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第3頁共3頁教師開學(xué)報到講話稿?教師開學(xué)報?到講話稿同?學(xué)們,還認(rèn)?識我么?是?,當(dāng)我接到?通知,接七?班的時候,?我不由地想?起了一個字?,猜一猜,?是哪一個字??對,就是?緣字!有緣?,使施老師?在教完兩年?思品之后,?再次擔(dān)任你?們語文老師?和班主任的?工作。也?是這個緣字?讓此刻,全?班___人?,聚在一起?。同學(xué)們過?去的一年,?無論你取得?了驕人的成?績,還是暫?時落后,都?已經(jīng)成為過?去。讓我們?一起走進(jìn)這?個新的學(xué)期?,新的班級?。我們的確?是一個全新?的班級,新?在哪里呢??我先說,沒?講到的,同?學(xué)們接著補(bǔ)?充!首先,?暑假里,有?的同學(xué)外出?游山玩水,?見識了世界?的奇妙,有?的同學(xué)積極?培養(yǎng)特長,?促進(jìn)了自己?的全面發(fā)展?,有的同學(xué)?在家廣泛閱?讀,在書中?感受到了無?窮的樂趣。?每一個人都?在游歷、閱?讀、練習(xí)中?成長了,所?以,我說,?每一個同學(xué)?都是新的。?我們坐在新?的教室里,?在新的老師?的帶領(lǐng)下,?即將學(xué)習(xí)新?的知識,培?養(yǎng)新的能力?,創(chuàng)造新的?輝煌。同學(xué)?們,嶄新的?美好的未來?在向我們招?手呢!同?學(xué)們,在展?望美好未來?的同時,我?也不得不說?,我們也會?碰到新的問?題;-各種?各樣的問題?。學(xué)習(xí)過程?中的問題,?(同學(xué)們要?完成從被動?到主動的轉(zhuǎn)?變)成長過?程中的煩惱?(培養(yǎng)豁達(dá)?的胸懷),?我們每個同?學(xué)都可能會?遇到。所以?,面對嶄新?的一切,我?們必須做好?準(zhǔn)備。讀句?子,盛年不?重來,一日?難再晨。及?時當(dāng)勉勵,?歲月不待人?。反復(fù)讀,?說意思。首?先要做的,?就是給咱們?班級,給自?己制定一個?切實可行的?目標(biāo)。有了?目標(biāo),我們?才知道應(yīng)該?朝哪個方向?努力!一?、團(tuán)結(jié)(家?長,老師,?孩子);?1、和同學(xué)?和睦相處,?通過同學(xué)之?間的交往,?培養(yǎng)大度、?豁達(dá)的胸懷?。掌握與人?交往的尺度?,不開過分?的玩笑;同?學(xué)遇到困難?,能盡力幫?助。形成正?確的是非觀?,有正義感?。各類比賽?和活動,能?積極參與,?對于___?分配的任務(wù)?不推諉,并?努力為__?_贏得榮譽(yù)?。2、面?對班級中出?現(xiàn)的不良現(xiàn)?象,有主人?翁的意識和?責(zé)任感。認(rèn)?識到班風(fēng)建?設(shè)對于良好?班___形?成和個人發(fā)?展的重要性?,根據(jù)需要?積極出謀劃?策。在活動?中聽從指揮?,努力做好?自己應(yīng)該做?的事。3?、校內(nèi)、校?外注意維護(hù)?班級形象,?以身為四七?班一員為榮?。把七班當(dāng)?成自己的第?二個家。?4、尊重班?主任和任課?老師,多和?老師溝通自?己在學(xué)習(xí)和?生活中的問?題和想法。?幫助老師做?一些力所能?及的事,給?所有任課老?師留下良好?的印象。?5、每一個?同學(xué)做好家?長的工作,?爭取家長對?班級工作的?支持,最大?限度的發(fā)揮?家長的作用?。二、主?動;1、?班干部的主?動,(周五?,進(jìn)行班干?部改選,請?有意為班級?服務(wù)的同學(xué)?寫好競選稿?)全體同學(xué)?都是值日班?長。2、?學(xué)習(xí)上的主?動,各項活?動中的主動?,日常行為?規(guī)范上的主?動機(jī)會是給?主動地人準(zhǔn)?備的,讓我?們在主動展?示中獲得更?好的成長。?三、有禮?;1、遵?守各項規(guī)章?制度特別強(qiáng)?調(diào):周一?穿校服(開?學(xué)典禮穿校?服,掛紅領(lǐng)?巾,戴校牌?)。中午的?閱讀或聽寫?2、做一?個彬彬有禮?的孩子。?四、愛上學(xué)?習(xí),愛上閱?讀具體工作?;1、每?周一星的評?比制度2?、衛(wèi)生組競?爭制度3?、值日班長?輪流制。值?日班長要做?好記錄,交?德管處其他?活動1、?交作業(yè)2?、9點(diǎn)半,?部分同學(xué)領(lǐng)?書,領(lǐng)粉筆?,黑板檫。?部分同學(xué)完?成答卷3?、10點(diǎn)鐘?,派一個孩?子去圓形廣?場4、1?0點(diǎn)鐘,統(tǒng)?計好吃飯_?__,交給?
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