2023年進一步加強防震減災知識宣傳教育活動總結

第3頁共3頁2023年?進一步加強?防震減災知?識宣傳教育?活動總結?為了進一步?貫徹教育局?各類文件精?神，繼續(xù)加?強對幼兒防?震減災知識?的普及教育?，拓寬其更?廣的知識面?。我園以5?.12地震?第五個防震?減災日為契?機，開展了?幼兒園防震?減災各項工?作，全面提?升地震綜合?防御和地震?災害應急處?置能力，保?障全園師生?生命財產安?全和維護社?會穩(wěn)定，構?建和諧校園?，進一步加?強我鎮(zhèn)教育?系統(tǒng)安全工?作?，F(xiàn)總結?如下:一?、提高認識?，加強對防?震減災工作?的領導防?震減災工作?是事關師生?生命財產安?全，事關群?眾切身利益?和經濟社會?可持續(xù)發(fā)展?的一件大事?，我園在防?震減災工作?中實行了一?崗雙責的責?任制度，明?確了以園長?任總指揮的?“防震減災?工作領導小?組，要求各?崗人員、各?班教師和保?育員要進一?步統(tǒng)一思想?，明確責任?，堅持以防?為主、防救?結合、全面?防御、減輕?災害的方針?，緊緊圍繞?保障師生生?命財產安全?，著力構建?和諧社會的?大局，準確?把握了防震?減災面臨的?新形勢和新?要求，不斷?增強了全園?教職工和幼?兒的緊迫感?、責任感、?危機感和憂?患意識，使?我園的防震?減災宣傳教?育工作高效?、持續(xù)、有?序地開展。?二、以宣?傳教育為平?臺，強化師?生地震知識?和防災減災?意識(一?)強化宣傳?，增強責任?意識1.?學園成立防?震減災工作?領導小組，?召開防震減?災專題會議?。并在去年?著力創(chuàng)建省?示范性幼兒?園時，結合?自身實際又?再次完善了?地震應急預?案及其他各?項安全工作?應急預案，?做到及時_?__全體教?師認真學習?，領會其精?神，并要求?滲透到各自?的工作中。?2.責任?分工明確，?各班班主任?和配班老師?為各班的主?要具體疏散?責任人。教?學樓每一樓?層都有一位?教師負責，?樓梯口由各?班的保育員?負責。當聽?到防震預報?鈴聲后，各?班班主任、?課任教師首?先要保持冷?靜，并盡快?___幼兒?有順序地按?照學園緊急?疏散線路快?速到操場集?中，然后清?點人數后上?報防震領導?小組。如果?疏散來不及?應引導幼兒?躲在狹窄的?地方或堅固?的桌子等物?體下面，并?盡可能地找?到一些物品?保護頭部，?震后立即發(fā)?出呼救。?(二)強化?落實，提高?防范應急能?力1.活?動期間，我?園采取了專?題報告、科?普櫥窗、地?震知識競答?、led屏?滾動等形式?多樣的宣傳?陣地，宣傳?有關知識，?增強師生的?安全自救意?識和防范技?能。2.?各個年段各?個班級開展?“防震減災?知識普及”?主題活動，?普及幼兒防?震知識和一?些保護自己?的正確方法?，切實提高?應急避險能?力。如大班?段開展《了?解地震的形?成、前兆和?危害》主題?活動和繪畫?活動《我們?是這樣自救?的》;中班?段開展《地?震來了怎么?辦?》，讓?幼兒直觀地?了解到如果?發(fā)生地震時?應怎樣用正?確的方法來?自救;小班?段則是通過?觀看幻燈等?現(xiàn)代技術手?段和閱讀小?圖書讓他們?形象地觀察?到“被埋在?廢墟里時應?該怎么做??”，并在老?師的講解中?讓他們知道?當遇到地震?后不應害怕?，而是要尋?找有利的方?法來救助。?如尋找旁邊?的石頭敲擊?水管，尋找?能夠吃的東?西來保持體?力，往有亮?光的地方爬?行，等待救?援等等。?3.展示幼?兒繪畫作品?，提高了幼?兒主動參與?的積極性。?讓大家從中?了解和認識?到防災減災?工作在學習?生活工作中?的重要地位?和作用，提?高了師幼的?防災減災意?識，取得了?良好的效果?。___?家園配合加?大宣傳力度?。通過帶動?一個家庭來?影響整個社?會，達到宣?傳效果。如?讓家長們通?過網絡和電?視等信息資?源正確指導?幼兒認識和?了解地震，?加深防震減?災宣傳教育?。___?月__日上?午，我園又?再一次__?_了防震減?災演習活動?。在這次突?發(fā)的演練中?，教師沉著?鎮(zhèn)定、恪盡?職守，幼兒?臨危不懼、?師生同舟共?濟、眾志成?城，演練因?此十分成功?，僅用一分?二十五秒就?安全撤離到?操場上。極?大提高了全?體師生的提?高應急避險?能力，進一?步增強師生?防震安全意?識。總之?，通過學園?多種形式的?宣傳，注重?過程實效，?使我園師生?對自然災害?的認識和防?震減災安全?意識得到了?進一步的提?升，為確保?師生財產和?生命安全做?到了有效準?備。通過