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第9頁共9頁2023年?審計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)?告總結(jié)【六?】實(shí)習(xí)時?間:實(shí)習(xí)?單位:實(shí)?習(xí)崗位:審?計(jì)員實(shí)習(xí)?目的:會?計(jì)專業(yè)作為?應(yīng)用性很強(qiáng)?的一門學(xué)科?、一項(xiàng)重要?的經(jīng)濟(jì)管理?工作,是加?強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理?,提高經(jīng)濟(jì)?效益的重要?手段,經(jīng)濟(jì)?管理離不開?會計(jì),經(jīng)濟(jì)?越發(fā)展會計(jì)?工作就顯得?越重要。在?進(jìn)行了四年?的大學(xué)學(xué)習(xí)?生活之后,?通過對《會?計(jì)學(xué)原理》?、《中級財(cái)?務(wù)會計(jì)》、?《高級財(cái)務(wù)?會計(jì)》、《?管理會計(jì)》?、《成本會?計(jì)》及《會?計(jì)理論》的?學(xué)習(xí),可以?說對所有有?關(guān)會計(jì)的專?業(yè)基礎(chǔ)知識?、基本理論?、基本方法?和結(jié)構(gòu)體系?,我都基本?掌握了,為?了將這些理?論性極強(qiáng)的?東西搬上實(shí)?際上應(yīng)用,?我希望通過?實(shí)習(xí),在實(shí)?踐中鍛煉自?己、檢驗(yàn)自?己、吸收知?識、彌補(bǔ)不?足。真正的?了解什么是?現(xiàn)型社__?_需要的財(cái)?會人員,我?需要實(shí)習(xí)。?理論結(jié)合實(shí)?踐,在實(shí)踐?中了解社會?、在實(shí)踐中?鞏固知識;?開闊視野、?增長見識,?我希望通過?實(shí)習(xí),在實(shí)?踐中鍛煉自?己、檢驗(yàn)自?己、吸收知?識、彌補(bǔ)不?足。充分了?解什么是現(xiàn)?型社___?需要的財(cái)會?人員,為日?后的工作打?下良好的基?礎(chǔ)。一、?公司概況:?朔州誠信?會計(jì)師事務(wù)?所,是原隸?屬于朔州市?___的會?計(jì)師事務(wù)所?,__年_?_月份改制?成為朔州誠?信會計(jì)師事?務(wù)所有限公?司。公司住?址位于朔州?市建設(shè)局招?待所一樓,?現(xiàn)有執(zhí)業(yè)注?冊會計(jì)師_?__名,是?朔州地區(qū)會?計(jì)師事務(wù)所?行業(yè)中注冊?會計(jì)師人數(shù)?最多的一家?會計(jì)師事務(wù)?所,另有助?理專業(yè)人員?___名,?從業(yè)人員共?計(jì)___名?,而且文化?程度在大專?以上學(xué)歷者?占___%?,組建成一?支既有專業(yè)?理論知識,?又有豐富實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)的專?業(yè)人才隊(duì)伍?。成為朔州?地區(qū)在經(jīng)營?規(guī)模、人才?實(shí)力、業(yè)務(wù)?質(zhì)量等方面?都具有較強(qiáng)?實(shí)力和優(yōu)勢?的會計(jì)師事?務(wù)所,在職?業(yè)道德、執(zhí)?業(yè)質(zhì)量、業(yè)?務(wù)培訓(xùn)和后?續(xù)教育等方?面,該所專?業(yè)人員每年?都要不定期?地參加省注?冊會計(jì)師協(xié)?會和國家會?計(jì)學(xué)院的專?題培訓(xùn),更?新知識,提?高素質(zhì)。全?面承攬國內(nèi)?各種法定業(yè)?務(wù)。在承辦?業(yè)務(wù)時嚴(yán)格?遵守國家法?律、法規(guī)和?行業(yè)法規(guī)制?度,始終堅(jiān)?持獨(dú)立、客?觀、公正和?實(shí)事求是的?原則,切實(shí)?維護(hù)當(dāng)事人?的合法權(quán)益?,保守商業(yè)?密秘,獲得?了很多企業(yè)?的一致贊揚(yáng)?。在歷年的?上級行業(yè)主?管部門的檢?查考評中,?多次受到上?級部門的表?揚(yáng),并被評?為先進(jìn)單位?。從未因執(zhí)?業(yè)質(zhì)量和執(zhí)?業(yè)道德受到?任何處分和?處罰。經(jīng)營?范圍主要有?:審驗(yàn)企業(yè)?會計(jì)報(bào)表,?出具審計(jì)報(bào)?表;驗(yàn)證企?業(yè)資本、出?具驗(yàn)資報(bào)告?;辦理企業(yè)?合并、分立?、清算事宜?中的審計(jì)業(yè)?務(wù),出具有?關(guān)報(bào)告;辦?理法律法規(guī)?的其他業(yè)務(wù)?,出具相應(yīng)?的審計(jì)報(bào)告?;擔(dān)任企業(yè)?財(cái)會顧問;?提供會計(jì)及?其它管理咨?詢,業(yè)務(wù)涉?及到了社會?中的各個行?業(yè)和領(lǐng)域。?二.實(shí)習(xí)?內(nèi)容(一?)___機(jī)?構(gòu)和人員設(shè)?置:__?_:__?_人員設(shè)置?:(1)?主任會計(jì)師?(所長):?全面負(fù)責(zé)事?務(wù)所各項(xiàng)工?作。(2?)業(yè)務(wù)一部?經(jīng)理:負(fù)責(zé)?執(zhí)行上級分?派的工作和?受托審計(jì)業(yè)?務(wù);協(xié)助撰?寫審計(jì)業(yè)務(wù)?綜合分析評?價(jià)報(bào)告。審?議是否接受?委托審計(jì)業(yè)?務(wù),確認(rèn)企?業(yè)有接受服?務(wù)的意愿,?尋找到業(yè)務(wù)?來源后,應(yīng)?積極到企業(yè)?收集相關(guān)信?息和記錄企?業(yè)的要求,?匯總成一份?資料,提交?主任會計(jì)師?,并共同審?議是否接受?委托;審批?通過的,主?任會計(jì)師對?該項(xiàng)業(yè)務(wù)負(fù)?有最終責(zé)任?,并報(bào)辦公?室記錄;審?批未能通過?的,業(yè)務(wù)一?部經(jīng)理應(yīng)說?明理由,并?口頭或書面?通知委托方?。接受受托?審計(jì)相關(guān)的?業(yè)務(wù)后,成?立專項(xiàng)小組?,確定工作?流程和運(yùn)用?方法、審計(jì)?程序等,每?次完成業(yè)務(wù)?后撰寫工作?分析和評價(jià)?報(bào)告。(?3)業(yè)務(wù)二?部經(jīng)理:負(fù)?責(zé)執(zhí)行上級?分派的工作?和審計(jì)業(yè)務(wù)?外的其它受?托業(yè)務(wù),主?要負(fù)責(zé)事務(wù)?所受托代理?記賬和相關(guān)?咨詢等工作?。接受業(yè)務(wù)?后確定工作?方案,每次?完成業(yè)務(wù)后?撰寫工作分?析和評價(jià)報(bào)?告。(4?)財(cái)務(wù)部主?管:記賬并?期末編制報(bào)?表,審批各?項(xiàng)目資金支?出、費(fèi)用報(bào)?銷等,如金?額較大,提?交上級領(lǐng)導(dǎo)?審批;其他?工作安排。?(5)辦?公室主任:?主要負(fù)責(zé)直?接管理事務(wù)?所內(nèi)務(wù),承?擔(dān)本所的宣?傳、外聯(lián)、?資料管理和?公司博客資?料的上傳、?文員工作、?員工考勤、?員工工作記?錄、績效考?核等日常工?作;兼任財(cái)?務(wù)部出納,?嚴(yán)格按照相?關(guān)法律法規(guī)?執(zhí)行出納工?作,不得“?坐支”,未?經(jīng)批準(zhǔn)或出?示領(lǐng)導(dǎo)批條?,不得隨意?挪用資金;?并做好相關(guān)?記錄工作。?(6)其?他安排:由?于人員有限?,會根據(jù)實(shí)?際工作情況?臨時作出崗?位調(diào)整或額?外工作安排?,務(wù)必隨時?接受安排。?(二)實(shí)?習(xí)的具體內(nèi)?容:實(shí)習(xí)?期間按照要?求和公司安?排主要完成?以下實(shí)習(xí)任?務(wù):1.?了解會計(jì)師?事物所機(jī)構(gòu)?組成,人員?職責(zé),基本?業(yè)務(wù)。_?__分別熟?悉事物所各?種會計(jì)業(yè)務(wù)?的操作流程?,行業(yè)規(guī)范?,協(xié)助會計(jì)?師完成各類?業(yè)務(wù)。3?.配合工作?人員完成各?種辦公室日?常工作。我?被分司審計(jì)?部,第一天?早上很早就?正式到公司?報(bào)道,隨后?由負(fù)責(zé)審計(jì)?業(yè)務(wù)的主任?會計(jì)師給我?介紹了會計(jì)?師事務(wù)所的?具體情況,?主要從公司?發(fā)展歷史,?機(jī)構(gòu)人員設(shè)?置,經(jīng)營業(yè)?務(wù)范圍以及?目前經(jīng)營狀?況等方面做?了說明,最?后,明確了?我們實(shí)習(xí)期?間的主要工?作任務(wù),并?提出了相關(guān)?要求和期望?,鼓勵大家?在新的環(huán)境?里認(rèn)真學(xué)習(xí)?,努力工作?,爭取在實(shí)?習(xí)期間有所?收獲。由于?是第一天去?我并沒有什?么事情可以?做,看著公?司的其他員?工忙的不可?開交,心里?真的不是滋?味,因?yàn)槲?沒有業(yè)務(wù)可?以做,也只?有在那里看?別的公司送?來的一些資?料,開始我?覺得公司的?憑證和賬本?有什麼好看?的,可是我?看進(jìn)去之后?我發(fā)現(xiàn)自己?的想法是錯?的,以前覺?得課本上的?都見過,其?實(shí)對于實(shí)際?的憑證資料?我完全不知?道。一切?對于我來說?真的很陌生?。因此我就?利用這些空?閑時間翻閱?一些會計(jì)的?相關(guān)政策、?法規(guī)。這些?都是在今后?的工作中經(jīng)?常用到的法?律法規(guī),給?我提供了很?好的學(xué)習(xí)機(jī)?會,是我獲?得了行業(yè)相?關(guān)的第一手?資料。在事?務(wù)所內(nèi)跟隨?李老師熟悉?情況,并幫?忙完成各項(xiàng)?辦公室日常?事物。第?二天,辦公?室主任李老?師帶領(lǐng)我進(jìn)?行了一些檔?案整理工作?,我被帶到?檔案室,嚇?我一跳,那?么多檔案啊?,我正發(fā)愁?怎么找呢,?老師把我領(lǐng)?到一個角,?我定睛一看?才恍然大悟?,原來是有?順序的,很?快我們就將?過去兩三年?的檔案重新?碼放整齊,?并按序號做?以說明,在?這期間進(jìn)行?了不少的體?力勞動。另?外,老師還?手把手的教?我們文檔的?裝訂方法,?幾個人一同?練習(xí),從排?序,打孔,?穿線一直到?最后的粘貼?,編號,最?終能夠?qū)⒁?落零散的報(bào)?告底稿整理?成完整的報(bào)?告文件并排?放整齊。就?是這些看似?簡單不經(jīng)意?的工作我們?這些在校的?學(xué)生要是不?經(jīng)過鍛煉是?沒有辦法做?好的,而這?些工作也正?式以后從業(yè)?中最最基本?的。在此期?間,我們也?有機(jī)會看到?了大量的審?計(jì)報(bào)告,驗(yàn)?資報(bào)告,工?作底稿等等?一手的文字?材料,讓我?們真實(shí)的感?受到了事務(wù)?所的具體工?作,那一本?本厚重的檔?案就是這些?工作的見證?。然后,?進(jìn)入審計(jì)業(yè)?務(wù)的實(shí)際練?習(xí)操作階段?,主要是在?注冊會計(jì)師?老師的指導(dǎo)?下做一些測?試工作,協(xié)?助完成工作?底稿,起初?,比較生疏?,就先自己?翻看客戶提?供的各種資?料,包括憑?證,總分賬?,明細(xì)賬,?固定資產(chǎn)明?細(xì)表等等。?然后開始進(jìn)?入抽查憑證?工作,抽查?憑證工作是?審計(jì)過程中?一個至關(guān)重?要的程序,?很多問題都?是在抽憑時?發(fā)現(xiàn)和暴露?出來的。在?我們逐漸熟?悉抽查憑證?的原則和方?法后,便獨(dú)?立完成抽查?工作,決定?抽查的項(xiàng)目?并簽署審計(jì)?抽查意見。?由于我們接?觸的業(yè)務(wù)都?是相對比較?簡單的,沒?有特別復(fù)雜?的審計(jì)過程?,在完成底?稿后,我們?又參與資產(chǎn)?負(fù)債表和收?支平衡表的?編制核對過?程,將各項(xiàng)?數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)?一后與客戶?提供的報(bào)表?相對照,這?些都是在事?務(wù)所里協(xié)助?老師做的比?較零散的工?作,但是的?確學(xué)到了不?少東西,很?多看似簡單?的問題有時?自己都會遇?到麻煩,在?此解決過程?中也積累了?不少經(jīng)驗(yàn)。?4.我和?老師出外勤?,上午十點(diǎn)?多到達(dá)了今?天要審計(jì)的?單位,是一?家出租汽_?__司,派?我們事務(wù)所?來審計(jì)。公?司資金都是?很大的,光?是上幾百輛?出租車這固?定資產(chǎn)價(jià)值?就已經(jīng)上千?萬,另外市?區(qū)的一些房?租等瑣碎的?也多,算是?大企業(yè)。這?是我第一次?自己接觸底?稿,新鮮極?了。雖然前?兩天在辦公?室里看多了?底稿,不過?總不是自己?弄的,沒有?太多感覺。?今天我就坐?在老師邊上?,老師最開?始填寫的是?現(xiàn)金和銀行?存款審定表?,邊寫邊告?訴我,哪個?空格填什么?,需要問出?納拿什么,?怎么寫。然?后老師弄固?定資產(chǎn),固?定資產(chǎn)清理?,待攤費(fèi)用?等審定表,?我在邊上看?著他計(jì)算,?大致的過程?了解了。對?于一些金額?頗大的我們?持懷疑態(tài)度?,需要抽查?記帳憑證,?我給老師打?下手。出租?___司和?其他企業(yè)有?著很大不同?的地方,就?是營運(yùn)執(zhí)照?,對于他們?來說,車頂?多___、?___萬,?可是營運(yùn)執(zhí)?照值___?幾萬,所以?我們部門領(lǐng)?導(dǎo)也來了。?他讓我抄?那些司機(jī)和?公司簽訂的?協(xié)議,花了?___個多?小時的時間?。開始有忙?的感覺了,?開心,明天?還是要去那?家公司審計(jì)?,希望可以?很快搞定。?不過可惜,?后來需要復(fù)?印太多,我?跑了很多趟?復(fù)印室,沒?仔細(xì)看老師?做事的過程?了。完成年?度審計(jì)業(yè)務(wù)?,我們在事?務(wù)所協(xié)助完?成昨天現(xiàn)場?工作的后續(xù)?工作,整理?完成工作底?稿,完成審?計(jì)報(bào)告的編?寫,并裝訂?成冊。之后?兩天,事務(wù)?所多數(shù)老師?都出外勤了?,恰好又有?兩個業(yè)務(wù)需?要很快完成?,據(jù)我老師?說,自上次?的集裝箱_?__司那復(fù)?雜的帳目后?,這家出租?___司也?算是復(fù)雜。?其實(shí)出租行?業(yè)主要是收?入和營運(yùn)證?這個無形資?產(chǎn)的確認(rèn),?只要這兩塊?弄清楚了就?沒問題了。?我填寫了無?形資產(chǎn)和預(yù)?提費(fèi)用的審?定表,以及?一些瑣碎的?抽憑工作,?納稅申報(bào)表?的復(fù)印等等?。這樣我在?師事務(wù)所為?期三周的實(shí)?習(xí)就結(jié)束了?,時間雖短?,但內(nèi)容豐?富,讓我受?益很深。?(三)發(fā)現(xiàn)?的問題和建?議:1.?審計(jì)本身就?是比較煩瑣?的工作,面?對那么多的?枯燥無味的?賬目和數(shù)字?時常會心生?煩悶,厭倦?,以致于錯?漏百出,而?愈錯愈煩,?愈煩愈錯,?必須調(diào)整好?心態(tài),只要?你用心地做?,反而會左?右逢源,越?做越覺樂趣?,越做越起?勁。2.?事務(wù)所內(nèi)部?職員分工不?明確,導(dǎo)致?辦事效率低?,需要嚴(yán)格?明確職責(zé),?節(jié)約時間。?本來事務(wù)所?人員就不是?很多,再加?上工作量每?次都很大,?要求注意的?細(xì)節(jié)又很多?,每個小問?題都不能忽?視,如果不?合理安排勞?動力,造成?人力資源浪?費(fèi),而嚴(yán)重?影響工作效?率,使得公?司辦事效率?低下,信譽(yù)?受損那就得?不償失了。?3.被審?計(jì)單位人員?態(tài)度不同,?導(dǎo)致審計(jì)工?作無法進(jìn)行?,需要審計(jì)?人員不斷提?高自身的專?業(yè)素質(zhì),還?要有個要有?個良好的溝?通能力。?三.實(shí)習(xí)體?會:短短?的三周實(shí)習(xí)?是我對會計(jì)?這個學(xué)科有?了更深的認(rèn)?識:第一?、通過這次?在會計(jì)師事?務(wù)所的實(shí)習(xí)?,使我在即?將畢業(yè)前學(xué)?到了很多東?西,很多課?本上沒有而?工作以后又?必須具備的?東西。明白?事務(wù)所工作?的主要職責(zé)?范圍,機(jī)構(gòu)?構(gòu)成,學(xué)到?了一些必備?的辦公室事?物處理,了?解了最近的?會計(jì)政策法?規(guī),并逐漸?熟悉了審計(jì)?業(yè)務(wù)的流程?以及關(guān)鍵步?驟,體會到?作為會計(jì)師?事務(wù)所外部?審計(jì)職責(zé)的?重要性,無?論從社會發(fā)?展還是企業(yè)?生存,完善?的財(cái)務(wù)制度?是至關(guān)重要?的,而作為?會計(jì)師事務(wù)?所,肩負(fù)著?外部審計(jì)這?一重任。而?作為事務(wù)所?人員必須具?備良好的個?人品質(zhì),同?時應(yīng)具備較?好的業(yè)務(wù)能?力和身體素?質(zhì),這樣才?能很好的適?應(yīng)并勝任這?一重要的工?作。體會到?了作為一名?會計(jì)人員必?須具備的個?人素質(zhì),應(yīng)?該具備的業(yè)?務(wù)能力和身?體素質(zhì),這?樣才能夠更?好的適應(yīng)這?樣一項(xiàng)重要?的工作。同?時作為事務(wù)?所的實(shí)習(xí)人?員在審計(jì)過?程中看到了?很多賬本賬?冊,也同樣?體會到了作?為一名會計(jì)?人員,要對?每一筆會計(jì)?記錄的真實(shí)?性、完整性?、合法性負(fù)?責(zé)。每一筆?帳的記錄都?要有依據(jù),?而且按時間?順序排列下?來,每一個?程序都要以?會計(jì)制度為?前提,為基?礎(chǔ)。提體現(xiàn)?了會計(jì)的規(guī)?范性。對于?登帳:首先?要根據(jù)業(yè)務(wù)?的發(fā)生,取?得原始憑證?,將其登記?計(jì)入記賬憑?證。然后根?據(jù)記賬憑證?填寫明細(xì)帳?。期末,填?寫科目匯總?表失算平衡?表,最后哦?登記入總帳?,急轉(zhuǎn)其成?本利潤,編?制資產(chǎn)負(fù)債?表,利潤表?,現(xiàn)金流量?表登其他的?會計(jì)報(bào)表,?這只是一般?的流程,現(xiàn)?在都在使用?計(jì)算機(jī)記賬?,但是我們?實(shí)習(xí)的公司?特意要求我?們手工記賬?,因?yàn)檫@樣?我們才能夠?更清楚知道?怎么樣去結(jié)?轉(zhuǎn)成本利潤?,而不是依?靠計(jì)算機(jī)來?幫助我們完?成,這也是?在培養(yǎng)我們?的思考能力?。第二、?對于這次實(shí)?習(xí),還存在?著一些不足?之處,比如?實(shí)習(xí)的時間?太短,還有?很多要我嗎?去學(xué)習(xí)的東?西沒有學(xué)到?,對審計(jì)業(yè)?務(wù)的了解也?是淺嘗輒止?,也沒有能?夠接觸到更?多的業(yè)務(wù)類?型;再加上?已經(jīng)很久沒?有看書了,?對于一些相?對簡單的業(yè)?務(wù)處理對哦?有些不知所?措,之外關(guān)?系的一點(diǎn)是?課本上學(xué)的?知識都是最?基本的知識?,是一成不?變的,但是?社會的變革?與發(fā)展需要?理論知識地?推動,兩者?相輔相成,?可能會影響?實(shí)習(xí)吧。總?之經(jīng)過這次?實(shí)習(xí),雖然?時間很短,?可我學(xué)到的?卻是我大學(xué)?兩年
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