。當(dāng)你來到 國外的時候,你可以自然的交流,不用刻意去記簡單的詞匯,就像 你在國內(nèi)交流那么輕松自如。丿在選擇出國留學(xué)項目的時候,確保這個項目是浸入式的語言教學(xué)環(huán)境。V3簡單的在國外生活并不會奇跡般的讓你擁有一口流利的外語。丿比如,TheAPIFrenchLanguageImmersionProgram(API法語浸入式教學(xué)項目)提供寄宿,相比于此, theParsonsParisandDesignPre-ColiegeSummerProgram(帕森斯巴黎藝術(shù)與設(shè)計大學(xué)預(yù)科夏令營)僅僅是讓學(xué)生住在酒店。雖然這可以讓學(xué)生有更多時間學(xué)習(xí)藝術(shù),但是他們接觸到法國文化或是沉浸到法語環(huán)境的機(jī)會也就減少了。這兩個項目都在巴黎,但是他們有著完全不同的目標(biāo)。A2、想要申請全球化專業(yè)的學(xué)生r大學(xué)專業(yè),研究生項目和具有國際經(jīng)歷的職業(yè)。比如,選擇今后從事外交和國際關(guān)系專業(yè)的學(xué)生將得益于全球化的趨勢。在這樣的背景下,有抱負(fù)的藝術(shù)家可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力。一些MBA課程(工商管理碩士課程)也包括留學(xué)這一部分來幫助學(xué)生獲得海外的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。<如果你對這些領(lǐng)域感興趣,高中出國留學(xué)項目可以幫助你開始建立國際關(guān)系。你也可以利用這些機(jī)會證明你擁有自己所申請專業(yè)的真實體驗來提高你的大學(xué)錄取率。丿選擇一個留學(xué)項目將助你實現(xiàn)你的目標(biāo),深入挖掘細(xì)節(jié)。比如,巴黎的一個交換項目,牧師暑期計劃可能非常適合藝術(shù)學(xué)生。卩法國項目大多專注于跨文化交際。其他國家的課程大多結(jié)合文化交流、實習(xí)經(jīng)歷和語言學(xué)習(xí)來幫助學(xué)生獲得在國外生活所要具備的真實技能。簡單而言,你要仔細(xì)閱讀項目細(xì)節(jié),確保項目是適合自己的。3、想要申請國外大學(xué)的學(xué)生<對于想要就讀海外大學(xué)的學(xué)生,在提出申請之前,高中留學(xué)項目是探索這一選擇是否正確的最好方法。這樣的項目可以帶來很多好處,例如探索、文化交流甚至于降低成本。<在高屮期間出國留學(xué)將讓你體驗到東道國的文化,測試你在長時間遠(yuǎn)離家庭情況下的生活能力。你的高屮留學(xué)經(jīng)驗可以為你之后的大學(xué)申請增加亮點(diǎn),特別是你選擇的大學(xué)所在地也在 同一個地方??赡茏钪匾氖牵?dāng)你返回大學(xué)的時候,你可以聯(lián)系到Z前交到一些朋友來幫助你。申請美高時應(yīng)該注意的事項丿一、申請美國高屮留學(xué)需要注意』有好多家長擔(dān)心,男女分校會不會給孩子成長帶來扭曲或者畸形,是不是教會學(xué)校要逼著學(xué)生信教或者封建迷信等等。其實這些都是完全錯誤的理解。美國男校、女校除了性別分類外,設(shè)置的課程也是根據(jù)不同性別有著相對的安排調(diào)整。比如,男校會多多考慮培養(yǎng)孩子男性的抗壓力和責(zé)任感。女孩子除了才藝外,也會培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立 的性格和高雅的品位等。教會學(xué)校也不會強(qiáng)硬的要求學(xué)生必須信教,且一般教會學(xué)校對學(xué)生照顧的非常周到。接觸的學(xué)生和老師都很有愛心,家長可以更加放心卩二、美國男女校、教會??梢陨暾堌泻枚嗉议L擔(dān)心,男女分校會不會給孩子成長帶來扭曲或者畸形,是不是教會學(xué)校要逼著學(xué)生信教或者封建迷信等等。其實這些都是完全錯誤的理解。美國男校、女校除了性別分類外,設(shè)置的課程也是根據(jù)不同性別有著相對的安排調(diào)整。比如,男校會多多考慮培養(yǎng)孩子男性的抗壓力和責(zé)任感。女孩子除了才藝外,也會培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的性格和高雅的品位等。4丿教會學(xué)校也不會強(qiáng)硬的要求學(xué)生必須信教,且一般教會學(xué)校對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論