在社區(qū)的實習報告范文匯編9篇

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社區(qū)養(yǎng)老是一種新型養(yǎng)老形式，由于中國的家庭觀念比較重，傳統(tǒng)思想觀念、文化觀念對老人的生活習慣有較為深刻的感染和影響，結(jié)構(gòu)困難，醫(yī)療水平的進步使人口壽命增加，又由于我國人口基數(shù)大，老人人口眾多，家庭服務(wù)業(yè)不發(fā)達，社區(qū)養(yǎng)老成為將來的養(yǎng)老主流成為必定，社區(qū)養(yǎng)老的市場開拓勢在必行。但是由于目前全國還沒有一個較為完整的可供參考的社區(qū)養(yǎng)老方案，因此，目前開辦這一形式的養(yǎng)老服務(wù)站的我們還只是在一個摸索的創(chuàng)業(yè)初期，路漫漫而修遠。

在實習近20天的時間里，本人親眼見證了聚福園的一點一滴的改變與成長。由于老年人的新事物的接受實力比較弱，學問水平、思想觀念相對比較落后，因此對社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的開展相識不清，致使我中心剛起先的工作進度就受到了阻礙，在對小區(qū)的老人進行動員初期，效果不是很志向。后來在鼓樓區(qū)民政局、街道辦事處、居委會的幫助下，通過多方努力，完善信息傳播網(wǎng)。通過對外消遣的免費開放，先吸引一部分較為開明的老人的留意，然后漸漸深化宣揚。兼以室內(nèi)布置的完善，空調(diào)、吊扇、日光燈、員工守則、條例以及各種登記表的制作完成，使工作走上正軌化?，F(xiàn)在，我中心每天都會有老人前來消遣，接下來是制定收費安排以便爭取更多的老人的活動參加(許多老人不收費不情愿來中心活動，覺得比較難為情)。老人定餐也開展起來了，每天都會有老人來我中心定餐，并且人數(shù)逐次增加。員工的熱忱服務(wù)的看法也得到了前來我中心參觀的老人們的好評。

在實習期間，同伴們相互幫助，相處和諧融洽，共同努力，都為銀杏樹作了力所能及的事。吳院長不僅給大家以工作上的指導，還賜予生活上的關(guān)切。院長工作很忙，每天來回奔波勞碌后，還會與大家探討問題，與大家共享她以前的工作閱歷，有一次還差點出了車禍!在這里，我們感謝吳院長，感謝你能夠給我們供應(yīng)一個這樣的學習機會和在工作上、生活上的關(guān)切。

問題：

1，和同伴做過一次關(guān)于老人主要活動場所棋牌室消遣調(diào)查。結(jié)果顯示，現(xiàn)在市場上老人消遣收費比較亂，沒有一個統(tǒng)一的收費標準，而且消防衛(wèi)生服務(wù)差，有的烏煙瘴氣。棋牌室僅僅只為老人供應(yīng)麻將這一項消遣活動，這嚴峻影響著生命平安及精神文化生活。因此，關(guān)于棋牌室的市場整頓燃眉之急，有關(guān)部門應(yīng)當賜予剛好的有效的關(guān)注。這同時也說明一個問題：目前市場上或者說老人們身邊很少有適合老人的消遣場所。說到這里就有人就會質(zhì)疑了：認為廣場、公園不是很適合老人活動嗎?而且的確可以看到每天有許多老人在那里活動。但是，這樣的事一般是在好天氣的早晨或者傍晚，老人用于晨練或者漫步。能夠?qū)崒嵲谠谧龅嚼嫌兴鶠?，老有所樂，老有所學這還要社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)站的支持，加大社區(qū)服務(wù)力度，不僅要對老人的物質(zhì)生活賜予主動關(guān)注，更要主動開展適合老人的文化生活。

2，本人在實習的近20天里，最大的感受就是：老人活動場所太狹窄!由于建設(shè)初期，我中心資金不足，現(xiàn)在是租的2室2廳的房子，可供老人消遣的場所僅僅只有一個客廳，面積也許30平米。平常老人來一桌麻將一桌棋還可以，要是來的人多了，都沒有足夠的活動空間。每天下午都可以看到這樣的一幕幕：

好幾十老人只能在室外的背陰場所消遣，這不是這一個小區(qū)的實景，是中國社區(qū)普遍存在的問題。社區(qū)消遣場所的建設(shè)燃眉之急!有關(guān)政府職能部門須要主動改善老人的消遣場所，即擴大社區(qū)服務(wù)站活動空間，以社區(qū)服務(wù)站為背景基礎(chǔ)，讓社區(qū)供應(yīng)軟件活動資源，政府出資進行硬件設(shè)施建設(shè)帶動養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展，既能夠充分利用社區(qū)資源，減輕政府壓力，又能夠促進社區(qū)服務(wù)的發(fā)展，更能夠滿意老人的養(yǎng)老需求，從而實現(xiàn)三贏!

養(yǎng)老是一件事，是一件實事，是一件大事，是一件將來的老人為現(xiàn)在的老人服務(wù)的有關(guān)國計民生的事，是我們能夠終身從事的事業(yè)。通過這次實踐，我們加深了對養(yǎng)老行業(yè)的了解，相識了養(yǎng)老行業(yè)市場行情，體會到了養(yǎng)老行業(yè)的發(fā)展趨勢勢不行當，更加堅信養(yǎng)老事業(yè)前景大好。

在社區(qū)的實習報告篇2

協(xié)同合作團隊精神——在中山社區(qū)的傳承

社區(qū)是整個社會的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開展，對整個社會的發(fā)展有著干脆而重大的影響。很榮幸在山東省東營市培訓期間能在全國和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)—中山社區(qū)頂崗輪崗實習，短短三個月的實習讓我受益匪淺、深受啟發(fā)，真正的體會到“有需依靠社區(qū)、有難依靠社區(qū)”服務(wù)宗旨的要領(lǐng);“中山樂百家、滿足每一家”服務(wù)理念的含義;“社區(qū)工作無巨細、居民事情無大小”的內(nèi)涵;協(xié)同合作、團隊精神在中山社區(qū)的傳承等等，這一切的一切是我一身中所獲得的珍貴財寶，它將時時刻刻激勵和鞭策著我。

一、社區(qū)概況

中山社區(qū)成立于20xx年8月，位于東營區(qū)委、區(qū)政府機關(guān)所在地，管轄范圍北起北一路，南至六戶鎮(zhèn)，西起黃河街道辦事處，東至東青高速馬路。轄區(qū)面積19.54平方公里，現(xiàn)有居民4390戶、15300人。分為桂香園、檳香園、檀香園、菊香園、竹香園、榴香園6個政府開發(fā)小區(qū)和陽光水韻、華都橄欖城2個商業(yè)開發(fā)小區(qū)，居民以區(qū)直干部職工及家屬為主。中山社區(qū)實行黨支部、工作站、居委會三位一體的社區(qū)服務(wù)格局，在全市領(lǐng)先試行“一站四居”工作模式。成立了東營區(qū)樂百家藝術(shù)團、東營區(qū)書畫協(xié)會、志愿者服務(wù)協(xié)會等組織，構(gòu)建起服務(wù)主體多元、服務(wù)門類齊全、服務(wù)對象覆蓋全體社區(qū)居民的新型社區(qū)服務(wù)體系。

二、實習任務(wù)的完成狀況

(一)主要學問的學習

1.學習中山社區(qū)黨總支的職責、中山社區(qū)工作站的工作職責(干脆擔當?shù)穆毮?、幫助落實的職責、監(jiān)督督促的職責)、社區(qū)居委會工作職責(居委會黨支部職責、治安巡邏職責)。

2.做好城市社區(qū)管理服務(wù)的學習。

3.體驗社區(qū)管理服務(wù)的網(wǎng)格化、精細化和品牌化。

4.對相關(guān)崗位職責和制度的學習。

(1)學習便民服務(wù)中心工作職責和制度

(2)學習東營市圖書館中山社區(qū)分管圖書管理員的工作職責和制度

(3)學習青少年活動中心職責、關(guān)工委工作制度、關(guān)工委工作職責和爭創(chuàng)“五好”

關(guān)工委的內(nèi)容

(二)實習過程

“實踐出真知”，我們只有堅持“從群眾中來，到群眾中去”，我們只有真抓實干，切切實實、實實在在的深化基層，才能知民情、懂民意、解民困、為民辦實事、為民辦好事，才能從中總結(jié)閱歷，體會真知。為更好的、全面的駕馭社區(qū)的工作，東營市成功街道黨工委書記宋士棟到社區(qū)調(diào)研時，建議3組學員實行頂崗輪崗制度，每一個月輪一次，這樣在中山社區(qū)實習就分為三個階段。

第一階段，地點：中山社區(qū)便民服務(wù)中心時間：20xx年3月5日至4月5日中山社區(qū)便民服務(wù)中心整合了各種社會資源和服務(wù)，引進了與居民生活休戚相關(guān)的各類服務(wù)型企業(yè)，為居民供應(yīng)各種服務(wù)。便民服務(wù)大廳主要容納了黨建服務(wù)、商業(yè)服務(wù)、專業(yè)服務(wù)、志愿服務(wù)、公益服務(wù)、在線服務(wù)等六大類101余項與居民衣食住行親密相關(guān)的服務(wù)項目。

在中山社區(qū)便民服務(wù)中心接觸的面很廣、服務(wù)人群也許多，在全面駕馭中山社區(qū)黨總支的職責、駕馭中山社區(qū)工作站的工作職責(干脆擔當?shù)穆毮?、幫助落實的職責、監(jiān)督督促的職責)、社區(qū)居委會工作職責的狀況下，踏踏實實、一步一個腳印在社區(qū)工作人員的引導、幫助、幫助下，解答居民詢問、收發(fā)每天的報紙、寫事實性較強的簡報、登記漏管已婚育齡婦女、參加社區(qū)居民調(diào)查問卷、迎接上級領(lǐng)導的參觀考察、完善書畫協(xié)會簡介及協(xié)會藝術(shù)家簡介等。而讓我記憶猶新的是，青少年活動中心展板上墻的活動。在社區(qū)副書記婁紅俠的引導下，主動投入到青少年活動中心展板上墻的活動，剛好與廣告設(shè)計公司聯(lián)系，剛好與廣告設(shè)計公司溝通、協(xié)調(diào)，將展板達到我們所需的要求并于4月5日將關(guān)工委工作制度、關(guān)工委工作職責、青少年活動中心職責、爭創(chuàng)“五好”關(guān)工委、中山社區(qū)關(guān)工委組織網(wǎng)絡(luò)圖勝利掛在青少年活動中心的墻上。進一步完善關(guān)工委的工作制度、工作職責及青少年活動中心的職責，為青少年活動中心的建設(shè)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

其次階段，地點：東營市圖書館中山社區(qū)分館時間：20xx年4月6日至5月4日

中山社區(qū)圖書館成立于20xx年，占地面積3600平方米，藏書15000冊。在了解、熟識、駕馭中山社區(qū)圖書館環(huán)境、中山社區(qū)圖書館管理制度、中山社區(qū)圖書館借閱制度、中山社區(qū)圖書館管理員崗位職責、中山社區(qū)圖書館借還書等相關(guān)流程的基礎(chǔ)上，為轄區(qū)內(nèi)的居民辦理借、還、續(xù)書。中山社區(qū)圖書館到處飄逸著書香;到處彰顯著文化氣息;

到處體現(xiàn)著人文關(guān)懷;到處傳承著中華民族的優(yōu)良品德;到處鐫刻著人生哲理。我們利用這里的地域優(yōu)勢、人文優(yōu)勢，吸取養(yǎng)分。

第三個階段，地點：中山社區(qū)青少年活動中心時間：20xx年5月7日至6月1日中山社區(qū)關(guān)工委成立于20xx年10月，社區(qū)根據(jù)“十年樹木，百年樹人”的思想，以創(chuàng)建全國一流的社區(qū)為目標，把關(guān)切下一代工作作為社區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)工程來抓，著力營造青少年良好的育人環(huán)境，使關(guān)切下一代工作于社區(qū)建設(shè)齊頭并進，成果顯著。

在駕馭關(guān)切下一代委員會的工作制度、關(guān)切下一代委員會的工作職責、青少年活動中心的職責的基礎(chǔ)上，以課外活動為主，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，以陣地為依托，以活動為載體，以社會為舞臺，以服務(wù)青少年為動身點，為青少年參與各類活動供應(yīng)條件。以特性化教化為主，敬重愛好愛好，注意創(chuàng)新精神和實踐實力，培育青少年的自尊自信，讓其在成長的過程中體驗勝利與歡樂，并陶冶高尚的情操。

(三)崗位所需學問技能與自身適應(yīng)狀況

法律詢問、圖書館管理員、青少年活動中心管理員這三個崗位都須要我在了解、熟識、駕馭相關(guān)法律學問、便民服務(wù)中心工作職責和制度，學習東營市圖書館中山社區(qū)分管圖書管理員的工作職責和制度，學習青少年活動中心職責、關(guān)工委工作制度、關(guān)工委工作職責和爭創(chuàng)“五好”關(guān)工委的內(nèi)容等基礎(chǔ)下，在社區(qū)工作人員的親自指導、具體解讀、耐性講解很快就適應(yīng)了，熟識辦事操作流程，能快捷、高效為居民服務(wù)。

(四)對實習存在問題分析及建議

1.存在的問題

(1)經(jīng)過短短三個月的實習讓我感受到在校學到的理論學問不能很好的聯(lián)系實際，不能實實在在的解決現(xiàn)實生活中的問題?？赡茏屛覂?nèi)心最為糾結(jié)和苦惱的事情就是不實力所能及的為居民辦事情、解決問題。

(2)中山社區(qū)轄區(qū)范圍廣、人口多、服務(wù)面寬、針對性強，然而在中山社區(qū)工作的人員總共才只有15人，幾乎每個人都身兼數(shù)職、每個人每天都要超負荷的完成工作。

2.方法及建議

(1)為更好走上工作崗位、更好的服務(wù)居民，還應(yīng)時時刻刻總結(jié)、運用自己的所學的學問，將理論與實際聯(lián)系起來解決工作中的問題。這樣不僅能提高我們的工作效率還能便利居民。

(2)社區(qū)是整個社會的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。面對現(xiàn)實問題，中山社區(qū)要更好的建設(shè)和發(fā)展，離不開政府、社會各界力氣的重視,在人力、物力、財力等方面的支持。

三、頂崗實習總結(jié)

(一)實習收獲

1.熟識了辦公環(huán)境，增加個人交往實力，提高了辦公實力。

剛到社區(qū)的時候很擔憂自己的實際動手實力無法達到社區(qū)工作的要求，WORD文檔排版、復(fù)印機與打印機的操作、EXCEL制表格等等，這些簡潔工作,對于我多了幾分的恐慌，少了幾分的期盼。但幸運的是社區(qū)的工作人員在這三個月的實習過程當中賜予了我很大的幫助，細心的的手把手教育，使我能夠在很短的時間內(nèi)將份內(nèi)的工作上手。

2.熬煉了個人實力。

回首三個月的實習工作，驀然發(fā)覺自己在社區(qū)實習期間還是參加了挺多的社區(qū)活動。有迎接山東省副省長夏耕到中山社區(qū)調(diào)研、省老齡委一行到中山社區(qū)參觀考察、省委黨校副校長李永清一行到中山社區(qū)檢查工作、省政協(xié)原副主席李殿魁一行到中山社區(qū)調(diào)研、青島市民政局一行到中山社區(qū)考察、濰坊市奎文區(qū)一行到中山社區(qū)參觀考察、市委、紀委領(lǐng)導一行到中山社區(qū)視察、完善書畫協(xié)會簡介及書畫協(xié)會藝術(shù)家簡介、篩選錄入登記轄區(qū)內(nèi)漏管已婚育齡婦女、登記已婚育齡婦女孕情監(jiān)測一覽表、參加關(guān)工委展板上墻的相關(guān)活動、統(tǒng)計社區(qū)調(diào)查問卷等，每一項的工作都要求我們每一個工作人員細心、周密、詳盡的進行策劃與組織，每一次活動的前期、中期和后期工作都須要我們內(nèi)部自己支配并安排每個人的任務(wù)，還須要我們盡力地去完成各自手頭上的任務(wù)等等。在以后策劃每一項活動時，我都會學著考慮到種種因素，提前做好各種預(yù)防和打算的工作，這才是精細的策劃和有效的組織。

3.工作更加熱忱，團隊精神得到提高。

雖然在社區(qū)實習時間很短，但在這三個月的時間里，我和社區(qū)的同事們一起經(jīng)驗了許多或大或小的活動。每一次活動的勝利開展都離不開全體成員的共同努力，每次活動我們都能合理地去安排各自的工作，大家一同努力工作，工作也更加熱忱。我們都會盡力地去完成自己手頭上的工作，再去幫助其他同事。于是，每次的活動我們都能有條不紊，井然有序。這是在我們大家共同的努力、合作才能很有效率地去搞好每一個活動。大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神體現(xiàn)在社區(qū)每一位工作人員身上，同時也體現(xiàn)了全體人員的向心力、凝合力、戰(zhàn)斗力。

(二)實習感受

短短三個月的頂崗輪崗實習，彈指一揮手間就結(jié)束了，在中山社區(qū)先進的辦公設(shè)施、美麗宜人的辦公環(huán)境都讓我們目不暇接、流連忘返，親善可親、孜孜不倦的工作人員，更是讓我們感覺到家的暖和。

在這讓我們體驗到先進的管理模式——全市領(lǐng)先試行“居站分設(shè)”工作模式;先進的管理方法——社區(qū)服務(wù)網(wǎng)格化、精細化、品牌化管理;先進的工作方法——“A、B崗工作制，錯時工作制”;先進的工作意識——大局意識、責隨意識、競爭意識、創(chuàng)新意識;潛在的工作精神——協(xié)同合作的團隊精神，這些先進的理念、意識、精神洗禮著我。讓我再次感覺到身上的責任和使命，我要把所學到的學問回報我的家鄉(xiāng)，建設(shè)我的家鄉(xiāng)，把疏勒建設(shè)的更加美妙!

在社區(qū)的實習報告篇3

在12月28日這天，我們進行了社區(qū)實習，我們這次實習的地點在進鄉(xiāng)社區(qū)，

剛到社區(qū)，我對這里的環(huán)境的第一印象便是干凈，對這里有了一個整體的印象之后，實習老師帶我們進行了參觀，同時為我們講解社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“六位一體”的概念，從而使我對這一名詞的相識清楚起來，我懂得了所謂“六位”是指：健康教化和健康促進、社區(qū)預(yù)防、社區(qū)保健、社區(qū)康復(fù)、安排生育技術(shù)指導、常見病和慢性病的治療，“一體”便是指在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心供應(yīng)“六位”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)就是在政府領(lǐng)導、社區(qū)參加、上級衛(wèi)朝氣構(gòu)指導下，以基層衛(wèi)朝氣構(gòu)為主體，全科醫(yī)生為主干，合理運用社區(qū)資源和相宜技術(shù)，以人的健康為中心，家庭為單位，社區(qū)為范圍，需求為導向，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、貧困居民等為服務(wù)重點，以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題，滿意基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的，融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教化等為一體的有效、經(jīng)濟、便利、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)。隨后，實習老師又對進鄉(xiāng)社區(qū)的詳細狀況進行了講解并描述，使我們更加了解了這個社區(qū)的醫(yī)療服務(wù)，在參觀的過程中，我發(fā)覺這里的人員并不擁擠，但科室并不少，技術(shù)設(shè)備齊全，對病人的健康檔案能夠進行系統(tǒng)的整理，之后，實習老師帶我們走進婦科，并且請婦科老師為我們講解了婦幼保健學問，使我們對婦幼保健有了肯定程度的了解，隨后，兒科老師為我們講解了有關(guān)幼兒預(yù)防接種的學問，到最終，老師為我們講解了慢性病的預(yù)防診斷和治療的學問，并且在此同時又為我們講解了一些有關(guān)我們專業(yè)就業(yè)的學問，激勵我們努力學習，為了以后能夠好好發(fā)展，雖然這次的實習時間比較短暫，但我能夠?qū)W到許多有益的學問，并且也相識到了自己的一些不足，須要在以后的時間里進行改善。

從老師的講解中，我了解到在此社區(qū)中存在一方面問題，許多居民不了解進鄉(xiāng)社區(qū)是干嘛的，許多居民認為這莫非是政府，還有居民認為這是一個辦證的地方，從實習老師的話語中我還了解到許多居民甚至從將來過這里，更有甚者，認為這是一個隱私機構(gòu)，對于這一問題，我想是由于該社區(qū)缺少了許多宣揚，沒有把該社區(qū)的詳細工作普及到每一個家庭中，社區(qū)工作人員應(yīng)當大力普及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)學問，并且應(yīng)當?shù)玫秸拇罅χС?，在各個電視媒體廣播中宣揚社區(qū)醫(yī)療學問，讓每一個家庭都了解到進鄉(xiāng)社區(qū)工作人員的工作范圍、工作任務(wù)和工作涉及的對象和人員等，使每個家庭相識到，進鄉(xiāng)社區(qū)是為身體健康狀況不佳的人設(shè)立的，當社區(qū)居民生病時，能夠剛好的去社區(qū)詢問醫(yī)生進行探病診查，得到很好的醫(yī)療幫助。

在社區(qū)的實習報告篇4

在工農(nóng)社區(qū)實習的四十天里，學到了邁入社會的最珍貴的第一手閱歷，通過在社區(qū)最基層的實習熬煉中，遇見了各種形形色色的人，看到了基層工作的優(yōu)勢與難處，領(lǐng)會到了工作人員特殊是領(lǐng)導者的風采，也見證了政府執(zhí)政理念的轉(zhuǎn)變，更懂得了不少為人處世的道理。詳細可總結(jié)為一下幾點：

（一）凡初來咋到，須望聞問踐，問應(yīng)祥行應(yīng)果

剛?cè)ド鐓^(qū)第一天首先相識各位同事，由于對于業(yè)務(wù)工作方面一竅不通，我發(fā)揮了望聞問踐的精神，先細致視察同事辦理各項事務(wù)的資料、程序，聽其言語以及留意事項，用筆全程簡潔記錄。然后拿著自己的工作日記問同事有沒有疏忽之處，然后自己親自為群眾辦理此事，在過程中有任何疑問可馬上詢問同事，詢問時不要厭其煩，并詢問清晰具體，清晰后馬上去做，堅決而高效。就這樣漸漸的能夠勝任社區(qū)一些簡潔的工作，如醫(yī)保申請、貼花、信息變更，低保申請審查，計生信息錄入和報表制作以及經(jīng)適房的申請等。

（二）話要說在理上，言要落在心上

常言道講道理，論人情，一人處事百人平，勢不同理同，幫理不幫親，理屈詞會窮。這些都告知我們說話得講情理，不然群情激奮引起眾怒

韓非子說：“因事之理，則不勞而成”，“思慮熟，則得事理；得事理，則必勝利”。思想的力氣來自于理，正如管子所言：“尊天地之理，所以論威也”。動之以情也是為了曉之以理，導之以行也要以曉之以理為前提。

在實習期間遇到過不少不講理之人拍桌而起，雖然大多數(shù)火氣被我們良好的服務(wù)看法溝通實力所滅，但他們之前不講理的行徑已被人深深覺得不恥，在整理社區(qū)以往鄰里糾紛調(diào)解記錄時，更加覺得只有理才能讓雙方不計前嫌，拋開沖突，使得調(diào)解圓滿。

政府現(xiàn)如今以人為本，推行貼心服務(wù)，我覺得貼心就是政府工作人員的言語說辭要落在群眾的心上，使得群眾聽起來舒適，想起來感動。而言語要群眾樂意聽不是那么簡潔的，須要很強的溝通技巧，在社區(qū)工作，沒有一個良好的共同技巧是不行的，因為群眾對所辦理事項的流程，應(yīng)打算的資料，留意的問題都一竅不通，而我們工作人員有這方面閱歷，但為什么還有些工作人員和群眾潮起嘴來，

大部分還是由于重復(fù)為多名群眾講解一件事的具體辦理過程后服務(wù)質(zhì)量遞減而造成群眾不滿，這樣可以以告知單的形式保持貼心溝通，因此，我覺得蓮湖區(qū)政務(wù)中心所制告知單對雙方有效溝通有很大的幫助。此外，在社區(qū)實習還學到了要達到貼心服務(wù)還得留意要悉心傾聽群眾，不能口出惡言，惡言傷人，要對事不對人，做到理性溝通，敢于認錯，要有耐性，也要有才智。

（三）先做人，忌說同事是非，后做事，懂得同事急苦

在社區(qū)工作這段時間學到了不少人際交往的才智，在政務(wù)中心多次看了金正昆教授的禮儀視頻，對其中人際關(guān)系方面感受最深。不管在哪個單位，任何場合都不應(yīng)談?wù)撏率欠牵蝾I(lǐng)導打報告更是不該。本人覺得看別人不順眼是自己修養(yǎng)不夠，單位有了是非，人心便有了隔閡，工作起來怎能開心，人前有事明擺說，人后絕不嚼舌根。

適時幫助同事也是搞好人際關(guān)系的又一潤滑劑，但幫要幫急苦，不能什么幫都忙，若是同事分內(nèi)之事，而且目前他自己可自行解決不主動幫，看到同事憑一己之力沒法完成之事，急需幫忙時應(yīng)盡全力去幫。而且我覺得作為邀幫方，應(yīng)發(fā)揚不麻煩別人是一種美德的理念，自己分內(nèi)之事盡量自己做，求人之事不要多，且若的確要找人幫忙不要頻繁麻煩同一個人，因為人際關(guān)系中，有些重要大人物之間的關(guān)系為幫自己私忙不能動的次數(shù)太多，只需記得他的那一次恩情，知恩圖報即可。

（四）社區(qū)工作是走基層走出來的

社區(qū)工作不能只在辦公室里鉆研，而應(yīng)常下各小區(qū)物業(yè)、各居民家里走動走出來的。這點是社區(qū)主任留給我的珍貴閱歷，我們社區(qū)主任擔當社區(qū)十幾年對各個小區(qū)里每戶居民家庭狀況等各方面都有所了解，無論是低保還是小額貸款的申請，不管是五好家庭還是孝親敬老的評比，投機之人都沒法逃過主任的法眼。主任平常下基層次數(shù)最多。

綜上所述，以上愚見是我在社區(qū)的短短四十天實習里的所見所聞所感，在這里看到了我們政府主動為人民群眾高效服務(wù)而努力，并取得了很好的成效，在肯定程度上做到了以人為本，是黨一心一意為人民服務(wù)的集中體現(xiàn)，變更了以往群眾“事難辦，臉難看”的尷尬境況，群眾辦事效率得到極大提高，但同時，看到政務(wù)服務(wù)中心在溝通群眾、群眾服務(wù)型企業(yè)（如物業(yè)）與政府其他社會保障部門

的無力境況，因此我們思索，我們探究，希望這些不足能在我們這一代人身上得到完善，當然我們這些“初出茅廬”的青年們也需努力成長，和“政務(wù)服務(wù)”一起走向更加美妙的明天。

在社區(qū)的實習報告篇5

實習時間：20xx年12月18日——20xx年2月24日

實習地點：安徽省臨泉縣艾博社區(qū)發(fā)展中心

一、實習機構(gòu)的基本狀況

臨泉縣艾博社區(qū)發(fā)展中心（下面都簡稱“艾博中心”），由艾滋病工作者常坤于20xx年5月4日創(chuàng)立，就坐落在我的家鄉(xiāng)臨泉縣。當時我上高二，它離我的學校很近，可是我卻直到這次實習，才意外從網(wǎng)上知道它的存在。

艾博中心的前身是“常坤的家”，致力于新公民培育，基于家鄉(xiāng)背景和縣域社區(qū)發(fā)展來改善父老鄉(xiāng)親們的生活環(huán)境。以培育“信隨意識、規(guī)則意識、權(quán)利意識”為策略；以“支持性環(huán)境建設(shè)、后續(xù)支持、理論與實踐相結(jié)合”三種方法；以“青年服務(wù)、老年服務(wù)、和而不同書屋”三大載體，供應(yīng)全免費的13項常規(guī)服務(wù)和各種特色主題活動，每年召開一次半年度會議和年會；每年初發(fā)布上一年度工作和財務(wù)報告。源于艾滋病工作者常坤在美國訪問期間，深為美國社區(qū)構(gòu)建和老年青年服務(wù)所影響，加上其數(shù)年來的公益行為的反思，形成的一個“公民權(quán)利教化，從家鄉(xiāng)起先”的理念。

這里的環(huán)境不算很好，各種設(shè)施也不是很健全，許多東西都是愛心人士捐贈，或者是低價購買得來的，譬如，網(wǎng)吧淘汰下來的電腦、破舊的電腦桌等。但是，在這里，孩子們可以看自己喜愛的書籍——兒童文學、青春文學、自然科學、文學名著、人物傳記等；可以畫畫；可以做手工······孩子們都很喜愛這里，寒冷酷暑都阻擋不了他們來這里的腳步。

二、實習工作分析及技能收獲

我在艾博中心實習的工作，可以說是很雜、很亂，但是又都聚焦于培育具有信任、規(guī)則、權(quán)利意識的新公民這一目標。我實習2個月的工作任務(wù)大致為：常規(guī)服務(wù)、志愿者管理、周工作表的填寫及發(fā)布、圖書及物品登記、策劃并組織活動、文字工作（會議記錄、文集整理、活動總結(jié)等各種文字性的工作）、幫助元旦聯(lián)歡會并教授手語、教授手工制作、視頻制作······也正是因為這“雜”和“亂“，才讓我收獲頗豐，受益匪淺，可能也離“新公民”更近些了吧。

（一）學會了主動的溝通溝通方法，也更加認同信任和規(guī)則意識

常規(guī)服務(wù)是我來到艾博中心的第一項工作，包括負責指導來訪者簽到、借還圖書、辦理借閱編號、整理圖書等。雪敏姐（艾博中心唯一的一位專職人員）告知我，你可以在他們簽到的時候，主動介紹自己。我主動地向他們介紹我自己，主動地和他們溝通，很快就和常來艾博中心的孩子們熟了。

艾博中心里有許多規(guī)則：進門或者離開都要簽到；在中心要輕聲慢步，不能喧嘩；電腦區(qū)有電腦運用規(guī)則；繪畫手工體驗區(qū)有繪畫手工體驗區(qū)公約······還有各種培育服務(wù)對象規(guī)則意識的活動，這些都是為了培育服務(wù)對象的規(guī)則意識。免費借閱書籍、體育器材而無需押金，是為了建立相互信任和傳遞信任的支持性環(huán)境。盡管有許多人還在懷疑艾博中心創(chuàng)建的目的，但是通過艾博中心3年多的努力，規(guī)則、信隨意識已經(jīng)漸漸影響了不少人，也漸漸地得到了不少人的認可。

（二）學會了協(xié)調(diào)團隊，也增加了應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的實力

后來，隨著實習工作漸漸步入正軌，我起先幫助籌備元旦聯(lián)歡會的相關(guān)事宜。譬如，排練元旦節(jié)目“感恩的心”手語、排練朗誦“少年中國說”、為元旦節(jié)目配背景音樂和視頻、參與跳開場舞等。元旦聯(lián)歡會后，我還負責以組織者的身份寫了元旦總結(jié)。這次元旦，我不僅學會了手語“感恩的心”、舞蹈《窮快樂》，更加學會了如何團隊幫助，也增加了敏捷應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的實力。

（三）知道如何彌補自己的不足，懂得了規(guī)則的意義，也學會了更多的手工制作

因為我應(yīng)聘艾博中心實習生時，在所投簡歷的愛好愛好一欄中填寫了“手工制作”，所以后來我的實習工作中就有了這么一個任務(wù)：策劃一次紙杯手工制作活動，實施，并撰寫活動總結(jié)。說實話，我是很喜愛手工制作，可是我會的并不多，這次還要教小孩子制作手工，對于我來說，是個很大的挑戰(zhàn)。學習更多的手工制作也就成為了我的必修課。

手工制作活動，我總共組織了2次。每次常老師都會說，你可以在教他們手工制作的同時，把規(guī)則教化融入其中。我始終覺得做手工就是做手工，旨在培育他們的動手實力和創(chuàng)新實力，其它的就不太現(xiàn)實了?？墒呛髞?，我才知道，原來我始終很注意的繪畫手工體驗區(qū)公約，就是他們所謂的規(guī)則意識培育的一個切合點，也漸漸體會到常老師時常對我嘮叨的：新公民培育在于時時刻刻，對每個出入艾博中心的人。是我太膚淺了。

（四）學會了一個新的技能——制作視頻

視頻制作，一聽就讓我覺得好奇妙，以前只是聽說過。這次的志愿者視頻的制作，一起先我只是參加了視頻的拍攝，后期的制作由另一位新聞專業(yè)的實習生盧蕾負責?？墒?，由于她工作時間結(jié)束時，視頻尚未完成，她希望我能幫她完成剩下的一小部分的視頻制作，因此就在她臨走時大致教了我如何制作視頻，。

所以，過完年來到艾博中心，我的首要工作就是視頻制作。盧蕾年前教完我視頻制作，我就干脆放假了，所以年后的視頻制作，對于我——一個新手來說，困難重重。不過我很幸運，盧蕾說我有不懂的可以電話聯(lián)系她，雪敏姐和常坤老師都比較理解、支持我，激勵我漸漸做，說我視頻做完后就又會一個技能了。最終，我最終不負眾望地完成了視頻的制作。

（五）文字工作讓我敢于用文字表達自己的真實想法

文字工作可以說是貫穿我實習工作的始終，每天都要寫些什么東西。剛起先的時候，雪敏姐說我寫文章，譬如，元旦聯(lián)歡會總結(jié)，不帶感情、很空洞，就始終不厭其煩地給我提看法，讓我一遍一遍地修改。說實話，剛起先的時候，我很排斥，從內(nèi)心深處抗拒用文字把自己的感情表達出來。不過，我后來漸漸地就習慣了，也學會嫻熟地用文字表達自己的感情和真實想法。

三、個人感悟及總結(jié)

在艾博中心實習的短短兩個月，我不僅收獲了各種技能，也對社會工作這一專業(yè)和草根公益組織有了新的了解和感悟。

（一）助人自助

始終以來，我對社會工作的理解并不是很深，腦海中印象最深的好像只有“助人自助”——幫助別人，使別人獲得自助的實力。這四個大字，我理解、明白，但卻從未像今日感覺這么親切。艾博中心為服務(wù)對象供應(yīng)全免費的13項服務(wù)，開展各種特色主題活動，把權(quán)利教化融入服務(wù)之中，通過服務(wù)培育新公民，我個人覺得就是通過一系列的服務(wù)來提升服務(wù)對象各方面的學問和實力；通過建立支持性環(huán)境，來改善服務(wù)對象自身，以便他更好地發(fā)展，也就是“增能”的過程。

例如艾博中心免費的“雛鷹安排”，旨在“為社區(qū)的青少年搭建體音美等愛好特長方面的培育平臺；給孩子們創(chuàng)建自主發(fā)展的機會，重樹家長對孩子獨立成長、多領(lǐng)域發(fā)展實力的信任和支持”。只要同一科目報名超過10人，就聘請相應(yīng)老師來授課，并對參加者的學習狀況進行評估，然后提交建議給他們的家長，促進青少年的多方面發(fā)展。繪畫手工體驗區(qū)就是在這一安排指導下的嘗試。深刻體會到：做公益，助人自助，才是真理。

（二）草根公益組織的公益之路

我上面已經(jīng)多次提到艾博中心工作環(huán)境差的問題。我也曾多次埋怨，但是后來想想，在臨泉——安徽省的貧困大縣，一個草根公益機構(gòu)能發(fā)展成這樣已經(jīng)算是很好的了。由于制度的不完善，艾博中心和其它草根公益組織一樣，沒有“合法”身份，沒有申請政府購買公共服務(wù)項目的資格，就只能通過有限的籌款渠道籌集資金。艾博中心申請注冊也曾多次被拒絕，注冊之路艱難?，F(xiàn)在，艾博中心只是通過博客、淘寶網(wǎng)店和固定的個人捐資等有限的渠道籌資，籌到的有限的資金有時甚至不夠服務(wù)的活動所需，更別提改善工作環(huán)境了。

常老師曾對我說過：“鄭州的機構(gòu)和我從前在北京辦的機構(gòu)，許多人都擠破頭皮想進去，卻唯獨艾博中心沒人情愿來”。的確，工作環(huán)境太苦，對機構(gòu)專業(yè)人才隊伍的培育都會有很大的影響?，F(xiàn)在的艾博中心，專職工作人員一名，實習生、志愿者一批接一批，但是實習時間都很短——最長3個月，他們的工作始終處于交接中，工作的持續(xù)性和連接性無法得到保障。我實習結(jié)束后，不出意外，專職人員出差時，艾博中心就會關(guān)門，而這些很大程度上是由于資金不足造成的（個人觀點）。

現(xiàn)在公益組織注冊的沒有多少，而草根公益機構(gòu)卻不計其數(shù)。像艾博中心這般境況的草根機構(gòu)又會有多少，就可想而知了。希望政府能放寬民間公益組織注冊的條件，讓夾縫里的草根放飛翅膀。

（三）新公民

艾博中心致力于培育具有現(xiàn)代生活方式和文明習慣，具有信任、規(guī)則、權(quán)利意識的新公民，而這一使命貫穿于它的全部服務(wù)。前面我也提到了一些艾博中心培育新公民的方式和詳細表現(xiàn)形式，我也就不多說了。從最起先聽說艾博中心的新公民培育到現(xiàn)在，我照舊覺得提出人的魄力令人欽佩，因為可視的道路漫長而又曲折沒有嚇倒他。但是我并不看好，因為全社會缺乏信任，各種規(guī)則被無視，權(quán)利意識淡薄，并且有些觀念的提出和實施會觸碰許多人的既得利益，阻力重重。

權(quán)利的問題，我始終我不提，是因為我自滿18周歲以來，也從未參與過民主選舉；從未向政府反映過問題、提過建議；就連淘寶我都沒舉報過······自己和其它人一樣，似乎從未有這種權(quán)利意識，維權(quán)是別人的事。我始終覺得：權(quán)利意識的培育是大、空、假。但是，現(xiàn)在回想起來：我始終和常老師爭辯的一些東西；常常埋怨自己的工作環(huán)境；遇到事情敢于說出自己的想法······這些不就是我利用自己權(quán)利的事實嗎？新公民培育，我突然覺得很必要，公民意識人人都有，或許只需喚醒。

向政府反映問題；遵守交通規(guī)則；寫作文《我的家鄉(xiāng)——臨泉縣》；資助社會學、社會工作專業(yè)學生做關(guān)于臨泉縣的調(diào)研······艾博中心能做的很少、很有限，或許現(xiàn)在很少人關(guān)注，但是它確定會影響一部分人，影響一部分人的生活。

（四）其它

這次實習雖說是專業(yè)實習，可是我真的覺得自己學的書本學問根本就沒用到，也有可能是我沒覺察到，不過，我卻真實地體會到我工作的務(wù)實性——一切服務(wù)都要依據(jù)服務(wù)對象的需求而定。由于艾博中心現(xiàn)在的服務(wù)對象95％都是青少年，而青少年社會工作的學問，我現(xiàn)在還沒學，所以對青少年社會工作的感悟可能要放到以后細細體會了。

這是我的第一次專業(yè)社會實習，我學到了不少東西，也成長了不少。在這里，我誠心地感謝艾博中心全部同事對我的幫助和支持，也祝福艾博中心發(fā)展得越來越好。

在社區(qū)的實習報告篇6

時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間我的人生航線已離開了當年那個懷揣著自己多數(shù)幻想的象牙塔，啟航來到了下一個港灣：一個能讓自己充分整合發(fā)揮所學學問，能磨練人、熬煉人，實現(xiàn)自我人身價值的地方——社區(qū)。通過考核，我有幸的成為了一名社區(qū)工作者——社區(qū)綜治專干。下面，是我的實習報告總結(jié)：

剛邁進工作的大門，一切都是那么的模糊，那么的茫然。對社區(qū)綜治工作感到很生疏，不知道自己要干些什么。在昱中街道綜治辦實習的這幾天，在各部門領(lǐng)導的關(guān)懷和耳傳身教下，使我漸漸的走上了正軌，讓我在宏觀上對社區(qū)綜治工作有了肯定的了解和相識。改革開放30年以來，我國經(jīng)濟的發(fā)展取得了舉世矚目的成就，在經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時，社會不穩(wěn)定因素也漸漸顯現(xiàn)，社會平安建設(shè)尤為重要。社區(qū)綜治工作就是在各級黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，各部門協(xié)調(diào)一樣，齊抓共管，依靠廣闊人民群眾，運用政治的、經(jīng)濟的、法律的、文化的、教化的等多種手段，整治社區(qū)治安，打擊犯罪和預(yù)防犯罪，保障社區(qū)穩(wěn)定，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放創(chuàng)建良好的社會環(huán)境。

實習的這幾日，通過翻閱檔案、提問和實地走訪，我從宏觀上感知到社區(qū)綜治工作是一項既繁雜又能感覺到特別有成就感的工作。想要成為一名優(yōu)秀的社區(qū)綜治專干，不光要有敏銳的洞察力，在處理問題時腦子還要靈，任何事只要在腦子閃過，就要立即給出處理的方法和步驟。一名優(yōu)秀的社區(qū)綜治專干就是一張該社區(qū)的活地圖。轄區(qū)內(nèi)大到小區(qū)、企業(yè)、商場，學?！〉较锱?，門牌……；哪些地方住著哪些特別的人（幫教對象、邪教分子、海外華僑……），都應(yīng)熟記于心。接到問題報告時，要堅決果斷的在第一時間趕往現(xiàn)場。首先向領(lǐng)導剛好匯報，能自行處理的當場處理，處理不了的要通知相應(yīng)部門相應(yīng)的人員幫助處理，并做好記錄工作。做到小事不出社區(qū)，大事不出街道。想要做好社區(qū)綜治工作，少不了與人打交道。比如說，我所在的社區(qū)要與轄區(qū)內(nèi)的一家商場簽定治安防范責任書，再比如說與轄區(qū)內(nèi)的某家銀行協(xié)商，使其安裝的監(jiān)控探頭再向外闊伸50米。怎樣去勸服負責人，這又是一門藝術(shù)，所以還應(yīng)當駕馭基本的公共關(guān)系和社交禮儀。想要做好社區(qū)綜治工作還必需和人民群眾打成一片，必需依靠人民群眾。一個人的力氣終歸有限，工作總有疏漏之處，發(fā)動群眾參加進來，人脈廣了，工作也就便利很多……。

終歸還沒有安排到所轄社區(qū)，親身體驗綜治工作。只是從宏觀上對綜治工作有了一個泛泛的了解。只有下到基層，親身實踐了，才能不斷地熬煉自己，磨練自我。在今后的社區(qū)綜治工作中，我給自己定下了幾點要求和目標：

一、仔細學習國家法律法規(guī)、綜治和平安建設(shè)文件及上級會議精神，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實力，切實增加做好綜治工作的使命感和責任感；

二、團隊精神很重要。社區(qū)綜治工作，有的時候不是只靠單方面的力氣就能處理得好的，還應(yīng)當依靠群眾，把握住社會服務(wù)管理工作的重點，整合資源、形成合力。依靠全社會的.力氣，齊抓共管；

三、待人處事用語文明，能解決的能調(diào)解的盡量解決，做到?jīng)_突不激化。辦不到的要當面說清，并聯(lián)系相關(guān)單位幫助處理；

四、不怕吃苦，甘于奉獻。定期不定期的做好排查和走訪工作，做好社區(qū)工作安排。擅長分析問題和發(fā)覺問題。接到報告，剛好提出，快速反應(yīng)。早部署、早支配、早落實，不遺留；

五、剛好記錄，做好資料臺帳；

六、拓展思路，做到超前預(yù)料、超前防范。要統(tǒng)籌兼顧，突出重點，以活動宣揚的形勢帶動社區(qū)和諧發(fā)展。

以上是我的實習工作總結(jié)。欲話說，干一行就要愛一行。既然要做就要把它做好。我要力求做一個：說話讓人信任，辦事讓人放心，服務(wù)讓人滿足的合格的綜治專干。

在社區(qū)的實習報告篇7

轉(zhuǎn)瞬之間，兩個月的實習期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作實力。

在社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新學問、駕馭方法、提高實力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上主動進取，主動的把自己現(xiàn)有的學問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學問的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感受就是：我們在學校學到了許多的理論學問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在改變，人也在改變，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結(jié)合社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作的實際狀況，仔細學習的社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，不遺余力履行職責。

在社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作中我都本著仔細負責的看法去對待每項工作。雖然起先由于閱歷不足和相識不夠，覺得在社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作中找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動身找尋緣由，和同事溝通，相識到自己的不足，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟識自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作的狀況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。依據(jù)社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作的實際狀況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，不遺余力完成社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習工作，我常常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱忱投入到工作中。

從高校校門跨入到社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作崗位，一起先我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)覺問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點悲觀，起先的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱，想干有用的事的看法，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的改變，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時，還能主動主動地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的實力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分相識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊猶如一盤散沙。相互合作，團隊就會同心協(xié)力，成為一個強有力的集體。許多人常常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注意個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡潔總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作實力上還有待進一步提高，對社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

高校生社區(qū)實習報告

社區(qū)實習報告

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間高校生活已過半。為檢驗我們的學習成果和提高我們的社會實踐實力，學校支配我們前往雨花臺區(qū)XX小區(qū)社區(qū)進行了為期兩周的社區(qū)工作實習。

XX小區(qū)是XX市市啟動最早、面積最大、居住人口最多的經(jīng)濟適用房小區(qū)，入住對象是XX市市13個區(qū)縣中人均住房8平方米以下的低收入困難家庭和國有土地上被拆遷的住房困難戶；該小區(qū)共占地46.96公頃、住房6754套；由于規(guī)模巨大和入住人口困難，該小區(qū)一反新建小區(qū)合并集中管理的“歷史潮流”，拆分為3個社區(qū)進行管理；這種管理模式在XX市尚屬首家。三年來，該小區(qū)有一個治安混亂、環(huán)境臟亂差的小區(qū)發(fā)展成為居民認可、治安良好的文明示范小區(qū)，綜合治理工作取得重大勝利，為經(jīng)濟適用房小區(qū)的建設(shè)積累了新的閱歷。

依據(jù)社區(qū)領(lǐng)導的看法，我被支配在其次小區(qū)實習，主要工作為幫助小區(qū)工作人員的日常工作：1.幫助工作人員進行簡潔的社區(qū)事務(wù)管理，進行文件打算和資料收集與整理工作；2.幫助工作人員進行法律法規(guī)政策的宣揚與貫徹工作；3.幫助工作人員進行深化群眾開展便民服務(wù)、調(diào)解日常糾紛及進行其他管理工作；4.完成社區(qū)領(lǐng)導支配的其他工作。

這次社區(qū)實習工作雖然只有短短的兩周時間，但獲得的收獲卻是巨大的：

一、重新相識了社區(qū)工作。在進行實習前，總感覺社區(qū)工作屬于最基層的工作，不被常人重視、工作條件較差、繁瑣困難而且缺乏激情、從心底里反感這一工作，對其綜合評價較低；在社區(qū)實習工作后，重新相識了社區(qū)工作的價值與意義，拋棄了原先的抵觸和反感心情；對新時期的社區(qū)工作有了全面的、科學的相識：社區(qū)工作是在黨和政府的領(lǐng)導下，依靠社區(qū)力氣，利用社區(qū)資源，強化社區(qū)功能，解決社區(qū)問題，促進社區(qū)政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)境協(xié)調(diào)和健康發(fā)展，不斷提高社區(qū)成員的生活水平和生活質(zhì)量的過程，也是建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境美麗、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)的過程。社區(qū)工作在服務(wù)人民、建設(shè)人人全面發(fā)展的社會具有重要意義和價值。

二、全面相識了社區(qū)工作。社區(qū)工作并非想象的那么簡潔，而是一種須要經(jīng)過專業(yè)培訓的、具有高度的社會責任心和榮譽感、具有務(wù)實求真的看法、并有推斷事物的扎實學問基礎(chǔ)和進行組織溝通的技巧的人才才能勝任的的工作；社區(qū)工作者面對的是整個社區(qū)的居民，要求通過專業(yè)的技巧和方法對社區(qū)事務(wù)和人際關(guān)系進行有效有序的協(xié)調(diào)，使社區(qū)保持健康的狀態(tài)和良性發(fā)展。社區(qū)工作并非想象中的可以順手拈來，而是有其特定的詳細目標、相對固定的工作程序和工作模式的一種系統(tǒng)工作。

三、加深了學以致用的相識，熬煉增加了社會工作實踐實力。為期兩周的實習，供應(yīng)了一個廣袤的檢驗和運用所學學問的平臺；在過去兩年內(nèi)學到的社會學和思想政治教化學中關(guān)于社區(qū)工作的學問在這里得到重新相識、檢驗和運用，提高了對這些學問的駕馭水平和運用水平；實習中各種各樣的詳細工作的開展也供應(yīng)了一個熬煉社會工作實力的平臺，通過這個平臺，增加了自身的相識問題、分析問題、解決問題的實力，增加了處理人際關(guān)系的實力、增加了團隊合作意識和組織實力，為日后更好的步入社會工作打下良好的基礎(chǔ)。

四、發(fā)覺了自身學習和實力的不足之處。這次社區(qū)實習檢驗了我們原先專業(yè)課社會學和思想政治教化學中關(guān)于社區(qū)工作學問的駕馭和運用水平，暴露出了我們對于相應(yīng)的專業(yè)學問駕馭不牢，運用技巧相對缺乏的的問題；在日常的工作中葉凸顯出學習遠離實踐的不足，動手實力相對不足，短時間內(nèi)難以從事相應(yīng)的社會工作。這次實習顯明的指出了我們自身學習和實力的問題所在，是我們檢驗自身成長和發(fā)展狀況的一次極佳的機會。

五、依據(jù)實習的狀況對社區(qū)工作進行了嘗試性的思索，發(fā)覺了其間存在的一些問題。首先：工作人員的整體專業(yè)性不強，在工作方面缺乏專業(yè)方法和技巧。的確，社區(qū)中有些人員是有肯定的專業(yè)技能，有些還是社會保障或社會工作等相關(guān)專業(yè)的高學歷人員。但是我們也要看到，大部分工作人員的綜合技能是不過關(guān)的，在基本實力方面，他們一般都是下崗或退休的工人，通過簡潔的考核后上崗工作的。他們對社區(qū)工作的工作內(nèi)容缺乏了解，對社會工作和社會保障的相關(guān)學問匱乏。因此，這就勢必影響社區(qū)建設(shè)的良好發(fā)展，影響社會政策的順當落實。學歷可能不是衡量社區(qū)工作好壞的唯一指標，但是這一點是不行忽視，在沒有專業(yè)學問和技巧作指導的前提下，他們很難用比較專業(yè)的角度看待存在的問題，不行能用較深的眼光發(fā)覺內(nèi)在的問題以及即將發(fā)生的問題。社區(qū)工作人員專業(yè)化應(yīng)是以后發(fā)展的趨勢。所以，社區(qū)工作人員要留意加強專業(yè)學習，提高自己的專業(yè)技能和工作方法。其次，對社區(qū)工作的的整體性規(guī)劃不強，沒有將社區(qū)社會工作的目標和社區(qū)的功能發(fā)揮，我們應(yīng)當擴大社區(qū)居委會的服務(wù)范圍，增加社區(qū)文化建設(shè)、社區(qū)發(fā)展兩方面的內(nèi)容，建立社區(qū)照看網(wǎng)絡(luò)和自助組織，幫助提高居民生活質(zhì)量，提高社區(qū)福利、促進社區(qū)和社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

為期兩周的實習雖然是短暫的，但收獲卻是豐富的。這次實習既拓寬了我的視野，也在許多方面提升熬煉了我的實力；最大的收獲是讓我發(fā)覺了自身的不足，為以后綻開針對性的學習和自我培育指明白方向——在日后的學習和成長中，加強專業(yè)學問的學習和實踐熬煉，爭取早日成為合格的符合社會須要的人才！

在社區(qū)的實習報告篇8

經(jīng)常有人會問我，社工是做什么的，以前我總是模糊其辭，因為我也不清晰社工進行著怎樣的工作。在xx社工中心進行的實習，讓我進一步相識了社工、接觸到了社工日常工作，明白社工在做什么、怎么做。我更清楚地相識到了，社工是助人的職業(yè)，但不是簡潔地助人，而是有目的有技巧有專業(yè)價值觀地助人;也不是單方面輸出幫助，而是相互合作式的助人;更不是干脆幫助服務(wù)對象解決困難，而是注意幫助服務(wù)對象提高自身解決困難的實力。

在本次實習中，我參加了“社區(qū)碼頭，文明一夏”社區(qū)青少年夏令營活動和社區(qū)志愿服務(wù)。在這些活動中，我得到了不少的熬煉，如撰寫活動策劃書、主持活動、寫新聞稿、做總結(jié)等等，這些工作都在提升著我的組織實力、文案編輯實力、語言表達實力等。

在夏令營中，我第一次僅僅和兩三個社工人員來為十幾二十個小摯友開展活動。在剛起先時，我焦慮擔心，擔憂自己會應(yīng)付不了，因為在學校開展一場活動都是10個左右乃至以上的同學一起合作的。但是社工姐姐和我說，這是正常的狀況，我須要學習在工作人員較少的狀況下如何為那么多小摯友開展活動，不斷發(fā)掘和提升自我的臨場應(yīng)變、控場實力。社工不只是要開發(fā)他人的潛能，也要不斷為自己增能。在社工姐姐們的幫助和引導下，組織幫助一場又一場活動，和小摯友們一起上課、做手工，慢慢地，我能夠適應(yīng)了，不再有所顧慮，也獲得了很多服務(wù)青少年群體的閱歷，還結(jié)識了很多天真可愛的小摯友。

社區(qū)志愿服務(wù)的對象是老年人，在幾次的志愿服務(wù)中常常會遇到一些老人家，即使他們和我們不過是一面之緣的生疏人，但是他們也會情愿把我們當做傾訴的對象，訴說著他們的過往。雖然我們只是靜靜地傾聽，為他們的懷舊之情發(fā)出共鳴，不須要為他們做些更多的事情，但是照舊能看到他們傾訴后心滿足足的神情。社工的力氣或許不大，即使付出的是綿薄之力，但我信任，記憶猶新，必會有回響。

透過本次實習，我獲益良多。第一，加深了我對團隊合作的相識和體會。因為假如開展小組工作時缺少成員間的親密協(xié)作，就會簡單造成活動效率低下，影響服務(wù)對象所接受的服務(wù)效果。因此，在開展活動前，成員間須要進行充分溝通、講解活動的細微環(huán)節(jié)。其次，要留意自身角色，保持與服務(wù)對象適當?shù)木嚯x。因為起初我曾為做好與夏令營小營員們間的關(guān)系，而導致彼此間的距離過近，使得自己在小營員們面前缺少權(quán)威性，不利于活動開展。而且作為社工要清晰的相識到社工的角色不是老師，開展的學問講堂不是單方向的輸出，而是要雙向互動的，服務(wù)對象才是活動的中心人物，要吸引他們高度參加在活動中。第三，要學會視察服務(wù)對象，發(fā)覺他們的優(yōu)缺點。社工姐姐告知過我，每個小摯友在夏令營中都是同等的，無論他們在學校優(yōu)秀與否，無論他們的家庭貧富與否，都需一視同仁，每個不論多差的小摯友身上都會有閃光點，優(yōu)點也可能會變成缺點，缺點也會變成優(yōu)點。我們要學會運用優(yōu)勢視角輔導的技巧，視察他們的優(yōu)缺點，引導他們發(fā)覺自己的優(yōu)點，發(fā)掘自身的潛能。

實習是一個讓我把書本上的理論學問運用于實踐中的好機會，讓我真正意義上體驗到了社工的工作。xx社工中心的老師和同事們的不吝