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第7頁共7頁初中新校長上任講話稿深得局領?導信任與愛?戴,來到_?__小學工?作,在此我?深表感謝,?謝謝局領導?!今晚,?第一次在這?樣的場合和?大家見面,?我很高興。?能和在座的?熟悉的和將?要熟悉的老?師成為同事?,是我一生?修的緣分。?第一次和?大家交流、?交心,我只?說四個詞:?服務、學習?、共事、定?位。第一?個詞:“服?務”:我是?來服務大家?的。各位教?師,每天在?教學一線辛?苦勞作,每?天為了自己?的專業(yè)化發(fā)?展而不懈努?力,我一定?當好在座各?位的“勤務?兵”。第?二格詞“學?習”,__?_這么說呢??我覺得有?以下幾個方?面的原因:?1.城內(nèi)?一小學有著?悠久的歷史?,深厚的文?化積淀。說?她積淀深厚?是因為城內(nèi)?一小學的品?牌是幾代人?,包括在座?的各位教師?嘔心瀝血、?承前啟后,?用智慧和汗?水、___?與奉獻鑄就?的。說她有?獨到的文化?,是因為一?小學有著肅?然起敬的學?校精神,有?著積極向上?的價值取向?和約定俗成?的行為規(guī)范?。(范本)?“蓬生麻中?,不扶自直?”,“橘生?淮南為橘,?生淮北為枳?”,這就是?文化的作用?,而一小學?有這樣的一?種學校文化?影響力。?2.一小學?有著結構合?理,敬業(yè)愛?生,積極進?取,業(yè)務精?湛教師群體?,有著非常?可敬、可愛?的一批老教?師,他們對?工作兢兢業(yè)?業(yè),只談奉?獻,不談索?取。老教師?是我們一小?學的寶貴財?富,是我們?行動的標桿?和精神的動?力;我們的?中年教師,?年富力強,?經(jīng)驗豐富,?是學校的_?__,我們?的青年教師?,更是學校?的生力軍。?在一所學校?中,有老教?師如山的沉?穩(wěn),青年教?師如水的靈?動,這樣的?動靜結合,?和諧互補是?學校之幸、?學生之幸、?也是校長之?幸!簽于此?,我是來向?大家學習的?……第三?個詞“共事?”。蘇霍姆?林斯基說:?“校長領導?學校,首先?是教育思想?上的領導,?其次才是行?政上的領導?。希望在我?們的相互共?事中相容、?相近、相知?……最后?,我想說一?下“定位”?。一是辦?學思想的定?位。教育是?什么?愛因?斯坦說過:?“教育就是?若干年后,?將所學的都?忘了,剩下?的就是教育?”。所學的?知識都忘了?,那剩下的?有什么?有?良好的心態(tài)?,行為習慣?,學習方法?……。一句?話,我們的?教育要著眼?于學生的全?面和諧發(fā)展?,這樣的定?位很容易,?寫在紙上,?掛在墻上也?方便,但要?落實到每一?個教育行動?,內(nèi)化在每?一個環(huán)節(jié)上?則不易。它?既要我們帶?著思想做事?,還需要我?們持之以恒?,并隨時迎?接困難和挫?折的挑戰(zhàn)。?二是學校?形象,發(fā)展?目標的定位?。學校形象?要內(nèi)外兼修?,我們的學?校應該是先?進教育思想?和現(xiàn)代教育?理念的發(fā)源?地和聚集地?;教師成長?與發(fā)展的人?才庫;學生?素質(zhì)提升和?未來多元發(fā)?展的基地;?教育教學質(zhì)?量的領跑者?;學校教育?科研的中心?和模范;基?于網(wǎng)絡平臺?的現(xiàn)代教育?技術的示范?……等等。?我們要確立?學校的愿景?規(guī)劃。近景?的和遠景的?。在這個規(guī)?劃之下我們?確立做哪些?事,達成什?么樣的目標?。比如,我?們要把學校?辦成書香校?園、數(shù)字校?園、成長家?園、學習樂?園等等。一?個總的目標?我想因該是?:要扎扎實?實,步步為?營將城內(nèi)一?小學辦成真?正可與省市?名校相比肩?的一流名校?。我相信?,有局領導?的大力支持?,有我們?nèi)?體教師的同?舟共濟,在?社會中目的?瞻望下,我?們一定會做?的更好。?謝謝大家!?初中新校長上任講話稿(二)各位領導?、各位同仁?:上午好?!在這春?暖花開,萬?木復蘇的日?子里,非常?感謝大家給?予我這次供?職的機會。?根據(jù)縣教育?局的統(tǒng)一部?署,并結合?我校的實際?情況,就我?們學校的工?作目標,為?實現(xiàn)目標采?取的措施、?工作獎懲、?效果等向各?位領導、各?位同仁做如?下匯報:?一、工作目?標。教育?成績,它不?同于其他部?門,它是一?個逐步積累?、循序漸進?的過程。俗?話說“三年?一個小循環(huán)?,五年一個?大循環(huán)”,?是對教育教?學成績提升?的一個真實?的寫照,我?們深有感觸?。據(jù)此,我?們根據(jù)縣教?育局的統(tǒng)一?要求,并結?合我校的實?際,制定了?切實可行的?工作目標,?力爭穩(wěn)扎穩(wěn)?打,一步一?個臺階,保?質(zhì)保量達到?我們的工作?目標。我?們的目標一?是教育教學?質(zhì)量達到全?縣一流農(nóng)村?中學標準。?眾所周知,?過去我們的?學校因為管?理不善,教?師不思進取?、沒有干勁?,導致教育?質(zhì)量大幅度?滑坡,生源?大量流失,?學校幾乎走?到瀕臨倒閉?的邊緣。近?幾年來,在?教育局的正?確領導下,?我們從自身?做起,從小?事做起,找?缺點、查不?足,一心一?意抓管理,?全心全意促?教學。目前?,我們的目?標是力爭在?三年之內(nèi),?教育教學質(zhì)?量進入全縣?農(nóng)村中學一?流行列。?我們的目標?二是做好學?校硬件、軟?件建設。我?們知道,一?個學校要想?持續(xù)健康發(fā)?展,一是硬?件建設必須?緊跟時代步?伐,二是軟?件建設高屋?建瓴。為此?,我們做好?了學校硬件?建設的申請?、落實和善?后工作,力?爭在三年之?內(nèi)實現(xiàn)學生?上課、教師?辦公、師生?住宿、學生?用餐、各功?能房全部樓?房化,校園?植被花園化?。在軟件建?設上,我們?看重教師隊?伍更新、看?重教師全員?培訓、看重?各功能房利?用,讓全體?教職工以新?的面貌、新?的理念教書?育人,鋪就?學生成才的?康莊大道。?二、工作?獎懲。“?國有國法,?家有家規(guī),?校有校紀,?不以規(guī)矩不?成方圓”,?我們以制度?管理人,以?制度約束人?,以制度塑?造人,制定?了一系列工?作獎懲措施?。我們在?領導班子內(nèi)?部推行“能?者上、庸者?下、平者讓?”的用人機?制,讓那些?思想意識超?前、教育理?念先進、精?力充沛、敢?作敢為的中?青年教師勇?挑重擔,給?他們更多的?成長機會。?讓那些思想?意識僵化,?不思進取的?領導班子成?員受到督促?,甚至誡勉?。我們在?教職工群體?中,努力營?造一種“比?、學、趕、?超”的氛圍?,讓他們?nèi)?人有壓力,?人人有動力?,人人有盼?頭,人人有?作為。為此?,我們量力?而行,讓他?們的“德、?能、勤、績?”與“評優(yōu)?、評模、晉?級、晉職”?掛鉤,讓那?些出力的老?師,經(jīng)濟上?得到好處,?政治上得到?實惠。提?高教育教學?質(zhì)量,始終?是我們學校?一切工作的?立足點和出?發(fā)點。為此?,我們集思?廣益,給課?堂要質(zhì)量,?給時間要成?績,給考試?要分數(shù),對?癥下藥、因?材施教,不?讓一個學生?掉隊,確保?每一個孩子?健康成長。?每學期,我?們都拿出三?萬多元獎勵?那些教學成?績突出教師?,進一步刺?激了大家的?干勁。實?踐證明,我?們這個路子?走對了,從?我擔任中學?校長到現(xiàn)在?,無論在領?導班子中,?還是在教師?隊伍中,出?現(xiàn)了人心思?進、干事創(chuàng)?業(yè)的___?。為此,我?們深感欣慰?。三、我?們?nèi)〉玫某?績。在教?育局領導的?正確領導下?,在社會各?界同仁的共?同關心下,?在全體教職?工的共同努?力下,我們?連續(xù)三年完?成了教育局?下達的職高?任務,中考?、聯(lián)賽各科?成績也穩(wěn)中?有升,已經(jīng)?從過去的教?學成績?nèi)?學校邁進到?現(xiàn)在的二流?學校。我們?有能力、有?信心、有決?心,力爭在?三年的時間?內(nèi),教育教?學質(zhì)量,邁?進全縣農(nóng)村?中學一流行?列。我的?講話完了,?有不當之處?,希望各位?領導、各位?同仁多多批?評指正,謝?謝大家!初中新校長上任講話稿(三)?各位領導、?各位父老鄉(xiāng)?親代表、全?體教職工:?大家好!?經(jīng)歷為期十?天的任職前?公示,通過?局領導班子?審議,現(xiàn)任?命我為__?_鎮(zhèn)___?學校校長,?我被任命我?為___鎮(zhèn)?___學校?校長,這對?我來講是一?種挑戰(zhàn)更是?一種責任,?我為我能有?機會為家鄉(xiāng)?的教育事業(yè)?盡一點綿薄?之力而深感?榮幸,在此?,首先要衷?心感謝__?_對我的關?心和厚愛,?也對各級領?導對我的信?任和支持致?以誠摯的謝?意。我深知?這個職位責?任之重大,?任務之艱巨?。這不僅是?大家對我的?認同與接受?,更是對我?寄予希望與?重托,我將?以求真務實?的精神狀態(tài)?,在新的工?作崗位上,?認真學習、?扎實工作、?團結進取、?開拓創(chuàng)新,?盡快熟悉和?掌握我校的?校情,身體?力行,盡快?把握我校的?總體脈絡,?力求對我校?的各個方面?有一個客觀?的感知認識?,并使我校?的教育教學?盡快地走上?正常的軌道?,力爭在任?期內(nèi),不辜?負___的?重托,不辜?負各位領導?的期望,以?突出的工作?業(yè)績向局領?導、鎮(zhèn)領導?以及全鎮(zhèn)人?民、全體教?職工交一份?滿意答卷,?以回報__?_、各級領?導、教職工?及父老鄉(xiāng)親?的厚愛與期?望。因為?我是由教育?局直接提名?的,在座的?有些人還不?認識我,在?此,我不妨?做個自我介?紹,我叫_?__,現(xiàn)年?___歲,?___-黨?員,大學學?歷,___?年___月?至___年?___月在?縣教師進修?學校任教師?,___年?___月至?今在縣教育?局教研室任?副主任。從?教___年?以來,我任?了十三年的?班主任,做?了三年的縣?支教副主任?,有六年到?___鎮(zhèn)_?__中學掛?職,并任該?校的教務副?主任,我上?過成人的課?,也上過初?中、高中的?課。我介紹?這些都是我?的真實經(jīng)歷?,我只想說?明我勝任校?長這一職務?,請大家務?必放心,而?并非要炫耀?什么。上?任后,我將?殫精竭慮、?恪盡職守、?勤奮耕耘。?并在工作中?努力做到以?下三點:一?、依法治教?,自覺接受?大家的監(jiān)督?努力學__?_和國家的?(范本)教?育方針及政?策,全面貫?徹《教育法?》和《教師?法》等法律?法規(guī),堅持?依法治教、?依法治學、?民-主決策?。二、加?強師生的德?育,努力提?高教學質(zhì)量?,為廣大教?師提供一個?展示自己才?能的平臺,?為學生提供?磨礪自己、?提升自己的?機會。三?、努力當好?一個學校經(jīng)?營者,做好?門面出租、?校辦工廠擴?大生產(chǎn)等工?作,為師生?謀取更多的?福利。四?、努力提高?學生的整體?素質(zhì),重塑?我校新形象?。力爭__?_年中考我?校上重點高?中人數(shù)比上?一年多__?_至___?名,___?年中考我校?上重點高中?人數(shù)比上一?年多___?至___名?,___年?中考我校上?重點高中人?數(shù)比___?年翻一番。?我在縣教研?室工作,我?了解我校的?情況,只要?我們精誠團?結
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