農(nóng)村信用社上半年工作總結(jié)會(huì)上的講話稿(二)

農(nóng)村信用社上半年工作總結(jié)會(huì)上的講話稿(二)各位領(lǐng)?導(dǎo)：大家好?一年的工?作又在大家?的辛勤忙碌?中悄然結(jié)束?，為了更好?的見證學(xué)校?的發(fā)展軌跡?，記錄我們?成長(zhǎng)的歷程?，我們一起?把本學(xué)期的?工作做下簡(jiǎn)?單回顧。?這次學(xué)校_?__工作總?結(jié)會(huì)議的目?的是。想了?解各部門在?過(guò)去一年中?的工作成績(jī)?、亮點(diǎn)和存?在的問(wèn)題，?以及今年的?工作目標(biāo)、?計(jì)劃和設(shè)想?，明確部門?的發(fā)展方向?，做到“寫?我做的，做?我寫的”這?一結(jié)果。希?望各位領(lǐng)導(dǎo)?團(tuán)結(jié)努力，?以愛校如愛?家的精神為?學(xué)校注入強(qiáng)?大的力量，?不斷優(yōu)化和?拓展學(xué)校的?發(fā)展空間，?為學(xué)校贏得?更多的發(fā)展?機(jī)遇。一?、___年?學(xué)校主要事?件和所取得?的成績(jī)：?1、學(xué)校獲?得榮譽(yù)；?2、學(xué)校大?事記；3?、學(xué)校管理?辦法的改進(jìn)?（指紋考勤?、領(lǐng)導(dǎo)干部?調(diào)整、職責(zé)?制度完善、?目標(biāo)責(zé)任制?定）4、?與___經(jīng)?濟(jì)管理學(xué)院?合作辦學(xué)情?況5、已?通過(guò)___?科技信息職?業(yè)學(xué)院申報(bào)?護(hù)理和藥學(xué)?三年制大專?專業(yè)情況?二、不足之?處1、校?園面積小，?無(wú)法放開招?生和學(xué)校擴(kuò)?展；2、?因與非醫(yī)學(xué)?類中職學(xué)校?聯(lián)合受到省?教育廳通報(bào)?；3、學(xué)?校在宣傳上?投入不足，?校園文化建?設(shè)迫在眉睫?。4、因?制度不完善?、未明確獎(jiǎng)?懲辦法等原?因?qū)е聸]能?充分發(fā)揮出?職工的智慧?和才能。?三、下一步?的工作的建?議學(xué)校的?發(fā)展離不開?每一位職工?的努力，我?們只有把學(xué)?校的事當(dāng)作?自家的事去?做，人人都?獻(xiàn)出一份力?量，學(xué)校才?會(huì)成真正成?為我們向往?的殿堂。下?面我們借此?機(jī)會(huì)共同探?討關(guān)于學(xué)校?發(fā)展幾點(diǎn)建?議。首先?對(duì)我所管屬?的四個(gè)部門?在下一年的?工作上提幾?點(diǎn)要求：財(cái)?務(wù)結(jié)算中心?：做好學(xué)校?財(cái)務(wù)管理、?財(cái)務(wù)報(bào)表及?財(cái)務(wù)狀況分?析，為校領(lǐng)?導(dǎo)的重大計(jì)?劃和決策做?好準(zhǔn)確的財(cái)?務(wù)信息保障?。人力資?源部。結(jié)合?實(shí)際情況研?究我校人力?資源的優(yōu)化?配置策略，?建議以崗定?人，以崗選?人，做到人?盡其才。?信息中心。?以學(xué)校信息?化應(yīng)用為主?線，研究減?輕工作負(fù)擔(dān)?，提高工作?效率為目標(biāo)?的信息工作?模式和方法?，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)?加學(xué)校強(qiáng)宣?傳，展示亮?點(diǎn)和特色，?在網(wǎng)絡(luò)上樹?立起學(xué)校的?品牌和形象?，做好師生?信息化應(yīng)用?上的服務(wù)工?作，用好網(wǎng)?絡(luò)（網(wǎng)站、?___、微?博），以信?息化方式服?務(wù)于學(xué)校的?招生工作。?行政。做?好各部門的?工作協(xié)調(diào)和?各項(xiàng)工作服?務(wù)，按校領(lǐng)?導(dǎo)的要求執(zhí)?行好行政任?務(wù)，不斷完?善職責(zé)、制?度和管理辦?法，促進(jìn)職?工和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)?結(jié)一致，共?同推動(dòng)學(xué)校?健康穩(wěn)步向?前發(fā)展。?對(duì)學(xué)校整體?發(fā)展方面的?建議：1?、需要樹立?全校教職員?工的社會(huì)責(zé)?任和奉獻(xiàn)精?神，要將校?園文化、愛?國(guó)、愛校、?愛生的精神?等融入教育?之中。2?、加強(qiáng)隊(duì)伍?建設(shè)、完善?職責(zé)和制度?，提高團(tuán)隊(duì)?精神意識(shí)，?加強(qiáng)崗位培?訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交?流與學(xué)習(xí)指?導(dǎo)，充分給?每一位職工?提供成長(zhǎng)的?機(jī)會(huì)和才華?展示的舞臺(tái)?。3、各?部門需要有?自己的發(fā)展?目標(biāo)，按計(jì)?劃付出實(shí)際?行動(dòng)，落實(shí)?擬定的管理?辦法，向著?理想的目標(biāo)?靠近。還要?有人才儲(chǔ)備?的意識(shí)，加?強(qiáng)部門這個(gè)?小___的?建設(shè)。而且?各部門要能?相互協(xié)作、?取長(zhǎng)補(bǔ)短、?不斷自我完?善，工作中?要加強(qiáng)分析?、注重成果?。4、豐?富師生活動(dòng)?，增加師生?動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操?作，減少理?論灌輸，營(yíng)?造輕松活躍?的校園氛圍?。通過(guò)交流?、活動(dòng)拉近?師生間的距?離，讓學(xué)生?覺得老師好?，社會(huì)對(duì)學(xué)?校的評(píng)價(jià)才?會(huì)高。5?、學(xué)生的直?接管理者是?班主任，要?提高教師的?影響，首先?需要加強(qiáng)班?主任的選拔?和培訓(xùn)，至?少要具備愛?校愛生文明?禮貌的基本?素質(zhì)，更要?不斷學(xué)習(xí)班?級(jí)管理藝術(shù)?。我們可以?思考：學(xué)生?軍訓(xùn)才幾天?，教官走了?學(xué)生舍不得?會(huì)流淚，我?們培育學(xué)生?三年五載，?畢業(yè)時(shí)有多?少學(xué)生會(huì)為?舍不得離開?老師和學(xué)校?而流淚呢。?6、提高?學(xué)校的社會(huì)?競(jìng)爭(zhēng)力需要?內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，?外樹形像，?打造品牌。?內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)包?括學(xué)生學(xué)習(xí)?態(tài)度、為人?禮貌、專業(yè)?學(xué)識(shí)，教師?責(zé)任、管理?制度，文化?氛圍。我們?教多少專業(yè)?知識(shí)，學(xué)生?在職業(yè)中還?是不夠用，?但文明禮貌?的學(xué)生總會(huì)?給人留下很?好的印象。?這就是說(shuō)專?業(yè)教育和文?明禮貌的教?育都很重要?。外樹形?象包括學(xué)校?特色宣傳、?畢業(yè)生風(fēng)采?展示、人文?關(guān)系建立、?技能展演，?網(wǎng)絡(luò)宣傳等?；需要加強(qiáng)?校園文化建?設(shè)，把學(xué)校?的特色、成?績(jī)和亮點(diǎn)都?展示出來(lái)，?讓人走進(jìn)學(xué)?校不需要任?何人介紹就?能充分了解?學(xué)校。7?、真正名牌?的學(xué)校，不?在于是否擁?有漂亮的校?園和豪華的?大樓，重要?的是對(duì)學(xué)校?文化的傳承?和延續(xù)，在?于學(xué)校精神?面貌的展現(xiàn)?和品牌形象?的樹立。?總之，培養(yǎng)?做人是職業(yè)?學(xué)校最重要?的職責(zé)和功?能，老師最?大的貢獻(xiàn)應(yīng)?該是人的培?養(yǎng)和學(xué)生的?教育。我們?要通過(guò)人文?和感染__?_學(xué)生做人?的道理。倡?導(dǎo)精神文明?、樹立正氣?、弘揚(yáng)文化?，用啟發(fā)、?感化、服務(wù)?學(xué)生的方式?教育學(xué)生，?貫穿學(xué)生吃?苦耐